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焦點英語閱讀 1:六大技巧輕鬆讀英文【四版】(16K+寂天雲隨身聽APP)

為了解決英文草寫字體下載的問題,作者MichelleWitte,RichardLuhrs,ZacharyFillingham 這樣論述:

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文意推論(Inference)   5. 上下文推論字義(Words in Context)   6. 其他(Others):包含釐清技巧(Clarifying Devices)、寫作文體(Text Form)、作者語氣(Author’s Tone)、因果關係(Cause and Effect)、事實或意見(Fact or Opinion)。   豐富多樣的閱讀技巧練習,能更完整、有效地閱讀,達到事半功倍的效果。從六個面向來切入剖析文章,不但能激發思考,更能引導聚焦閱讀方向,有效理解及掌握文章的要義,確實抓住文章重點,累積閱讀技巧,提升閱讀能力。   精心規劃學習進度,循序漸進,學習有效

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歐陽詢楷書對國小書法課程之意涵研究

為了解決英文草寫字體下載的問題,作者薛佩娟 這樣論述:

本論文以「歐陽詢楷書對國小書法課程之意涵研究」為題,以〈化度寺碑〉、〈九成宮醴泉銘〉、〈溫彥博碑〉、〈皇甫誕碑〉四大豐碑之用筆風格及結體特徵,歸納歐陽詢楷書藝術特色,進而從相傳為歐陽詢所撰的書學論著〈八訣〉、〈三十六法〉、〈傳授訣〉和〈用筆論〉等,探討在九年一貫的課程架構下,其楷書美學在國小書法課程中的意義。本論文首先透過藝術社會學的進路,探討怎樣的時代背景造就唐代書學崇尚法度的藝術風格?歐陽詢的美學體系除了展現「尚法」的時代精神,又有怎樣的藝術自覺?藉由文獻探討,梳理歐陽詢美學體系「尚法」之因,論述歐書背後潛藏的哲學觀及美學體系的分析特徵,以體現歐陽詢楷書的美學價值;其次,本論文從書作中解

析歐書外顯之風格特色,並從書論裡探究其美學思維,以了解歐陽詢楷書在書法歷史中的定位,深知每個歐字背後所代表的書學意涵,進而從字體法度的規範性及書論寓託之精神含意,探究是否有其隱含之教育精神值得我們發掘?這些都是本文所探討的重點。因此,本論文結合當今教育思潮,以歐陽詢的楷書美學作為基調,探討書法教育如何在九年一貫課程的背景下,能夠有新的面向及落實的可能。本文試圖提出不同的論點,以豐富書法研究領域的思考面向。