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2022細說金融基測/銀行招考：口試秘訣與實作-面試官「內定錄取」的秘訣

為了解決團隊合作的經驗的問題，作者林崇漢,柳威廷 這樣論述：

　　★近年各大行庫口試到底都問些什麼？看本書完整收錄。那怎麼回答可以得高分？本書題題均附「完整應答範例」！★ 　　2022全新改版！完整收錄各大公民營行庫最新口試題型（諸如：新冠肺炎、美中貿易戰、美國總統大選、3倍券、數位貨幣、行動支付、及其他更多......），題題均附「完整應答範例」。助您考前充分準備、從容自信上陣，給主考官留下最深刻的印象，順利脫穎而出！ 　　 　　★筆試過關考生這本必讀：過關斬將通過筆試，千萬別在口試滑鐵盧！★ 　　本書係由具20多年銀行人資經歷之作者群聯手打造。透過其超過千人的口試經驗，告訴你所有在銀行口試過程中面試官評分的要點。包含：試前心理

建設、服裝儀容舉止注意要點、口試題型實況與完整應答範例、更精心整理「扣分&加分應答技巧」。幫你牢牢抓住面試官的心，順利擠進面試官「內定錄取」的名單！ 　　本人於銀行業服務迄今近30載，因緣際會而在國內多家行庫擔任面試官。平均一年口試人數少則5,60人，多則甚至超出百人！累計人數早已超出千人。 　　銀行業徵才通常透過兩種管道： 　　一、 其一為「履歷徵才」，即不經由專業考試，僅在工作經驗或專業證照上設下限制，接受各方求職者之應徵履歷，然後再從履歷中設定條件，由此篩選出符合條件者參加口試。本人並不甚認同此種徵才方式，因即使通過條件篩選，來參加口試者，仍有相當高比例的「砲灰」→所謂「砲

灰」：就是一進門第一印象即甚負面，然後在面試的前3分鐘內就知道不可能錄取者。此種即便早知結果，卻仍須花上半小時「哈拉」，無疑是一種時間的浪費。且一般依經驗此種徵才方式之錄取者流動性亦較高。 　　二、 其二為「甄試徵才」，即必須先參加第一階段筆試，筆試通過者才能參加第二試口試。本人相當認同此種徵才方式，也很樂於擔任第二試的面試官；原因無他：只因透過此種徵才方式，能脫穎而出參加口試者，無一不是人才！尤其在看到其優異之筆試成績後，心中之敬意油然而生，心中暗自希望所有人都能錄取…。無奈在有限名額下，仍必須經由客觀性相對較低的口試來一決勝負。 　　只是每每讓本人感到訝異之處在於，有很多第一試平均考超

過90分的考生，在口試階段竟意外表現出捉襟見肘：不是過於緊張表現失常、就是答非所問，或是2分鐘的回答時間，1分鐘不到就草草結束…。幾年來看著許多在口試敗下陣來的考生，那種口試結束後懊悔、自責、傷心啜泣的畫面，自己心裡也不禁感到同情。 　　其實本人一直想告訴考生：「銀行口試」其實也像筆試一樣，是「可以」也「應該」事先準備的。這就是本書出版的緣起……。 　　銀行業相對其他產業，是相當特殊的一個行業。它的經營是透過政府的「特許」，且必須在眾多的法律規範下運作。因此銀行業在徵人時其實是有一定的「規則」可循－白話的講就是：面試官會「喜歡」的應試者，通常都會滿足某些特別的客觀條件！而這些「眉角」就是這

