genuine意思的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

搭配詞的力量Collocations套書【博客來獨家組合】：《搭配詞的力量Collocations：形容詞篇》+《搭配詞的力量Collocations：名詞篇 全新升級版》

為了解決genuine意思的問題，作者王梓沅 這樣論述：

　　博客來2019年獨家組合套書： 　　《搭配詞的力量Collocations：名詞篇》 　　╳ 　　《搭配詞的力量Collocations：形容詞篇》 　　托福、雅思口說雙料滿分的王梓沅老師， 　　因應台灣人學習英語的需求撰寫本套書， 　　用搭配詞教你活用英文！ 　　想用英語精確表達意思、戒掉台式英文的你， 　　一定要擁有本套書！ 　　◆什麼是搭配詞？什麼時候會用到搭配詞？ 　　你知道嗎？中文說「機率很大」時，英文用「chances are high」來表示；而中文的「治癒感冒」，英文母語人士常說「shake off a cold」；中文的牛排煎到「很硬」，英文使用「tough」。

　　上述這樣一個「單字」加上「慣用法」所形成的固定詞組，我們統稱為「搭配詞」，如果搭配詞太少，使用英文容易語塞或出現「台式英文」。 　　◆搭配詞如何給你力量？為何搭配詞那麼重要呢？ 　　在學習英文的道路上，你曾遇過以下困擾嗎？ 　　1. 想要講一句話，但是語塞講不出來，因為「不知道要用什麼字表達心中所想的東西」。 　　2. 有時會覺得自己的英文看似「字字是英文」，但其實「句句不是英文」，不知如何道地、精準地使用英文。 　　3. 知道的單字不少，但是真的用出來的總是那些。 　　如果以上問題你都感同身受，代表你非常需要本套書！ 　　有了搭配詞，你不會再害怕開口說英文，說英文就像是呼吸

一樣自然；出國在外，跟外國人交談再也不用支支吾吾，很順利地就能講出流利的句子。這，就是搭配詞的力量。 　　有別於一般搭配詞辭典過度厚重、資訊繁多、不適合學習者研讀，本套書系統性地整理出台灣人最需要的搭配詞用法，從此擺脫「字字是英文，句句非英文」！ 　　◆《搭配詞的力量Collocations：名詞篇》 　　《搭配詞的力量Collocations：名詞篇》總共精選最常用的119個名詞，讀完本書就會發現，名詞不只是名詞！當名詞前後加上了動詞、形容詞及慣用法，就形成了一個固定詞組，也就是搭配詞。 　　學會了搭配詞，英文自然脫口而出，不再東拼西湊出錯誤的句子。 　　例： 　　1. 搭配詞 　　

Belief 信念、看法 　　Adj. + belief 　　firm belief  堅定的信念 　　unshakable / unwavering belief  不可動搖的信念 　　widely held belief  普遍看法 　　V. + belief 　　hold belief  抱持信念 　　adhere to / cling to / stick to belief  堅持信念 　　belief + V. 　　belief persist  信念堅持、持續 　　2. 例句 　　根據前面出現的搭配詞，作者提供了數個例句，以下線提示重點，並附上中文翻譯，教你快速活用。

　　例句[1]： 　　Contrary to widely held belief, there is no real link between Australia and New Zealand. 　　澳洲和紐西蘭實際上並沒有相連，這與大眾普遍的想法恰恰相反。 　　例句[2]： 　　If rich economies raise import barriers in the misguided belief that they will protect Western living standards, they could be wrong. 　　如果富裕國家以為可以透過提高關稅壁壘來維

護西方的生活水平，那就錯了。 　　3. 實用短語 / 用法 / 句型 　　另外補充與該詞彙相關的實用短語、用法、句型，使學習觸角繼續向外延伸，累積實力。 　　例： 　　‧be of the belief that… 　認為～ 　　‧to the best of one’s belief  就某人所知道的（= to the best of one’s knowledge） 　　‧a set of beliefs  一套信念（a set of也常搭配values或criteria） 　　‧contrary to popular belief  和普遍看法相反的是 　　‧beyond belie

f  難以置信 　　◆《搭配詞的力量Collocations：形容詞篇》 　　《搭配詞的力量Collocations：形容詞篇》內共110個有常用形容詞，當形容詞後加上了名詞及慣用法，就形成了搭配詞。本書內每個搭配詞，作者皆提供例句，並以下線提示重點，每句附上中文翻譯，教你快速活用。 　　1. 搭配詞 　　例： 　　Empty  空的、無人的；空虛的、空洞的、無意義的 　　empty gesture / promise / word  空話、空頭支票 　　His repeated promises to pay me back were just empty words.  他再三保

