薩提爾冰山理論的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦李崇建,林文煌寫的 練心:李崇建與雨果幼兒園的薩提爾教育實踐 和王明華的 憂鬱講師的幸福課:體驗心流,找回快樂都 可以從中找到所需的評價。
另外網站課程列表也說明:其他 1年級 2年級 3年級 4年級 5年級 6年級 7年級 8年級 9年級 10年級 11年級 12年級| 班級經營/師生互動. 學思達加薩提爾自我事件冰山圖-張輝誠.
這兩本書分別來自親子天下 和張老師文化所出版 。
國立臺灣藝術大學 雕塑學系 賴永興所指導 姜運威的 尋找自己的過程 (2021),提出薩提爾冰山理論關鍵因素是什麼,來自於自我、姜運威木雕、卡漫雕塑、「彳亍」木雕。
而第二篇論文國立臺灣師範大學 華語文教學系 蔡雅薰所指導 周愛玲的 IBDP中文A語言與文學作品中的情感掌控技能之課程設計:以宋代貶謫文學為例 (2020),提出因為有 國際文憑、IBDP中文A語言與文學、學習方法、情感掌控技能、薩提爾冰山理論的重點而找出了 薩提爾冰山理論的解答。
最後網站冰山理論- TAAZE讀冊生活則補充:薩提爾 的對話練習:以好奇的姿態,理解你的內在冰山,探索自己,連結他人(二手書). 作者:李崇建. 出版日期:2017-11-23. 出版社:親子天下(親子教養童書).
練心:李崇建與雨果幼兒園的薩提爾教育實踐
為了解決薩提爾冰山理論 的問題,作者李崇建,林文煌 這樣論述:
「過去的傳統教育、當今的另類教育或雙語教育、理念教育,還有諸多的教學策略,我認為最終的目的,是培養出幸福、和諧與自在的生命!」∼李崇建 「我們的教育模式,不是保證孩子不受傷,也不是確保自己不犯錯,而是時時覺察自己,在教育過程中時刻專注,並且樂於做出改變,用愛陪伴孩子成長,成為一個負責而不自責的人。」∼林文煌 教育的究極目標是什麼?滿足世界主流的價值嗎? 就像書中的阿果,有世人眼中的好工作、優渥的生活,但是,他的內心常感陰鬱。 10多年來與無數成人進行薩提爾對話,李崇建發現許多不幸福的「三師」, 教育的過程過於看重外在
,忽略了內在生命的建構, 太多的成年人回溯童年冰山,才發現自己多麼渴望被完全的愛與接納。 ▶童年自我 V.S.應對孩子的姿態 不被理解和包容的童年,在成為父母和老師之後,形塑了不健康的親子、師生互動關係。 ◉習慣逃避的大人 阿P的童年,履履被嚴厲的數學家教責罵,而童年的他是如此堅持、努力, 成為父親的阿P,拒絕對他的孩子好奇,以指責、超理智的姿態應對孩子。 ◉內心匱乏的大人 這世上最遙遠的距離就是小黛與她自己的距離, 離婚未生養孩子的小黛,總是感到疲憊,原來生命的死結在於她的童年被迫扮演小大人。
◉過度努力的大人 永遠停不下來的小芳,被「一停下來,我會被淘汰」的慣性思維困住, 愛自己對她來說是生命最難的一堂課。 ▶涵養孩子內在安定且強大的能量 教育者應對孩子的姿態擁有一致性,並帶著好奇,就能成為內在和諧、穩定的老師與父母,這樣的教育者能培養出內在安定且強大的孩子。 ◉教出幸福的能力:親師先理解與接納童年自我 親師在教孩子的時候,內心常常帶著對自己的生氣,但是自己卻不知道。 自己是拿來愛的,不是拿來氣的, 只有接納了自己、願意愛自己,教育、教養能量才會茁壯。 ◉教出
幸福的能力:有覺知的教養 當成人覺知當下身心狀態,應對孩子的姿態才能一致、和諧、穩定,給予孩子完全的愛與接納,孩子的冰山底層就穩固,能調動生命足夠的資源來面對所有的挫折與困境。 ∼Cara班上的一個孩子老是落東忘西,某一天下課整理書包時,拉鍊沒拉,更是沒把ELSIE的提醒放在心上,還賞了Cara一個白眼,ELISE感覺自己爆炸了,真的是非常的生氣呀! 但是,瞬間她覺知了。當她的內在啟動薩提爾模式的程序,與孩子進行了一場帶著好奇的引導式對話, 這位孩子的書包拉鍊此後就比較常拉上了。∼ ▶薩提爾幼兒教室的應用 ▍讓孩子
成為孩子 課堂上HARRY想上大號,走出教室很久不見他回來,老師請他的好朋友AMY出去看看,未料AMY出去之後也一直沒有回來。老師再請AMY的好友SARA出去尋找這兩個小朋友,沒想到SARA也一去未返。 老師前往廁所尋人,卻發現SARA用雙手洗著HARRY沾滿大便的內褲,而AMY正在廁所幫HARRY擦屁股。 老師平日以薩提爾之心與孩子的互動,教出樂於幫助他人的孩子,然而AMY與SARA只有6歲,無須代替大人的位置。 如果你是這位老師看到這樣的場景,該如何與孩子互動? ▍自責的大人,對孩子生更多的氣 紀
子從小就是聽話的孩子,成為母親之後卻因著孩子不聽話常有親子衝突,當紀子看見「聽話者」的內在冰山,回溯她的生命歷程,重新接納童年的自己,再次回到母親的角色時,她不再責備自己沒有做到的教養功課。 在教育孩子的路上,大人帶著過去的印記,這些印記有的是資源,有的不適合當下,難免有做不好的時刻。但基於愛要從自己開始,永遠都要看見自己、接納自己的不足,如此對孩子的指責也會減少,因為自責的大人,會對孩子生更多的氣。 ▍教育者覺知自己帶來影響 ▍陪伴幼兒失落 幼兒有很多的失落,小到想要的玩具媽媽不給買,大到每天見面的老師突然不見了,而成人從未好好直面
與處理失落的議題,擱置孩子的失落,只能再次教出另一個無法面對失落的大人。 透過一場追思儀式,看見雨果幼兒園中的孩子,各自以自身獨有的形式表達、處理失落。 本書特色 ◉幼兒教育現場薩提爾模式真實互動: 看見雨果幼兒園老師內在的薩提爾之心,用身教影響孩子長遠的生命,在日常瑣碎的師生互動中,自 然而然的教出最難教的正向價值觀:接納、同理、互助、共好......。 ◉理解幼兒的內在冰山: 仍不擅於表達的幼兒,融入腦神經科學與心理學的視角之後,成人依然能夠深入探照他們內在的冰山, 並與之展開有效改變行為與認知的對話。
◉有效應對怕挫折、失落、抗拒、太早懂事的孩子: 師生、親子互動的衝突當下,全書大量示範師生、親子薩提爾對話,幫助困在教育教養挫折中的親師引 導孩子。 名人推薦 好評推薦(依姓氏筆畫排序) 何翩翩(牧村親子共學教室創辦人) 張輝誠(學思達教育基金會創辦人) 馮以量(資深輔導與諮商工作者、馬來西亞生命線協會前副會長) 鋅鋰師拔麻(臨床心理師夫妻) 魏瑋志(澤爸)(親職教育講師) 口碑推薦 林邱銀花 (順億飼料公司負責人、雨果精神領導) 黃欣慧(嘉義市雨果幼兒園園長) 鄧美玲Car
