冰山satir的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

冰山satir的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦張天安寫的 薩提爾自我療癒之路:一場關於連結渴望、提昇生命力、轉化創傷的內在旅程(附贈〈薩提爾模式引導冥想〉)【限量作者親簽版+自我療癒引導卡】 和張天安的 薩提爾自我療癒之路:一場關於連結渴望、提昇生命力、轉化創傷的內在旅程【附贈〈薩提爾模式引導冥想〉】都 可以從中找到所需的評價。

另外網站阮籍及其〈詠懷詩〉之心理研究 以薩提爾理論為中心也說明:本研究以維琴尼亞‧薩提爾女士(Virginia Stair,1916-1988)所發展的薩提爾理論分析魏晉文人阮籍的內在冰山。內在冰山係屬薩提爾理論中重要的探索工具,亦是本篇研究的 ...

這兩本書分別來自采實文化 和采實文化所出版 。

淡江大學 教育與未來設計學系碩士在職專班 吳清基所指導 何芸庭的 新北市國民中學教師非暴力溝通與管教態度之調查研究 (2021),提出冰山satir關鍵因素是什麼,來自於非暴力溝通、管教態度、人際互動、情緒。

而第二篇論文南開科技大學 福祉科技與服務管理所 陳欣蘭所指導 梁雅筑的 中高齡者從逆境自我轉化之生命 敘事研究 (2021),提出因為有 中高齡者、生命敘事、韌性的重點而找出了 冰山satir的解答。

最後網站薩提爾的家族治療模式pdf Satir模式冰山理論在自我瞭解的運用則補充:薩提爾 的家族治療模式pdf Satir模式冰山理論在自我瞭解的運用 ·. 家庭規條,我們透過這股生命力來相互連結。2.每個人都擁有自己所需要的內在資源,繪製家庭圖,如:薩 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了冰山satir,大家也想知道這些:

薩提爾自我療癒之路:一場關於連結渴望、提昇生命力、轉化創傷的內在旅程(附贈〈薩提爾模式引導冥想〉)【限量作者親簽版+自我療癒引導卡】

為了解決冰山satir的問題,作者張天安 這樣論述:

臺灣首本全面解析薩提爾工作坊專書 薩提爾資深講師張天安首本著作,整合二十年精華和心法 ‧ 22堂精華課 × 9個練習× 3支引導冥想 讓你重新連結自己,與他人相處更自在 ‧ 隨書超值附贈 作者親錄〈薩提爾模式引導冥想〉 引領你走入更深層的內在自我   贈品:   ◆首刷限量,值得珍藏──作者親簽扉頁+贈品「自我療癒引導卡」   雙面書卡設計,採厚磅美術紙製作,尺寸10.7x15 cm,一份五張。這份小卡適用於當你遇到困境或卡住時;面對某個長期議題,想釐清現狀時;或是在學習薩提爾或參加工作坊,想重新聚焦學習方向時,都可以利用小卡依序對自己提問,重新校準真正的期待與渴望,快

速穩定身心。   ◆隨書附贈,作者親錄──〈薩提爾模式引導冥想〉   由張天安老師親自錄製三支冥想,總長超過60分鐘,為你預備好開啟內在旅程的身心狀態。   【限量作者親簽】   特選天藍蒝織紙,平滑溫潤的紙感,由天安老師一筆一畫親手寫下對大家的祝福,溫暖獻給每一位期待重新連結自己,與他人相處更自在的你。   透過薩提爾模式,許多人才發現自己「不相信自己夠好」。   他明明很想要這份工作,卻又難以開口為自己爭取,因此經常錯過機會。   他想:「反正我大概也做不好,因為我不夠好。」   她對孩子極為嚴厲,是希望孩子不要跟她一樣走歪、交到壞朋友。   她想:「我希望孩子不要像我一樣

,因為我不夠好。」   深信「我不夠好」的人,不僅容易受傷,也容易傷到別人;反過來說,當一個人的內在從「我不夠好」提升到「我已經夠好」,就會發生奇蹟式的轉變……   ★你用什麼樣的目光,看待自己?   曾經,天安老師夾在原生和養父母兩個家庭之間,找不到人生的意義,直到參加了薩提爾女士的弟子瑪莉亞.葛莫莉博士的工作坊後,生命歷程才有了巨大的轉折。他原本認為自己是夾在兩個家庭之間的「棄兒」,但在薩提爾的目光下,卻成為被兩個國王和皇后所寵愛的「王子」。   從此,天安老師開始長期跟隨瑪莉亞.葛莫莉博士,學習薩提爾模式的理論與應用。二十多年的學習與工作坊經驗,讓他整合出一套教學心法與理解。他擅長

