Cisco 104的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

華為路由器學習指南 第二版

為了解決Cisco 104的問題，作者王達 這樣論述：

本書以AR系列路由器當前的V200R010 VRP系統為主線，對本書的第一版進行了全面更新、升級。   本書不僅全面更新了內容，而且還新增了許多知識點，特別是全面添加了IPv6網路中各路由式通訊協定的應 用配置與管理方法。本書是華為官方指定的ICT認證培訓教材，也是廣大讀者、培訓機構、高等院校進行華為的R&S HCIA 2.5、HCIP 2.5和HCIE 3.0版本認證自學、培訓和教學的最新教材。   本書比較全面地介紹了華為AR系列路由器各主要功能的技術原理以及配置與管理方法，包括AR系列路由器各主要類型介面（特別是各種WAN介面）、WAN接 入協議，以及DHCP

、DNS、NAT等基本功能，BFD、NQA、VRRP、介面備份和雙機熱備份等可靠性功能，靜態路由 （IPv4&IPv6）、RIP RIPng、OSPFv2 v3、IS-IS（IPv4&IPv6）、BGP（IPv4&IPv6），以及路由策略和策略路由在IPv4和IPv6網路環境中的應用配置與管理。

Cisco 104進入發燒排行的影片

日本信用金庫數位化之研究

為了解決Cisco 104的問題，作者陳亭亭 這樣論述：

金融科技快速發展，為金融業帶來巨大衝擊。當金融服務不再侷限於固定場域，而是升級為一種行為時，代表著傳統銀行的臨櫃服務與實體ATM將逐漸被淘汰。日本金融廳為協助銀行因應金融科技浪潮及數位化，於2016年修法放寬對銀行或是銀行持有的子公司投資金融科技公司，加速了日本金融的科技數位化。台灣金管會也於2015年積極推動「打造數位化金融環境3.0」計劃，期望台灣金融能與世界接軌並提供民眾便利之數位化金融服務。日本合作金融機構具有輔助銀行服務不足、扶持弱勢及中小企業之功能，信用金庫面對金融環境競爭加劇、人才不足、少子高齡化、金融數位化及營運限制下，透過集團之力，由信金資訊子公司及信金共用中心關係企業，協

助信用金庫推動數位化，效率大增。另一方面信用金庫不只數位化，更是朝向服務高齡者，提供特色銀髮金融，並配合政府地方創生，活絡地區經濟等多元化的型態提升信用金庫創新服務能力，增加獲利。相關作法實值得國內信合社參酌。

思科網路技術學院教程 CCNA網路安全運營

為了解決Cisco 104的問題，作者艾倫．約翰遜 這樣論述：

思科網路技術學院項目是Cisco公司在全球範圍內推出的一個主要面向初級網路工程技術人員的培訓專案，旨在讓更多的年輕人學習先進的網路技術知識，為互聯網時代做好準備。 《思科網路技術學院教程：CCNA網路安全運營》是思科網路技術學院CCNA網路安全運營（Cybersecurity Operations）課程的配套紙質教程，共分為13章，內容包括：網路和資料受到攻擊的原因以及應對方法、Windows/Linux作業系統的功能和特性、網路通訊協定與服務、網路基礎設施、網路安全原理、深入瞭解網路攻擊、保護網路、加密和公開金鑰基礎設施、終端安全和分析、安全監控、入侵資料分析、事件回應和處理等。 本書每章

的最後提供了複習題，並在附錄中給出了答案和解釋，以檢驗讀者每章知識的掌握情況。 《思科網路技術學院教程：CCNA網路安全運營》適合開設了網路安全運營課程的學生閱讀，還適合有志于進入網路安全行業的入門使用者閱讀。   Allan Johnson於1999年進入學術界，將所有的精力投入教學中。在此之前，他做了10年的企業主和運營人。他擁有MBA和職業培訓與發展專業的教育碩士學位。他曾在高中教授過7年的CCNA課程，並且已經在德克薩斯州Corpus Christi的Del Mar學院教授CCNA和CCNP課程。2003年，Allan開始將大量的時間和精力投入CCNA教學支援小組，

