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FUN學美國英語閱讀課本5：各學科實用課文【二版】(菊8K+Workbook+寂天雲隨身聽APP)

為了解決word標點符號下載的問題，作者MichaelA.Putlack,e-CreativeContents 這樣論述：

不用出國留學，也可以像在美國上課一樣！ 以英文跨領域／學科多元學習，扎根培育素養！ 108課綱跨學科／領域最佳素養教材！   　　中級學習者適用，可做英語教材或自學工具。   　　用美國教科書學英文是最道地的學習方式，有越來越多學校選擇以美國教科書作為教材，用全英語授課的方式教學，讓學生把英語當成母語學習。也有越來越多父母優先考慮讓子女用美國教科書來學習英文，讓孩子將來能夠進入明星學校或國際學校就讀。   　　同時，108課綱強調跨領域學習，本套書以STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Math) 元素的學習內容，讓孩子能把英語

當作工具學習數學、科學、藝術等別的學科，實踐跨領域學習。   　　本套書針對想要看懂美國教科書或準備到國外求學的讀者所設計，也非常符合108課綱的素養培植教材。程度由淺入深，每冊收錄36篇精心設計的美國教科書課文，並且依照學科及主題分類，學科包括社會、歷史、地理、科學、數學、語言、美術和音樂，主題涵蓋學校社區生活、各國文化節慶、動植物生態、繪畫與音樂等生活化主題。   　　每課課文皆搭配關鍵字彙、彩圖和測驗題，不僅有助加強記憶，還能加深對各學科的認識。   　　為什麼要使用美國教科書呢？ 　　TOEFL等國際英語能力測驗都是以各學科知識為基礎，使用美國教科書不但能大幅提升英文能力，也可以增加數

學、社會、科學等方面的知識。   　　程度分級／內容編排架構  　　本套書依難易度共分9冊，取材自美國學科課程，實際模擬美國上課實況。精心設計內容架構，方便讀者循序漸進完整學習與演練。   　　Books 1–3 　　▶美國學校課程：美國學校1–3年級課程 　　▶級數：初級─中級 　　▶架構：課文─補充─測驗 　　Books 4–6 　　▶美國學校課程：美國學校4–6年級課程 　　▶級數：中級─中高級 　　▶架構：課文─補充─測驗 　　Books 7–9 　　▶美國學校課程：美國學校7–9年級課程 　　▶級數：中高級 　　▶架構：預習─課文─測驗   　　Book 5 學習重點 　　偏重地理科

學的介紹和美國各地區地理環境與經濟概況的描述。討論動物的成長與變態過程，以及動物對環境變化的適應性。另外也涵蓋地表演變和宇宙星體知識、物質的概念、人體照護和所需營養素分析等。   　　●人文社會學科：介紹地球儀、地球各半球的特徵、美國各地區地理環境與經濟條件，以及著名的加州淘金熱和美國黑人民權運動。   　　●自然科學學科：認識動物的成長及變態過程，探討動物如何適應環境改變、地球表面變化的原因和太陽系與其他星體的介紹。另外也討論了物質的概念、人體的照護及人體所需的六大營養素。   　　●數學學科：熟悉分數和小數的概念與應用。   　　●語文、藝術、音樂學科：描述北歐神話，教導英文句型的種類及標

點符號，理解藝術設計與欣賞，討論音樂的元素和音樂樂理指導。   　　搭配寂天雲APP聆聽訓練聽力最有效！   　　掃描書封QR Code下載「寂天雲」App，即能下載全書音檔，無論何時何地都能輕鬆聽取專業母語老師的正確道地示範發音，訓練您的聽力。   　　功能特色： 　　●  透過本App，可下載每本書的音檔，即點即播。 　　● App 內建掃描器，掃描書本內頁QR Code ，可直接對應到書本內容，播放音檔。 　　●  可根據自我學習狀況，設定循環播放、單曲重複播放、前進後退10秒播放。 　　●  有多段語速可供選擇播放，可依學習情況調整快慢語速，逐步強化聽力訓練。 　　●  可設定［星號書

籤］，標示重點複習音檔，重複播放。 　　●  提供背景播放，讓您無論開車、坐車通勤、跑步或行進間，訓練聽力不間斷。 　　●  可設定播放時間，讓您睡前也能預設關閉時間，把握淺眠期的黃金學習時段。   　　透過「寂天雲」App，書本與聲音的連結更自由、更多元，讓您隨時隨地都能輕鬆學習，更方便！更有效率！   本書特色    　　Academic Topics各學科核心文章 　　每冊收錄36篇實用課文，主題跨領域／學科，涵蓋美國學校各科目，囊括語文、歷史、地理、數學、社會、科學、美術、音樂八大學科。   　　Key Words關鍵字彙與片語 　　依文章內容彙整出關鍵字彙與片語，並透過文章閱讀熟悉其

用法，徹底釐清字彙意義及應用。   　　Picture Vocabulary彩圖字彙 　　文章閱讀之後，設計有相關彩圖字彙及彩圖敘事圖組，看圖辨字，理解圖意，可加深印象，有效擴充字彙量及強化圖片敘事能力。   　　Main Idea and Details 閱讀技巧練習 　　針對課文精心設計題型，練習閱讀理解技巧，包含找出文章的主旨（main idea）、細節（details）。另有圖解式大綱（outline）整理填空，協助掌握文章架構。   　　Vocabulary Builder字彙複習 　　採用彩圖和英英註釋的方式來溫習字彙，深度且準確瞭解字義。   　　Workbook練習本 　　隨書