運用薩提爾模式,在工作坊裡打造出個人化的體驗性情境,從一件小事切入,透過對話引導,讓你慢慢肯定自我價值,轉化負面信念、與過去和解,更擁有前進的力量。   書中不僅包含了天安老師學習薩提爾模式多年的理解、學習心得和教學精華,更完整收錄了薩提爾模式工作坊中常用的工具介紹及步驟,以及工作坊實際範例,帶你一步步檢視、調整及轉化每一個內在層面,戴上全新的濾鏡,重新看見自己的資源。   ★薩提爾資深講師張天安首本著作   精華心法 × 練習工具 × 引導冥想   認識自己,是我們一生最重要的功課。但,並不容易。因為我們長期戴著從原生家庭繼承的濾鏡,無法真正看見自己的期待與渴望。而薩提爾模式就像個好用

的工具箱,你可以根據不同情況使用:   和家人、朋友或伴侶起衝突時,想改善自己的說話模式──「溝通姿態」   遇到困境或挫折時,想讓心情快速平穩──「走冰山」   針對長期困擾或議題,進行深度的探索──「原生家庭圖」及「和幼年的自己對話」   關注自己的負面資源或缺點,找出改變的可能──「影響輪」或「連接生命力」   學習薩提爾或參加工作坊,想重新聚焦學習方向時──「四個自我提問」   閱讀本書,就如同在天安老師的陪伴下,一同踏上這趟內在旅程,覺察溝通姿態、探索原生家庭、走過冰山──直到我們終於擁有全新的目光,能夠看到自己的豐盛。最終,我們都將帶著完整的自己,繼續人生的旅程。 本書特色

  1.臺灣第一本有系統且完整的介紹薩提爾模式工作坊的專書。這本書就像個耐心引導的老師,指導讀者如何用薩提爾模式進行探索與轉化。對初學者而言,這是一本包含了基本及進階概念的薩提爾模式大全;對進階者而言,本書包含了一個資深薩提爾導師整合的精華、心法、詳細的步驟與說明,將帶給讀者更多啟發。   2.圖文並茂,包含作者原創圖表及邀請插畫家專為本書繪製的插圖,幫助讀者更容易理解及運用。   3.隨書誠意附贈由作者親錄的〈薩提爾模式引導冥想〉三支,總長超過60分鐘。採線上音檔形式,便於讀者隨時隨地聆聽。 專文推薦   李崇建/教育工作者、資深薩提爾講師   李崇義/長耳兔心靈維度創辦人兼講師

  沈明瑩/香港沙維雅中心創辦人之一、資深培訓師及工作坊導師   林宏川/臺灣薩提爾成長模式推展協會名譽理事長、精神科醫師   楊志賢/臺灣薩提爾成長模式推展協會理事 各界好評推薦   王理書 /親職作家、心靈書寫、神性排列工作者   丘美珍/專欄作家、品學堂文化長   甘耀明/臺灣文學作家   成蒂/資深薩提爾模式婚姻家庭治療訓練與教學導師   陳其正(醜爸)/親職講師、作家   陳茂雄/旭立諮商中心諮商心理師、領導人教練   天安的書,是學霸的筆記;是文人情懷的生命書寫;是對生命與愛有熱忱的明燈與地圖。閱讀時,像是解開俄羅斯娃娃一般的心情,一層層的往下走,看著人性深處的柳暗花明,峰迴

路轉。特別推薦給,想要清理「我不夠好」信念的夥伴,耐心與靜心,讓天安的一字一句引導,撥去雲霧找回真實自我。──王理書(親職作家、心靈書寫、神性排列工作者)   大學時,我與天安參加同一個服務社團,寒暑假會出隊到偏鄉去服務。   幾次在訓練課程中,聽他侃侃而談,讓我感覺到,這個理科人有數理以外的天賦,但我那時難以命名那是什麼。   現在知道了,那是解析心靈的天賦。後來天安去讀了心理諮商研究所,把自己的天賦跟專業訓練結合在一起,一路走到現在。   這些年來,天安舉辦過多次的薩提爾工作坊,我自己去參加過一次,深受震撼。如果觀看薩提爾創辦人維琴尼亞‧薩提爾(Virginia Satir)的工作坊影片