為全球各地的網路技術學院教師提供服務以及開發培訓材料。當前，他在思科網路技術學院擔任全職的課程負責人。   第1章 網路安全和安全運營中心 1 學習目標 1 1.1 危險 1 1.1.1 戰爭故事 1 1.1.2 威脅發起者 2 1.1.3 威脅的影響 3 1.2 打擊網路犯罪的鬥士 4 1.2.1 現代安全運營中心 4 1.2.2 成為守衛者 7 1.3 小結 9 複習題 9 第2章 Windows作業系統 11 學習目標 11 2.1 Windows概述 11 2.1.1 Windows發展史 11 2.1.2 Windows架構和操作 15 2.2 Windows管

理 24 2.2.1 Windows配置和監控 24 2.2.2 Windows安全 35 2.3 小結 41 複習題 42 第3章 Linux作業系統 44 學習目標 44 3.1 Linux概述 44 3.1.1 Linux基礎知識 44 3.1.2 使用Linux Shell 46 3.1.3 Linux伺服器和用戶端 50 3.2 Linux管理 51 3.2.1 基本伺服器管理 52 3.2.2 Linux檔案系統 57 3.3 Linux主機 61 3.3.1 使用Linux GUI 61 3.3.2 使用Linux主機 63 3.4 小結 71 複習題 72 第4章 網路通訊

協定和服務 74 學習目標 74 4.1 網路通訊協定 74 4.1.1 網路設計流程 75 4.1.2 通信協議 77 4.2 乙太網和互聯網協定（IP） 89 4.2.1 乙太網 89 4.2.2 IPv4 91 4.2.3 IPv4編址基礎知識 95 4.2.4 IPv4地址的分類 100 4.2.5 預設閘道器 102 4.2.6 IPv6 104 4.3 驗證連接 106 4.3.1 ICMP 106 4.3.2 ping和tracerout實用程式 109 4.4 位址解析通訊協定 115 4.4.1 MAC和IP 115 4.4.2 ARP 117 4.4.3 ARP問題 119

4.5 傳輸層 121 4.5.1 傳輸層的特徵 121 4.5.2 傳輸層操作 129 4.6 網路服務 136 4.6.1 DHCP 136 4.6.2 DNS 138 4.6.3 NAT 143 4.6.4 檔案傳輸和共用服務 145 4.6.5 郵件 147 4.6.6 HTTP 149 4.7 小結 152 複習題 153 第5章 網路基礎設施 155 學習目標 155 5.1 網路通信設備 155 5.1.1 網路設備 155 5.1.2 無線通訊 167 5.2 網路安全基礎設施 171 5.2.1 安全設備 171 5.2.2 安全服務 178 5.3 網路表示方式 184

5.4 小結 190 複習題 190 第6章 網路安全原理 192 學習目標 192 6.1 攻擊者及其工具 192 6.1.1 誰在攻擊我們的網路 192 6.1.2 威脅發起者工具 195 6.2 常見威脅和攻擊 197 6.2.1 惡意軟體 197 6.2.2 常見網路攻擊 201 6.3 小結 209 複習題 211 第7章 深入瞭解網路攻擊 213 學習目標 213 7.1 網路監控和工具 213 7.1.1 網路監控簡介 213 7.1.2 網路監控工具簡介 215 7.2 攻擊基礎 218 7.2.1 IP漏洞和威脅 218 7.2.2 TCP和UDP漏洞 224 7.3

攻擊我們的操作 227 7.3.1 IP服務 227 7.3.2 企業級服務 233 7.4 小結 237 複習題 237 第8章 保護網路 239 學習目標 239 8.1 瞭解防禦 239 8.1.1 縱深防禦 239 8.1.2 安全性原則 242 8.2 存取控制 244 8.2.1 存取控制概念 244 8.2.2 AAA使用與操作 245 8.3 威脅情報 248 8.3.1 資訊來源 248 8.3.2 威脅情報服務 250 8.4 小結 251 複習題 251 第9章 加密和公開金鑰基礎設施 253 學習目標 253 9.1 加密 253 9.1.1 什麼是加密 253 9

.1.2 完整性和真實性 259 9.1.3 保密性 263 9.2 公開金鑰基礎架構 272 9.2.1 公開金鑰密碼學 272 9.2.2 機構和PKI信任系統 276 9.2.3 密碼學的應用與影響 282 9.3 小結 284 複習題 286 第10章 終端安全和分析 288 學習目標 288 10.1 終端保護 288 10.1.1 反惡意軟體保護 288 10.1.2 基於主機的入侵防禦 293 10.1.3 應用安全 295 10.2 終端漏洞評估 297 10.2.1 網路和伺服器設定檔 297 10.2.2 通用漏洞評分系統 300 10.2.3 合規性框架 304 10.

