inkscape繪圖教學的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

Inkscape＋Tinkercad小創客動手畫

為了解決inkscape繪圖教學的問題，作者蘇清得 這樣論述：

一本【大人、小孩】都值得看的書，手把手教您學會2D/3D電腦繪圖！   　　◎ 電腦繪圖初體驗 　　從構圖，到使用簡單的幾何形狀，組合繪製圖案，踏出向量繪圖第一步。   　　◎ 向量繪圖的技巧 　　透過可愛章魚和海星，學習向量繪圖基本技巧，包括：填充、群組翻轉、圖形順序、再製、等比縮放、圖樣鋪排與對齊……等。   　　◎ 跟圖形玩加減法 　　當圖形重疊，運用「路徑相加、減去、交集、分割」等功能，創造、組合出角蝶魚、鯨魚、熱帶魚……等千變萬化的圖案造型。   　　◎ 遮罩和路徑編輯 　　拿起畫筆隨意畫，簡化節點（路徑）調整形狀；透過遮罩或剪裁，凸顯主角；添加多樣濾鏡，讓圖片更加亮眼。   　　◎

海報設計與製作 　　學習圖層的建立，背景層填充海的顏色，海浪層畫上漸層、波浪；在海洋世界層匯入海洋生物，文字層加上標題，完成「世界海洋日」宣導海報。   　　◎ 動手做祝福卡片 　　運用漸層圖樣做卡片背景，平均分布做裝飾，剪裁做愛心照片，加入模糊、陰影特效，製作路徑文字，完成別出心裁的卡片。   　　◎ 3D建模初體驗 　　動手做名牌！從做中學習3D建模，造型調整，再製、對齊；加入文字浮凸，群組相加做造型，群組減去打洞；轉存STL檔，列印3D作品。   　　◎ 一起來做愛心杯 　　把2D變成3D圖，做底板或支架撐住，描繪點陣圖再匯入；製作迷你愛心杯杯，包括「把手豎立、穿透，中間挖空處理」。

  本書特色   　　★ 符合教育部108課綱 　　輕鬆融入108課綱，培養2D/3D電腦繪圖能力，提升資訊和藝術素養。   　　★ 內容豐富，淺顯易懂 　　課程完整，搭配觀念重點，循序漸進。圖解清楚，只要按步操作，輕鬆學會，適合初學者和進階學習。   　　★ 原創素材，範例有創意 　　本書採用原創圖庫、素材，範例完整精緻、有創意。   　　★ 愛護眼睛，圖大字大 　　印刷精美，圖大字大；採用日本紙張油墨，紙質不反光，保護視力。   　　★ 影音動畫教學，一點就通 　　超過150分鐘，採用【互動式腳本、專業錄音】製作，生動活潑，讓您無師自通。憑影音教學卡索取（附於書腰折口，含範例素材）。 作

者簡介   蘇清得   　　電腦暢銷書作者，從事寫作三十多年，出版過六十餘本著作，其中「國中電腦」上、下冊及教師手冊等，根據教育部課綱撰寫，通過教育部審定。   　　近年來，蘇老師團隊將重心放在程式設計、創客、多媒體等電腦叢書上，默默耕耘，努力不懈，期望能推出最適合大家閱讀的電腦書。   繪者簡介   宏全美編小組   　　由多位美編和創意高手組成，將抽象難懂的電腦觀念，以圖像表達；適當加入可愛的美工插畫，搭配有條理的編排，讓讀者一目了然、容易閱讀。 第一章 我是Inkscape高手 1-1 2D/3D繪圖應用 1-2 下載、安裝Inkscape 1-3 啟動與認識Inkscape 1-4

Inkscape畫圖初體驗 1-5 複製不必重畫 1-6 儲存檔案 第二章 輕鬆組合做造型 2-1 Inkscape繪圖技巧 2-2 填充與邊框 2-3 群組和翻轉 2-4 換個順序，就露臉了 2-5 變形等比縮放 2-6 圖樣鋪排與對齊 第三章 跟圖形玩加減法 3-1 千變萬化的組合 3-2 用減法做造型 3-3 加法減法一起玩 3-4 交集造型真好用 3-5 路徑運算綜合應用 第四章 遮罩和路徑編輯 4-1 好用的遮罩效果 4-2 拿起畫筆隨意畫 4-3 手繪線和路徑編輯 4-4 免費的美工圖庫 4-5 圖片剪裁和凸顯 4-6 套用濾鏡效果 第五章 海報設計與製作 5-1 圖層的應

