萬能科大宿舍的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

應用IPA模式探討教師對教學實踐研究行政支持的滿意度研究-以某大學為例

為了解決萬能科大宿舍的問題，作者郭珮翎 這樣論述：

本研究旨在應用重要-表現分析法(IPA)探討學校行政支持對於協助老師進行教學實踐研究計畫之幫助與影響，以教師對於學校行政系統所推動相關措施之服務品質重視程度、實際感受，以及滿意度之關係，暸解教師真正的需求，找出須優先改善之服務品質缺口，進而提升行政支持之服務品質。研究對象為新竹某大學曾申請過教學實踐研究計畫之專任教師，從2017年至2021年歷年提出申請之累積人數共111名，通過申請得執行計畫之人數共40名，研究者自編「應用IPA模式探討學校行政支持對教師進行教學實踐研究之影響問卷」，共發出102份問卷，回收86份有效問卷。本研究採SPSS進行資料統計與分析，分析方法包括：因素分析、信度分析

、敘述性統計分析、t檢定、單因子變異數分析、迴歸分析及重要-表現分析法(IPA)。研究結果發現：1.執行教學實踐研究計畫的教師，對教發中心滿意度較高於未執行計畫的教師。2.教師對教發中心服務最重視的是徵件說明與行政服務，感受最佳的是行政服務。3.行政服務是提升教發中心滿意度的主要因素。4.辦理教學實踐研究計畫撰寫之相關演講工作坊與提供計畫預算編列之諮詢服務為最需要改善的項目。最後，依據本研究結果之發現，提出相關改善策略，提供給大專院校之教發中心及相關行政單位，作為提升行政服務品質之參考。

大專院校學生宿舍服務品質之研究 ─以國立彰化師範大學為例

為了解決萬能科大宿舍的問題，作者高逸杰 這樣論述：

本研究係針對大專院校「學生宿舍服務品質」為核心議題（以國立彰化師範大學為例），探討住宿服務、相關設備及管理狀況，進一步分析個人因素與環境變項對宿舍服務品質的影響，並從建構的六大構面模式與其問卷進行數據分析，最後依據研究結果提出建議，期望對學校宿舍服務品質與環境改善有所助益。本研究採用問卷調查方式，就「實際住宿學校宿舍之狀況」為主要探討議題。本研究採用調查研究法（Survey research），除了透過數據的量化分析，深入瞭解學生住宿的情形與需求，同時探討性別、學制、住宿環境等對學生實際住宿環境的期待與影響。本研究結果顯示，根據問卷調查所設定的「人性化管理」、「空間格局」、「硬體設備」、「環

境認知」、「住宿費用」、「住宿規定」等六大構面之量表皆具有良好的信度，其結果簡述如下：一、人性化管理構面部分，住宿生對宿舍幹部服務態度、將意見反映給學校的效率、傳遞學校相關訊息的效率與排解問題與爭執，給予肯定與認同。二、空間格局構面部分，住宿生對宿舍的空間格局與採光、設備、公共場所之設置與規劃，給予肯定與認同。三、硬體設備構面部分，住宿生對宿舍公共區域與寢室內的設備、宿舍安全措施，給予肯定與認同。四、環境認知構面部分，住宿生對宿舍定期消毒、衛生及病蟲害防治檢查，給予肯定與認同。五、住宿費用構面部分，住宿生對住宿的費用與保證金的退費方式，給予肯定與認同。六、住宿規定構面部分，住宿生對生活公約內容

與重大訊息公告並告知住宿生的確實度，給予肯定與認同。根據問卷調查結果顯示，多數學生對目前學校宿舍硬體設施老舊、公共空間設施、宿舍床位數量滿意度較低，學校未來應針對調查結果加以改善，若無法立即解決的事項，應納入未來宿舍改善規畫中，分階段性來解決宿舍問題，提昇宿舍的居住環境與服務品質，藉以增加學生住宿的意願。本研究建議後續可以每年持續對國立彰化師範大學學生宿舍服務品質進行調查分析，藉由每年新的一批住宿生的反應累積數據，並透過各年度評估來瞭解既有的改善成效，且作為再次改善依據。