,可以發現,典型的薩提爾工作坊形式非常古典,講師與學員之間,大體上透過對話溝通。但是天安的工作坊中,除了對話之外,還融合了他所喜愛的其他元素,包括音樂、冥想以及多變的學員聚合方式,這一切元素組合成以薩提爾為主題的沉浸式體驗,跨越時空,帶領學員一訪自己從過去到現在的生命旅程。   工作坊中,不只是回顧過去,也讓參與者挑戰自己。我特別喜愛書中提到的四個生命提問:   「我真正想要的是什麼?」   「是什麼阻礙了我?」   「這阻礙從哪裡學來的?」   「我可以為自己做什麼?」   我想,理解過去是為了要往未來出發。這本書集結了天安過去這些年從諮商以及工作坊淬鍊的智慧,正是讀者往下一階段生命出發的心

靈指南。──丘美珍(專欄作家、品學堂文化長)   每個人的生命都可以是一場豐盛璀璨的療癒旅程!   在其中,我們會從不知道自己是誰的渾沌,尋尋覓覓找到自我,如果足夠幸運,說不定有機會可以將內在的混亂和虛無,轉化為亮麗的瑰寶,進一步來體現自己獨特精彩的生命力!   與天安一起學習薩提爾模式已二十多年,我在他身上見證了這個美好的成長與蛻變,也讚佩他願意分享多年來個人和專業實踐所提煉出來的精華,讓所有想要突破困頓、找到自我的讀者們,也能從書中開啟個人的療癒之旅,為自己的生命找到曙光與希望。──成蒂(資深薩提爾模式婚姻家庭治療訓練與教學導師)  

冰山satir進入發燒排行的影片

在教養路上,不少父母都說只要孩子健康快樂就已經足夠,但實際上父母的慾望又豈止於此,「專心啲做功課啦!」、「見到親戚你要叫人先得架嘛!」、「點解你講野咁無規矩的唧!?」、「上台朗誦都驚?唔好咁細膽啦」……家長每個要求其實都反映著他們對孩子的期望,有時連自己都未必察覺,但你有沒有想過這些潛藏的期望,有可能會令我們看不到子女最真實的一面?

參考資料

Satir V; Gomori M; Banmen J; Gerber JS (1991). The Satir model: family therapy and beyond. Palo Alto, CA: Science and Behavior Books.

新北市國民中學教師非暴力溝通與管教態度之調查研究

為了解決冰山satir的問題,作者何芸庭 這樣論述:

因著108新課綱推動,重視孩子「人際互動」的能力,培養孩子適切表達自己的感受,學習尊重、聆聽他人。語言是與人溝通重要的媒介之一,它代表不僅僅是文字,而是隱藏之中的「感受」、「需要」與「請求」。本研究目的在探討「非暴力溝通」與管教態度,在新北市國中教師教學現場的現況調查。本研究藉由網路填寫問卷,有效樣本共285位。根據統計分析與發現,歸納出本研究結果如下:年齡、職務在非暴力溝通上有顯著差異;年齡、學歷、學校所在區域在教師管教態度上有顯著差異。一、在管教態度「關係型」向度上有顯著差異,「 51-60 歳以上 」高於其他年齡層。二、在非暴力溝通「請求」這個向度,顯示年齡會影響教師非暴力溝通,且「

21-30 歳」的教師高於其他年齡層教師。三、在非暴力溝通「觀察」向度上,有顯著差異,輔導教師高於導師與專任教師者。四、在管教態度「專制型」、「權威型」向度上,有顯著差異,導師高於輔導教師與專任教師者。五、在管教態度「權威型」向度上,有顯著差異,「板橋分區、三鶯分區」高於其他分區。六、「關係型」的管教態度與教師非暴力溝通之相關程度最高。

薩提爾自我療癒之路:一場關於連結渴望、提昇生命力、轉化創傷的內在旅程【附贈〈薩提爾模式引導冥想〉】

為了解決冰山satir的問題,作者張天安 這樣論述:

臺灣首本全面解析薩提爾工作坊專書 薩提爾資深講師張天安首本著作,整合二十年精華和心法 ‧ 22堂精華課 × 9個練習× 3支引導冥想 讓你重新連結自己,與他人相處更自在 ‧ 隨書超值附贈 作者親錄〈薩提爾模式引導冥想〉 引領你走入更深層的內在自我     ◆隨書附贈,作者親錄──〈薩提爾模式引導冥想〉    由張天安老師親自錄製三支冥想,總長超過60分鐘,為你預備好開啟內在旅程的身心狀態。     透過薩提爾模式,許多人才發現自己「不相信自己夠好」。     他明明很想要這份工作,卻又難以開口為自己爭取,因此經常錯過機會。   他想:「反正我

大概也做不好,因為我不夠好。」     她對孩子極為嚴厲,是希望孩子不要跟她一樣走歪、交到壞朋友。   她想:「我希望孩子不要像我一樣,因為我不夠好。」     深信「我不夠好」的人,不僅容易受傷,也容易傷到別人;反過來說,當一個人的內在從「我不夠好」提升到「我已經夠好」,就會發生奇蹟式的轉變……      ★ 你用什麼樣的目光,看待自己?   曾經,天安老師夾在原生和養父母兩個家庭之間,找不到人生的意義,直到參加了薩提爾女士的弟子瑪莉亞.葛莫莉博士的工作坊後,生命歷程才有了巨大的轉折。他原本認為自己是夾在兩個家庭之間的「棄兒」,但在薩提爾的目光下,卻成為被兩個國

王和皇后所寵愛的「王子」。     從此,天安老師開始長期跟隨瑪莉亞.葛莫莉博士,學習薩提爾模式的理論與應用。二十多年的學習與工作坊經驗,讓他整合出一套教學心法與理解。他擅長運用薩提爾模式,在工作坊裡打造出個人化的體驗性情境,從一件小事切入,透過對話引導,讓你慢慢肯定自我價值,轉化負面信念、與過去和解,更擁有前進的力量。     書中不僅包含了天安老師學習薩提爾模式多年的理解、學習心得和教學精華,更完整收錄了薩提爾模式工作坊中常用的工具介紹及步驟,以及工作坊實際範例,帶你一步步檢視、調整及轉化每一個內在層面,戴上全新的濾鏡,重新看見自己的資源。     ★ 薩提爾資深講師

張天安首本著作   精華心法 × 練習工具 × 引導冥想     認識自己,是我們一生最重要的功課。但,並不容易。因為我們長期戴著從原生家庭繼承的濾鏡,無法真正看見自己的期待與渴望。而薩提爾模式就像個好用的工具箱,你可以根據不同情況使用:     和家人、朋友或伴侶起衝突時,想改善自己的說話模式──「溝通姿態」   遇到困境或挫折時,想讓心情快速平穩──「走冰山」   針對長期困擾或議題,進行深度的探索──「原生家庭圖」及「和幼年的自己對話」   關注自己的負面資源或缺點,找出改變的可能──「影響輪」或「連接生命力」   學習薩提爾或參加工作坊,想重新聚焦學

習方向時──「四個自我提問」     閱讀本書,就如同在天安老師的陪伴下,一同踏上這趟內在旅程,覺察溝通姿態、探索原生家庭、走過冰山──直到我們終於擁有全新的目光,能夠看到自己的豐盛。最終,我們都將帶著完整的自己,繼續人生的旅程。   本書特色     1. 臺灣第一本有系統且完整的介紹薩提爾模式工作坊的專書。這本書就像個耐心引導的老師,指導讀者如何用薩提爾模式進行探索與轉化。對初學者而言,這是一本包含了基本及進階概念的薩提爾模式大全;對進階者而言,本書包含了一個資深薩提爾導師整合的精華、心法、詳細的步驟與說明,將帶給讀者更多啟發。     2. 圖文並茂,包含作

者原創圖表及邀請插畫家專為本書繪製的插圖,幫助讀者更容易理解及運用。     3. 隨書誠意附贈由作者親錄的〈薩提爾模式引導冥想〉三支,總長超過60分鐘。採線上音檔形式,便於讀者隨時隨地聆聽。   專文推薦     李崇建/教育工作者、資深薩提爾講師   李崇義/長耳兔心靈維度創辦人兼講師   沈明瑩/香港沙維雅中心創辦人之一、資深培訓師及工作坊導師   林宏川/台灣薩提爾成長模式推展協會名譽理事長、精神科醫師   楊志賢/台灣薩提爾成長模式推展協會理事   各界好評推薦     王理書 /親職作家、心靈書寫、神性排列工作者   丘美珍/