ol(雨果幼兒園家長、台中捷運公司前副總經理、勤恩管理顧問公司合夥人) Annika與Jackie(雨果第一屆與第三屆畢業生) 陳香縈(可喜空間執行長/ 雨果幼兒園第二屆畢業生) 暖心推薦 田少斌(香港聖公會聖提摩太小學校長) 黃千薰(美國舞象基金會創辦人) 謝姵穎(學以致愛華人學習成長中心講師) 林俊良(嘉義縣中埔國小校長) 涂蔚(東大附中家長會長、教育博士) 郭春松(永慶高中校長) 黃美玲(草屯國中校長) 謝彩凡(學思達核心教師) 林恆嘉(台北市光復國小教師) 劉維新(逢甲大學教授
) 黃詩君(國小教師/創作者及創意寫作教育工作者) 吳沛蓁(東大附中愛心志工) 王琇娟(台中市牛頓幼兒園執行長) 李素卿(新竹市安琪園幼兒園園長) 好評推薦 我們的童年,就在雨果渡過!在大草坪上追蝴蝶、拯救綠繡眼、攀岩、打網球、把身體整個埋在沙坑裡,露出頭聊天、躺在滑梯上看書。每天都有玩不完的把戲。 無憂無慮、自由、愛與陪伴,是在雨果最幸福的回憶! 讀完《練心》,才發現原來在我們的成長歷程中,處處充滿了大人的愛與接納,也因此涵養了我們的內在能量,讓我們能夠勇敢的面對所有挑戰。Annika與Jackie(雨果幼兒園第一屆、
第三屆畢業生,創辦人Hugo、Candy的孩子) 在幼教現場工作多年,幼教老師能給予孩子溫暖與愛,孩子就能安定、健康,具備獨立思考和創造力。看見孩子最重要的功課,即是––老師需先看見自己,讓自己安定、安在,才有足夠的力量理解孩子。從阿建老師《練心》一書,得到不少印證,從故事中對應到自己,帶領我感受和思考。王琇娟(台中市牛頓幼兒園執行長) 二○一九年開始研讀崇建老師所有著作,我更從香港飛往台灣,參加老師的工作坊。在學習過程中,老師跟我的對話,深遠的影響我。老師的引導,讓我連結自己的渴望,看見自己的價值。在工作坊之後,很多眼淚和情緒,在靜心練習中如泄洪般湧流,這是我人生從沒
體驗過的。然而,正向的能量和療癒,卻從這裡開始發生,我知道生命已不一樣,原來「跟自己和諧」及「平靜的內在」是這個境界,如今我稍稍體會到了。而《練心》一書,談的正是這個教育的目標。田少斌(香港聖公會聖提摩太小學校長) 在教養的道路上,阿建老師的書,一直陪伴著我。我深深體悟,要先整理自己,用好奇去取代指責,溝通才能更連結,才能有效陪伴孩子,回應孩子的需求,引導孩子內心的力量,《練心》這本書,更呈現美好的教育實作。吳沛蓁(東大附中愛心志工) 這是一本論及幼教的書,在閱讀的過程中,引發我不斷反思、核對……在幼教現場工作三十餘年,卻深深的被啟發。原來冰山理論,適用於任何年
齡層。「教育」原來是一條尋找自我的道路,而崇建老師的《練心》,則是指出一條清晰的道路,在任何時候看到都受用。李素卿(新竹市安琪園幼兒園園長) 長大之後,身體該記住的是童年的陰翳,抑或和煦的陽光?當雨水滋潤大地,果香溢滿芬芳,若不能覺察自己曾經被愛與接納,怎有走出困境的力量?讀著本書,我流了好多淚,我的淚水是什麼?我想是因為溫暖,是雪中送炭,是自我療癒與和解之後的釋放。林恆嘉(台北市光復國小教師) 我是年長的一輩,能夠懂得的道理是:「稻子越飽滿,頭就越低。做人就是要誠懇,一定要有信用,懂得與人為善,能寬容處且寬容,也要懂得分享。」我看到雨果的教育,《練心》這本書的
主旨,都符合我懂的道理,我對下一代充滿希望。林邱銀花(順億飼料公司負責人、雨果幼兒園精神領導) Hugo和Candy近幾年來,以雨果文教基金會為基礎,在嘉義地區引進學思達、薩提爾等教育理念,為第一線的教育現場,注入全心發展的教育活水。讀完《練心》這本大作後,我更理解透過對話,引導與傾聽孩子,可以觀照孩子內心世界,連結大人內心最深處的渴望,還有珍貴的教育實作,彷彿真的可以看見,那顆雨果正在對你微笑。林俊良(嘉義縣中埔國小校長) 《練心》一書的文字,充盈著滿滿的愛,「生命中有愛才能成長」。阿建老師用溫柔且堅定的「愛、支持、陪伴」,讓大人孩子學會接納、欣賞與關注自己,
懂得靠近自己的心,與自己和解,能更「愛自己」!涂蔚(東大附中家長會長、教育博士) 有機會親自參與書中「小芳」的案例,彷彿是一個奇蹟的見證,小芳在老師的提問下,深入冰山底層,與童年的自己再次相遇,看到自己的渴望,也找到自己的愛與力量,說出如魔幻詩句般的感受陳述,我與現場中許多人都深深感動落淚。看老師的書,總能一次又一次的帶領我們,撥開生命的層層迷霧,與自己的心靈悸動相遇。黃千薰(美國舞象基金會創辦人) 我一直期待自己,做一個完美的大人,深怕自己做不好,而感到巨大的壓力,因此時常產生親子衝突。接觸了薩提爾之後,我才有所覺察,真正能靠近自己,就能真正貼近孩子,成為一個
有覺知的大人。黃欣慧(嘉義市雨果幼兒園園長) 解成人心中的苦,消孩子心中的惑,放下內心包袱,才能擁抱真正的幸福。閱讀《練心》這本書,讓人感受心靈的沉靜,以及自我升騰的渴望。黃美玲(南投縣草屯國中校長) 暖又軟的文字,心不禁被淚水浸潤,如琉璃般澄澈透明。捨不得一口氣讀完,以極緩慢優雅的速度,反覆咀嚼、消化。我輕輕捧著自己的心,如同崇建老師用心守護夥伴們的心。最終,隨著文字走到陰翳的盡頭,那是靛藍的故鄉,與心中的雨果合一。黃詩君(國小教師、創作者及創意寫作教育工作者) 充滿愛與光的雨果,培養孩子生命的能量,涵蘊更高品質的愛,這裡有一群心美意善的人,讓
大人與小孩一起來練心。郭春松(嘉義縣永慶高中校長) 自雨果幼兒園畢業近二十年,細讀《練心》這本書,像極了穿戴VR裝置回到過去,回到那擁有翠綠草坪、象牙白沙坑、偌大蓮霧樹,充滿笑聲與英語童謠聲的校園。在雨果成長的孩子,都是春陽和煦般的幸福。我曾被真心陪伴,是我生命能量的根基,是塑造雨果家族素養的關鍵。我特別推薦《練心》這本書,學習如何啟蒙孩子的生命能量。陳香縈(可喜空間執行長、雨果幼兒園第二屆畢業生) 你和孩子們喜歡聽故事嗎?若是,我衷心向爸爸、媽媽推薦《練心》這本書,非常難得一見的心靈雞湯,不但是「用心生活」的自身經歷故事,更是大膽體驗為生命注入活水的精采對話。
作為曾經走過親子教養顛簸的過來人,期待每位父母和孩子展開「深刻對話之旅」,那是信任與自由產生的生命張力。鄧美玲Carol(雨果幼兒園家長、台中捷運公司前副總經理、勤恩管理顧問公司合夥人) 第一次聽到「學校要教小孩,先教大人」,我們知道雨果幼兒園創辦人Hugo和Candy心很大,以照顧家人的方式與家長互動。二○二○年一場在雨果幼兒園舉辦的「薩提爾工作坊」,我們認識了開創學思達教學的輝誠,更接受崇建淋漓盡致的展現薩提爾對話的力量。 學思達創造學生主動學習、觸發啟迪的教學方法,薩提爾冰山理論全展開,師生親子溝通觸動改變,能獲致全新的面貌與發展。透過崇建這本書,我們如身歷其間,