2.4 安全設備管理 306 10.2.5 資訊安全管理系統 311 10.3 小結 314 複習題 315 第11章 安全監控 317 學習目標 317 11.1 技術和協議 317 11.1.1 監控常用協議 317 11.1.2 安全技術 321 11.2 日誌檔 325 11.2.1 安全資料的類型 325 11.2.2 終端設備日誌 328 11.2.3 網路日誌 334 11.3 小結 340 複習題 341 第12章 入侵資料分析 343 學習目標 343 12.1 評估警報 343 12.1.1 警報來源 343 12.1.2 警報評估概述 349 12.2 使用網路安全資

料 351 12.2.1 通用資料平臺 351 12.2.2 調查網路資料 354 12.2.3 提升網路安全分析師的工作能力 361 12.3 數字取證 362 12.4 小結 365 複習題 365 第13章 事件回應和處理 367 學習目標 367 13.1 事件回應模型 367 13.1.1 網路殺傷鏈 367 13.1.2 入侵的鑽石模型 371 13.1.3 VERIS方案 374 13.2 事件處理 378 13.2.1 CSIRT 378 13.2.2 NIST 800-61r2 380 13.3 小結 386 複習題 387 附錄A 複習題答案 389  

視頻剪輯應用程式介面工具欄列表型式及軌道欄顯示數之研究

為了解決Cisco 104的問題，作者繆佳佳 這樣論述：

隨著短視頻應用程式的興起與全民娛樂化的發展，當下大部分的短視頻平台的內容型態已從原來的專業生產內容(Professional-Generated Content)轉變為用戶生成內容(User-Generated Content)，網友的分享形式也從圖文進一步轉變為製作上傳短視頻。視頻剪輯應用程式在其中成為一個最基本最重要的工具。相對於PC端專業的視頻剪輯程式而言，移動端的視頻剪輯軟體在小螢幕上對於介面的設計上也需要更多的考量以適應不同水平的使用者。因此本研究以視頻剪輯應用程式介面使用性作為研究主題，以實驗法發現問題並進行改良設計，探究工具欄列表型式與軌道欄顯示數對於視頻剪輯應用程式介面使用性

的影響，並依據實驗結果綜合分析提出未來相關應用程式介面設計的發展與建議。本研究分為兩個階段實驗：(1)前導性實驗針對三款現存的不同工具欄列表型式軟體進行實驗操作，並使用問卷與訪談收集使用者意見，通過任務時間績效與問卷量表及訪談結果綜合分析現存視頻剪輯應用程式存在的問題。(2)驗證性實驗依據前導性實驗結果與文獻整理，實驗設計2種軌道欄顯示數(單軌混合/多軌並存) x 3種工具欄列表型式(取代式/疊加式/混合式)進行雙因子變異數分析，設計繪製6款可操作實驗樣本進行實驗，共邀請48名受測者以受測者間(Between-subjects)進行實驗，以時間績效與問卷量表及事後訪談結果，綜合分析後得出實驗結

果並提出視頻剪輯應用程式介面設計意見。本研究中得出關於視頻剪輯應用程式的設計建議有：(1)混合式工具欄列表型式搭配多軌並存軌道欄顯示數更適於視頻剪輯軟體；(2)視頻剪輯軟體應具有符合使用者心智的信息組織與分類，以便使用者快速尋找工具；(3)介面展示的資訊數量需恰當，減輕使用者的信息識別負擔；(4)需提供便捷的快速切換方式幫助使用者快速操作；(5)功能設計需滿足效率性，以最少的操作步驟讓使用者快速地完成任務；(6)提升介面預示性與可視性，幫助使用者快速分辨介面中的信息； (7)剪輯中常用之功能應適當進行強調。