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另外網站BIM教学之Revit机电MEP高级教程也說明：BIM教学 之 Revit 机电MEP高级教程. 1.4万播放 · 总弹幕数92020-07-22 06:39:37. Legacy Browser. 您当前的浏览器不支持HTML5 播放器. 请更换浏览器再试试哦~.
這兩本書分別來自機械工業 和同濟大學所出版 。
逢甲大學 土木工程學系 林保宏所指導 陳政憲的 BIM導入大學土木專業課程教育之研究 （2014），提出revit bim教學關鍵因素是什麼，來自於建築資訊模型、土木工程課程、問卷、學習成效、Tekla。
而第二篇論文國立臺北科技大學 建築與都市設計研究所 蔡仁惠所指導 林淑滿的 BIM建築課程教材之研究 （2012），提出因為有 BIM、BIM建築專業、誘導式結構理論、REVIT的重點而找出了 revit bim教學的解答。
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Autodesk Revit Architecture 建築設計快速實例上手
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為了解決revit bim教學 的問題，作者優路教育BIM教學教研中心主編 這樣論述：
本書作者群擁有豐富的專業設計和教學的經驗，對Revit Architecture建築設計設計有很深入的了解，並積累了大量的案例資料。系統的學習模式；本書的寫作方式新穎、章節安排合理、知識難點全面、層次從入門到精通。本書共13章，第1～2章，講解了RevitArchitecture的基本知識；第3～7章講解了創建各類建築構件的基本知識；第8～12章講解了Revit軟件的其他知識，例如立面圖與剖面圖的設計，尺寸與文字注釋的創建等；第13章介紹了辦公樓項目的創建流程。
revit bim教學進入發燒排行的影片
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我是JC老師
電腦相關課程授課超過6000小時的一位 Revit 課程講師
由於實在太多同學向JC老師反映，希望可以有線上課程學習，所以就決定錄製一系列的 Revit 線上影片教學
而且不加密、不設限、不販售，就是純分享，希望可以幫助到有需要的朋友們
如果這部 3ds Max 教學影片對你有幫助的話，請幫我按個讚，給我點鼓勵，也多分享給需要的朋友們喔~
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何謂BIM(建築資訊模型)
● 建築資訊模型（Building Information Modeling）是以建築工程專案的各項相關資訊資料作為模型的基礎，進行建築模型的建立，通過數位資訊模擬類比建築物所具有的真實資訊。
BIM(建築資訊模型)特性
● 它具有視覺化，參數化，衝突檢查，分析模擬和施工模擬五大特點。
BIM(建築資訊模型)軟體
● Revit：國內建築領域裡最為常用的BIM建模軟體。
● Navisworks：將多種不同格式的模型文件合併在一起。漫遊，碰撞檢查，施工模擬為三個主要的應用功能。
● Civil 3D：這是一款專門定製的AutoCAD，主要做的是地塊的道路建模，土方計算，雨水分析等。是一款地理空間設計軟體。
● ArchiCAD（AC）：ArchiCAD主要就是建築專業的建模，有類似族的概念，但沒有族類型。
● Tekla：這個是鋼結構的重量級軟體。
● MagiCAD：基於AutoCAD的軟體，主要是機電使用。
● 廣聯達/魯班：這兩款軟體主要在工程量統計和進度管理上起作用。比較多的是Revit直接提取計算工程量，然後再用廣聯達提取計算一遍。
Revit家族軟體
● Autodesk Revit Architecture：建築應用。
● Autodesk Revit Structure：結構應用。
● Autodesk Revit MEP：系統應用。
Autodesk Revit 2016 結合建築、結構、機電三個產品功能介面於一身
Revit簡介
● Revit 是一個設計與記錄的平台，可支援建築資訊模型 (BIM) 所需的設計、圖面和明細表。BIM 在您需要時提供有關專案設計、範圍、數量和階段的資訊。
● 在 Revit 模型中，所有圖紙、2D 和 3D 視圖及明細表，都是用於展示同一虛擬建築模型中的資訊。在建築模型中工作時，Revit 收集有關建築專案的資訊並協調所有其他專案表現法中的這個資訊。Revit 參數化變更引擎會自動協調您在任何地方 (模型視圖、圖紙、明細表、剖面和平面) 所做的變更。