看到這些人生歷程中,與自我連結,看到內在鬆動變化的美好。雨果教育機構已然讓果實又成為種子,透過老師自身的突破與溝通再進化,期待在雨果的大人小孩,攜手創綠樹成林,用穩定的內在涵養,用教育改變社會。劉維新(逢甲大學教授) 我進入薩提爾模式學習,認識一群共學的夥伴,從二○二一年開始,我們一群人展開神奇的旅行,我們一起「練心」也「鍊心」,在無數次的跌倒中,學習站起來看見自己,不斷靠近自己的信念,就像阿建老師《練心》的故事,每段旅程都是打造美麗的心,創造生命中的充盈與幸福。謝姵穎(學以致愛華人學習成長中心講師) 本書不只是幼兒園的成長故事,更是一位有社會責任的企業家,願意
投注畢生心力、財力在台灣教育上的傳奇!那份對人文的關懷、面對事情解決的能力、勇於承擔社會責任、激勵人心的力量,將會永久流傳下去!謝彩凡(學思達核心教師) 參與崇建老師的工作坊,是我人生的一個契機,開始真正的認識自己、面對自己與接納自己。從《練心》的書中,看到了崇建老師寫下帶領工作坊的過程,當時的美好回憶,不斷從文字中湧上心頭。崇建老師的聲音、語調、溫柔的眼神,以及好奇的問話,句句觸動人心,挖掘心中隱藏好的內在小孩,變得更加的關愛自己。 《練心》裡的每個故事、每段對話,都在呼喚著我們,不要只是糾結在冰山的表層,更要看到冰山下的脈絡,用全然的愛、接納與包容,來照顧自
己與面對孩子。 雖然,已看過崇建老師的每一本書,閱讀完《練心》後,依然可以獲得新的領悟與收穫,還有感動。魏瑋志–澤爸(親職教育講師)
薩提爾冰山理論進入發燒排行的影片
【線上課程】《與人連結的三個秘密》
啟動接觸、開啟話題,你需要有一顆願意欣賞的心
課程連結:https://pros.is/SPQZC
第一講免費試聽:https://youtu.be/e3hUVtIhDZE
不定期推出補充教材,讓學習無限延伸:https://pros.is/QWLR2
【10/13開課!】《學「問」~高難度對話的望聞問切》~第20期
掌握達成共識的關鍵能力!
課程資訊:http://www.koob.com.tw/contents/232
更多學員心得分享:http://goo.gl/A07zZ0
【線上課程】《自信表達力》~讓你不再害怕開口
從「敢表達、說清楚」到讓人「聽得進、會去做」的完整學習
課程連結:https://pse.is/RG5NC
第一講免費試聽:https://youtu.be/fAjySLoa2f8
不定期推出補充教材,讓學習無限延伸:https://pse.is/NUJK9
【線上課程】《理財心裡學》~擺脫家庭影響,從心培養富體質
課程連結:https://pse.is/EPBWE
第一講免費試聽:https://youtu.be/HgrDK7pqR-0
不定期推出補充教材,讓學習無限延伸:https://pse.is/NJ5VE
【線上課程】《過好人生學》~讓你建立迎向未來的思維與能力!
課程連結:https://pse.is/H8JXH
第一講免費試聽:https://youtu.be/-EHOn0UxMys
不定期推出補充教材,讓學習無限延伸:https://pros.is/KQZZH
【線上課程】《時間駕訓班》~
學會提升效率,擺脫瞎忙人生,做自己時間的主人
課程連結:https://pse.is/DDDHB
第一講免費試聽:https://youtu.be/flfm52T6lE8
不定期推出補充教材,讓學習無限延伸:https://pse.is/GXZWM
【線上課程】《人際斷捨離》~
讓你留下怦然心動的關係,活出輕盈自在的人生!
課程連結:https://pse.is/E5MW5
第一講免費試聽:https://youtu.be/YyLvd1cNcDw
不定期推出補充教材,讓學習無限延伸:https://pse.is/LVRLY
【我們有Podcast囉~】歡迎到Podcast應用裡搜尋「啟點文化一天聽一點」訂閱我們!
Apple Podcast~https://pse.is/N2WCZ
Google Podcast~https://pse.is/PEN2Z
在Himalaya收聽~https://www.himalaya.com/ekoob
在Spotify收聽~https://pse.is/PQT76
在SoundCloud收聽~https://soundcloud.com/ekoob
桌遊【人際維基】~一玩就懂得別人的在乎:https://goo.gl/Ej4hjQ
到蝦皮購買【人際維基】:https://goo.gl/ASruqR
=========================
參考資料:
一、「MPlus+」/隱喻如何偷偷改變你的思考方式
二、「心理學世界」/無論是野獸還是病毒的隱喻都是強大的東西
三、維基百科/薩提爾冰山理論
尋找自己的過程
為了解決薩提爾冰山理論 的問題,作者姜運威 這樣論述:
人誕生在這世界上,探索自己內心深處,尋求自我是一輩子的課題,隨著年齡的增長、身份的變化、環境的變遷及時代的推進,不同階段的自己,對周遭的事件與人都有著不一樣的認知與感受,了解自己可以透多種不同的形式,內向而不善言語交流的筆者,只能透過創作的形式把內在的情緒釋放。回顧過去的創作,大學時期是一種下意識的創作,當下的想法直接表達出來,而研究所的創作即是一種反映個人面對外來感受的內在情緒,現在的創作更是一種對生命的領悟,對於生活體驗的感受。過往關注的焦點,都在談論著社會黑暗面,試圖印證人生來即是醜惡的,但在追尋的過程中,這些關注的事,其實都源自於自身,只是一直並未發現,與其去批判指責複雜的社會百態,
為何不先好好反省自己。借著本次研究來梳理出自身創作的脈絡,透過創作來尋找最真實的自己。本論文的架構先從緒論開始,談及創作研究動機與目的、創作研究的方法與範圍。第二章為學理基礎與文獻探討,先從精神分析的領域探討,以拉岡(JacquesLacan,法國,1901-1981)「鏡映效應」(looking glass self)等觀點,從藝術史的脈絡中以日本藝術家奈良美智(Yoshitomo Nara,日本,1959-)為例進行論述。第三章為創作理念和所用的媒材技法作探究。第四章則回到自身的創作系列的分析,第五章是本研究的結論與展望。筆者透過本次創作研究,以創作個展《彳亍》重新認識自我,希望透過創作,
表達出自身內在的情緒,在創作的過程發現了過去忽略的盲點,也逐漸從中尋找到遺失的自我。
憂鬱講師的幸福課:體驗心流,找回快樂
為了解決薩提爾冰山理論 的問題,作者王明華 這樣論述:
「快樂是種選擇,幸福是種能力。」 一本不只談正向心理學理論的書,一字一句,都是自我生命歷程的真實分享。 戲臺下的記憶,讓作者以忠孝節義、貞潔烈女期許自己,直到婚姻觸礁,勾起兒時家庭破碎的回憶,一生執著的價值觀瞬間崩塌,身體和心理也跟著倒下。 丈夫外遇後她學著「王寶釧」隱忍了13年,在憂鬱症的滄海裡載浮載沉,以為終會等到薛平貴的回頭,但現實生活始終不可能像戲臺上那般,只有苦難與挑戰是真實且沉痛的。 當憂鬱症來敲門,我們該如何自處? 看王明華如何從自身經驗剖析,爬梳人生的境遇,失婚為她開啟了前往美國求學的奇幻之旅,她曾積極治療,也曾想要放棄,直到遇上心流