本書想告訴讀者的重點，概括的講包括： 　　一、 服裝儀容舉止注意要點：本人覺得銀行業大概是除了娛樂業以外，對外表最重視的行業了－並不是說非帥哥美女不選，而是銀行業相當講就「門面得體」：也就是打扮的太隨便，或是太過頭，都很容易在一開始就被面試官刷掉：要知道面試官一天要面試多少求職者！從外表來淘汰最直覺也最有效率了！所以本書會好好教您如何在口試時打扮得「得體」。給面試官留下好的第一印象！ 　　二、 口試題型實況與應答範例：這部分可說是口試的核心，也可以說是決定面試者錄取與否的關鍵。基本上一定會有幾個固定的題型，例如：人格特質、求學／求職經歷、專業能力、金融時事…等，也可以說就是口試的「基本分」

，絕對是可以事先準備起來的；且這些題型經常就會占據整個口試過程超過一半的時間，所以口試過程中要是出現這些題目，你千萬別說答不出來或答不好，被這些基本問題考倒的話，你也怪不了別人。 　　三、 口試過程中的「扣分&加分應答技巧」：前面說過銀行業徵人有一定的規則。口試過程中對於面試官的提問，甚至是一般的交談中，你要怎麼反應，才會讓面試官覺得你給他（們）「自己人」的感覺！這些小技巧，別以為他們不重要……，依本人經驗告訴你，把這些細節顧好，保證你口試結束那一剎那，就已經擠進面試官「內定錄取」名單（所謂「內定錄取」，就是面試官不用等到最後所有人面試完畢後評分出爐，就已先指定某人錄取的意思）。

　　以上內容在本書都有相當詳盡的介紹，希望能幫助所有筆試過關，準備參加口試的考生。其實出版此書，最重要的還是想告訴所有考生：銀行口試「是可以事先作好準備的」。有很多考生以為筆試過了就等於錄取，所以對口試掉以輕心，結果口試2分鐘就註定落榜…，前面的努力等於白做工，這樣豈不太可惜了。如果你真的有心想考進銀行當Banker，那麼希望你能利用口試前的時間，把這本書教給你的「眉角」通通學起來，然後自信滿滿的去抓住面試官的心！祝福大家都可以順利擠進面試官「內定錄取」的名單！

團隊合作的經驗進入發燒排行的影片

以助人者為底蘊結合團隊合作模式進行幼兒輔導之初探

為了解決團隊合作的經驗的問題，作者吳天慈 這樣論述：

本研究旨在探討現行幼兒輔導領域之助人工作者跨專業團隊合作之經驗，並歸納於幼兒成長環境中幼兒輔導專業領域之助人工作者跨專業團隊合作模式所扮演之角色，最後根據研究結果提供相關建議。為達到上述研究目的，本研究以現行幼兒輔導領域中相互密切合作之三位助人者為研究對象，採用質性研究方法，運用半結構深度訪談的方式蒐集訪談資料，每位研究參與者接受一至二次的訪談並加以分析，共得五筆訪談資料進行經驗整理歸納。 研究結果發現如下：一、幼兒輔導工作者跨專業團隊合作的經驗，大致可分為（一）學習同時具備社會工作及心理輔導雙專業，拓展助人者之本質。（二）引進外部督導資源，提升專業知能、自我專業認同及團隊建構之技巧。（三）

整合社會福利網絡資源，提升幼兒整體系統的平衡；二、幼兒輔導工作於幼兒成長環境（幼兒園）所扮演之角色，大致可分為（一）社會工作整合心理輔導之洞見的「督導者」（二）傾聽、建立關係，持續與幼兒系統對話之「協調者」（三）幼兒系統整合工作取向之「學齡前的學生輔導諮商中心」；三、影響此團隊合作成效的關鍵因素，藉由內部及外部環境因素進行分類，主要可區分「合作」、「關係」及「意識」三大層面。最後以SWOT策略模型進行市場推廣之分析。 最後，研究者根據研究結論與發現，針對幼兒輔導領域與未來研究方向提出建議。