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Revit 2016 線上教學影片目錄：http://bit.ly/2vR6fgW
Revit 2016 線上教學影片範例下載：http://bit.ly/2vR0b7X
3ds Max 2015 線上教學影片目錄：http://bitly.com/2dUGqn3
AutoCAD 2015 2D 線上教學影片目錄：http://bitly.com/2dUGm6Y
TQC AutoCAD 2008 2D 線上教學影片目錄：http://bitly.com/2dUGQtB
JC-Design網站：http://jc-d.net/
JC-Design粉絲團：https://www.facebook.com/jcdesigntw/
JC-Design LINE ID：@umd7274k
JC電子信箱：[email protected]
BIM導入大學土木專業課程教育之研究
為了解決revit bim教學 的問題，作者陳政憲 這樣論述：
建築資訊模型(Building Information Modeling, BIM) 對於現行營建相關產業發展日益增多，未來市場發展不容小覷。國外對於BIM應用相關產業也已經發展至一定程度，且BIM能夠改善規劃、施工與維護三階段之現況，整體而言建築資訊模型能提供營建產業很大之進步與改善，且近年來相關法規與設計規範中也慢慢在新增BIM相關之法令等，對於BIM應用之需求性也隨之提高，進而影響至整個產業鏈，因此對於業界而言，BIM應用相關人才的需求也日益遽增，而人才的培養來自於前端之校園，學校教育是為提供人才之寶庫，因此對於學生學習上之幫助皆須考量，學校設計課程時多以學生學習為本，並以業界需求為導
向做考量，如果能將其兩者作結合，提升學生學習之意願並提高學習之成效，對未來就業也能有幫助，那課程上之價值就會顯得相對有價值，並在專業課程學習中提高學生實際專業之能力等。 本研究透過文獻回顧法瞭解目前國際應用BIM教學方式與架構，以提高學生學習意願與成效為前提，檢討目前逢甲大學土木工程系專業課程教學模式，並透過發放問卷方式蒐集學生學習之成效，並從問卷找出較容易引發學生學習困難之部分，並以BIM軟體作為教學輔助工具作簡易教學，嘗試解決學生學習困難，提供學生實際瞭解導入課程後能帶來的效益，課後以問卷方式瞭解學生對於此教學模式的實際接受度、滿意度等，以提供未來課程設計改善之參考。
Autodesk Revit煉金術：Dynamo基礎實戰教程
為了解決revit bim教學 的問題，作者羅嘉祥宋姍田宏鈞 這樣論述：
本書主要介紹AutodeskRevit上的官方插件——可視化編程軟件Dynamo，面向Revit用戶群體講解Dynamo基礎知識與實戰范例。基礎篇針對入門的讀者詳細講解整個Dynamo的基本操作方法和節點庫功能；實戰篇通過多個范例，如曲面建築設計、2D圖翻模作業，空間編號自動排序標注等，提供用戶們不同的作業方式以提高設計生產效率。羅嘉祥，襄理，台灣三井工程股份有限公司景觀設計學士，8年BIM實務經驗，曾參與高雄衛武營等多個BIM項目擔任項目經理，並長期推廣BIM教學與觀念，近年致力於Dynamo實務研究。宋姍，技術經理，歐特克軟件（中國）有限公司土木工程專業碩士，從事民用建築設計多年，有豐富的
海內外工程及科研經驗。2015年加入Autodesk從事BIM技術推廣和項目支持等工作。中國區官方Dynamo用戶俱樂部的發起人。田宏鈞，技術經理，台灣歐特克股份有限公司營建工程專業碩士，4年跨國EPC工程公司軟件插件開發經驗。2011年加入Autodesk從事工程建設行業技術工作。有豐富的BIM軟件應用和實施經驗，並致力於BIM在台灣的推廣。 序一序二前言第1章 你不可不知的Dynam第2章 入門功能篇2.1Dynamo界面介紹2.1.1初始界面2.1.2工作界面2.2Dynamo節點介紹2.2.1節點構成2.2.2節點連接2.2.3成組與對齊第3章 基礎入門篇3.1輸入
節點3.1.1Number3.1.2Number Slider3.1.3String3.1.4CodeBlock3.2常用幾何形體的創建與編輯3.2.1直線3.2.2圓形3.2.3多邊形3.2.4長方體3.2.5球體3.2.6坐標點的平移復制3.2.7幾何形體的平移復制3.2.8幾何形體的鏡像復制3.2.9幾何形體的旋轉復制3.2.10幾何形體的縮放3.2.11獲取幾何形體間的距離3.2.12幾何形體的拆分3.2.13幾何形體的差集、並集與交集3.3曲線的創建與編輯3.3.1多段線曲線3.3.2樣條曲線3.3.3曲線上的坐標點3.3.4曲線的翻轉3.3.5曲線的延伸3.3.6曲線的打斷3.3.
