excel統計公式的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

EXCEL品質管理(二版)

為了解決excel統計公式的問題，作者陳耀茂 這樣論述：

　　改善是品管活動的核心，能時時改善，企業也才能時時進步，但改善不是口號，是要付出行動的，也就是說要有改善的工具，所謂的工欲善其事，必先利其器就是這個道理。統計方法就是很好的改善神器，對中高層人員來說或許不難，但對基層人員或初學者來說難免有些難以應用，因此，日本早先在日本科學技術連盟的主導下，產學合作整理出QC七工具，各行各業推行之後成效卓著，但QC七工具的規劃較偏於量性資料，後來有感於質性資料的分析也有其需要，不久之後，產學再次合作又整理出新QC七工具，這些工具的使用、活用確實使改善如虎添翼發揮甚大效用，致使日本的品質居於世界的領導地位。   　　實踐SQC需要具有能以統計的方式處理資料

的工具。此處所謂的工具是指在電腦上操作的資料解析用軟體。資料解析用軟體有統計軟體如SPSS、SAS等與表格計算軟體如EXCEL。SPSS、SAS等這些軟體的強項是較偏向量化數據，但對質性的圖形或表格顯得無力感，然而EXCEL此軟體是圖形或表格製作的強項，因此能活用EXCEL不但可以分析量性資料，對於質性資料的製作也能發揮神奇功效。   　　本書是介紹使用表格計算軟體EXCEL來實踐SQC的一本品質管理專門書，所設想的讀者是想學習EXCEL用於製作圖表以及想將EXCEL用於實踐品質管理的人作為對象。   　　本書的特色是將QC七大手法與新QC七大手法的計算，均利用EXCEL來製作，對於討厭利用手

來計算的人來說是非常有助益的，而且對日後公司中舉辦品管發表會時，想要製作圖表的人來說，更是如虎添翼方便不少。

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排球發球實作評量之設計與實施－以雲林縣某高中為例

為了解決excel統計公式的問題，作者鄭立揚 這樣論述：

在排球教學活動中，排球發球實作評量時常被體育教師用來測驗學生的排球發球技能。本技術報告旨在發展一套模擬排球正式比賽情境、採多元計分方式的排球發實作評量方法，訂定能幫助教師了解學生排球發球實作技能的評分規準，測驗學生排球低手發球及高手發球的技術能力；並將研究者所設計之評量方法推動實施於研究者所任教之學校的全十年級體育科期中考試。本技術報告運用質性及量性混合研究方法，經由體育教師教學研究會討論，並邀請校內之排球專任教練，由專家判斷確認研究者所設計之評量方法的內容效度。再經由小範圍預試評量、預試評量再測及擴大至全年級實施期中考排球發球實作評量，取得研究之樣本共計396位，並使用微軟Excel 統計

公式計算評量試題的難易度、鑑別度、和再測信度相關係數等。本技術報告經理論探討與統計分析，獲致三項試題分析結果如下：（1）研究者所設計之排球發球實作評量方法的內容效度已經由專家判斷確認其符合性；（2）研究者所設計之排球發球實作評量方法的再測信度相關性為高度相關；（3）研究者所設計之排球發球表現評量方法的整體試題評鑑為非常優良之試題。經由本次技術報告的進行，研究者成功於其所任教之學校的全十年級體育課程擴大實施其所設計之排球發球實作評量方法。研究者期望能經由本技術報告之評量設計及實施，正面影響及鼓勵其所任職之學校的其他體育教師能更重視體育科教學活動及評量的設計，以幫助學生的體育課程學習，提升校內整體

體育課程教學活動之品質。

基礎統計學(四版)

為了解決excel統計公式的問題，作者吳冬友,楊玉坤 這樣論述：

　　本書內容有三大單元, 共計十六章 　　(1) 敘述統計: 第一章 ~ 第四章 　　(2) 基礎機率: 第五章 ~ 第八章 　　(3) 推論統計: 第九章 ~ 第十六章   　　本書適合作為各科系所之統計學應用統計學之教科書, 也適合作為專题研討 講習或實務進修課程之教材。 　　習題解答及補充資料，請至五南官網www.wunan.com.tw 　　輸入書號1H28，即可找到下載處。