2020細說金融基測／銀行招考：口試秘訣與實作－面試官「內定錄取」的秘訣

為了解決團隊合作的經驗的問題，作者林崇漢邱詩瑜 這樣論述：

　　★近年各大行庫口試到底都問些什麼？看本書完整收錄。那怎麼回答可以得高分？本書題題均附「完整應答範例」！★ 　　2020全新改版！完整收錄各大公民營行庫最新口試題型（諸如：如何看待中美貿易戰爭對彼此關稅的調整，以及對台灣金融業的影響？ 說明近期日本匯率快速升值的原因？如何看待KPI制度，本行有實行KPI，你能接受嗎？關於銀行IPO的業務的了解程度？對於華映案的看法？2019年亞太防治洗錢評鑑的結果，你有什麼看法？聊聊對2019年純網銀開放執照申請的看法？），題題均附「完整應答範例」。助您考前充分準備、從容自信上陣，給主考官留下最深刻的印象，順利脫穎而出！ 　　★筆試過關考生這本必讀：過關

斬將通過筆試，千萬別在口試滑鐵盧！★ 　　本書係由具20多年銀行人資經歷之作者群聯手打造。透過其超過千人的口試經驗，告訴你所有在銀行口試過程中面試官評分的要點。包含：試前心理建設、服裝儀容舉止注意要點、口試題型實況與完整應答範例、更精心整理「扣分&加分應答技巧」。幫你牢牢抓住面試官的心，順利擠進面試官「內定錄取」的名單！ 　　本人於銀行業服務迄今近30載，因緣際會而在國內多家行庫擔任面試官。平均一年口試人數少則5,60人，多則甚至超出百人！累計人數早已超出千人。 　　銀行業徵才通常透過兩種管道： 　　一、 其一為「履歷徵才」，即不經由專業考試，僅在工作經驗或專業證照上設下限制，接受各方

求職者之應徵履歷，然後再從履歷中設定條件，由此篩選出符合條件者參加口試。本人並不甚認同此種徵才方式，因即使通過條件篩選，來參加口試者，仍有相當高比例的「砲灰」→所謂「砲灰」：就是一進門第一印象即甚負面，然後在面試的前3分鐘內就知道不可能錄取者。此種即便早知結果，卻仍須花上半小時「哈拉」，無疑是一種時間的浪費。且一般依經驗此種徵才方式之錄取者流動性亦較高。 　　二、 其二為「甄試徵才」，即必須先參加第一階段筆試，筆試通過者才能參加第二試口試。本人相當認同此種徵才方式，也很樂於擔任第二試的面試官；原因無他：只因透過此種徵才方式，能脫穎而出參加口試者，無一不是人才！尤其在看到其優異之筆試成績後，心

中之敬意油然而生，心中暗自希望所有人都能錄取…。無奈在有限名額下，仍必須經由客觀性相對較低的口試來一決勝負。 　　只是每每讓本人感到訝異之處在於，有很多第一試平均考超過90分的考生，在口試階段竟意外表現出捉襟見肘：不是過於緊張表現失常、就是答非所問，或是2分鐘的回答時間，1分鐘不到就草草結束…。幾年來看著許多在口試敗下陣來的考生，那種口試結束後懊悔、自責、傷心啜泣的畫面，自己心裡也不禁感到同情。 　　其實本人一直想告訴考生：「銀行口試」其實也像筆試一樣，是「可以」也「應該」事先準備的。這就是本書出版的緣起……。 　　銀行業相對其他產業，是相當特殊的一個行業。它的經營是透過政府的「特許」，

且必須在眾多的法律規範下運作。因此銀行業在徵人時其實是有一定的「規則」可循－白話的講就是：面試官會「喜歡」的應試者，通常都會滿足某些特別的客觀條件！而這些「眉角」就是這本書想告訴讀者的重點，概括的講包括： 　　一、 服裝儀容舉止注意要點：本人覺得銀行業大概是除了娛樂業以外，對外表最重視的行業了－並不是說非帥哥美女不選，而是銀行業相當講就「門面得體」：也就是打扮的太隨便，或是太過頭，都很容易在一開始就被面試官刷掉：要知道面試官一天要面試多少求職者！從外表來淘汰最直覺也最有效率了！所以本書會好好教您如何在口試時打扮得「得體」。給面試官留下好的第一印象！ 　　二、 口試題型實況與應答範例：這部分

