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multisim教學的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理
multisim教學的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦蕭敏學寫的 大學電子學實習(一) - 電子電路分析篇 - 附MOSME行動學習一點通：加值 和Malvino的 電子學精要 8/e都 可以從中找到所需的評價。
另外網站Multisim 14.0安装包+详细安装步骤 - CSDN博客也說明：Multisim 是美国国家仪器（NI）有限公司推出的以Windows为基础的仿真工具，适用于板级的模拟/数字 ... Multisim14.0汉化破解版含教学版和专业版.rar.
這兩本書分別來自台科大 和東華所出版 。
中華大學 機械工程學系 葉明勳、林君明所指導 張証驊的 薄膜式振動器驅動電路設計研究 （2020），提出multisim教學關鍵因素是什麼，來自於薄膜式線圈、達靈頓電路、功率放大器。
而第二篇論文淡江大學 電機工程學系機器人工程碩士班 周建興所指導 游允赫的 應用數位製造於電子電路教學之教具設計 （2019），提出因為有 108課綱、電子電路零件、數位製造、模組教具的重點而找出了 multisim教學的解答。
最後網站模擬電路模擬器則補充：NI Multisim 10是一個原理電路設計、電路功能測試的虛擬模擬軟體。 NI Multisim 10的元器件庫提供數千種電路元器件供實驗選用，同時也可以新建或擴充已有 ...
大學電子學實習(一) - 電子電路分析篇 - 附MOSME行動學習一點通：加值
為了解決multisim教學 的問題，作者蕭敏學 這樣論述：
1.完全依電子學教學課綱進度編寫。 2.編寫結構分為：基本知識與實驗項目兩部分。 3.基本知識：論述電子電路基本理論、簡易設計方法與補充教材。 兼具正課複習與重點提示功能。 4.實驗項目：包含麵包板實際作業與電腦模擬兩部分之操作導引。 5.針對電子電路各項重點特性之驗證，本書工作範例豐富。 6.部分章節可供進階學習、參考與使用。
薄膜式振動器驅動電路設計研究
為了解決multisim教學 的問題，作者張証驊 這樣論述：
摘要本論文首先是進行薄膜式振動器，驅動電路的設計研究。選擇Arduino模組及Ne555積體電路，作為震動信號產生電路，結果發現Arduino模組對於附載，較不敏感，所以成為本研究之: 薄膜式音波振動器，驅動電路的信號產生電路。其次是對驅動電路，進行了深入廣泛的設計研究。信號功率放大器，嘗試過以下電路: 功率放大器OP741電壓隨耦器，及達靈頓(ULN2003L)功率放大驅動電路。結果發現達靈頓功率放大驅動電路的性能較佳，但所用的ULN2003L積體電路，輸出功率不符合需求。所以又進行功率放大電路改進設計，嘗試過以下電路: 2SC4053達靈頓功率放大電路，及IGBT CT60AM達靈頓功率
放大電路。結果發現2SC4053達靈頓功率放大電路，性能雖有提升，但輸出功率，仍不符需求。最後換了IGBT CT60AM，進行功率放大電路改進設計，且將電源電壓提升至12V。性能雖有提升，但輸出功率，仍不符需求。所以再將電源電壓提升至15V，結果還是不符需求。故又增加做了: 單級IGBT CT60AM (電源電壓12V) 功率放大電路的並聯設計研究，如: 單級IGBT CT60AM ，電源電壓12V，15V，功率放大電路設計，及單級IGBT CT60AM (電源電壓12V) 功率放大電路並聯設計。結果發現這些達靈頓功率放大電路，性能雖有提升，但輸出功率，仍不符需求。由於實驗室的電源電壓最高為1
5V，所以第4章，僅能以模擬方式，運用Multisim電路模擬軟體，以提升電源電壓方式，完成下列電路的可行性分析: Multisim BTA14，及IGBT等，達靈頓電晶體高電源電壓模擬。依照模擬結果顯示: 2SC4053與IGBT皆有以下現象，系統電源電壓升高，對於輸入端電壓低的狀況(如3.3V)，提升效果較明顯。但在輸入端電壓高時(如50V)，提升效果，則較不明顯。模擬的結果，與目前晶片實際展現結果，相差甚遠。其原因可能是: 設計功率元件及電路，需要較高功率的實驗材料搭配，如: 以目前採用杜邦線，和麵包板，很容易受其寄生電阻，電容及電感等佈線的影響，而無法發揮晶片的效能。另一方面，電源供應
器的輸出不足，也是一個主要原因。
電子學精要 8/e
為了解決multisim教學 的問題，作者Malvino 這樣論述：
本書非常適合作為電子學初學者入門參考書，對於教學者、進階學習或者是電子相關從業人員而言，則是一本非常具有實用參考價值的工具書。 其編譯仍維持原版一貫的完整詳實，由淺入深、循序漸進。內容說明敘述仔細，搭配各個範例協助讀者建立與釐清觀念，並輔以模擬軟體 MultiSim 交互驗證；而各章節亦附有重點提示，強化讀者觀念，包含許多學習特色： • 章首詳列學習目標、章節重點及詞彙，快速掌握學習重點。 • 各章節搭配豐富的範例圖表，方便建立與釐清觀念。 • 範例後「練習題」方便即時演練；「知識補給站」提供有趣及更深入的說明。 • 輔以電路模擬軟體 MultiSim 檔案
，讀者可自行網路下載。 • 章末「總結」摘要重點，「自我測驗」、「腦力激盪」協助檢測學習成效。
應用數位製造於電子電路教學之教具設計
為了解決multisim教學 的問題，作者游允赫 這樣論述：
本論文旨在藉由數位製造製程將電子零件適度放大以協助中學教師進行電子零件與電路教學，內容包含教具製作、組裝、維修，配合基本電路教案，目標使學生更認識電子零件並藉由不同任務情境模擬，在解任務的過程認識電子零件的功能與應用。電子教具為具有功能之放大模型，包含：電池、電阻、發光二極體（LED）、可變電阻、指撥開關。除電子零件教具以外，為使教師於教學場域中得以更輕易舉例與演示，此論文亦包含教案之設計：教案內容除基本電子零件介紹與判別，在了解電路邏輯後，更進深亦包含簡易電路製作如光感應燈、音頻放大器等。本論文期許能協助中學教師以更簡單快速的方式製作出電子零件教具，並使教師具備組裝與故障排除的能力，藉此激
發學生對學習電路的熱情與努力。亦希望藉由操作教具使學生更加了解電路邏輯，並得以實際運用內容於日常生活中。