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worry過去式的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理
worry過去式的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦Fion強雅貞寫的 我想記得你現在的樣子：Fion寫給孩子的生活日記 和戴媺凌的 95%會用錯的英文(附贈學習重點提示彩色標籤貼紙)都 可以從中找到所需的評價。
另外網站bored VS boring? 來搞懂「情緒動詞」ed 尾與ing 尾！ - 英文庫也說明：⑦ worrying 令人擔心的/ worried 感到擔心的. It was a worrying situation ... 情緒動詞的過去分詞（P.P.）有被動的意思，用來修飾人的時候，它們通常都會搭配不同的 ...
這兩本書分別來自自轉星球文化 和我識所出版 。
崑山科技大學 視覺傳達設計研究所 王雅倫所指導 張捷的 台灣文化創意產業的發展研究－以台南文化創意園區為例 （2010），提出worry過去式關鍵因素是什麼，來自於文化資產保存法、文化創意園區、產業政策、創意生活。
最後網站英文規則動詞三態表(Regular verb conjugation in English)則補充：英文規則動詞的變化，一般而言只要加上-ed，變化方式請見：動詞變化過去式(Past tense verbs)，下表則為常用規則動詞的三態(原形、過去式、過去分詞)
我想記得你現在的樣子：Fion寫給孩子的生活日記
為了解決worry過去式 的問題，作者Fion強雅貞 這樣論述：
一千多個離鄉生活的日子裡， 因為每一次孩子們的笑臉， 以及院子裡寒冬過後春芽紛冒的感動， 她重新建立起了一個心歸屬的地方。 一棟103歲的老房子， 5棵改變人生的果樹， 3首孩子們的輕聲吟唱， 6次在孩子耳邊傾吐的呢喃…… 為了讓孩子接受完整的華德福教育，Fion決定舉家回到丈夫JJ地震後重建中的家鄉：紐西蘭基督城，但嚴重的思鄉之情，卻讓自己逐漸在文化、習慣、天氣皆不同的新生活中迷失了自我……當初是自己把孩子帶到這個新環境，但最後反倒是孩子帶著自己融入異國的一切。三次寒暑之後，院裡冒出新芽的葡萄樹帶來了令人期待的生命喜悅，Fion終於
在紐西蘭的家裡，真正地開始了新的生活。 「我在日記裡草草畫下你小小身體，胖胖小腿跑的途中停了又跑，小手一直小心地保護要給我的蘋果，細細的髮絲在空氣裡飄蕩……我想記得你現在的樣子，此刻獨有的小而美好。」 藉著女兒Mia和兒子Lulu的目光， Fion開始學習用歸零的心境重新認識世界。 她記錄下兒女每一刻的樣子， 同時，也記錄了自己的每一刻成長。 Fion於兩年前為了小孩的教育，關閉了自己在台北的插畫教室，隨紐西蘭籍丈夫返鄉開始新生活，現代女性在婚後和有了孩子以後，還是會想保有自我的那份心在Fion身上顯露無遺，離開熟悉且繁華的台北，一個人在地震之後重建中的基督城異
鄉，從一開始極度想家及適應不良，到後來慢慢從土地和孩子身上獲得繼續前行的力量。第一株從後院親手採收的蔬菜，在帶著孩子找路途中遇見的栗子樹，春暖花開的時候院子裡一叢一叢分批發芽的花果綠樹，以前只在自己的畫中出現的畫面，原來是真實存在的 ！ Fion繼《出發。曬日子》記錄了自己喜愛的旅遊和生活之後，更加誠摯地將自己的移民生活如實記錄，好的壞的，過去的進行中的生命冒險，最終都將引導我們心靈走向平靜。「我想記得你現在的樣子」，就讓我們跟Fion一起記得一切過程中孩子們的笑臉，以及寒冬過後春芽紛冒的感動。
台灣文化創意產業的發展研究－以台南文化創意園區為例
為了解決worry過去式 的問題，作者張捷 這樣論述：
台灣於1982 年施行「文化資產保存法」，1995 年提出「文化產業化、產業文化化」， 由此可知台灣的「文化產業」概念早已萌芽。直到1997年，英國開始透過創意的包裝與行銷去發展文化產業成功後，台灣才在2002年明確提出「文化創意產業」政策；並分別在各地設立五大文創園區，希冀扮演地方的文創火車頭的角色，讓相關產業工作者在其中激盪創意、交流資源，帶動整體文化創意產業發展。因此，台南文創園區經營團隊的取決方式，及如何將地方傳統產業經濟轉向文化經濟發展契機，是本研究欲深入了解的方向。本研究採用文獻法，訪談法與觀察法作為研究工具，經由資料的收集、觀察與分析發現，五大文化創意園區經過這麼多年的運轉，進