可說是口試的核心，也可以說是決定面試者錄取與否的關鍵。基本上一定會有幾個固定的題型，例如：人格特質、求學／求職經歷、專業能力、金融時事…等，也可以說就是口試的「基本分」，絕對是可以事先準備起來的；且這些題型經常就會占據整個口試過程超過一半的時間，所以口試過程中要是出現這些題目，你千萬別說答不出來或答不好，被這些基本問題考倒的話，你也怪不了別人。 　　三、 口試過程中的「扣分&加分應答技巧」：前面說過銀行業徵人有一定的規則。口試過程中對於面試官的提問，甚至是一般的交談中，你要怎麼反應，才會讓面試官覺得你給他（們）「自己人」的感覺！這些小技巧，別以為他們不重要……，依本人經驗告訴你，把這些細節顧

好，保證你口試結束那一剎那，就已經擠進面試官「內定錄取」名單（所謂「內定錄取」，就是面試官不用等到最後所有人面試完畢後評分出爐，就已先指定某人錄取的意思）。 　　以上內容在本書都有相當詳盡的介紹，希望能幫助所有筆試過關，準備參加口試的考生。其實出版此書，最重要的還是想告訴所有考生：銀行口試「是可以事先作好準備的」。有很多考生以為筆試過了就等於錄取，所以對口試掉以輕心，結果口試2分鐘就註定落榜…，前面的努力等於白做工，這樣豈不太可惜了。如果你真的有心想考進銀行當Banker，那麼希望你能利用口試前的時間，把這本書教給你的「眉角」通通學起來，然後自信滿滿的去抓住面試官的心！祝福大家都可以順利擠進

面試官「內定錄取」的名單！ 金融人員基礎學科測驗(FIT)概要    銀行招考概要   本書使用方法    編者的話 ｜第1章　面試時應具備的基礎知識｜ 面試的種類與回應的對策 面試時的應對禮儀與態度 有效／有用的面試會話 錯誤或令人嫌惡/忌諱的面試會話 面試時的基本常識 ｜第2章　常見的問題與回答｜ 有關人格特質的詢問(個性、優缺點、資質) 1. 請你做一下自我介紹 2. 你週遭的人如何評價你? 3. 誰是你最尊敬的人? 4. 你經歷過最快樂或悲傷的事情是什麼? 5. 學生時代最深刻的印象回憶 6. 請分析自己的人格特質 7. 你是一個怎樣的人? 8. 請告訴我你的優

點、缺點? 9. 有什麼不輸給他人的地方嗎? 10. 你有什麼特別專長嗎? 11. 你有什麼興趣? 12. 你的健康狀況如何? 13. 如果以一種動物來舉賴，你會是哪一種動物? 14. 你有稱為摯友、益友或正友的朋友嗎? 學生生活與過去經驗的詢問 15. 請教關於你的畢業論文 16. 從團體活動中學到了什麼? 17. 是否有曾參予團隊共同合作的專案研究? 18. 從打工的經驗中有什麼收穫? 19. 學生時代最投入的是什麼事情 20. 談談你個人遭受挫折、失敗的經驗 21. 談談你的實習經驗 22. 有沒有什麼團隊合作的經驗？實現了哪些工作？ 23. 擔任ｘｘ職位的必要能力為何? 24. 你進

