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聖經：和合本(書法藍皮拉鏈索引紅字精裝)

為了解決word排版左右的問題，作者BibleResourceCenterPress 這樣論述：

　　★ 書法字體主題設計，簡約大方極其雅緻。 　　★ 經典皮面，時尚品味，送禮自用兩相宜。 　　★ 邊緣圓角附拉鏈，翻閱收納更輕巧便利。 　　★ 大字易讀，文字級數加大，久讀也不累。 　　★ 醒目紅字，紅字標註耶穌的話常存於心。 　　★ 拇指索引，讓您更快速地查閱聖經章節。 　　和合本聖經於1919年問世後，一直為眾教會廣泛使用。隨著時代的變遷，信徒對聖經閱讀的需求逐漸提昇，如：文字編排的改進、編輯與成品的美觀，及攜帶的便利性等，都是勢在必行的轉變。 　　為此，一群蒙神救贖的同工，於二十一世紀之初，共同組成「聖經資源中心」，將這本「書中之書」以原有和合本的譯文配合新標點

，並在每卷附上簡介及加入部分地圖以利查閱，而印製成新版的和合本，提供廣大禾場之需要。主要目的在於：可使個人更簡易地獲得，從而認識生命的意義和價值，並與神建立美好和諧的關係，享受永生的祝福。 　　附註說明： 　　‧ 每卷前均附加簡介，多數書卷後附上地圖，加強說明地理環境及背景，為本版之一大特色。 　　‧ 部份舊和合本中的古字一律改成現代用字，如「彀」改成「夠」，共二十個字左右。 　　‧ 每逢字旁加有小點，指原文中沒有此字，必須加進才更清楚，為原文的意思顯明。 　　‧ 聖經內文採舊和合本，標點則採現今通用標點，更加適合閱讀；頁碼與舊和本幾乎一致，為方便教會崇拜中一同使用，每頁均標有舊和合本頁碼。

　　‧ 內文字體約Microsoft Office Word 10級字。 本書特色 　　‧ 現代用字：舊新約古字一律改為現代用字。 　　‧ 通用標點：經文採用現代通用標點，便於閱讀。 　　‧ 大字易讀：聖經經文字體級數加大，長時間閱讀也不累。 　　‧ 醒目紅字：耶穌的話語標註紅色，醒目提醒、常存於心。 　　‧ 簡介輔助：聖經經文每卷書前均附簡介、綱要與鑰節。 　　‧ 地圖說明：重要書卷附上地圖及說明。

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EPUB電子書版面易讀設計之研究

為了解決word排版左右的問題，作者駱筱尹 這樣論述：

2017年電子書市場的銷售，美國後三季線上的統計中，電子書販售的數量高過紙本書；日本的電子書銷售雖然還是無法超越紙本書，但較前一年增加了16%；中國的銷售金額較去年成長了26.7%。但反觀臺灣，電子書的出版僅佔紙本書的10.24%，因臺灣出版社的規模不大，投入電子書的資金、人力等有限，導致電子書的轉製率不高，在內容缺乏的情況下令產業難以前進。電子書以EPUB格式為未來發展的趨勢，在紙本轉換為電子、使用螢幕閱讀的情況，版面編排的易讀性會影響閱讀的感受，因此本研究針對電子書的文字、版面及色彩，了解符合易讀性的電子書版面設計，進而分析此符合易讀性的電子書在頁面安排上需注意的優先順序。本研究先透過文

獻建立初級層級架構，接著以修正德菲法透過專家學者篩選層級架構的準則，最後使用層級分析法的問卷計算影響版面要素的權重。研究結果建立一套使用手機(螢幕為5.5吋)閱讀的情況下，易讀性較佳的版面：文字的部分，字體使用黑體、字級約為12pt、行距約1.7倍行高、段落間的距離空一行；版面部分，段落開頭的首行空兩格、左右兩邊的邊界約留1.5個字寬、手機以直持的方式閱讀；色彩部分，在淺色背景時選用白底黑字。本研究結果可供出版社於製作電子書時參考。

聖經：和合本(書法灰皮拉鏈索引紅字精裝)