證會還我錢，結果都只是空話。 　　empty suit  虛有其表的政客、專業人士 　　He acts like a big shot, but he is just an empty suit.  他裝得像是個大人物，但他只是虛有其表。 　　2. 實用短語 / 用法 / 句型 　　另外補充與該詞彙相關的實用短語、用法、句型，使學習觸角繼續向外延伸，累積實力。 　　例： 　　to be running on empty  精疲力盡 　　I get the impression she’s been running on empty for days now.  我覺得幾天下來她已經累壞了

。 　　on an empty stomach  空腹的、餓肚子的 　　You should not go to work on an empty stomach.  你不應該餓肚子去上班。 　　學了多年的英文卻始終不上不下，缺乏自信嗎？用對方法，學好英文並不難，就讓搭配詞來拯救你的學習之路吧！ 本書特色 　　☆名師傳授一輩子受用的英文學習法，教學內容最專業！ 　　本套書作者為創勝文教名師，已輔導過超過65位學生，申請上全美前50、英國前5、日本前5大學、碩博班，最了解學生缺乏什麼、需要什麼，是助讀者學好英文的最佳老師。 　　☆精選最常用、最重要的搭配詞，學習英文最道地！ 　　網羅各

大辭典及語料庫精華，刪去冷門詞彙，只收錄最符合台灣學習者所需的內容。 　　☆以開頭字母分類排序，查閱詞彙最便利！ 　　A～W依序分類，書側附有索引，想查哪個單字，隨翻隨查。 　　☆補充實用例句加上中文翻譯，活用英文最精準！ 　　單是學習詞彙、詞組不夠用，套入例句才是真正的學以致用。 　　☆設計清晰簡潔的版面，閱讀學習最輕鬆！ 　　簡單不花俏的版面設計，讀來最能集中焦點，專注學習。 名人推薦 　　【早稻田大學社會語言學權威】飯野公一教授 　　【哥倫比亞大學教育研究生院英語教學權威】ZhaoHong Han教授 　　【PaGamO創辦人】葉丙成 　　【財團法人誠致教育基金會董事長】方新舟

　　【財團法人誠致教育基金會執行長】呂冠緯 好評推薦 　　「突破英文學習框架，從搭配詞的力量開始。」──【英文名師】武璁 　　「比單字書更有效率的英文學習投資！特別適合想要活用道地英文的你」──【數萬粉絲臉書專頁】浩爾口筆譯日記 　　Effectively expand your vocabulary with the power of collocations! ──【數萬粉絲英文專頁】Eric's English Lounge  

genuine意思進入發燒排行的影片

串流媒體服務訂制因素與持續使用意願之研究

為了解決genuine意思的問題，作者楊佩玲 這樣論述：

近年新冠肺炎疫情在全球蔓延，讓民眾的消費習慣改變，伴隨著訂閱經濟重新崛起，其中訂閱市場上以OTT（Over-The-Top）串流媒體服務最為引領風潮及訂閱成長快速，在串流媒體訂閱制度下的企業是提供以顧客價值為主，努力提升產品的內容品質，如何讓使用顧客的喜好達到滿意，進而持續不斷使用訂閱，企業才能擁有長期穩定的營收損益。 本研究藉由研讀相關文獻探討串流媒體服務訂制因素與持續使用意願之研究時，消費者在內容多元性、即時性、獨創內容、與娛樂性及有用性對於態度與行為意圖的影響，進而是否達到滿意後對於持續使用意願的影響，以問卷調查法進行研究，採用敘述性統計分析、信度分析、皮爾森分析、獨立樣

本t檢定、單因子變異數分析、以及多元迴歸分析等方法，以解釋分析研究的結果。 研究數據分析顯示，訂閱者對於內容多元性、即時性、獨創內容、與娛樂性及有用性的選擇，皆會影響訂閱者對於OTT串流媒體服務的態度及行為，而且訂閱者對於此服務是滿意的，後續有較高的持續使用意願。

新編 用有聲書輕鬆聽出英語力：廖彩杏書單168本英語啟蒙經典

為了解決genuine意思的問題，作者廖彩杏 這樣論述：

　　驚人的有聲書學習成果！ 　　廖彩杏老師說： 　　我的雙胞胎從五歲開始英語啟蒙，每年平均聆聽閱讀150本英文繪本。五年累積多達760本。 　　女兒八歲時就能讀完英文版的全套《納尼亞傳奇》。 　　女兒十歲時即讀完英文版由物理學家史帝芬霍金所寫的《喬治的宇宙系列》三部曲。 　　閒暇以閱讀英文小說為樂。 　　女兒十一歲第一次參加托業（TOEIC）考試即獲得985分（差5分滿分）的高分，其中聽力得到滿分。 　　女兒十五歲第一次參TOEFL IBT測驗獲得118分（滿分為120分）。 　　女兒15歲：第一次參加SAT 測驗就得到1560分（滿分1600分）。 　　熱愛英文閱讀、又有豐厚的英文實力

