java線上課程推薦的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

無瑕的程式碼 敏捷篇：還原敏捷真實的面貌

為了解決java線上課程推薦的問題，作者RobertC.Martin 這樣論述：

　　[名家名著] 000   　　做得好、做得對，才能做得快！ 　　是時候該回歸正宗的敏捷了！ 　　Uncle Bob帶領讀者進入時光隧道檢視永不褪色的敏捷初心 　　搞笑談軟工Teddy Chen專文推薦   　　獻給新世代的敏捷價值和原則   　　《敏捷宣言》發表近二十年後，世界級軟體開發傳奇大師Robert C. Martin（Uncle Bob）再次執筆，為新世代軟體從業人員重新講述敏捷的價值觀與原則，無論你是程式設計師或非程式設計師，都能從本書中得到啟發和反思。Uncle Bob著有《無瑕的程式碼》等極具影響力的軟體開發書籍，他也是敏捷最初的發起人之一。如今，在《無瑕的程式碼 敏捷

篇：還原敏捷真實的面貌》這本書中，他將澄清多年來人們對敏捷的誤用和誤解，重述敏捷的初心與願景。   　　Uncle Bob清楚說明了敏捷的本質：它是一個小小的紀律，協助小型的軟體團隊管理小型的專案……但它卻為整個產業帶來了巨大的影響，因為所有的大型專案都是由許多個小型專案組成的。他將細數自己五十年來的所見所聞及親身經歷，透過平易近人的文字還原敏捷的真實樣貌，並解讀敏捷如何協助軟體從業人員提升整體的專業水準。   　　你將從本書學會： 　　✦還原敏捷真實的面貌：敏捷的過去、現狀，以及它永遠的堅持 　　✦理解Scrum的起源，以及正確的實踐 　　✦精通敏捷業務實踐的精髓，從小型發布到驗收測試，再到

完整團隊的溝通 　　✦探索敏捷團隊成員之間的關係，以及他們與產品之間的關係 　　✦重現不可或缺的敏捷技術實踐：TDD、重構、簡潔設計和結對程式設計 　　✦理解敏捷價值與軟體工藝的重要性地位，以及它們如何讓敏捷團隊邁向成功 　　✦來自Jerry Fitzpatrick、Tim Ottinger、Jeff Langr、Eric Crichlow、Damon Poole及Sandro Mancuso的專家級分享   　　如果你想要獲得敏捷的真正好處，你沒有任何捷徑可走：你必須把敏捷做「對」。無論你是開發人員、測試人員、專案經理或客戶，《無瑕的程式碼 敏捷篇：還原敏捷真實的面貌》都會告訴你如何把敏捷做

「好」。   Clean Agile 的名人讚譽   　　在讓一切成為敏捷的旅途中，Uncle Bob 老早就熟門熟路，不管什麼好的壞的都經歷過。在這本讀來愉悅的書中，有一部分是歷史，有一部分是個人的故事，整本書都是智慧的累積。如果你想了解敏捷是什麼，以及它是如何形成今日的敏捷，你一定要閱讀這本書。——Grady Booch   　　Uncle Bob 在書中的每一句話都塗上失望的色彩，但這完全是合情合理的。敏捷開發世界的現況，遠遠比不上它應該達到的模樣。Uncle Bob 在本書中分享了他的觀點，只要聚焦在某些事項上就能夠還原敏捷應該呈現的面貌。他是這方面的過來人，所以他的想法值得我們傾聽。

——Kent Beck   　　閱讀Uncle Bob 對敏捷的看法是一件很享受的事。無論是初學者，或是經驗豐富的敏捷實踐者，你都應該閱讀本書。我幾乎同意書中的所有內容。只是有些地方會讓我意識到自己的缺點，真氣人。它讓我再次細心檢查我的程式碼覆蓋率（85.09%）。——Jon Kern   　　本書提供了一個歷史的回顧鏡頭，讓我們可以更全面、更準確地檢視敏捷開發。Uncle Bob 是我見過最聰明的人之一，他對程式設計有無限的熱情。如果有人能夠揭開敏捷開發的神秘面紗，那就是他了。——摘自Jerry Fitzpatrick 所寫的前言（Foreword）   　　本書重新提醒我們：「需要寫程式的