為了解決word排版左右的問題，作者聖經資源中心 這樣論述：

　　★ 書法字體主題設計，簡約大方極其雅緻。 　　★ 經典皮面，時尚品味，送禮自用兩相宜。 　　★ 邊緣圓角附拉鏈，翻閱收納更輕巧便利。 　　★ 大字易讀，文字級數加大，久讀也不累。 　　★ 醒目紅字，紅字標註耶穌的話常存於心。 　　★ 拇指索引，讓您更快速地查閱聖經章節。 　　和合本聖經於1919年問世後，一直為眾教會廣泛使用。隨著時代的變遷，信徒對聖經閱讀的需求逐漸提昇，如：文字編排的改進、編輯與成品的美觀，及攜帶的便利性等，都是勢在必行的轉變。 　　為此，一群蒙神救贖的同工，於二十一世紀之初，共同組成「聖經資源中心」，將這本「書中之書」以原有和合本的譯文配合新標點

，並在每卷附上簡介及加入部分地圖以利查閱，而印製成新版的和合本，提供廣大禾場之需要。主要目的在於：可使個人更簡易地獲得，從而認識生命的意義和價值，並與神建立美好和諧的關係，享受永生的祝福。 　　附註說明： 　　‧ 每卷前均附加簡介，多數書卷後附上地圖，加強說明地理環境及背景，為本版之一大特色。 　　‧ 部份舊和合本中的古字一律改成現代用字，如「彀」改成「夠」，共二十個字左右。 　　‧ 每逢字旁加有小點，指原文中沒有此字，必須加進才更清楚，為原文的意思顯明。 　　‧ 聖經內文採舊和合本，標點則採現今通用標點，更加適合閱讀；頁碼與舊和本幾乎一致，為方便教會崇拜中一同使用，每頁均標有舊和合本頁碼。

　　‧ 內文字體約Microsoft Office Word 10級字。 本書特色 　　‧ 現代用字：舊新約古字一律改為現代用字。 　　‧ 通用標點：經文採用現代通用標點，便於閱讀。 　　‧ 大字易讀：聖經經文字體級數加大，長時間閱讀也不累。 　　‧ 醒目紅字：耶穌的話語標註紅色，醒目提醒、常存於心。 　　‧ 簡介輔助：聖經經文每卷書前均附簡介、綱要與鑰節。 　　‧ 地圖說明：重要書卷附上地圖及說明。

以聲符部件為主的漢字識字教學系統設計

為了解決word排版左右的問題，作者吳文斌 這樣論述：

近年來由於中國的崛起，全世界有越來越多人把中文當作第二外語學習，在臺灣由於社會形式改變，外籍配偶從2002年的23萬人，至今已超過了44萬人次。依內政部規定，這些新移民必須通過考試，並且達到一定的識字量，才可取得中華民國國籍，這些現象顯示了漢語識字學習需求的重要。 然而，把華語作為第二外語與把英文作為第二外語的學習者相比，華語在認識一個新的漢字上需要形音義三方面結合，而英文的單字只要音跟義結合即可，可以說學習漢字的成本比學習英文要多費些工夫，且目前市面上漢字識字教材的編撰，並未考慮使用者的學習效率。漢字總共分成六大部分，也就是俗稱的六書，其中在常用字方面，形聲字約佔70%到80%，對於初學

者來說掌握形聲字轉音規則，對於學習漢字識字來說，事半功倍，為此我們提出以聲符部件為主的漢字識字教學，再匹配適合的發音規則，用以幫助漢字的學習。 本系統類似於以字帶字識字教學，與傳統的教學法不同地方在於，以字帶字識字教學在教導一個部件時，會連帶教導有相同聲符部件且有相似發音的延伸字，在此種教學法裡面，相同聲符會與不同的部首去做結合，產生發音相似的複合字，此種方法的優點在於教導少量部件與少量部首，卻可以認識大量的字，達到聞一知十的學習效率。本文與中央大學中文系合作，從中研院漢字構形資料庫裡面，分析出1453筆常用部件，配合形音義及字詞教材，建立以聲符部件為主之漢字識字線上學習系統，並且經由發音強

度、筆畫數及其延伸字出現頻率作為教學順序。最後在模擬中，當學習前400個部件與其延伸字時，對於現今南一版國小課本中的課文與小學生撰寫的小短文或時事新聞，即可達到60%以上的識字率，並在學習前800個部件就可達到9成左右的識字率，遠高於使用傳統式小學課本學習了三年的學習曲線，成效非常驚人。