7曲線的切線和法線3.3.8曲線的偏移3.3.9曲線的投影33.10創建螺旋線3.4曲面的創建與編輯3.4.1曲面的創建3.4.2曲面上的點及法向量3.4.3曲面的參數線曲線3.4.4曲面的偏移3.5列表的創建與編輯3.5.1列表的創建3.5.2列表的編輯3.5.3連綴屬性3.5.4列表數據的導人導出3.6數學運算符與邏輯判定3.6.1數學運算符3.6.2調整數值范圍3.6.3邏輯判定3.7CodeBlock的應用3.7.1用於輸入3.7.2創建列表3.7.3編輯列表37.4執行節點命令3.7.5定義函數3.8Dynamo for Revit3.8.1模型結構3.8.2圖元的選擇3.8.3圖元
參數的讀取與寫入3.8.4圖元的創建3.8.5模型的分析3.8.6驅動明細表3.9自定義節點第4章 實戰應用篇4.1幾何建模類4.1.1定線建立參數驅動橋梁4.1.2參數化設計范例與自適應構件4.2排序編碼類4.2.1視圖批次更名4.2.2線性編碼排序4.2.3坐標編碼排序4.2.4基准投影排序4.3CAD翻模類4.3.1CAD圖結構柱翻模作業4.3.2CAD圖結構梁翻模作業4.3.3自動創建樓板4.4幾何分析類4.4.1多邊形辨識與面積計算4.4.2曲面坡度與斜率分析4.5干涉判斷類4.5.1天花板凈高與對應房間數據4.5.2樓梯踏步平台上部凈高檢查4.5.3批量結構連接並指定連接順序4.5
.4批量生成穿牆套管4.6資料拋轉類4.6.1房間天地牆面層面積計算4.6.2由Excel表格批量創建圖紙4.6.3模型圖元屬性導人導出Excel第5章 Dynamo學習資源后記
BIM建築課程教材之研究
為了解決revit bim教學 的問題，作者林淑滿 這樣論述：
目前建築工程營建產業多賴圖文資料溝通，期間若有失誤，極易增加成本、延宕工期、產生爭議等。BIM在建築生命週期中，可借由3D視覺模擬於規畫設計階段相互溝通；施工階段之碰撞撿討與介面分析檢討、4D進度模擬、施工圖面整合，5D估價計算，協助建造過程進行更加順利。 建築BIM專業人才應具備有BIM知識與BIM工具應用於建築專業領域能力。本研究配合學校原有建築專業課程內容，加入BIM知識與能力培養教程。透過誘導式結構理論與實際BIM建模課程操作，歸結整理出BIM課程方向與教材內容。研究方法以實務操作回饋檢討及文獻探討等，最終整合編撰建築系BIM建模教材，提供未來教學之應用。 本研究
教材歸結，分為BIM通用認知、BIM基本建模操作、BIM實際案例分享等三大部份。教材內容主要目的，為協助建築系學生於原有學校建築專業教學課程中，能具備BIM基本知識及基本建模整合能力，培養建築專業BIM應用人才。