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國立臺灣師範大學 社會教育學系 李瑛所指導 王秋琪的 M. de Condorcet公共教育論述與法國第五共和職業繼續教育立法理念（1958-2018）的對話 （2021），提出tableau免費嗎關鍵因素是什麼，來自於公共教育、法國職業繼續教育制度、社會晉升、永續教育、終身學習。
而第二篇論文義守大學 資訊管理學系 劉振隆所指導 黃煒嘉的 應用Google AdWords大數據平台探討網路搜尋量於3C公司營收與股價表現之相關性 （2015），提出因為有 大數據、關鍵字廣告、商業模式、藍海策略、視覺化的重點而找出了 tableau免費嗎的解答。
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哈佛教你做出好圖表：《哈佛商業評論》首度傳授高說服力的資料視覺化思考技術
為了解決tableau免費嗎 的問題，作者ScottBerinato 這樣論述：
★《哈佛商業評論》首度公開資料視覺化的祕密 ★第一本結合科學數據、視覺思維、設計美學與溝通心理的簡報工藝全書 ★一張好圖表不是從畫圖開始，而是從思考開始！（資訊圖表講師、INSIDE主編 李柏鋒） ★圖表界的新約聖經，我一輩子就在等這個東西。（簡報奉行創辦人 RainDog 雨狗） 連《跟誰簡報都成功》作者、簡報教母南西。杜爾特（Nancy Duarte）都曾公開表示： 「真希望這本書是我寫的！」 5概念+2問題+4類型＋3步驟， 讓你成為視覺化溝通大師！ 。你會分辨出一張圖表的好壞在哪嗎？ 。你會做出一張有說服力且吸睛的圖表嗎
？ 。我到底要用條狀圖、線圖，還是圓餅圖呢？ 《哈佛商業評論》資料視覺化專家史考特。貝里納托（Scott Berinato）提出， 視覺化已成為世界的共通語言，資料圖表也是最有效率、最有說服力的溝通工具， 更是每個人最該學，也最該必備的新語言與技能，你可以不必說一句話就能讓人秒懂， 但該怎麼做？ 因此，史考特。貝里納托首度公開絕活，教你如何做出一張高說服力的好圖表── ◎學會視覺法則，先懂得歷史演進，為什麼？ 建立基礎知識，可以更了解知道人的視覺的習慣、常規與制約 ◎要做出一張好圖表，先不要急著畫圖，而是先思考兩個問題： 1. 這是屬於「概念」或
「數據」的資訊？ 2. 我是要「陳述」或「探索」某件事情？ ◎除了Excel，還有哪些視覺化工具可以製作圖表？ 本書除了提供各種圖表類型，還列舉19個視覺化工具，幫你分析各自的優缺點 ◎製作一張好圖表，需要多少時間？ 只要1小時，你就能快速提升你的圖表： 準備5分鐘、對話與傾聽15分鐘、畫草圖20分鐘、繪製原圖20分鐘 ◎如何呈現圖表，並促使觀眾思考？ 簡報技巧+吸引技巧，讓你提報時，更有架構、更會說故事 ◎如何客觀評判自己的圖表，讓自己的圖表更好？ 寫下正面與負面的評判，找出你想改變的三項元素，並說出為什麼 只要靈活運用這些視覺法則與視覺
化修辭學， 就能讓你做出一張好圖表，提案沒障礙，也會說故事， 即使不開口，也有高度說服力！ 專文推薦 簡報奉行創辦人 RainDog 雨狗 資訊圖表講師、INSIDE主編 李柏鋒 國外好評推薦 「資料視覺化並不是奧妙的藝術，而是你能夠學會的技巧。在本書中，史考特。貝里納托證實了這一點，精闢分析重要歷史和資料視覺化技巧，主張明確而有力的論述，道破經理人理解和製作好的圖表在工作上的重要性。這是職場上必備的一本工作手冊。」──麻省理工媒體實驗室共同創辦人、《數位麵包屑裡的各種好主意》（Social Physics）作者 艾力克斯。「山迪」。潘特蘭（Alex “Sandy”
Pentland） 「呆板擁擠的Excel圖表在當代職場失靈了。在這本深具啟發性又切合實際需求的著作中，史考特。貝里納托強調了資料視覺化素養，在新時代商業智慧日益增加的重要性。透過簡單易讀的寫作風格，本書揭示了新的見解和最佳實踐方法，將能提高你對視覺化資料的理解力，並協助你自行製作出更好的圖表。」──資料視覺化平臺Plotly執行長 傑克。龐瑪（Jack Parmer） 「如果你希望靈活使用新世代的資料，那麼視覺化就是你必須學習的基本語言。本書詳細提供了一套使用這個語言明確、有效溝通的方法。」──《設計思考改造世界》（Change by Design）作者 提姆。布朗（Tim B
rown） 「貝里納托無懼於面對知名視覺化大師傳播的迷思和傳統觀念。同時，他提供了必要的歷史，為我們介紹了這個領域中最優秀的一些思想家。最重要的是，他給了明確的指導方針，教我們如何製作出有效的圖示呈現。這麼一本精彩絕倫的好書，應該是任何想要學習資料視覺化的人最佳的入門磚。」──Tableau軟體統計部門副總經理 利蘭。威金森（Leland Wilkinson） 「在今天這個資訊超載、破壞性、和多元文化的世界，商業暨商務的新語言就是視覺圖表。在這本巧妙、合時、清楚的著作中，史考特。貝里納托詳述了如何創建有意義和有說服力的視覺圖表，穿越雜訊打動你的目標觀眾。這是各行各業必備的基本指南。
