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genuine中文的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦林錫智寫的 《長島的故事 The Story of Long Island》 和許捷(ChiehHsu)的 美國高中生存指南:一年內,從ESOL 到AP Lang 的台灣小高一奮鬥史都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自白象文化 和大好文化企業社所出版 。

亞洲大學 經營管理學系碩士在職專班 黃純真所指導 李書秉的 影響企業實習留任意願因素分析-以某科技大學餐飲系為例 (2021),提出genuine中文關鍵因素是什麼,來自於企業實習、實習滿意度、留任意願。

而第二篇論文國立嘉義大學 輔導與諮商學系研究所 許忠仁所指導 蒲珍儀的 大學生實習滿意度、工作價值觀與就業意向之相關 研究—以輔導諮商學系為例 (2021),提出因為有 輔導諮商系、實習滿意度、工作價值觀、就業意向的重點而找出了 genuine中文的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了genuine中文,大家也想知道這些:

《長島的故事 The Story of Long Island》

為了解決genuine中文的問題,作者林錫智 這樣論述:

  一個留美五十二年學子的心聲,回顧一生走過的悲與喜,是個人足跡的凝視,也是一個時代的剪影,及寄予新世代的展望。     ◎從宜蘭到美國、中國;從工程師到政治明星、CEO。不變的是,圓滿一趟奉獻之旅的感恩初心。   ◎平易近人、有愛國心、開朗、慷慨施捨、卓越的外交能力,為自己也為國家,搭起世界友誼的橋梁。   ◎將此書記獻給1971年在紐約長島麗都灘渡假大飯店打工的五位勇士們,永遠銘誌他們對正義的無懼與堅持。     早年華人寄人籬下,承受強權和生活壓迫而湧出矛盾情緒,   1971年紐約長島麗都灘渡假大飯店五位打工勇士挺身而出對抗種族和階級侵犯;   同年8月29日,中華巨人少棒隊在威廉

波特三戰三勝,獲得世界冠軍,   前來揮舞國旗、嘶聲吶喊的華僑、留學生,激動得熱淚盈眶……     林錫智52年的感恩之旅,描繪在美華人半世紀的奮鬥縮影   1985年參選黎霧市議員,在一個幾乎全是白人的城市獲勝並且連任四屆;   2015年被推舉任命為鑽石吧市議員,2017年被推選為市長;     是少數在美國兩個不同城市參政的人士。   在美國從一位小工程師開始,最終被推舉為公司總裁和董事長,   除了在美國設有超過14個據點之外,也於1990年在臺灣成立分公司,   並於1991年進軍中國大陸,協助兩岸交通建設,促進現代化。     ——要致敬在生命旅途中產生過漣漪的人,   感謝賜予勇

氣、智慧和引導,   因此才能享受到有意義的人生。     ★美國堪薩斯州黎霧市市長(1997年至今)佩姬旦恩(Peggy Dunn)專文推薦

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序章-雨夜殺機,一定會火的恐怖新聞,包你惹火上身
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影響企業實習留任意願因素分析-以某科技大學餐飲系為例

為了解決genuine中文的問題,作者李書秉 這樣論述:

實習為目前餐飲相關科系透過學校與企業資源的結合,達到互助互利的方式使學生不僅可以在學校學習專業技術外,也可以於在校期間透過至企業實習方式至業界學習未來將面臨的工作與責任,提升自身競爭力,並使學生可以瞭解未來職業生涯規畫,業者也可以透過提供學校企業實習方式挑選及培訓適合的人才,降低所需負擔的額外人力成本,進而提升企業競爭力,以達到雙贏的結果。本研究以某科技大學餐飲管理系四年級且已完成一學年企業實習的學生為研究對象進行線上問卷調查。並將回收問卷進行基本資料分析、信度分析、多元廻歸分析等各相關構面進行探討,以了解學生於畢業後是否於原實習單位任職,一共回收162份問卷,有效問卷155份。總結本研究發