敏捷到底是什麼！」——搞笑談軟工Teddy Chen專文推薦   　　這是一本真正告訴你，什麼是「真正的敏捷」的書籍。由《敏捷宣言》參與者之一的Bob 大叔來告訴你，最純粹的「敏捷」是什麼？他們當年認為的「敏捷」真義是什麼？ 　　《敏捷宣言》至今約二十年，在這期間，有許多打著敏捷旗號的人們做的並非敏捷的事，甚至還有某些技術號稱是敏捷的一種，但卻根本違反了「敏捷」的真義。這使得本書作者不得不出版本書，以正視聽。——博碩文化總編輯 陳錦輝

java線上課程推薦進入發燒排行的影片

應用聊天機器人於適性化學習成效之研究-以Java程式設計課程為例

為了解決java線上課程推薦的問題，作者王宇廷 這樣論述：

過去為了達成因材施教的教育目標，往往需要投入大量教學成本與時間，而隨著資訊化時代的推進，運用資訊科技實行適性化學習成為教育領域研究的一大重點。為此，本研究發展一套基於認知診斷模式的聊天機器人輔助學習系統，以適合小樣本教學現場的無參數認知診斷模式來計算學習者的學習狀態，接著透過協同過濾機制推薦合適的試題給學習者，經由適性化的試題練習來增加學習者的學習成效。 本研究以中原大學資訊管理學系一年級必修課程－Java程式設計課程來進行實作，並以該課程之學生作為實驗樣本。實驗首先將樣本隨機分為三組，實驗組A在實驗期間使用輔助學習系統，接受聊天機器人的適性化推薦試題，進行練習；實驗組B使用輔助學習系統，

接受聊天機器人的隨機推薦試題，進行練習；對照組則未使用任何的輔助學習系統。實驗後，本研究以問卷了解學習者使用適性化學習聊天機器人之系統使用態度，並且分析、比較不同組別的學習成效差異。另外，透過實際訪談授課教師，驗證開放學習者模型的教學效果。 研究結果顯示，在系統使用態度方面，使用者對本研究發展之適性化學習聊天機器人的系統有用性、易用性以及使用意圖上皆有相當正面的評價。在學習成效方面，使用適性化推薦試題輔助學習系統的實驗組A，學生成績進步之學習成效相當顯著；而使用隨機試題練習輔助學習系統的實驗組B及未使用輔助學習系統的對照組其學習成效不具顯著性。另外，有使用輔助學習系統的學習者（實驗組A與B）

其成績進步的幅度，相較於未使用者（對照組）顯著較多。此外，本研究進一步針對不同學習成就水準之學生進行分析，適性化推薦試題輔助學習系統對於低學習成就學生可產生相當顯著之學習成效；而隨機試題練習輔助學習系統則對中學習成就學生的學習成效有所幫助。開放學習者模型則獲得教師正面的肯定，且教師認爲具有不錯的教學成效。

只要一行指令!FFmpeg應用開發完全攻略

為了解決java線上課程推薦的問題，作者殷汶杰 這樣論述：

　　★FFmpeg 繁體中文全球第 1 本 　　★最完整 Know-How 與應用開發完全攻略！   　　【Video Makers 經常遇到的困難】： 　　「常常到處找工具網站，整個 PC 中充滿了各種僅支援單一功能的軟體」 　　「檢舉魔人 —— 常常需要剪接行車記錄器的檔案」 　　「TikTok 的玩家 —— 常常要修改短影音」 　　「YouTuber —— 更需要強大的剪片軟體」   　　►►►【FFmpeg】就是 Video Makers 的救星！ 　　FFmpeg 一行指令就能做到影音的轉檔、合併、分割、擷取、下載、串流存檔，你沒有看錯，一行指令就可以搞定上面所有的工作！連早期的

