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這兩本書分別來自國立臺灣大學出版中心 和國立臺灣大學出版中心所出版 。
國立陽明交通大學 工學院工程技術與管理學程 王維志所指導 葉上菁的 BIM應用於科技廠房設施維護管理之案例探討 （2021），提出revit教學書關鍵因素是什麼，來自於科技廠房設施、儲存環館、建築資訊模型、地理資訊系統、開口合約。
而第二篇論文國立金門大學 建築學系 劉華嶽所指導 劉暐的 校園應用BIM分析低碳設計之研究-以金門柏村國小為例 （2021），提出因為有 柏村國小、無人航空載具、低碳設計、紅外線熱成像、低碳建築聯盟、沉浸式體驗的重點而找出了 revit教學書的解答。
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工程圖學：AutoCAD篇（增訂版）
為了解決revit教學書 的問題，作者康仕仲,張玉連 這樣論述：
一本應用AutoCAD軟體作為繪製建築圖工具的專業技能教科書 電腦輔助繪圖技能除了基礎的識圖與製圖能力，也需靈活結合應用程式的指令等功能。本書先以簡單圖例介紹AutoCAD基本指令，同時說明如何運用多項功能指令，正確快速地繪圖，建立學習者的基本電腦輔助繪圖技能，再透過建築平、立面圖的繪製範例，詳細說明繪製步驟及注意事項，讓讀者可以完整學習符合產業需求的專業繪圖實務及技能。 本書精簡扼要介紹AutoCAD基本指令應用技巧及繪製建築平、立面圖相關專業知識，亦搭配線上示範圖例繪製教學影片，適合作為初學者或跨領域學習者入門教材。
BIM應用於科技廠房設施維護管理之案例探討
為了解決revit教學書 的問題，作者葉上菁 這樣論述：
科技廠房設施的營運管理與一般建築設施並不相同，本研究乃針對一個具有儲存環館的科技廠房設施為研究案例，該設施提供世界上亮度最高的光源以供國內外相關研究用戶前來實驗，而在要求實驗數據的高品質、高精度前提下，該設施必須無時無刻維持最佳的營運環境狀況。然而該設施目前的營運管理模式大都採被動式管理，新完成的儲存環館建築量體龐大且為環狀，進而使得此特殊廠房之設施維護管理更加複雜。為嘗試不同做法，本研究探討應用建築資訊模型(Building Information Model或BIM)技術於該設施有關建築物維護管理及新實驗站建置之可行性。本研究嘗試應用BIM於四種情境，包括(1)應用於機電土木小組之設施維
護管理、(2)應用於跨部門之共同作業設施維護管理、(3)應用於實驗站之空間模擬與碰撞檢討，以及(4)應用BIM與GPS於環狀建築之座標測量。研究結果顯示應用於四種情境皆具可行性。第一，將5年期間建築消防維修紀錄，全部鍵入BIM模型資料庫，經彙出明細表整理出同性質的維修項目，可與廠商簽訂年度開口合約議價，透過長期合作以量制價應可減少維修成本。另外藉由BIM圖層色塊清楚可顯示出週期性的待維修或換修，將更有效率改被動為定期主動式維護換修。第二，透過應用BIM共同作業於拆牆合併辦公室的情境，應可減少約15%工作天及減少約10%工程費。第三，將光束線實驗站建置於BIM模型上，可做空間模擬與碰撞檢討，也可
出圖作高精準度的放樣，且透過修改參數即可自動連結更新圖面。第四，在此大型環狀科技廠，利用GPS測量儀器於各出口位置測量，將數據儲存於BIM資料庫，並在各出入口標示BIM 3D模型圖結合GPS座標值，應可應用於緊急事故發生時救護車與消防車可迅速準確到達正確廠房的位置進行搶救。
工程圖學：基礎篇（增訂版）
為了解決revit教學書 的問題，作者康仕仲,張玉連 這樣論述：
一本以工程圖學、建築製圖為基礎的工程圖技能入門教科書 電腦輔助繪圖技能的基礎在於建立識圖與製圖能力。本書先建立學習者基本圖學能力，再針對建築圖中的平、立面設計圖案例講授建築製圖相關知識技能，詳細說明每個繪製步驟及應注意事項，讓讀者可以建立正確的繪圖習慣及實務應用的邏輯。 本書除了精簡扼要的講授圖學及建築製圖相關知識外，更能搭配線上教學影片繪製示範圖例，適合提供作為初學者或跨領域學習者的入門教材。
校園應用BIM分析低碳設計之研究-以金門柏村國小為例
為了解決revit教學書 的問題，作者劉暐 這樣論述：
當今資料爆炸與疫情時代的來臨，也使得生活方式產生巨變，而全球氣候變遷問題造成極端氣候與生態環境破壞日趨嚴重，面對環境衝擊刻不容緩應立即行動，如何節能減碳環境永續成為當務之急。 本研究以金門柏村國小校園低碳設計為主旨，資料前處理蒐集調查結合航拍實景技術運用，並使用紅外線熱成像作整體校園分析研究，模型建置以 BIM 為核心基礎操作，方便實驗模擬評估與規劃設計，提出策略方案進行校園節能減碳規劃設計，參照 LCBA 系統計算整體流程碳盤查，將建築生命週期各階段碳排放數值量化，檢視低碳策略之於校園成效關係，以沉浸式體驗進行視覺傳達互動和低碳設計概念呈現。