專欄作家、品學堂文化長   甘耀明/臺灣文學作家   成蒂/資深薩提爾模式婚姻家庭治療訓練與教學導師   陳其正(醜爸)/親職講師、作家   陳茂雄/旭立諮商中心諮商心理師、領導人教練     天安的書,是學霸的筆記;是文人情懷的生命書寫;是對生命與愛有熱忱的明燈與地圖。閱讀時,像是解開俄羅斯娃娃一般的心情,一層層的往下走,看著人性深處的柳暗花明,峰迴路轉。特別推薦給,想要清理「我不夠好」信念的夥伴,耐心與靜心,讓天安的一字一句引導,撥去雲霧找回真實自我。──王理書(親職作家、心靈書寫、神性排列工作者)     大學時,我與天安參加同一個服務社團,寒暑假會出隊到

偏鄉去服務。   幾次在訓練課程中,聽他侃侃而談,讓我感覺到,這個理科人有數理以外的天賦,但我那時難以命名那是什麼。   現在知道了,那是解析心靈的天賦。後來天安去讀了心理諮商研究所,把自己的天賦跟專業訓練結合在一起,一路走到現在。   這些年來,天安舉辦過多次的薩提爾工作坊,我自己去參加過一次,深受震撼。如果觀看薩提爾創辦人維琴尼亞‧薩提爾(Virginia Satir)的工作坊影片,可以發現,典型的薩提爾工作坊形式非常古典,講師與學員之間,大體上透過對話溝通。但是天安的工作坊中,除了對話之外,還融合了他所喜愛的其他元素,包括音樂、冥想以及多變的學員聚合方式,這一切元素組合成以薩

提爾為主題的沉浸式體驗,跨越時空,帶領學員一訪自己從過去到現在的生命旅程。   工作坊中,不只是回顧過去,也讓參與者挑戰自己。我特別喜愛書中提到的四個生命提問:   「我真正想要的是什麼?」   「是什麼阻礙了我?」   「這阻礙從哪裡學來的?」   「我可以為自己做什麼?」   我想,理解過去是為了要往未來出發。這本書集結了天安過去這些年從諮商以及工作坊淬鍊的智慧,正是讀者往下一階段生命出發的心靈指南。──丘美珍(專欄作家、品學堂文化長)     每個人的生命都可以是一場豐盛璀璨的療癒旅程!   在其中,我們會從不知道自己是誰的渾沌,尋尋覓覓找到自我,如果

足夠幸運,說不定有機會可以將內在的混亂和虛無,轉化為亮麗的瑰寶,進一步來體現自己獨特精彩的生命力!   與天安一起學習薩提爾模式已二十多年,我在他身上見證了這個美好的成長與蛻變,也讚佩他願意分享多年來個人和專業實踐所提煉出來的精華,讓所有想要突破困頓、找到自我的讀者們,也能從書中開啟個人的療癒之旅,為自己的生命找到曙光與希望。──成蒂(資深薩提爾模式婚姻家庭治療訓練與教學導師)    

中高齡者從逆境自我轉化之生命 敘事研究

為了解決冰山satir的問題,作者梁雅筑 這樣論述:

生老病死是人生的必經階段,從生命敘事中能讓人體認生命的轉折,從中尋找出生命的價值。本研究之主要目的,乃在透過受訪者的生命敘事,了解其生命歷程與面對生命中的困境時,克服逆境的關鍵因素,及逆轉為勝的關鍵力。為達上述研究目的,研究者以立意取樣的方式,選取2位中高齡的長者為研究對象,並採用質性研究之深度訪談法,進行資料蒐集與分析。其研究結果為:(1)受訪者有個快樂的童年。(2)受訪者求學階段努力向學,榮獲優異的成績。(3)受訪者因為家庭因素身陷逆境。(4)受訪者克服逆境關鍵因素來自原生家庭的教誨。(5)受訪者逆轉勝的關鍵力為自我轉化的韌性。最後,本研究依研究結果,對中高齡者相關單位與後續研究者提出建

議。