理論和正向心理學,讓她擺脫受害者心態,接受與憂鬱症共生,在與自己和解的過程中,逐步將快樂的權利還給自己! 本書特色 特色1:翻轉命運,憂鬱症患者也可以很快樂 失婚且罹患憂鬱症的中年婦女,如何透過教育翻轉命運?越過一萬多公里的求學實記,突破語言不通與文化差異的困境,紀錄自助的心路歷程,相信自己的「能」、接受自己的「不能」,為憂鬱情緒找到出口! 特色2:大師理論,領略正向心理學的力量 師承心流大師米哈里.契克森米哈伊,印證正向心理學不是只談快樂的空泛理論!作者用淺顯易懂的文字講述心理學的理論,以科學的方法研究快樂和幸福,打破大眾對正向心理學的迷思,領略心流的力量。
特色3:應用練習,從日常走入心流 隨章節內容規劃「心流體驗練習」,透過書寫日記、品嚐葡萄等日常生活,練習自我觀照並走入心流,培養正向情緒並設定自我目標,從每次的心流體驗中積累能量,登上人生的巔峰。 特色4:以自身為借鏡,為受苦的人指路 作者分享自己罹患憂鬱症到與其共存的經過,除了正規藥物治療,也透過瑜珈、靜坐、EFT、催眠、諮商、工作坊等多元管道,逐步找到與自己和解的方法,為正在遭受憂鬱之苦的人,指出前方可行的路。 真情推薦 這本書裡面,不但深入淺出的介紹憂鬱症、正向心理學、心流及七個習慣以及催眠、靜坐等學術理論,更把她所習得的專業,應用在自己的人生中,一步一步
走出陰霾,為讀者提供了可行的方法,與憂鬱共存,並創造精彩的人生。——大成文教基金會 周明律董事長 讀這本書,彷彿隨著作者經歷一趟如八點檔的連續劇,作者在過程中充分發揮華人傳統女性委曲求全的特質,為了孩子咬牙硬撐的為母則強,實則面臨家庭主婦經濟無法獨立的焦慮恐懼,這些壓力之下的身心煎熬最終化成憂鬱症,讓作者困於負向能量的「心苦」真是不足為外人道也啊。——高雄醫學大學正向心理學中心 吳相儀主任
IBDP中文A語言與文學作品中的情感掌控技能之課程設計:以宋代貶謫文學為例
為了解決薩提爾冰山理論 的問題,作者周愛玲 這樣論述:
情感掌控技能在此世紀的重要性日益增長,其與學習表現有正向關係,是現今教學 中不可忽視的一部分。此技能使學生在某種程度上控制自己的情緒和主觀動能性,以及 在面對挫折及苦難時的應對能力。正如國際文憑(IBO)的目標:培養學生發展各項技 能,以便為將來的就業和瞬息萬變的世界做好準備。本研究以 ATL 的「自我管理技能(self-management)」中的「情感掌控技能」為研究 依據,運用薩提爾的冰山理論以及其對話與提問原則,並以貶謫文學歐陽修的〈醉翁亭 記〉及蘇轍的〈黃州快哉亭記〉為教學文本,構思出適合 IBDP 中文 A 語言與文學學習 者的情感掌控技能習得課程。透過此研究設計的「薩提爾冰山理
論對話與提問表」能藉 文本覺察作者情感經由自我管理的變化及選擇,亦能給予 IBDP 教師未來進行情感掌控 技能課程設計上的參考。
想知道薩提爾冰山理論更多一定要看下面主題
薩提爾冰山理論的網路口碑排行榜
-
#1.明明很爱他却出口恶言?13张图表带你理解萨提尔冰山理论
13张图表带你理解萨提尔冰山理论. 回想一下,在你的生活当中,是不是也有这种「心口不一」的情况?明明 ... 於 counselling.kbs.org.my -
#2.薩提爾的親子對話課(109.7.25) - 媽媽的另一扇窗
應用撒提爾冰山理論作為溝通方法,就是進入當事人的心路歷程,帶領當事人探究及覺察個人冰山底下的內容,揭開思維盲點,有意識地重新轉化及選擇,不受慣性 ... 於 hinlin.pixnet.net -
#3.課程列表
其他 1年級 2年級 3年級 4年級 5年級 6年級 7年級 8年級 9年級 10年級 11年級 12年級| 班級經營/師生互動. 學思達加薩提爾自我事件冰山圖-張輝誠. 於 www.shareclass.org -
#4.冰山理論- TAAZE讀冊生活
薩提爾 的對話練習:以好奇的姿態,理解你的內在冰山,探索自己,連結他人(二手書). 作者:李崇建. 出版日期:2017-11-23. 出版社:親子天下(親子教養童書). 於 www.taaze.tw -
#5.婚姻裡居然也有冰山理論!先理解對方的「水面下方」
本篇將進行心靈雞湯課程,讓你從薩提爾和佛洛伊德中得到體悟,幫助轉變你的「意識」和「自我」,一起來重新認識自己,主宰屬於你的人生吧! 於 mamibuy.com.tw -
#6.溝通姿態有4種,你是哪一種? | 親子天下| LINE TODAY
薩提爾 女士,二十世紀最有影響力的心理學大師之一,被譽為家族治療的 ... 冰山理論其實是一個隱喻,人就像一座冰山,能被人看見的,只是表面很少的 ... 於 today.line.me -
#7.以薩提爾冰山理論分析危險社群網遊對心理層面的影響
薩提爾 (Virginia Satir)的冰山理論,告訴我們人的行為就像是一座冰山一樣,能. 夠被人看見的,只是一小部分而已。行為、事件或者是故事,只是水平上面的一 ... 於 www.shs.edu.tw -
#8.薩提爾「冰山理論」 | 蘋果健康咬一口
人類對外在的應對方式( ... , 薩提爾(Virginia Satir)所提出的「冰山理論」、「家庭雕塑」、「改變行為模式」等主張,因注重人際關係、應用規模可大可小,已跳脫出心理、 ... 於 1applehealth.com -
#9.薩提爾的對話練習冰山理論 - Coggle
薩提爾 的對話練習冰山理論(好奇――冰山對話前的練習(體驗性的冰山對話, 溝通時的覺察與停頓, ... 連結――手足間的冰山, 遠方――冰山初步探索, 接納――青春期孩子的冰山, ... 於 coggle.it -
#10.#薩提爾冰山理論hashtag on Instagram • Photos and Videos
106 Posts - See Instagram photos and videos from '薩提爾冰山理論' hashtag. 於 www.instagram.com -
#11.【讀後心得】薩提爾的對話練習:以好奇的姿態 - 「i」學習
冰山理論 是一個隱喻,人就像一座冰山,能被人看見的,只是表面很少的一部分-行為、事件或者故事,亦即水平面以上的部分,水平面的那一條線,指的是人應對 ... 於 sharone1204.pixnet.net -
#12.《週末心理話》了解冰山理論,挖掘6 個你沒察覺過的心理層面 ...
