鱷魚人的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

世界少年文學精選·名家導讀本：杜立德醫生

為了解決鱷魚人的問題，作者(美)羅弗庭 這樣論述：

醫生兼自然學家杜立德能和各種動物說話，深深喜愛動物並且願意為它們奉獻自己所有的力量。再加上他對自然、歷史、科學永無止境的探索，從而引發出了一連串妙趣橫生、上山下海的冒險故事。由羅弗庭編寫的《杜立德醫生》一書講述的是一個非常奇妙、可愛又有趣的世界。(美)羅弗庭美國現代優秀童話作家。1886年出生在英國麥敦漢市，八歲前和兄妹一起在家中接受教育，長大后成為土木工程師，結婚后移居美國。參加了第一次世界大戰。在作戰的間隙，他要給自己的孩子寫信，可是戰場上有什麼可寫的呢？他總不能把慘烈的戰爭場面告訴給幼小的孩子們吧。於是他決定自己編一些童話故事給孩子們閱讀。沒想到這些故事引起了孩子們的極大興趣，他們非常喜

歡。於是，戰爭后，他就專門寫起這類故事來，他一生共寫了十二部童話，都是關於杜立德醫生的故事。他由於這些童話深受小讀者的喜愛而獲得紐伯瑞獎。 第一章 動物之家的困境第二章 學習動物的語言第三章 鱷魚人戶第四章 救治小松鼠第五章 新助手湯姆第六章 魯哥的秘密第七章 狗做證人第八章 真相大白第九章 瑪麗德的壞消息第十章 旅行地占卜第十一章 「海鳥號」處女航第十二章 艾爾脫險第十三章 南移漂流島第十四章 離開蜘蛛猴島第十五章 回到泥窪鎮第十六章 進入喬里金克國第十七章 到達目的地第十八章 逃離喬里金克國第十九章 遭遇海盜和快樂的尾聲讀后感閱讀筆記 一本好書，就是

一輪太陽曹文軒世界上的經典作品，都是沉甸甸的，它們是經過歲月磨礪而沉淀下來的作品，是經過時間檢驗而存留下來的作品。大浪淘沙，江水滔滔，留下來的就是閃閃發光的金子。當我們面對這個世界的書山書海，當我們走進眼花繚亂而又令人喘不過氣來的書店的時候，我們會有一點迷茫，會有一點憂傷。我們也許會有一點點驚訝：這個世界的書真是太多太多了。但當我們冷靜下來的時候，另一個聲音會告訴我們：這個世界的好書的確是太少太少了。

鱷魚人進入發燒排行的影片

心牆的建構與突破─陳麗美的心靈意象彩墨創作

為了解決鱷魚人的問題，作者陳麗美 這樣論述：

《心牆的建構與突破》創作系列，是作者從日常生活所接觸的社會、學校、科技等領域，觀察出諸多現象，由街頭藝人當媒介，來呈現個人創作的理念與想法，將人與實體牆結合，牆象徵禁錮肉體與靈魂的監牢，闡述一般人對來自外界的壓力，他所表現的心理反應；從實體牆進入到人牆，形塑無形的心牆，鱷魚人代表武裝的強者，他們是掌握權勢的一方，卻欺凌弱勢族群，象徵劣勢的侏儒，卻奮力想擺脫這個夢饜，另外一個系列是科技網路的產生改變人的生活形態，手機成為一般人不可缺少的工具，但是當人們都沉醉在網路世界，形塑一道無形的心牆，人們的冷漠與疏離，帶來許多的社會問題。 創作是從實體牆到無形心牆的組構，「心牆」是整體論述探討

的軸心，由三個繪畫系列呈現出來：「痛苦‧掙扎」－ 擺脫囚牢的心牆、「夢饜‧脫逃」－ 移除威權的心牆、「沉浸‧疏離」－ 建立無形的心牆等，藉此探索人們面臨社會的壓力所作的反應，及處在資訊科技文明中，通訊的便捷應該讓人零距離，卻產生疏離的現象；希望透過掙脫的意念，效法莊周夢蝶的瀟灑，拋棄名韁利鎖擺脫桎梏，才能悠遊於美麗新世界，鼓勵陷入痛苦深淵的人們，脫離苦海重獲新生，並以孟子的「惻隱之心」，在冷酷的科技中，軟化疏離的高牆，重獲人性的尊嚴，使得人文與科技相依相容。

