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國立臺中教育大學 體育學系碩士班 李炳昭所指導 林燕苓的 家庭支持兒童參與水上芭蕾運動之研究 （2021），提出2233宇隆展望關鍵因素是什麼，來自於水上芭蕾運動、家庭支持、社會支持。

而第二篇論文逢甲大學 科技管理碩士學位學程 賴文祥所指導 湯子億的 大數據對企業營運影響因素之探討 （2017），提出因為有 大數據、區塊練、巨量資料、非結構化資料的重點而找出了 2233宇隆展望的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了2233宇隆展望，大家也想知道這些：

家庭支持兒童參與水上芭蕾運動之研究

為了解決2233宇隆展望的問題，作者林燕苓 這樣論述：

本研究以水上芭蕾運動學員家長為對象，探究兒童參與水上芭蕾運動歷程中，家庭支持對學童的影響。研究方法採用質性研究之個案研究法，以半結構深度訪談方式搜集資料，共計訪談7名學員家長。研究結果如下：一、「門徑開端」面向，比起水球、跳水等冷門運動項目，水上芭蕾運動在臺灣不夠普遍，導致參與水上芭蕾運動多半是透過同儕學習，家長介紹才能認識水上芭蕾。二、「情感性支持」面向，家庭成員透過言語與其他形式來表達鼓勵與肯定，在練習或比賽上情感的支持具有一定影響力，為孩子心中不可缺乏的心靈因素。三、「實質性支持」面向，在運動上給予物質或實質支持對於參與水上芭蕾運動非常重要，不論是比賽、購買特殊裝備和運動參與以及獎勵，

為幫助孩子持續參與水上芭蕾運動的關鍵因素。四、「訊息性支持」面向，水上芭蕾運動在臺灣能見度不高，所以訊息有限，但與媒體結合可以推廣更多學童認識水上芭蕾運動，而家長與孩子之間的討論頗為重要，家長引導孩子參與一項運動時，其堅持是重要的支持。

大數據對企業營運影響因素之探討

為了解決2233宇隆展望的問題，作者湯子億 這樣論述：

本研究以大數據對公司的運影響因素作為探討，如何從大數據中現有的4項主要因素來探討出其它子因素，並採用層級分析法（Analytic Hierarchy Process,AHP）進行評估分析，再從研究結果中顯示出12項子影響因素，看是否能因應在企業中成為主要的關鍵因素，這樣企業不僅可掌握客戶的需求，並且能迅速為公司做出準確判斷，因此能在兩者兼顧的情況下，能讓企業善用資料的潛在價值及時發揮達到更好，讓大數據的技術能更成熟，更有效提高處理效率，並能迅速整合企業內應原有得資訊及外部新增加的資訊內容，可再從這些資料中創造價值，替企業帶來更多的競爭市場優勢；本研究利用大數據來探討對整體企業的營運影響因素，

是否會對企業有效的提升公司更高價效益及有效的影響性，以作為日後對企業及公司的參考。

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