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世新大學 傳播管理學研究所(含碩專班) 方之光所指導 陳昱言的 應用IBLT於「雞精品牌網站」建置專案 （2016），提出xmind註冊關鍵因素是什麼，來自於雞精網站、攀梯技術、圖像抽取技術、以圖像為基礎的攀梯訪談技術（IBLT）、行動研究。

而第二篇論文國立暨南國際大學 資訊管理學系 陳建宏所指導 陳勁帆的 整合心智圖法於群組工作情境之研究 （2009），提出因為有 心智圖法、組織學習、學習型組織的重點而找出了 xmind註冊的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了xmind註冊，大家也想知道這些：

應用IBLT於「雞精品牌網站」建置專案

為了解決xmind註冊的問題，作者陳昱言 這樣論述：

本研究結合「攀梯技術」理論(Laddering Technique)以及「圖像抽取技術」(Photo Elicitation Technique)，發展出一套「以圖像為基礎的攀梯訪談技術」(Image-based Laddering Technique，簡稱IBLT)。IBLT技術可協助廠商挖掘消費者對產品的需求，並將此需求轉換為產品定位以及產品網站圖片與文案設計，進而建立品牌網站，用以與潛在消費者進行網路溝通，達成網路品牌行銷的目的。本研究遂以行動研究為研究方法，研究中嘗試利用IBLT技術，為雞精產品建立官方網站。研究結果顯示，七位高涉入度受訪者的IBLT訪談資料的概念歸類圖中，呈現出四個

主題：(1)對家人的愛（健美、孕婦、小孩、長輩）；(2)營養、活力與自信的泉源；(3)不化妝就有好膚質與氣色；(4) 新鮮美味的產品與嚴格的品質管理。這四個主題即可作為雞精網站內容的主題，並可得出每個主題之下的文案內容大綱。至於布置網站所需要的圖片，亦可參考七位受訪者在訪談中所選擇的圖片，再從圖庫中去選取類似的圖片來布置網站。網站初版完成後，為了確認網站的「優使性」(usability)，故請專家提供建議以便對網站進行初步修改。之後再進行使用者問卷調查，以便對網站再進行第二次修改。經此兩階段的優使性測試與修改之後，網站才算是開發完成。

整合心智圖法於群組工作情境之研究

為了解決xmind註冊的問題，作者陳勁帆 這樣論述：

組織學習已經成為現代企業維繫競爭力的重要方向，而人生活於組織中，人的學習必須和組織的學習相結合，共同成長。組織要保有長期的競爭優勢，必須要比競爭對手學習得更快；因此，組織需要適當的工具或方法來幫助它更快速、更有效率的進行學習。想要成功的建立學習型組織或是推動組織學習，有兩項重要因素，一為組織成員心智模式的呈現，一為組織成員間彼此的互動。本研究認為，使用心智圖法(Mind Mapping)可以讓使用者很容易地展現思考脈絡、呈現心智模式；而組織成員間的互動，則需藉由順暢的組織溝通來達成。本研究提出整合心智圖法於群組工作情境的運作架構，結合心智圖法具體化心智模式的功能，並建立透過網際網路進行組織同

步與非同步兩大類型溝通的機制，以期達到幫助組織進行學習的目標。

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