現,學校面向、學生面向、企業面向皆對實習滿意度有正向且顯著影響,同時滿意度也對原企業實習單位留任意願有正向且顯著影響,建議學校及企業可對學生實習需求提供必要的輔導課程,以供學生更加完善且有制度的工作環境與狀態,藉以提高學生於畢業後於原企業實習單位留任意願。

美國高中生存指南:一年內,從ESOL 到AP Lang 的台灣小高一奮鬥史

為了解決genuine中文的問題,作者許捷(ChiehHsu) 這樣論述:

  嗨!我的名字是許捷,在嘉義縣長大,國、高中時就讀基督教協同高級中學。我在高一升高二的暑假隨家人到美國馬里蘭州貝塞斯達鎮華特強森高中(Walter Johnson High School ,WJHS)讀書兩年,現在已經畢業,在伊利諾大學香檳分校(University of Illinois Urbana-Champaign,UIUC) 雙主修物理和國際關係。        本書記載我在WJHS 就讀時遇到的大小事,希望可以幫助正要出國讀書、或是純粹想了解美國的你,對於美國高中文化有進一步的認識。     我在去WJHS 之前都是在台灣的教育體系下學習,因此到美國後花了許多功夫才克服溝通上

的障礙和文化上的隔閡。誠如書名《美國高中生存指南:一年內,從ESOL 到AP Lang 的台灣小高一奮鬥史兩年》所提示,我希望可以透過分享我的經驗,幫助其他台灣留學生適應國外環境、融入當地生活。   好評推薦     青澀高中生的異國求學體驗   這本《美國高中生存指南》真是非常難得的一本書,是青澀的高中生異國求學體驗寫實,有喜樂,有考驗,也有省思。非常值得推薦!-陳良基(台大講座教授、前教育部次長)      身入其境!看美國生活如何改變一個高中生   我最高興的是看到許捷這個年輕人的改變,從不成熟,有點叛逆,到居然可以出書!完全是留學美國生活給他的歷練!我非常鼓勵學生留學或遊學,只是年紀不

要太小,如果你沒有辦法,看看這本書還是可以身入其境!-張正傑(大提琴家)     新移民的夢   我誠心的希望你和我一樣喜歡許捷的新書,有如打開時光膠囊一般,讓我有機會回頭檢視那些尷尬又令人不知所措的高中生活。這本書鉅細靡遺地寫出了一位年輕移民和他的家人如何與一個未知的教育體系打交道,其中雖歷經百般波折,不過最後還是成功抵達目的地。-齊天威(律師)     到不了的地方,用書開拓視野    不是每一個踏上美國領土,經過重重的機場安檢,就可以從此過著幸福快樂的美國生活,擁抱美國夢。不是這樣的!你將會在這本書裡,看到作者初來乍到的孤單徬徨、每天鼓起的每一份勇氣、積極參與社團校隊所踏出的每一步、過程

中所經歷的挫折、以及在挫折後的自省與蛻變。陳凱萍 (基督教協同高級中學老師)

大學生實習滿意度、工作價值觀與就業意向之相關 研究—以輔導諮商學系為例

為了解決genuine中文的問題,作者蒲珍儀 這樣論述:

本研究旨在探討輔導諮商系學生實習滿意度、工作價值觀與就業意向之間的相關情形。研究對象為輔導諮商學系大學四年級學生83名進行問卷調查。研究結果發現:修習教育學程與實習滿意度具有差異;實習場域、教育學程、打工經驗與工作價值觀具有差異;實習地區、實習場域、教育學程與就業意向具有差異;實習滿意度與工作價值觀呈顯著正相關;實習滿意度與就業意向呈顯著正相關;工作價值觀與就業意向呈顯著正相關;實習滿意度與工作價值觀對就業意向有預測效果。依據研究結果提供建議,以作為輔諮系大學生、學校與未來研究做參考。