美國知名的家族治療工作者維琴尼亞.薩提爾(Virginia Satir) 提出冰山理論,其指出外在的行為只是我們內心的冰山的一角,而冰山底下包括我們 ... 於 heho.com.tw -
#13.332.冰山理論(Iceberg Metaphor) - 社團法人中華民國晴天 ...
薩提爾 (Virginia Satir),於1972年提出以「冰山」一詞作為一個隱喻,她認為每個人都是一座冰山,能被人看見的,只是冰山一角,也就是海面以上的 ... 於 www.sunnyswa.org.tw -
#14.薩提爾冰山理論圖 - Raincolop
薩提爾 的冰山理論Satir Model薩提爾的冰山理論,實際上是一個隱喻,它指一個人的“自我”就像一座冰山一樣,我們能看到的只是表面很少的一部分——行為,而更大一部分的 ... 於 www.raincolops.co -
#15.婚姻暴力相對人之心理歷程研究-以薩提爾模式之冰山理論觀點 ...
本研究旨在以薩提爾模式之冰山理論探討婚姻暴力男性相對人在面對婚姻衝突事件時的內在心理歷程,其心理歷程包括:行為、感受、感受的感受、觀點、期待、渴望等各層面的 ... 於 www.airitilibrary.com -
#16.《薩提爾的對話練習》心得和語錄 - 0外語女子旅
我是從洪仲清老師的書中提及她的詩而認識的,她的文字理念,經常出現在心理勵志類的叢書中。 對我來說,用薩提爾的冰山理論來溝通,比非暴力溝通難度還要 ... 於 april95016.pixnet.net -
#17.薩提爾冰山理論 - 天下網路書店
天下網路書店提供薩提爾冰山理論相關書籍與商品,各種薩提爾冰山理論新書、天下、康健、Cheers與親子天下雜誌訂閱服務。 於 shop.cwbook.com.tw -
#18.免費心理學講座2021|跟薩提爾學溝通5 分鐘聽懂對話的秘密
免費心理學講座講授大綱 1、薩提爾模式之概述-背景與思想 2、冰山理論的自我探索 3、發覺你的溝通姿態 4、薩提爾模式-諮商關係建立的運用 心理學講座講師資歷 於 www.beclass.com -
#19.冰山理論薩提爾「薩提爾冰山理論」告訴我們婚姻幸福的關鍵
渴望,自我等6個區塊,自我),「期待」與「渴望 用「 冰山理論 」更瞭解自己/ 王雪芳- 愛你一輩子 冰山理論(Iceberg Theory) 薩提爾模式除了運用重塑之外也常藉由 ... 於 www.usinsengmi.co -
#20.薩提爾的對話練習~對話是為了促進理解,不是說教或說服
本書作者是李崇建老師,三十幾歲初識薩提爾對話之後驚為天人,於是向冰山理論提出者約翰貝曼學習!約翰貝曼在研究薩提爾的理論中,將薩提爾在書中提到的『 ... 於 twkid.com -
#21.冰山
冰山. □ 薩提爾模式. 根據薩提爾的理論,一個人在事件系統中,必然受到這系統制約、與整個系統互動。當系統出了狀況,個人也會出現問題,他就變成背負問題的人。 於 my.stust.edu.tw -
#22.薩提爾冰山理論 - 雅瑪黃頁網
搜尋【薩提爾冰山理論】相關資訊的網站及服務公司,方便你快速正确找到所需的資料。 於 www.yamab2b.com -
#23.薩提爾教練模式– 心態 - 我曾經是冒險者
同一件事大家看法可能不同,除了表象的行為外,還有潛藏在冰山底下的事物在 ... 薩提爾的方式是進入當事人的心路歷程,利用冰山理論揭開其行為障礙及 ... 於 blog.givemin5.com -
#24.薩堤爾模式的冰山理論- 輔英科大菁英課程-潛能開發
薩堤爾模式的冰山理論 · 行為:當你憤怒時,你採取了什麼行動? · 溝通模式:你所用的模式,是指責、討好、超理智、打岔,還是直話直說的方式。 · 感受:當時你的感受如何? 於 sites.google.com -
#25.萨提亚的冰山理论 - 心理学空间
这就是萨提亚的冰山理论,实际上是一个隐喻,它指一个人的“自我”就像一座冰山一样,我们能看到的只是表面很少的一部分——行为,而更大一部分的内在世界 ... 於 www.psychspace.com -
#26.心理知識|薩提爾冰山理論,看懂了你就不會再常常撞冰山。
薩提爾 (1916-1988)世界知名的美國心理治療師,也是家族治療的先驅,他最著名的冰山理論,就是把人的行為比喻成冰山,我們能看到的外顯行為其實只是 ... 於 azures.art -
#27.看見自己內在冰山奧秘,重新創造有力量的自己!
薩提爾 女士致力於整合一個人的內在經驗,將不同(矛盾)部分的冰山內在如實呈現,並進行轉化達到 ... (延伸閱讀:6-3. Satir model 的理論與目標). 內容目錄. 六層冰山. 於 wholenesslove.com -
#28.一致性溝通與冰山對話工作坊 - 台灣薩提爾成長模式推展協會
接納,尊重彼此差異,肯定自己及他人的存在價值,在人際互動中,可以分享真正的自己,與他人連結而相互滋養,並豐富彼此生命。 二、課程內容:. 應用薩提爾模式理論及工具( ... 於 www.satir.org.tw -
#29.看懂薩提爾「冰山理論」
看懂薩提爾「冰山理論」,聽懂孩子的話中的真正意思(附範例故事). image. 1號課堂. 2021- ... 於 classone.cwgv.com.tw -
#30.[二手]薩提爾的自我覺察練習薩提爾冰山理論 - 蝦皮購物
自藏書。 只看一次,目視無污、無破損,近幾全新。 二手書,不介意者再下標,售出不退。 購買[二手]薩提爾的自我覺察練習薩提爾冰山理論. 於 shopee.tw -
#31.夫罵妻「你是怎麼養孩子的」,薩提爾模式拯救了孩子破碎的心
夫罵妻「你是怎麼養孩子的」,薩提爾模式拯救了孩子破碎的心. 薩提爾,冰山理論,李崇建,提問,教養. 專欄作家 更新於2021-03-31. 看留言討論. Favorite Loading ... 於 mamaclub.com -
#32.李儀婷的親子對話練習《冰山理論》 - 聚光文創
翻開儀婷老師熱騰騰的新書—『薩提爾的親子對話:每個孩子,都是我們的孩子從實戰經驗淬鍊超強親子對話(附超擬真實作練習)』 小編好像就回到了前年的聚光親子講座。 於 juguang17.pixnet.net -
#33.薩提爾教練模式:學會了,就能激發員工潛力,讓部屬自己找 ...
