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期貨與選擇權：金融創新個案(2版)

為了解決電繪 課程 評價的問題，作者陳威光 這樣論述：

　　一、淺顯易讀 　　作者積 30 年的教學經驗，以口語方式撰寫本書，避免繁複的數學，使初學 者能很快地進入期貨與選擇權領域，並吸收其精華。同時，本書儘量舉本土選擇 權、期貨及結構型商品為例，使讀者能透過實際商品而更加了解課程內容。 　　二、內容豐富 　　本書內容豐富，包括大部分期貨與選擇的相關子題，包括，衍生性商品介 紹、選擇權的價格、買權賣權等價關係、B-S 定價公式、波動度指數 VIX、選擇權 交易策略、股價指數選擇權及外匯選擇權、期貨定價、期貨交易策略、價指數期 貨、外匯期貨、利率期貨、台灣期貨市場等。另外還包括遠期契約、交換契約、 蒙地卡羅模擬及二項式定價法等 　　三、金融創

新個案 　　本書第 19 章選取 10 個常見的金融創新商品，並探討產品推出的背景、對發行者及投資者的好處及風險、產品損益報酬圖形、商品拆解及評價等，使學生能從產品了解理論的應用。產品包括 TRF、雙元外幣投資組合、保本型共同基金、槓桿型與反向型 ETF、牛熊證及展延型牛熊證、可轉換公司債、富邦 VIX ETF、安聯掩護性買權策略收益成長基金、指數投資證券 ETN 及股票連結債券 ELN。 　　四、測驗題 　　本書在每一章的習作加附測驗題，以幫助初學者釐清觀念，也可作為任課老師考題之用。 　　五、評價軟體 　　本書附「選擇權評價及交易策略軟體」，藉著此軟體讀者可以很快地求出認購權證、股票選

擇權、指數選擇權、外匯選擇權、期貨選擇權之價格，以及隱含波幅、delta、gamma、vega、theta、rho 等避險參數。另外也可以利用二項式評價法及蒙地卡羅模擬法求出選擇權價格。 　　六、交易策略繪圖 　　本書所附的軟體，包括各種選擇權交易策略的損益繪圖，讀者可以藉由此功能，熟悉選擇權的各種交易策略及其損益圖形。  

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運用雲端繪本於閱讀理解教學之研究 - 以國小三年級為例

為了解決電繪 課程 評價的問題，作者陳懿芳 這樣論述：

本研究主要目的是探討運用雲端繪本於閱讀理解教學對國小三年級閱讀理解能力的影響並設計一套有趣且適合國小三年級之閱讀理解教學課程做為教師在規劃與實施閱讀教學策略之參考依據。本研究採用準實驗研究法，以不等組前測 - 後測設計方式進行。研究樣本以新北市某國小三年級兩個班級的學生為研究對象，共計53位。實驗組實施雲端繪本閱讀理解教學，控制組實施一般閱讀教學，共進行九週，每週2節的閱讀教學。研究對象在教學實施前均接受閱讀理解測驗前測及閱讀態度量表前測，實驗教學後，兩組學生皆進行閱讀理解測驗後測及閱讀態度量表後測，實驗組並填寫課程回饋表，以作為學習成效及教學評價之分析。蒐集所得資料分別以描述性統計、獨立樣

本t 檢定、成對樣本t 檢定進行量化分析，實驗研究結果顯示：1. 雲端繪本閱讀理解教學能顯著提升學生整體閱讀理解能力2. 雲端繪本閱讀理解教學能顯著提升學生在直接推論、詮釋整合兩個閱讀層次的能力3. 雲端繪本閱讀理解教學能顯著提升學生的閱讀態度4. 雲端繪本閱讀理解教學可以提升學生的上課興趣並在學習過程中引導學生進行思考藉由課程回饋表及學習單的質性分析結果中發現，大多數學生喜愛雲端繪本閱讀理解教學，且實驗課程對於學生的閱讀理解能力有正面影響。綜合以上研究的結果，做出相關的建議提供教育單位、學校、教師教學及未來研究之參考。

基礎行為科學統計學

為了解決電繪 課程 評價的問題，作者DavidC.Howell 這樣論述：

　　這是一本很有「人」味的統計學書籍，書中大量引用以「人」為對象的實際研究範例，這樣的例子會更有趣、實用。在內容選材上，除了一般統計入門書固有的內容外，作者認為「隨機化檢定」與「後設分析」是統計學未來的發展方向，故特別納入講述，讓讀者能跟上統計學發展的脈動。在統計軟體方面，作者不只介紹普及的 SPSS 外，更大力推廣自由軟體 R 語言的應用。 本書特色 　　1. 以「人」為對象的實際研究範例，可學到更多統計在真實情境的應用。 　　2. 正文穿插的統計學家小傳，有助於認識現代統計學發展的古往今來。 　　3. 加入「隨機化檢定」與「後設分析」的介紹，讓讀者的學習能夠與時俱進

。 　　4. 同時介紹 SPSS 與 R 語言的應用。