度緩慢；其中華山園區活動最頻繁，台南園區尚未正式開放，其它園區則是不定期活動。而台南文創園區面積居五大園區之末，也最慢啟動；但因基地小，易於規劃推動，加上地緣關係之便，讓園區充滿發展性的契機。然而，國內文創園區過去大都以外包合作方式將園區釋出給民間企業營運，容易產生經驗傳承的斷層現象，無法真正為國內培育出的人才，實為文創產業發展的隱憂之一。本研究相關結論，俾希提供公部門推展文創產業未來政策規劃與執行之政策建議。
95%會用錯的英文(附贈學習重點提示彩色標籤貼紙)
為了解決worry過去式 的問題，作者戴媺凌 這樣論述：
參加比賽要用attend還是take part in？die from和die of同樣都有「死亡」的意思，但「介系詞」用錯，「死因」就大大不同！contract和treaty都有「合約、條約」的意思，但為什麼不可以互換使用？ 國中三年、高中三年、大學四年，學了10年的英文，你用的英文都正確嗎？ 學了就要用，要用就要用得正確！！ 本書《95%會用錯的英文》幫你 找回那些曾學過、且真正用得上的英文， 讓10年所學英語不白費！單字選對了，英文就準了！ 片語說對了，老外都讚嘆！文法用對了，思維就對了！ ●學了10年的英文，為什麼還是會用錯英文單字、片語和文法？ 不要笑，你也會
犯錯！（有時是Google犯的錯） 內政部役政署舉辦全國徵文比賽，得到第一名的替代役男，卻發現獎狀英文內容錯誤百出。錯誤的英文有哪些呢？例如，參加比賽不應該用動詞attend，應該用片語take part in或是動詞participate。另外表示年分102年沒人在直翻102 year的啦，直接用2013表示就可以。另外，得到第一名不是receive the first result，而是「award sb. First Place」。以上種種的錯誤，讓拿到獎狀的人真是哭笑不得。 ●英文考100分，不表示你真的懂英文了！ 學校老師都只教你怎麼考好英文，而沒教你如何改正「不對」的英
文。會用錯英文絕對不是英文程度差，而是「思維」出問題。本書要你擺脫母語的束腹，修正常見的英文錯誤。教你用外國人的思維學習道地的英文，讓你選對單字、說對片語、用對文法，說出連外國人都讚嘆的標準英文！ ●學了10年英文，為什麼還是會用錯單字？ contract和treaty都有「合約、條約」的解釋，為什麼不可以互換使用？如果只是機械性的背2,000、7,000甚至20,000同反義單字，而不去瞭解單字的真正涵義，這樣英文單字還是會用錯的！ ●學了10年英文，為什麼還是會用錯片語？ die from和die of同樣都有「死亡」的意思，介系詞用錯，死因就大不同。如果只是死背會話片語不
懂靈活運用，這樣英文片語還是用得不道地！ ●學了10年英文，為什麼還是會用錯文法？ 假設語氣的動詞該用過去式還是完成式，用錯時態表錯意，無法正確傳達意思。如果只是牢記文法慣例或特例，這樣還是無法將英文內化成母語，像老外一樣用得很自然！ ●《95%會用錯的英文》一書，教你正確使用英文： 95%會用錯的英文單字：列舉350組英文同反義字，徹底學習每個單字的「真正意義」。單字選對了，英文就準了！ 95%會用錯的英文片語：整理150組相似英文片語，精闢解釋每個片語的「道地用法」。片語說對了，老外都讚嘆！ 95%會用錯的英文文法：彙整75則常錯的英文文法，重點釐清每則文法的「正確
邏輯」。文法用對了，思維就對了！ ●《95%會用錯的英文》全書內容選自「升大學必考7,000單字」、「狄克森片語」和「九年一貫必備文法」 絕對適合：剛開始學英文的你，建立正確的英文基礎；就讀英文科系的你，破解老師不教的英文；工作一段時間的你，改掉常犯的英文錯誤。 ●獨家附贈「學習筆記＋重點提示彩色標籤貼紙」 一本書幾百頁，最怕就是背了後面、忘了前面。本書免費附贈獨創的「學習筆記＋重點提示彩色標籤貼紙」，讓你看到哪、貼到哪、註記到哪，方便事後複習。 編者簡介 戴媺凌 畢業於澳洲迪肯大學(Deakin University)英語教學碩士，文化大學英國語文學系學士。 曾任教於
英語補習班，英文家教。 喜歡旅行、閱讀、嘗試新鮮事物。 擅長編輯考用書、單字書、職場應用等書籍。希望所編輯的每一本書都可以滿足讀者們的需求。 編著有《一個人用英文去旅行》（我識出版社）。