另附《練習本》，藉由課文MP3音檔填空，以及單字中翻英，有效複習課文與單字。課文朗讀MP3完整朗讀課文，一邊讀一邊背，既可增進閱讀理解，也可有效訓練英語聽力。

超極制霸：Word 強威速成秘典(2013以上版本適用)

為了解決word標點符號下載的問題，作者洪錦魁 這樣論述：

超速上手最常用辦公室文書軟體，讓您完全駕馭職場效能 　　本書建構您Word 2013的基本觀念：基本Word編輯技巧、頁首頁尾的建立、建立圖文並茂的檔案、建立新聞格式的文件、Word的版面設定、方程式的編輯、索引目錄的製作、建立電子表單、文件追蹤與修訂、文件的保護、Word與超連結、用Word建立電子郵件及部落格文章等，圖文結合、循序漸進的介紹，讓您者不僅能在短時間內掌握Word 2013的基本操作，而且能實際應用在日常生活與工作中。 　　請至上奇資訊網站下載本書範例程式www.grandtech.info 本書特色 　　‧架構清晰，敘述精要 　　‧圖文參照，淺顯易懂 　　‧附隨練

習，高效學能 　　‧適用SiliconStone認證考試教材  

新刻的石像──王文興與同世代現代主義作家及作品研究

為了解決word標點符號下載的問題，作者洪珊慧 這樣論述：

台灣戰後重要的現代主義小說家於六○年代嶄露頭角，其代表作並成為台灣文學經典化過程中的重要作品。而王文興持續創作不綴，亦被視為體現現代主義文學最為徹底的創作者，本文遂以「王文興與同世代現代主義作家及作品」為範疇進行研究，將王文興與同世代現代主義作家，如白先勇、歐陽子、陳若曦、郭松棻、王禎和等人的作品，作一「對話」參照研究，突顯王文興與同世代作家在台灣現代小說發展里程中的創新與時代意義。本文第二章討論王文興《家變》與白先勇《孽子》中的父子關係、家與個人自由的追求以及對於內心「真實」世界的追求，並探討歐陽子《秋葉》裡的母女卅母子關係。現代主義作家透過文學創作來探究真實世界，企圖表現人性的複雜性與多

面性，挑戰傳統既定的社會道德與倫理秩序。對於王文興、白先勇與歐陽子等現代主義小說家來說，文學的價值在於描述人性的永恆特質，他們勇於挑戰傳統，企圖挖掘出全面而真實的人生，不但超越了傳統寫實主義的文學框架與想像，也突破了五○年代以來主導台灣文壇的戰鬥文藝和反共懷鄉小說題材的侷限性，走向當代另一種「新」的文學藝術創作之路。第三章探析台灣現代主義文學中的「現代」與「傳統卅古典」的關係，以往論者認為台灣現代主義作家追求創新，一味向西方學習，摒棄傳統與古典文學。事實上，王文興與白先勇不僅於古典文學中汲取創作的思維，在其作品中也可見受古典文學影響的痕跡與脈絡。這群大多畢業於台大外文系、赴美留學的作家們，除了

學習西方現代文學的精華與技巧外，亦有深厚中國古典文學與藝術文化的根柢。第四章探討王文興與同世代現代主義作家對於現代小說語言文字的思索與策略。因對五四以來的白話文不滿意，他們盡可能地對現行的小說語言反思，並進行小說語言的精煉與再創造。關於小說語言美學的經營策略，一是打造文字的詩境，另一則是鍛接文言與白話。王文興、郭松棻皆著重文體的詩意化，藉由閱讀西方現代主義經典作品，以及翻譯的文體，西化的句式與傳統舊學的文字根柢，對於他們追尋現代小說文體與語言，有所啟發。第五章探討小說語言的特殊表現。王文興與白先勇小說中的南腔北調、王禎和作品的眾聲喧嘩，呈現了台灣社會多元流動的語言；而郭松棻小說純粹詩化的語言中

夾雜的台語與日語，也訴說了長期被迫留居異鄉，一個知識份子心靈深處的精神私語。而王文興與王禎和對於小說語言符號的創新與實驗企圖，可視為台灣文壇的語言雙傑卅雙絕。他們嘗試跳脫一般語言文字的表現模式，小說文字猶如藝術鍛鍊，不僅要鍊其「精要」，還要創新突破以達到最佳藝術效果。有時文字以黑體或粗體字形放大、堆疊重覆文字、空格與留白、注音符號、英文字母的運用……等各種「異質」化文字的方式，強調語言文字表象形式的精確度以展現效果，並講究小說的聲調節奏與音樂性。第六章以「城市離散．在地根著」分論白先勇與王文興筆下的城市與台灣在地觀察。從《台北人》到《紐約客》，城市之於白先勇的小說，除了反映典型的「現代」經驗，

白先勇將人們的流離（out of place）與離散（diaspora）之感，作了最佳詮釋。《家變》猶如一部記憶之書，將五○年代的台北生活一一呈現，王文興刻意以生活細節的擬真，營造出台灣戰後初期的生活樣貌和社會氛圍。而《背海的人》外省漂泊與台灣地理空間的交互作用，值得探究。本文藉由論述《背海的人》，對現代主義與鄉土的複雜性提出辯證。王文興與同世代現代主義作家們，試圖在六○年代官方長期控制而形成封閉僵化的文學環境中，走出一條新的創作道路，並與世界文學產生對話。這些作家與其作品，成為戰後台灣現代主義文學的最初典範。王文興與其同世代的作家們，將中文敘事語言的藝術推向一種理想境界，突破現有白話文的框架

，創作他們那個世代的特殊小說美學。他們對台灣文學的貢獻，不僅為六○年代台灣現代主義文學的起程碑，經過時間的淬煉，與對文學創作的堅持與實踐，其文學成就實有里程碑的指標意義。