薩提爾 女士知名的冰山理論,就在探討行為模式背後的因素。非常熱衷實務工作的她,發展出許多有創意的諮商技巧來協助當事人,例如家庭重塑、雕塑等,都受到極大的好評, ... 於 24h.pchome.com.tw -
#34.[讀後心得] 薩提爾的對話練習
讀完「薩提爾的對話練習」(作者:李崇建老師),覺得這是一本很有意思的書, ... 藉由本書分享的一些個案對話,初步認識薩提爾冰山理論的輪廓,真的有 ... 於 jrain.wordpress.com -
#35.微笑閱讀:《薩提爾的自我覺察練習》1—看見內在冰山
我還在改版的路上,但深感破解內在冰山對我的幫助,我覺察到更多自己狀態,也更迅速能轉換到新版本。我實在很喜歡「冰山理論」,還想繼續學習更多,所以讀 ... 於 dorisdeng.pixnet.net -
#36.《週末心理話》了解冰山理論,你也能看穿對方的心思!Part 1
薩提爾 (Virginia Satir) 提出冰山理論,其指出外在的行為只是我們內心的冰山的一角,而冰山底下包括我們的感覺、渴望、需要、對別人的期待、想法, ... 於 tw.news.yahoo.com -
#37.薩提爾的冰山理論(Satir Model) in 2021 - Pinterest
May 24, 2021 - 薩提爾的冰山理論(Satir Model) 薩提爾的冰山理論, 實際上是一個隱喻, 它指一個人的“自我”就像一座冰山一樣, 我們能看到的只是表面很少的一部分—— ... 於 www.pinterest.com -
#38.29. 對於冰山理論的敘述,以下何者為非? (A)美國家族治療 ...
(A)美國家族治療大師維琴尼亞.薩提爾(Virginia Satir)提出。 (B)每個人就像一座冰山。浮在水面上冰山的一角,是與 ... 於 yamol.tw -
#39.「薩提爾冰山理論」告訴我們婚姻幸福的關鍵
薩提爾 (Virginia Satir)認為:我們容易注意到一個人的「外在」行為,而常忽略了他的「內在」發生了什麼?。他把這樣的情形,以一座冰山作為隱喻。「薩提爾冰山 ... 於 www.168dna.com.tw -
#40.明明很愛他卻口出惡言?13 張圖錶帶你理解薩提爾冰山理論
從薩提爾的冰山理論來說,人的心理內在就像一座冰山,露出水平面的冰山一角是外顯行爲,水面下的內在冰山還有一層一層包含情緒、感受、對感受的評價、 ... 於 ppfocus.com -
#41.優質校園-「薩提爾模式運用於師生之間的專注溝通」工作坊
工作坊係藉由介紹薩提爾模式的重要概念,以溝通姿態的學習為基礎,進而瞭解師生關係的互動模式,並經由冰山理論的認識探索,提升教師對自己與對學生 ... 於 www.happy.tyc.edu.tw -
#42.轉載貝曼專訪@ 李崇建的部落格
薩提爾 模式甚多元,我最熟悉的屬「冰山模式」,乃因冰山模式對於自我成長,以及探索他人皆極精妙 ... John:其實這不是真的,我並沒有發明冰山理論。 於 im80081888.pixnet.net -
#43.維琴尼亞·薩提爾- 維基百科
維琴尼亞·薩提爾(英語:Virginia Satir)(1916年6月26日-1988年9月10日,另譯維珍尼亞·沙維雅)是一名來自美國的家族治療工作者,她原先是一名教師、社會工作者,後 ... 於 zh.wikipedia.org -
#44.薩提爾冰山理論 - 理白小姐
薩提爾冰山理論. Elaine2020-07-05T16:13:17+08:005 7 月, 2020|. 好文分享,讓更多人看見Elaine's balanced life. FacebookEmail ... 於 elaineblog.us -
#45.婚姻暴力相對人之心理歷程研究-以薩提爾模式之冰山理論觀點 ...
本研究旨在以薩提爾模式之冰山理論探討婚姻暴力男性相對人在面對婚姻衝突事件時的內在心理歷程,其心理歷程包括:行為、感受、感受的感受、觀點、期待、渴望等各層面的 ... 於 ndltd.ncl.edu.tw -
#46.薩提爾模式除了運用重塑之外也常藉由冰山理論隱喻來披露人類 ...
教甄口試107 考古題【家族治療的先驅:薩提爾冰山理論】維琴尼亞‧薩提爾(Virginia Satir) 世界知名的美國心理治療師,也是家族治療的先驅,曾被 ... 於 deweytraining.blogspot.com -
#47.心理|家族治療大師薩提爾:「問題本身不是問題;如何應對才 ...
根據薩提爾理論,一個人和他的原生家庭有著有著難以割斷的聯繫,不快樂的根源可能是因為兒時未被滿足的期待。 薩提爾用了「冰山」作為比喻, 這就像一座 ... 於 oopswu.com -
#48.不當自己的“陌生人”- 薩提爾內在冰山對話 - 天使能量屋
所以過年前,我傑克希去參加了“冠名老師”的- 「薩提爾對話練習導讀工作坊」,我們認識了薩提爾大師「潛意識冰山理論」的深度拆解!(不太相同於催眠的 ... 於 angeldwelling.pixnet.net -
#49.薩提爾的對話練習(十萬冊融冰紀念版 - 博客來
書名:薩提爾的對話練習(十萬冊融冰紀念版,內附精美薩提爾練習專用練習本《冰山練習曲》):以好奇的姿態,理解你的內在冰山,探索自己,連結他人,語言:繁體中文 ... 於 www.books.com.tw -
#50.當下我只想說薩哩老木--薩提爾冰山理論 - 西喜
當下我只想說薩哩老木–薩提爾冰山理論. 前幾天是媽祖婆(我媽)的六十歲生日,指定要軟Q陪玩,考慮到QA共一室大家都免睡的可怕場景,將軟A留給了隱藏 ... 於 tpaobj.com -
#51.薩提爾的對話練習: 以好奇的姿態, 理解你的內在冰山, 探索自己 ...
成蒂(旭立心理諮商中心兼任諮商心理師• 薩提爾模式-婚姻家庭治療訓練與教學導師)我和崇建的緣份,是從他的書名《心教》開始。崇建是台灣第一人,將薩提爾的冰山理論 ... 於 www.eslite.com -
#52.Cheers/薩提爾「冰山理論」 挖掘部屬渴望讓他自己動 - ETtoday
薩提爾 比喻,人的自我就好像一座冰山,外顯的行為只是露出水面的一小部份,埋藏在水面下未說出口、不為人知的思想和渴望,其實更為巨大、複雜, ... 於 www.ettoday.net -
#53.薩提爾家族治療(Satir model)是什麼? - 旭立文教基金會
薩提爾 模式(Satir Model)是以維琴尼亞‧薩提爾(Virginia Satir)命名的一種成長模式。「冰山理論」即是在進行個人內在歷程與家庭關係探索時常被提及 ... 於 shiuhliliuh.pixnet.net -
#54.雙11主打 薩提爾的親密修復練習 - MOMO
冰山理論 中的應對姿態,對於我個人的成長相當有幫助;我也因為常能連結 ... 薩提爾模式的「冰山」隱喻認為,我們每個人都像一座漂浮在海面上的巨大 ... 於 www.momoshop.com.tw -
#55.峽客快報
來自冰山最底層的呼喚-薩提爾內在冰山理論. 校園廣播站 ... 本篇引自《薩提爾的對話練習:. 以好奇的姿態,理解你的內在冰山,. 探索自己,連結他人》一書。薩提爾. 於 www.shjhs.ntpc.edu.tw -
#56.薩提爾讀書會(8/31 - 大休息心理諮商所
1. 配合書籍作者李崇建的示範帶,學習對話口吻與方法。 2. 將薩提爾冰山理論應用在日常生活對話。 三、團體帶領者:簡亦成實習諮商心理師 於 www.savasana.com.tw -
#57.薩提爾對話【1對1教練+四堂線上練習工作坊】
薩提爾 的冰山理論比喻人的心理內在就像一座冰山,露出水平面的冰山一角是外顯行為,水面下的內在冰山還有一層一層包含情緒、感受、對感受的評價、觀點、期待、渴望與 ... 於 class.tomysweetmidi.com -
#58.【小梨閱讀筆記】《薩提爾的對話練習》無法理解的行為?破解 ...