是最有價值的英文學習法。 　　自從雙胞胎兒女出生後，廖彩杏老師就當起了全職媽媽。孩子五歲開始，她嘗試用閱讀和播放原版有聲書的方式給他們進行英語啓蒙，五年多的時間裡共聽完了760本繪本。她的女兒8歲就能讀完英文版的全套《納尼亞傳奇》，11歲參加托業（TOEIC）考試，獲得985分（差5分滿分）的高分，其中聽力得到滿分。15歲第一次參TOEFL IBT測驗獲得118分（滿分為120分）。 　　廖彩杏老師於2012年5月在親子天下出版《用有聲書輕鬆聽出英語力》繁體中文版十分暢銷，銷售六萬多本。2017年3月經由本公司華品文創版權代理授權給大陸譯林出版社出版簡體中文版首刷十萬本，銷售極佳。2018

年8月在華品文創出版公司出版《新編 用有聲書輕鬆聽出英語力》繁體中文版，是萬千家長期盼的英語啟蒙寶典！ 　　《新編 用有聲書輕鬆聽出英語力》是一部真正著眼於中華孩童的語言學習環境，為中華孩童量身打造的高品質英語學習類家庭教育圖書，具有極強的實際操作性。彩杏老師在書中分享了她與一對雙胞胎聽讀英語繪本有聲書的快樂經歷及教導兒女輕鬆學英文的寶貴經驗。她將幼兒英語啟蒙分解成三大步驟──「準備有聲書、按下播放鍵、畫個小勾勾」，精選出168本英語繪本有聲書，並為家長繪製168本播放單，讓家長學會如何將語言學習轉變為兒童一次次精彩的聽讀體驗。非常實用又有效！  

論不作為詐欺

為了解決genuine意思的問題，作者江品嫺 這樣論述：

詐欺罪可說是歷史悠久的犯罪類型，卻隨著時代演進，手法也不斷推陳出新。常見的詐欺罪多屬積極作為的方式，惟詐術亦得以消極不作為的方式行使，除打破一般大眾的認知外，積極詐欺乃不實的資訊，似真似假令人難以判斷，消極詐欺又無具體可見的形式，更不容易察覺。究竟何種型態的不作為該當施用詐術？如何透過不作為的方式違犯詐欺罪？不作為詐欺在司法實務中的案型態樣？本罪的保護法益為財產，規範目的是禁止施詐者利用詐騙手段使受詐者的財產遭受損害，為結構複雜的刑法財產犯罪類型，學說討論豐富，近期實務則就涉及交易重要事項的案例，多認為行為人應負據實相告義務以保護交易安全。本研究從不作為詐欺的成立條件、不作為詐欺的範圍、刑法

第十五條與不作為詐欺的關係三方面，進行文獻研究分析，兼採案例統計與分析比較法觀察實務判決，試整理評析實務與學說見解，以瞭解不作為詐欺的全貌。為認識英美法對不作為詐欺的處理，亦簡述美國刑法犯罪成立的要件及引用一則相關案例。不作為詐欺的成立，須同時構成詐欺罪及不純正不作為犯的各要件。為限制國家刑罰權的發動，不作為詐欺以「保證人地位」限定其範圍，唯有具告知義務（說明義務）之人，才須對其不作為負責。刑法第15條乃不作為犯的防果義務（作為義務）的規定，不作為詐欺之人如具備保證人地位，則因未告知說明真實以排除錯誤，侵害相對人的財產造成損害，依刑法第339條、第15條認定不作為詐欺罪的成立。最後本文建議引用

「被害者學理論」，強調有效的自我保護機制，希望藉由「自己」這道最後的防線達詐欺預防之目的，避免詐欺罪的相對人因疏忽未察覺錯誤，卻不當啟動國家刑罰權，有違刑法最後手段性原則，故於相對人與有過失時，司法資源應有效利用，法律保護應適當限縮。另外，針對侵害重大法益的不作為，可參考德國刑法明文規定，避免構成要件的不明確，以達罪刑法定原則欲保護人民自由免於刑法過度干預的目的，人民亦能清楚地知法守法。