少年鱷魚幫

為了解決鱷魚人的問題，作者麥斯．范德葛林 這樣論述：

　　★德國有史以來最暢銷的青少年冒險小說　　★改編電影創下120,000,000超高票房紀錄，青少年影展大獎得主！　　★德國、奧地利和瑞士中小學最常被討論的經典課外讀物！　　★版權售出瑞典、丹麥、芬蘭、義大利、西班牙、韓國、土耳其等十餘國　　★洪蘭、吳敏而、劉鳳芯、盧蘇偉、12所優質閱讀國中校長齊聲推薦！　　★閱讀推手老師分享如何帶領閱讀討論，教案活動免費下載！ 　　一個廢棄工廠、一樁懸疑竊盜案，還有一幫「鱷魚幫」少年，將展開史上最驚險刺激的大冒險！ 　　熱血+義氣+冒險=少年鱷魚幫  英雄出少年！有膽來入幫！ 　　歐拉夫是鱷魚幫的老大，擅長做決策和發號司令；瑪莉是鱷魚幫唯一的女生，遇到危

險卻最冷靜鎮定；庫爾特雙腳無法行動自如，卻擁有常人所沒有的敏銳觀察力；漢納斯的年紀最小，但具有過人的膽識和強烈的正義感…… 　　每個鱷魚幫少年，心中都有個夢，想做一件獨一無二的事，證明自己和別人的不同，當這些個性迥異的少年相遇時，會擦出什麼不一樣的火花？ 　　時值酷熱的六月，小鎮商店莫名其妙遭竊，警方卻查不出任何蛛絲馬跡。總是坐在輪椅上的庫爾特宣稱他握有三條神祕的線索，鱷魚幫少年要如何憑著他的線索找到犯人？危險破敗、即將被拆除的廢棄工廠，又和這一切有什麼關聯？他們能否同心協力，憑著機智和勇氣，在最後關頭化險為夷？ 　　★【少年天下】部落格，班級共讀好幫手　　閱讀推手老師分享如何帶領閱讀討論！教

案活動免費下載請至：　　topic.parenting.com.tw/young/ 作者簡介 麥斯．范德葛林 Max von der Grun 　　1926年生於德國拜洛伊特市的一個藍領階級家庭，著作包含小說、報導文學、廣播劇和戲劇劇本，主要探討當代政治、社會和勞工的議題，被視為戰後德國工人文學最重要的代表作家之一。寫於1976年的青少年讀物《少年鱷魚幫》，出版後受到廣大年輕讀者的迴響，隔年馬上被改拍為電視劇，並於2009年重新推出電影版，獲得德國電影界最高榮譽──「德國電影獎」的「最佳少年電影」，創下超高票房紀錄。因太受觀眾歡迎，又陸續拍攝兩部電影續集，第二集再度拿下歐洲最大兒童青少年影展1

0-12歲類組首獎。 　　范德葛林筆下所描寫的少年，清一色來自藍領階級的家庭。因為他本身有一個行動不便的兒子，所以也將個人經歷融入這本小說之中，貼切描寫出少年在成長過程中所遭遇的問題和心情。《少年鱷魚幫》至今仍是德國、奧地利和瑞士中小學最常被討論的經典課外讀物。 譯者簡介 洪清怡 Ching-Yi Hung-Breunig 　　美國馬里蘭大學德國文學研究所碩士。曾任職於美國國際特殊奧運會華盛頓總部，負責歐亞分會之管理職務。定居德國多年，曾於不來梅大學科技暨教育研究院、馬堡大學兒童醫學研究中心擔任專案助理，負責歐盟贊助研究計畫之管理事宜，以及籌辦國際學術會議。譯有《家用哲學藥箱》、《中途下車－－

旅人一年記》、《男人都是智障》、《一走了之》、《男人都是智障之百萬富翁》、《只要用二分之一的腦袋就夠了－－EMBA沒有教的工作智慧》。