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基層連隊輔導長角色實踐經驗之探討

為了解決Allport 統我的問題，作者馬家德 這樣論述：

輔導長到底是如何的一個角色？對於每一位輔導長來說，都是一個在持續發掘的問題。因其職務名稱，輔導長帶給部隊中各階級人員一個擔任輔導的角色。然而，輔導長職務是否真的如此簡單？而以研究者自身在部隊擔任輔導長的經驗來探討，更發現輔導長的工作實踐與角色呈現，都受到不同階級人員看法的影響。因此，本研究期待藉由探討輔導長角色的實踐經驗過程，了解輔導長對於自身角色的感受？受到何種的阻礙？以及如何突破工作上之困境。本研究透過結構功能論與符號互動論之觀點，從鉅視與微視兩層面探討輔導長角色實踐歷程中，外在因素對其之影響；以及角色實踐過程中，內在自我如何與他人期待相互對話，進而建構出最適合的輔導長角色。本研究得出下

列幾點結論：一、為求軍旅生涯順利，而委曲求全的輔導長角色。在研究資料上，雖然可以察覺輔導長是為了順利達到其工作目的而無時轉換自身角色，但是其真的之出發點莫過於期望未來在部隊中的生活可以順遂無阻，導致其無法依造自身期待扮演輔導長角色。二、「階級」文化導致無法抗拒的壓力。部隊中明顯的「階級」文化，導致輔導長在工作上無時感受到阻礙，無法放手執行其工作職責，也無法隨心所欲擔任自身期待的輔導長角色。三、誠摯謝意導致工作動力的再投入與角色信心的增強。透過感受人員對於輔導長辛勤付出的感謝，使得輔導長願意更投入於輔導長工作中，獲得更充實的心靈滿足。