入公司後想要從事怎樣的職位? 25. 你有什麼優點讓我們錄取你? 26. 你認為這份工作中最重要的是什麼? 27. 加班沒問題吧? 28. 工作中遇到與上司意見相左時要如何處理? 29. 為什麼來應徵這個工作? 30. 是否有去面試其他公司?如果有，進展到哪個階段了? 31. 你是否有已經確定錄取的公司了? 32. 你是為了什麼而工作呢? 33. 若沒有被錄取會怎麼調適? 34. 家人對你來應徵這份職缺有沒有什麼意見？ 35.金融業有那麼多類別，證券、保險…，你為什麼選擇銀行？ 36.對於你所求職的這項工作，你認為有哪些可預見的困難？ 未來志願動機、企業研究的詢問 37. 請告訴我你對本公司

的了解? 38. 你對本公司有怎樣的印象? 39. 你對本公司的○○產品有什麼看法? 40. 你對業界（本公司）面臨的挑戰有什麼看法？ 41. 5年後、10後你想成為怎樣的人? 42. 你為什麼想加入這個產業? 43. 沒選擇其他公司，選擇我們公司的理由? 44. 請告訴我你的人生夢想和目標? 45. 什麼是你選擇企業的標準？ 46.你曾提及以後想要往外匯業務的領域發展，對此你有什麼具體的計畫或做法？ 相關時事的詢問 47. 最近什麼新聞讓你最感興趣? 48. 今早是否有讓你印象深刻的新聞? 49. 有留心過與環保相關的議題嗎? 50. 你是否關心政治或國際的新聞? 51. 最近讀的書當中，

對哪一本的印象最深刻? 52. 你平時如何使用網際網路? 難以回答的問題 53. 面對不斷施加壓力提出難題的面試官? 54. 結婚或生小孩後，還會繼續工作嗎? 55. 為什麼學校成績不太好? 56. 你認為社會人士和學生有什麼不同? 57. 為什麼你所學與應徵工作不相符合呢? 58. 本公司的工作很辛苦，你可以接受嗎？ 59.如果提供給你非志願的職位，你可以接受嗎？ 60.你會期待與甚麼樣人格特質的長官共事？ ｜第3章　Bank 3.0 v.s. 最新年度時事題型 ｜ Bank 3.0時代的銀行、客戶與行員 1. 請簡短敘述Bank 3.0 2. 銀行推出行動銀行APP，有什麼是必須設置的

功能？ 3. 若你成為櫃檯人員，要如何面臨Bank 3.0的衝擊？ 4. 線上信用卡申辦業務對現場申辦的影響？ 5. 請簡述第三方支付的發展前景與競爭對手 6. 你覺得客戶對於Bank 3.0會有什麼想法？ 7. 有沒有在國外網站線上購物的經驗？原因為何？ 8. 銀行與行動叫車合作的可能性？ 9. 有沒有主辦團購的經驗？ 10.是否有使用行動支付？ 11.儲值卡使用意願？ 12.你通勤時都用智慧型手機做些什麼？ 13.請談談中國最近提出籌設「亞投行(AIIB)」以及發展一帶一路的跨國經濟合作宏觀概念。 14.近期新台幣升值的原因與看法1 15.即將來臨的東京奧運對日本甚至東亞整體經濟之影響 1

6.英國脫歐議題的看法 17.美國聯準會升息的意義與影響 18.川普當選對全球金融影響 19.85℃的品牌危機 20.全員行銷時代來臨，若日後任職於銀行，你會如何紓壓？ 21.對於銀行定期存款拒收的規定，如何跟客戶解釋？ 22.你對數位金融有什麼了解？你認為銀行會受到什麼影響？ 23.中美貿易戰對臺灣的銀行有什麼影響？ 24.你覺得自身的英文能力如何？ 25.APG來台評鑑，對臺灣金融業的影響 26.中美貿易戰爭對彼此關稅的調整，你怎麼看？ 27.近期日本匯率快速升值的原因？      28.本行有KPI制度，你能接受嗎？   29.關於銀行IPO的業務，是否有稍微了解？    30.對於外派

