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swim過去式的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理
swim過去式的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦MichaelA.Putlack,e-CreativeContents寫的 FUN學美國各學科 Preschool 閱讀課本 1：動詞篇【二版】 (菊8K + WORKBOOK練習本+寂天雲隨身聽APP) 和蘇盈盈的 世界最強英文文法會話：一次學好文法&會話(附MP3)都 可以從中找到所需的評價。
另外網站英文文法的最基本規則也說明：請注意，在以上的句子中，do和did都是助動詞，do是現在式，did是過去式。 關於現在式和過去 ... 現在式. 過去式. go. went. come. came. eat. ate. play. played. swim.
這兩本書分別來自寂天 和哈福企業所出版 。
淡江大學 英文學系 衛友賢所指導 黃平宇的 台灣英文學習者中介語言中的辭彙語態 （2003），提出swim過去式關鍵因素是什麼，來自於詞彙語態、語態假設、時間性標示詞素、語言輸入。
最後網站動詞三態-2.doc則補充：動詞三態-2 Class______ Name________ No._____. 填入正確的動詞過去式與過去分詞 ... 6. swim, ______, ______, 31. feed, ______, ______.
FUN學美國各學科 Preschool 閱讀課本 1：動詞篇【二版】 (菊8K + WORKBOOK練習本+寂天雲隨身聽APP)
為了解決swim過去式 的問題，作者MichaelA.Putlack,e-CreativeContents 這樣論述：
培養英語閱讀技巧（Reading Skills）的第一步， 就從認識基礎單字與文法開始。 《FUN學美國各學科Preschool閱讀課本》是一套專為學前及幼兒園兒童設計的字彙文法書，幫助孩子認識基礎字彙與文法，培養英語閱讀技巧。本套書以「動詞、形容詞、名詞、介系詞、初學單字、數字」等主題分為六冊，課文主題取材美國各學科，學習內容涵蓋最基礎且重要的英文字彙與文法。 第一冊學習重點： 本冊主題為動詞（Verbs），主要介紹be動詞與常見的一般動詞have、run、walk、swim、jump等，以及認識單數人稱（I, you . . .）和複數人稱（they, we .
. .）。進一步引導孩童使用正確的動詞型態來練習現在式、現在進行式、過去式、未來式等不同時態的句子。 內容架構與特色 Key Words（核心字彙）： 根據單元主題，收錄各類英語閱讀書籍中最常出現的關鍵字詞，每一個字詞皆搭配吸睛的鮮亮彩圖，能吸引孩子的注意力，幫助記憶。 Circle（圈圈看）、Match（配對）練習： 看圖片找答案，或讓孩子以圈選或是連連看的方式選出題目中要求的詞彙。在尋找的過程中，孩子會不斷重複閱讀到核心字彙，自然而然地建構基礎文法與閱讀技巧。 I Can Read（我會讀）： 將該單元的重點，寫成簡短對話或重覆性句型的短文，以作進一
步的統整靈活運用。同時，可搭配MP3中曲調輕快、富含韻律的Chant（吟誦）一起學習，讓孩子能朗朗上口跟著唸誦，更容易模仿與記憶。 《WORKBOOK》： 練習本部分，先讓孩子學習核心單字的書寫，再透過字彙與文法圈圈看等練習，複習字彙與文法。課文翻譯與解答部分，以課文內容中英對照的方式編排，答案與翻譯對照方便，一看就清楚。 生動活潑的MP3： 課文內容由專業播音員錄製，以Read（朗讀）或Chant（吟誦）呈現。老師或家長可帶著孩子一起聆聽，跟著唸誦，搭配時而出現的有趣音效聲與歌曲，孩子不會感到無趣，學習效果加倍！ 利用本套書營造孩子快樂的閱讀經驗，讓孩子喜歡學、樂
意說，透過活潑大量的練習，自然習得基礎字彙與文法規則，發展英語口語與閱讀能力。 1–6冊各冊主題： Book 1：動詞篇（Verbs） Book 2：形容詞篇（Adjectives） Book 3：名詞篇（Nouns） Book 4：介系詞篇（Prepositions） Book 5：初學單字篇（My First Words） Book 6：數字篇（Numbers）
台灣英文學習者中介語言中的辭彙語態
為了解決swim過去式 的問題，作者黃平宇 這樣論述：
在第一語言與第二語言習得的研究領域裡，長久以來，學習者如何學習詞素（morphemes）經常是研究的重點。自從七零年代起，研究者開始探討學習者習得時間性標示詞素（temporal markings）的現象，並提出許多假設來描述學習者學習這些詞素的模式。在這些假設中，語態假設（the Aspect Hypothesis）可能是最重要的，並且已經被許多研究證實成立（例如：Antinucci and Miller, 1976; Bardovi-Harlig and Reynolds, 1995; Bloom, Lifter, and Hafitz, 1980; Robison, 1995; Shi