因此,我們可以透過學習「冰山理論」,. 將「自己」這個抽象的概念,逐漸抽絲剝繭的具體化成六個層次,. 分別為感受、感受的感受、觀點、 ... 於 www.blink.com.tw -
#59.冰山理論-如何認識不同層次的自我? - 每日頭條
維琴尼亞·薩提亞(Virginia Satir)是美國最具影響力的首席心理治療大師一位女士的名字,也代表以維琴尼亞·薩提亞名字命名的一種成長模式。根據薩提亞的理論 ... 於 kknews.cc -
#60.薩提爾「冰山理論」 - Cheers快樂工作人雜誌
薩提爾 的冰山理論,是將人的內、外在,分成水面上和水面下兩部份(見上圖)。水面上的是行為,水面下則可分成應對方式、情緒、觀點、期待、渴望、自我等6個區塊,從 ... 於 topic.cheers.com.tw -
#61.旗山社福館薩提爾冰山理論課程 - 很角色時報
【記者黃山高高雄報導】旗山社福中心社工林湲瑩辦理「旗聚正氣工作坊」薩提爾冰山理論課程,引導婦女覺察自我,進而提升家庭功能及婦女正向能量,強化 ... 於 www.taidaily.com -
#62.探索內心世界的工具: 冰山理論 - Medium
沙維雅女仕是有一套轉變模式的,叫作Satir Change Model,詳情可參考此文章。簡單來說,是當人在受到壓力,感到混亂時,得到新的啓發,再作整合,便能作出轉變的。 於 medium.com -
#63.薩提爾的對話練習- 資訊融入教與學實作演練 - 首頁
1. 薩提爾的對話練習. 01:06. 2. 維吉尼亞˙薩提爾. 00:27. 3. 冰山理論. 02:03. 4. 冰山理論. 00:54. 5. 冰山理論. 00:34. 6. 冰山理論. 於 u.camdemy.com -
#64.<薩提爾的對話練習>冰山理論-探索自己,連結他人 - 痞客邦 ...
<薩提爾的對話練習>冰山理論-探索自己,連結他人 · 1.感受(興奮,憤怒,生氣,沮喪,恐懼,悲傷,痛,放鬆...) · 2.感受的感受(對上述的感受又主觀 ... 於 wu98403033.pixnet.net -
#65.薩提爾的冰山理論不懂可惜!
維琴尼亞‧薩提爾(Virginia Satir)是美國最具影響力的首席心理治療大師,她提出了不少探索個人歷程與家庭關係的概念與工具,例如冰山的隱喻(iceberg ... 於 www.parents.com.tw -
#66.從薩提爾冰山理論,聽懂孩子的話中有話 - 親子天下
薩提爾 的冰山理論 · 行為:應對他人與情境的外顯方式,以討好型、責備型、超理智型、打岔型、一致型等不同溝通風格為具體表現。 · 感受:感受分為身體上與 ... 於 www.parenting.com.tw -
#67.其實是卡在自己的慣性 《薩提爾的自我覺察練習》 - 探路客
只有透過自我覺察來了解冰山底下的內在心理,才能夠調整我們的外在行為,幫助人生恢復平衡。 找出自己行為的慣性模式. 人際關係情緒薩提爾冰山理論自我覺察. 我們生活 ... 於 www.timelog.to -
#68.跟著薩提爾模式與陳茂雄老師練習自我覺察 - 周愛咪人生智慧筆記
透過冰山理論及陳茂雄老師提供的表格跟案例說明,更能快速的了解如何的進行自我覺察,我們慣性模式包含以下。 情緒模式:對人事物的心理感覺。 觀點模式: ... 於 chouamy.com -
#69.大學生情侶對「薩堤爾模式」溝通方案的改變知覺及改變影響 ...
這些研究也都指出薩堤爾的溝通姿態及理論,在瞭解中國家 ... 觀點、期望,和渴望等六個層次,薩堤爾將之喻為內在的冰山系統(Satir et al., 1991)。 於 epbulletin.epc.ntnu.edu.tw -
#70.薩提爾「冰山理論」:挖掘部屬渴望,讓他自己動起來
薩提爾 (Virginia Satir)所提出的「冰山理論」、「家庭雕塑」、「改變行為模式」等主張,因注重人際關係、應用規模可大可小,已跳脫出心理、社工 ... 於 news.readmoo.com -
#71.溝通這回事:冰山理論 - iT 邦幫忙
冰山理論 發源於Virginia Satir,後由John Banmen 整理而來,關於這段歷史,有興趣的 ... 下圖是重繪並精簡自「薩提爾的自我覺察練習:學會了,就能突破內在盲點,達成 ... 於 ithelp.ithome.com.tw -
#72.薩提爾的冰山理論
See full list on mycauchy.com 薩提爾的冰山理論(Satir Model) 薩提爾的冰山理論,實際上是一個隱喻,. 它指一個人的“自我”就像一座冰山一樣,. 我們能看 ... 於 psychotherapie-ursulareinhardt.de -
#73.薩提爾的冰山理論(Satir Model) - 梅翠亞能量中心
薩提爾 的冰山理論(Satir Model) · 薩提爾的冰山理論,實際上是一個隱喻, · 它指一個人的“自我”就像一座冰山一樣, · 我們能看到的只是表面很少的一部分——行為, · 而更大 ... 於 austcathy.blogspot.com -
#74.什麼是冰山理論?跟著薩提爾的對話練習探索自己! | 開心.讀
什麼是冰山理論?其實就是把我們自己隱喻成冰山,我們平常表現出的行為只是冰山的一部份,真正的自我就隱藏在冰山下方 ... 於 mycauchy.com -
#75.每一次相處都是兩座冰山的相遇先與真實的自己相遇才能以真實 ...