，你另一半會同意嗎？   31.對於華映案的看法？ 32.2019年亞太防治洗錢評鑑你有什麼看法？ 33.你對2019年純網銀開放執照申請的看法？ ｜第4章　面試時的實戰演練｜ 實戰演練：針對應屆畢業生 實戰演練：針對有工作經驗者 實戰演練：人際關係問題 實戰演練：銀行專業問題 實戰演練：時事或其他問題 ｜附錄　這時該怎麼辦? 面試Q&A｜ 向對方請求資料沒有收到回信時該怎麼辦？ 面試時的談話內容和履歷表寫的一樣可以嗎？ 把應徵公司的名稱誤稱為其他公司的話該怎麼辦？ 英檢級數與多益分數要達到什麼程度才能夠寫入自傳（做為自我介紹）？ 提到「學生時代認真投入的事」，可以舉國中或高中時代的事嗎？

因為太緊張，言語表達得不好，是否會得到負面評價？ 有沒有緩和緊張感的方法？ 可以請對方變更面試日期嗎？ 好像會趕不上面試時間，怎麼辦？ 面試當天預定提交的文件忘記帶了該怎麼辦？ 面試日當天應該攜帶的物品有哪些？ 如何正確度過在接待室的時間？ 有沒有什麼是面試中不可以說的？ 無法流利使用敬語是很糟糕的嗎？ 為了表達志願動機而提及其他公司是否恰當？ 證照愈多愈能獲得正面評價嗎？ 被問到「最後有沒有什麼問題？」時，應該怎麼做？ 錄取通知大概等多久才會到？

國中生美術課程美感體驗學習之行動研究－以大林國中為例

為了解決團隊合作的經驗的問題，作者劉玉娟 這樣論述：

　　一般國中的美術課程多使用半成品或臨摹之材料包為教材來進行教學，此教學方式較難刺激學生思考，亦缺少生活的美感體驗。近年來，藝術與人文領域教育提倡做中學及創造能力，國中美術課程有必要引導學生將美感教育實踐於學校生活之中，以達到落實生活美感教育於體驗學習之效果。本研究主要在於透過行動研究法，探討「美感體驗學習方案」在國中美術課程實施的成效、學生經驗感受與所遭受的困難與因應策略。本研究配合實作觀察、教學省思紀錄、拍照與錄影、參與學生訪談、藝術與人文教師訪談、學生回饋明信片等方法及工具進行資料蒐集與分析。　　研究結果發現如下：一、教學方案之整體成效包括:（一）使老舊教室空間獲得改善，變得乾淨整齊。

（二）學生們也體驗到乾淨整齊的美感，學生們皆感受到教室變得舒服放鬆，也因此更加喜歡上美術課的感覺。（三）學生在美術課程當中了解欣賞生活當中的美感，也養成了美的紀律及物歸原位的好習慣；在實作的技巧與團隊合作的經驗有所提升，也都擁有了美好的體驗與回憶。（四）研究者主要的收穫在於見到教室與學生都產生正向的改變，過程中學生的回饋令研究者感受溫馨，在美的環境也提升學生的品格力及道德約束力，有深刻的教學成就。（五）同校藝術領域教師感受到整間教室乾淨舒適，同學在教室當中學習可以有好的效果，對於整個改造的過程給予高度的支持與認同。二、「美感體驗學習方案」方案使學生學習到環境乾淨整齊，用心創造共同空間，就可以體

驗到生活當中的美感。學生更學會了改造老舊課桌椅的使用技能，以及團隊合作的精神，改造完教室之後也懂得維護環境的美好以及遵守上課規範，對於過程當中有參與感，完成之後有成就感，對於教室有認同感之後更加樂於美術課程之學習。三、實施困難及因應策略包括遭遇經費不足、缺少向導師及行政方面的溝通、學生經驗不足及執行力不足等問題，但藉由二手跳蚤市場義賣募改造教室基金、書寫給各班老師說明信、採取緩慢而細心的說明方式進行課程、及在各班先教導能力較好的同學擔任小老師以協助課程實施等策略，圓滿解決困難。