rai and Anderson, 1995）。根據語態假設，學習者在使用目標語言的時間性標示詞素時，會受到動詞或述詞的辭彙語態（lexical aspect）類別的影響。舉例來說，在學習一種語言的初期，學習者會傾向使用過去式與完成式標示在語意裡有完成意涵的動詞或述詞上（例如：die 和 draw a picture）。此外，學習者也會傾向於用進行式標示在語意上有「動態」、「持續」意涵的動詞上（例如：play 和 swim）。然而，雖然語態假設已經被許多過去的研究證實成立，它也並非毫無問題的。若這個假設要被認為具有合理性，首先，我們必須先接受一個前提，即語言學習者必須已經習得動詞的辭彙語態。如
果我們發現學習者根本不一定能夠掌握他們目標語言中的辭彙語態，這個前提將會被推翻且語態假設將不再具有合理性，因為如果我們假定學習者一方面會受到詞彙語態的影響，另一方面卻又發現他們根本無法感受到這些詞彙語態，是十分矛盾且荒謬的。本論文為第一個指出語態假設中矛盾之處的研究，並報告了三項相關的研究來支持主要的論點。首先，第一項研究擷取了一個學習者語料庫中的資料來顯示，在台灣學生的英文寫作中，的確有一個強烈的關聯性在學習者的時間性標示詞素與詞彙語態之間。此外，第二項研究包含了許多探討台灣學習者對於英文裡詞彙語態理解的實驗，並證明第二語言學習者的確難以理解或感受到第二語言動詞的辭彙語態類別。這兩項研究的研
究結果也證實了語態假設中矛盾之處的存在。因此，為了對於這個矛盾能提出一個合理的解釋，第三項研究探討了學習者的語言輸入（input），並發現在這些學習者的語言輸入中，有一個類似的時間性標示詞素分布情形。這項發現，也讓語態假設中的矛盾有了一個合理的解釋。根據這些研究結果，此論文也提出了本研究的受限之處以及對於未來研究的具體建議。
世界最強英文文法會話：一次學好文法&會話(附MP3)
為了解決swim過去式 的問題，作者蘇盈盈 這樣論述：
簡易會話．靈活文法 躺著聽、躺著學、考試拿滿分 專為華人設計的第一本文法會話自學書 輕鬆搞定 : TOEIC．TOEFL．IELTS．英檢．學測．會考 也是老師和學生的最佳英語工具書 【最大優點】 ●幫助讀者突破文法盲點，老師的文法教學更活潑 ●採用簡單又實用的動詞，以及平易近人的英語會話內容 ●帶著大家輕鬆突破動詞變化的文法瓶頸 ●能夠掌握動詞變化，要把英語學好就不難了 ●老師教學「不流汗」，學生聽課「不皺眉」，考試一樣拿高分，開口很流利 【給你一把key，進入美麗的英文世界】 你常在英文課裡發呆嗎？ 一看到動詞三態就恍神嗎？ Daily會
話加上easy文法解析 讓英語腦細胞活蹦亂跳 讓文法與會一起舞動起來 舞出英語的美好人生 【輕鬆學好英文】 ◆簡易會話 靈活文法 1.以循序漸進，深入淺出的編排方式，採用簡單又實用的動詞，及平易近人的英語會話內容，帶大家輕鬆突破的文法瓶頸。 2.搭配專業美語老師所錄製的MP3，邊聽邊學，一定能夠在短短的時間之內學好英文。 ◆不流汗 不皺眉 拿滿分 1. 很多人的英語學習經驗是痛苦的，有了本書「藥到病除」。 除了幫助讀者突破文法盲點，亦能協助英語教師從事更活潑的「文法教學」。 2. 簡而言之，能夠掌握「動詞變化」的人，要把英語學好就不難了。如果
教「文法教學」像在說故事，聊生活，那麼老師也能教學「不流汗」，學生聽課「不皺眉」，考試一樣拿高分，開口一樣很流利。 一本搞定 : TOEIC．TOEFL．IELTS．英檢．學測．會考…，各種考試。 【跟著老美學英語】 本書並聘請專業外籍老師錄製MP3，跟著MP3 聽和學，一句一句跟著大聲說，千萬別閉著嘴巴；用眼睛看著英語學會話，語言是用來溝通的，要開口大聲練習說。要學英語，就是跟著美國人學，他們怎麼說，我們就跟著怎麼說。 要想很輕鬆地學會一口流利的美語，最好的方法是跟著本書由美國專業播音員所錄製的語言MP3唸，而且是大聲地唸，唸久了這些句子自然成了你的語言。
【內容重點】 教您快速學會道地的美語與文法： 1.書中收錄9個章節的文法重點、解說，從現在進行式、現在簡單式、未來式、過去式、過去進行式、現在完成式，全都有詳細解說和互相呼應的對話，善加運用，英語實力進步神速。 2.90個單元的迷你會話，讓您學美語，不僅僅要把它當成中文一樣隨時說，還要學最道地的美語，本書是美語教學專家在美國精心製作，特為中國人學好純正美語和文法者，量身訂做。 本書特色 1. 9大文法重點，詳細解說 2. 簡明扼要，一看就懂 3. 迷你會話，簡單實用，一學就會 4. 循序漸進，深入淺出 5. 不流汗、不皺眉 6. 短時間學好英文
7. 考試拿高分，開口很流利