YouTube 都靠 FFmpeg，因此你需要一本輕鬆上手的 FFmpeg 指南！   　　Ch01-06 影音技術的基礎知識 　　講解影音編碼與解碼標準、媒體容器的封裝格式、網路流媒體協定簡介   　　Ch07-09 命令列工具 FFmpeg／FFprobe／FFplay 的使用方法 　　解析命令列工具在建立測試環境、建構測試用例、排查系統 Bug 時常常發揮重要作用 → 掌握 FFmpeg 命令列工具的使用方法，就能在實際工作中有效提升工作效率！   　　Ch10-15 FFmpegSDK 編解碼的使用方法／封裝與解封裝／媒體資訊編輯 　　實際的企業影音 project 中，通常呼叫 F

Fmpeg 相關的 API 而非使用命令列工具的方式實現最基本的功能，因此該部分內容具有較強的實踐意義，推薦所有讀者閱讀並多加實踐。本部分的程式碼來自於 FFmpeg官方範例程式碼，由筆者精心改編，穩定性高，且更易於理解。   本書特色   　　►►► 從影音原理解析到 FFmpeg 應用開發，邁向影音開發達人之路！ 　　● 從原理說起，讓你先對影音資料有最完整的認識 　　● 了解組成影音的像素／顏色／位元深寬度／解析度／H.264／H.265 　　● MP3／AAC／FLV／MP4／AVI／MPEG…等數不完的格式分析介紹  　　● 串流媒體網路原理詳解：ISO → TCP/IP → Str

eaming 　　● 了解組成影音的取樣率／波長／頻率／位元數／音色 　　● FFplay／FFprobe／FFmpeg：一行指令就搞定轉檔、剪接、合併、截圖、編碼 　　● CPU/GPU硬解軟解原理以及濾鏡的介紹  　　● NGINX 的 RTMP／HLS／HTTP-FLV 串流媒體伺服器 　　● 完整的 FFmpeg SDK 在各種語言中的應用及程式範例 　　● FFmpeg SDK 完成音訊、影片的編解碼、打包拆包、濾鏡、採樣 　　● 範例 code 超值下載：deepmind.com.tw

動態學習路徑推薦系統之研發:以Arduino課程為例

為了解決java線上課程推薦的問題，作者蕭于晴 這樣論述：

隨著科技的發展與網路的普及，數位學習系統已經被許多研究證實具有一定的學習成效。研究也發現學習是動態的，學習者的學習風格與知識能力會影響其學習型態(如教材內容或學習路徑的選擇)，進而影響其學習成效。目前，智能輔導系統已經被廣泛應用在各種領域中，且被證實在抽象內容的教材中更為有效，如程式語言、電子電路、邏輯電路、生物分子結構、化學領域等。智能輔導系統包含三大模組：專家模組、教材模組和學生模組。Arduino是一個可建構電子元件的軟硬體開源平台，學習Arduino創作需要對電子學及程式寫作具備基本的概念，再經由反覆的練習後，才能提升學習成效。目前針對Arduino的智能輔導系統並不多見。因此本研究

採用雛型實驗法，來設計和開發一個具動態學習路徑推薦的Arduino專家系統，並以Prolog程式語言開發來實作。此專家系統是根據學習者的學生模組資訊(學習風格、知識能力和學習狀態)和教材模組的學習者學習問題和教材資訊，動態建構並推薦適合學習者的學習路徑和學習內容。在實驗設計方面，受測者利用本研究的Arduino線上學習系統進行目標導向學習。系統將依據其學習路徑和目標完成程度來評估本系統之推薦成效。此外本研究亦運用滿意度問卷來了解受測者對於本雛型系統的看法和滿意度。問卷結果顯示，受測者認為本系統對其學習有一定的助益。