此現象表現為家族治療大師薩提爾女士(Virginia Satir)提出的「內外不一致」(Incongruence)。 這次會以薩提爾女士的冰山理論( ... 於 lifestorying.co -
#76.薩提爾的冰山理論(Satir Model) - kitt的天空
薩提爾 的冰山理論(Satir Model) · 薩提爾的冰山理論,實際上是一個隱喻, · 它指一個人的“自我”就像一座冰山一樣, · 我們能看到的只是表面很少的一部分—— ... 於 kitt4232002.pixnet.net -
#77.Untitled Document - 張老師
【高雄】Satir薩提爾模式家庭重塑專業訓練工作坊-初階│張麗鳳 ... 演練、Maria Gomori大師家庭重塑影片解析等,體驗學習「薩提爾模式」的冰山理論(個人受原生家庭在 ... 於 www.1980.org.tw -
#78.《薩提爾的自我覺察練習》讓我更了解自己 - 方格子
如何轉化渴望模式中也舉了很多例子來讓讀者了解如何從透過渴望的覺察及調整,改變了慣性行為,從不一致走向一致。 薩提爾冰山理論將期待與渴望做了緊密的 ... 於 vocus.cc -
#79.薩提爾的冰山理論 - 轉彎. 小角落
薩提爾 的冰山理論一個人的自我就像一座漂浮在水面上的巨大冰山,能夠被外界看到的行為表現或應對方式,只是露在水面上很小的一部分,大約只有八分之一露出水面, ... 於 t25532000.pixnet.net -
#80.冰山理论_百度百科
冰山理论 :是萨提亚家庭治疗中的重要理论,实际上是一个隐喻,它指一个人的“自我”就像一座冰山一样,我们能看到的只是表面很少的一部分——行为,而更大一部分的内在世界 ... 於 baike.baidu.com -
#81.薩提爾初階工作坊(親子關係、伴侶關係、家庭關係)-台中場
練習自我覺察,停頓打斷慣性○ 學習情緒處理,穩定和諧應對○ 認識溝通姿態,看見家庭模式○ 瞭解冰山理論,從對話帶覺知. 於 www.accupass.com -
#82.應用薩提爾溝通冰山理論處理員工關係
薩提爾 模式最終目的是要提升個人的自我價值、賦予個人能力,為自己做出的選擇來負責並達成一致性的溝通。 在一般職場中,可以看見某些特殊員工與主管之間 ... 於 mymkc.com -
#83.如何與孩子對話,先瞭解孩子的冰山-薩提爾對話 - 日月書齋
薩提爾 的對話練習理論根基來自維琴尼亞·薩提爾(Virginia Satir)所代表的家族 ... 冰山理論(Iceberg Theory)是一個隱喻,藉此來描述人類對外在的應對 ... 於 sunmoonreading.pixnet.net -
#84.情緒冰山到底怎麼一回事?—薩提爾的溝通練習2/2 | 雞湯來了
薩提爾 的溝通練習2/2. 2019-07-11. 跟著探索冰山的首部曲,我們學到了人們在溝通中的姿態,及如何了解彼此內心的冰山。但是,冰山到底是怎麼一回事呢? 於 chickensoupfamily.com -
#85.薩提爾 Virginia Satir 1916~1988 生平 1916 年出生在美國 ...
教育理念 · 薩提爾不強調病態,反而認為每個人都是獨特的,她關注在如何讓人們願意自我成長與開發潛能,因為在這不斷前進的過程中,人們必然有所收穫。 · 透過冰山理論去探討 ... 於 210.240.188.215 -
#86.薩提爾「冰山理論」:挖掘部屬渴望,讓他自己動起來 - 新浪新聞
薩提爾 比喻,人的自我就好像一座冰山,外顯的行為只是露出水面的一小部份,埋藏在水面 ... 薩提爾(Virginia Satir)所提出的「冰山理論」、「家庭雕塑」、「改變行為 ... 於 news.sina.com.tw -
#87.明明很愛他卻口出惡言?13 張圖表帶你理解薩提爾冰山理論
薩提爾冰山 隱喻 · 1.事件:故事表面上看來,可能是從從說話踩到了乃哥的爆點,乃哥森七七。 · 2.行為:溝通姿態是「指責型」。 · 3.感受:恐懼失去地位、怕被 ... 於 womany.net -
#88.有力的工具: 運用薩提爾冰山理論模型,做有系統框架的區分
薩提爾冰山理論 可作為教練會談時很好的指引,讓教練從客戶冰山上方的行為或故事開始,有系統架構的運用區分技巧協助客戶探索其冰山下多層次自我核心世界。 於 coachcampus.cn -
#89.薩提爾學習之旅三階段(基礎/應用/自助及助人)
應用薩提爾模式理論及工具(溝通姿態、一致性、冰山、家庭圖、互動要素、家庭重塑等…)。 自我探索篇-運用家庭圖及影響輪探索內在資源,擁有自我認可。 人際互動篇-運用 ... 於 www.shiuhli.org.tw -
#90.【藝療筆記】讀懂長輩冰山底下的話語,成為溫暖的工作者
冰山理論 是心理治療很常提到的一個理論模型,最早由佛洛依德(Freud) ... 薩提爾(Satir)的冰山理論而我今天要講的另一個冰山理論是由美國著名的家族 ... 於 lukeotat.blogspot.com -
#91.薩提爾冰山理論
模型探討:薩提爾冰山理論模型心理學大師薩提爾於其家族治療模式一書提出冰山理論[2],說到: 「將人類個體從內而外比喻成一座冰山,水面上浮出的冰山一小角僅是人的外 ... 於 www.thedesigver.co -
#92.薩提爾「冰山理論」:挖掘部屬渴望,讓他自己動起來
薩提爾 的冰山理論,是將人的內、外在,分成水面上和水面下兩部份(見上圖)。水面上的是行為,水面下則可分成應對方式、情緒、觀點、期待、渴望、自我等6 ... 於 csr.cw.com.tw -
#93.薩提爾冰山理論 - 點亮生命
點亮教材 · 連絡我們 · 超想報名 · 超想捐款. Archives. Tag Archives for: "薩提爾冰山理論". 點亮報導/1081201點亮幸福日─與己對話X李崇建老師. 於 aele.org.tw -
#94.【觀點:孩子哭泣怎麼處理】薩提爾模式之冰山理論
在薩提爾模式裡的冰山理論,解構了一個人從外顯的行為到內在的渴望,就像冰山一樣,一層一層承接,哪一層卡住了,情緒會在裡頭轉不出來。 於 sama33.pixnet.net -
#95.satir 冰山圖解薩提爾的冰山理論:其實,我真正想說的是 ... - Rldft
薩提爾 (Virginia Satir) 所提出的「冰山理論」,殊不知我們真正失去的, 而更大 ... PDF 檔案Satir模式冰山理論在自我瞭解的運用張麗鳳臺灣心理劇學會理事長彰化師大 ... 於 www.dirtyweekenddvnture.co -
#96.親情第一o 四期
Step 1:自我照顧從了解自己開始_Satir 模式. 什麼是冰山模式? 家族治療大師薩提爾女士提出冰山理論,來說明家. 庭中成員相互溝通的模式,其實包含了許多內在看不見的. 於 www.hgsh.hc.edu.tw -
#97.冰山理論(Iceberg Theory) - 維琴尼亞‧薩提爾(Virginia Satir ...
201501261956冰山理論(Iceberg Theory) - 維琴尼亞‧薩提爾(Virginia Satir) · 1. 改變是可能的,即使外在的改變有限,內在的改變還是可能的。 · 2. 我們擁有一切所需的內在 ... 於 blog.xuite.net -
#98.學思達教學社群| #薩提爾冰山理論 - Facebook
薩提爾冰山理論 #人際關係課程#人際地雷#拆彈少年團哈囉學思達的夥伴們我是佳諭目前是國中輔導老師受到夥伴的鼓勵第一次在學思達教學社群平台貼文很感謝學思達社群的 ... 於 www.facebook.com