用與建立 5-2 用貝茲曲線畫海浪 5-3 漸層色設定 5-4 匯入海洋生物圖檔 5-5 加入標題文字 5-6 圖層順序和匯出PNG 第六章 動手做祝福卡片 6-1 祝福卡片DIY 6-2 漸層圖樣背景 6-3 平均分布做裝飾 6-4 剪裁做愛心照片 6-5 加入陰影效果 6-6 製作路徑文字 第七章 Tinkercad 3D列印 7-1 3D列印和製作流程 7-2 連結、使用Tinkercad 7-3 3D建模初體驗 7-4 再製、對齊和文字效果 7-5 群組相加做造型 7-6 打孔、存檔和匯出 第八章 2D轉3D和愛心杯 8-1 3D建模的順序 8-2 把2D變成3D圖 8-3 描繪

點陣圖檔匯入 8-4 製作愛心杯杯 8-5 把手豎立和穿透 8-6 挖空完成杯子

inkscape繪圖教學進入發燒排行的影片

原住民文化學習與創新管理策略探討：以新竹縣SQ小學為例

為了解決inkscape繪圖教學的問題，作者蕭永翊 這樣論述：

原住民文化教育是以傳統文化學習為主軸，藉由系統性的課程設計，提升學生獲得成功的經驗，轉化為傳統學科的學習動力，並結合在地傳統文化，進行一套有系統與目標的教學。本研究以新竹縣SQ小學為例，位處於聚落與河谷之交會處，學區涵蓋新樂村全村，目前是尖石鄉人數最多的小學。本論文藉以各區域文獻與案例分析法、參與觀察法與深度訪談法，並以策略管理理論、教學管理理論，以及文化教育作為主軸，探討原住民文化經營與創新策略，了解SQ小學辦理文化教育的課程規劃下，對於當地泰雅族部落文化認同與傳承、社會功能與價值等。本論文之目標為揭露文化教育的社會功能與發展價值，並且對於地方文化的銜接與傳承的影響。研究發現為，推行文化教

育時，缺乏原住民文化的精神，課程與傳統文化產生差異化，課程設計破壞了原有族群習慣與原價值。研究結論為，透過課程不斷的調整，讓課程設計具有一套系統，使課程能夠達到預期的成效，逐步邁向精緻化與系統化地發展。研究建議為，對於教育單位的建議，在升學方面，都市化的競爭銜接，應考量是否會間接影響文化教育。對於家長的建議，鼓勵考取族語認證，培育下一代泰雅族的孩子。期盼文化教育的推動下，本論文可做為文化傳承保護與多元化教學作為參考。

Inkscape+TinkerCad 繪圖超簡單

為了解決inkscape繪圖教學的問題，作者夏天工作室 這樣論述：

　　本書以免費的向量繪圖軟體 Inkscape，加上TinkerCad3D建模軟體來操作教學，單元範例融108課綱學習重點，既適切又實用。 　　本書以先簡述向量與點陣的概念、再以作品能運用到哪些地方，從軟體特性到使用需求，進而讓小朋友有正確使用繪圖軟體的觀念與技能。 　　全圖示化步驟教學，趣味、實用、成就並重，全書最後再練習以TinkerCad將成品建模成3D列印檔案，列印出作品，落實生活與資訊科技教育！ 　　本書光碟內，附有超多的可愛動物線條稿、公仔圖、相框、....超多的進階練習圖庫大方送。 　　並由專人錄製全書步驟的自動教學播放檔，還提供了『老師教學網站』與『

教學動畫』，讓學生技能提升一級棒讓學習更加的輕鬆又便利 !  

國小資訊教師對於自由軟體認知、使用態度及推廣策略之研究

為了解決inkscape繪圖教學的問題，作者廖永彬 這樣論述：

自由軟體的核心概念是以使用者為中心，讓使用者擁有軟體運行、複製、發布、修改的權利。與專有軟體相比，自由軟體讓學童易於取得、合法使用，更貼近國民基礎教育的平等價值。許多國家在政府部門推廣使用自由軟體，也在教育機構推廣使用。本研究旨在調查統計新北市公立國小資訊教師對自由軟體的認知與使用態度，及研究其對推廣策略的相關性。探討不同背景的資訊教師，其對自由軟體的認知與使用態度及推廣策略是否有差異性。本研究採問卷研究法，以新北市公立國小資訊教師為對象，研究工具為研究者自編「國小資訊教師對自由軟體認知、使用態度與推廣策略調查問卷」，共回收有效問卷218份，整理問卷資料後進行描述性統計、獨立樣本t檢定、單因

子變異數分析、卡方檢定等統計分析。研究結果彙整具體建議，供教育行政機關、學校及教師作為參考。根據統計分析結果，本研究發現新北市公立國小資訊教師對自由軟體的認知清楚，但使用態度偏低。任教學校為都會區大型學校的資訊教師，對自由軟體具備較高的認知與較佳的使用態度。學校規模較大的資訊教師，擁有較多的軟硬體與人力資源，表現出較積極的推廣策略。對學校一般教師的推廣工作如教師研習、班級電腦環境建置等仍有加強空間。