」──《就是要說服你》（Yes!）共同作者 史帝夫。馬汀（Steve J. Martin）
M. de Condorcet公共教育論述與法國第五共和職業繼續教育立法理念（1958-2018）的對話
為了解決tableau免費嗎 的問題，作者王秋琪 這樣論述：
法國「永續教育」（l'éducation permanente）理念的確立可追溯至法國大革命時期的啟蒙運動，其中M. de Condorcet（1743-1794，以下簡稱Condorcet）於1792年4月20、21日提出的《公共教育組織法規提案暨報告書》（Rapport et projet de décret sur l'organisation générale de l'instruction publique，以下簡稱《公共教育報告書》）明確闡述「永續教育」的基本概念，不僅為法國公民教育、職業教育及民眾教育的發展樹立參考典範，亦透過國際組織重要人士的宣傳將「永續教育」相關理念傳播至
世界各地。尤其，法國第五共和政府於1971年7月16日制定以「永續教育」為架構的職業繼續教育制度，此制度是否呼應Condorcet的教育理念?法國政府後續所提出的職業繼續教育立法理念與Condorcet的公共教育論述是否具有異同之處?值得深入研究。 職是之故，本研究採取「文獻分析法」、「歷史研究法」及「比較分析法」等研究方法，以「Condorcet公共教育論述」與「法國第五共和職業繼續教育重要法案立法理念」作為對話的主題，透過法國當地第一手原文資料的蒐集與分析，一方面闡述Condorcet公共教育論述的內涵；另一方面分析法國第五共和職業繼續教育制度之立法理念、政策內涵及整體特色；
最後，探討兩者之間的相似性及差異性。 本研究結論如下：(1) Condorcet的公共教育論述主要立基於啟蒙哲學思想，強調公共教育的建立，旨在培養理性判斷能力及傳授知識，並以「個人發展」作為基礎，開展出「理性」、「科學」、「自由」、「平等」四項公共教育核心理念，試圖協助全民擺脫依賴他人的奴役狀態，促使個體在個人生活、職業生涯及公共事務上都能成為獨立自主的理性公民；Condorcet的公共教育實施原則計十項，包括「全民原則」、「平等原則」、「區別原則」、「完整原則」、「世俗化原則」、「分級教學原則」、「免費教育原則」、「獨立性原則」、「自由競爭原則」、「國家責任原則」；四項教學原則
為「學習者需求導向」、「多元學習方法」、「理論與實務的兼顧」、「學者協會的協助」；公共教育應發揮培養理性公民的「政治功能」、促進職業技藝與科學發展的「經濟功能」、協助全民適應社會變遷並促進社會正義的「社會功能」、協助知識進化與促進人類文明發展的「文化功能」；職業教育方面，Condorcet提出四項教育理念：職業教育是理論與實務的結合、人力資本與研究創新的重視、知識的共享與集體性建構、強調學者協會的重要性；(2) 法國第五共和職業繼續教育的立法理念如下：以「個人」為基礎的機會平等原則、歷經「社會晉升」及「永續職業教育」至「終身職業教育」理念的演變、以「國家義務」及「責任共享」作為主要立法精神、導
入「自由競爭」的教育市場理念等；(3) Condorcet公共教育論述與法國第五共和職業繼續教育立法理念具有九項相似觀點，包括：以「永續」或「終身」的生命全程概念規劃教育制度、強調國家辦理職業教育的義務、以「個人」為基礎的學習方式、重視機會平等理念、主張公私立教育機構的自由競爭、提供多元化學習方法、兼顧理論知識與實務經驗、重視教育與就業的關係、採用知能分級的模式；兩者理念具有五項差異性，包括：職業團體的介入與否、雇主的參與責任、「市場供需法則」是否能成為制度的管理準則、以「學科」或「能力模組」作為學習內容的分類標準、對研發創新能力的重視程度。
應用Google AdWords大數據平台探討網路搜尋量於3C公司營收與股價表現之相關性
為了解決tableau免費嗎 的問題，作者黃煒嘉 這樣論述：
在近幾年大數據(Big Data)在學術界與產業界是一個熱門的話題之一，如何透過運用大數據資料的分析及趨勢預測來影響當今社會已成為個重要的議題，本研究透過使用Google公司所提供之Google AdWords關鍵字廣告工具來探討網路搜尋量於3C公司營收與股價表現之相關性。首先，透過商業模式畫布來做分析Google 公司後了解此公司之概況及其核心價值；然後，使用藍海策略分析出Google關鍵字廣告與傳統廣告業的差異性及創立新藍海；最後，透過蒐集台灣近兩年關鍵字搜尋量的資料來探討關鍵字搜尋量對個案公司營收與股價表現。本研究探討的企業為HTC、ASUS以及ACER來進行案例分析，並以使用視覺化圖
形的方式來呈現分析結果。由分析結果後顯示出，搜尋量的變化對公司的營收及其股市表現確實有明顯相關影響，這不僅顯示出網路的影響性正在不斷提升，也顯示出大眾平均使用網路的次數是越來越頻繁。透過此研究方式，可以對未來趨勢做預測的動作，也希望能將此方式運用在不同領域上，可以獲得個人投資理財擬定、投資決策、產業景氣以及投資風險警示的詳細調查。