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義守大學科系的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理
義守大學科系的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦童恒新寫的 虛擬實境護理教案設計手冊：臨床沉浸感之擴增 和陳春榮,柯淑玲的 會計審計法規都 可以從中找到所需的評價。
另外網站從義守出發！一同實踐夢想，一起走向世界！ - 2018年最佳大學 ...也說明：全部學系通過評鑑掌握產學脈動的國際化大學. 義守大學位於高雄市著名景點義大世界旁，是創辦人林義守先生為感懷母恩與回饋鄉里之心而興辦。義守大學於1990年開始招生， ...
這兩本書分別來自大揚出版社 和五南所出版 。
中臺科技大學 長期照顧碩士學位學程 許哲瀚所指導 楊珮雯的 青年照顧服務員職涯發展之探討 －以中臺灣為例 （2021），提出義守大學科系關鍵因素是什麼，來自於青年照顧服務員、職涯發展、留任意願。
而第二篇論文中國科技大學 室內設計系 謝堯宏所指導 張富鑫的 環境教育對營建廢棄物再生綠建材消費意願影響－以國內某私立科技大學為例 （2021），提出因為有 環境教育、再生綠建材、消費意願的重點而找出了 義守大學科系的解答。
最後網站111年義守大學個人申請則補充：提供111年義守大學個人申請級分檢定資料、篩選資料、招生名額...等，並提供110年篩選分數作 ... 045062、智慧網路科技學系智慧軟體應用組. 採計：國文、英文、數學B.
虛擬實境護理教案設計手冊：臨床沉浸感之擴增
為了解決義守大學科系 的問題，作者童恒新 這樣論述：
本書集結國立陽明交通大學護理系及宏達國際電子(HTC)之學者及專家編撰而成，為臺灣第一本將「護理」與「虛擬實境(VR)」結合的技術操作手冊，藉由VR的操作，創造互動性並提供學生身歷其境的感受，降低護理科系學生進入臨床後的挫折感。 本書根據各臨床實習科別提供不同教案及3D影片展演，課程包括基礎護理學、成人內外科護理、兒科、婦產科、精神科、社區衛生護理、綜合臨床實習等。期望透過本書出版能推進護理數位化教學的應用。 好評推薦 感謝各方專家、學者撰文推薦！ 國立陽明交通大學 林奇宏 校長 護理系教師群在教學上的用心與熱忱，本
人甚為感動。期許學校與臨床教師們能藉由此實用的VR手冊進而培養學生與新進醫護同仁具備整合性知識及批判性思考能力，減少現實落差壓力，提升病人的臨床照護品質，讓醫護教育能更上一層樓。 臺北榮民總醫院 護理部 明金蓮 主任 本書將護理專業及虛擬實境科技結合，集結國立陽明交通大學護理系及宏達國際電子多位專家學者豐富的知識與經驗彙整而成，包羅護理養成各科必備核心基礎建構。透過虛擬實境教學方式，使護理學生及新進護理師有更好的學習成效，培育成為未來優秀且獨當一面的護理人員。 大葉大學護理暨健康學院 蔡秀鸞 院長 透過虛擬實境提供學生觀點取替的經驗，卻能讓學習經驗更
完整連續。設計虛擬實境教學需要集合研究人員、教育者以及VR設計師等跨界合作，透過教學目標、臨床教學內容與腳本、設計VR虛擬實境與拍攝、和教學成效回饋與討論，讓學生在安全的環境下更容易的學習不怕犯錯。
青年照顧服務員職涯發展之探討 －以中臺灣為例
為了解決義守大學科系 的問題，作者楊珮雯 這樣論述：
高齡化是全球的趨勢，長期照顧人力缺口是各界關注的重大議題，目前照顧服務員仍以中高齡為主力族群，教育體系已將長期照顧人才培育工作向下紮根至高中教育階段，可見青年世代為照顧服務人力迫切需要的資源。然照顧服務員職涯晉升管道未臻成熟，難以成為年輕人的職業選擇，相關科系畢業生投入意願低且流失情形嚴重。本研究旨在探討青年照顧服務員職涯發展及留任意願的關聯，採橫斷式相關性研究，使用自擬職涯發展及留任意願問卷作為研究工具，經專家效度檢定（CVI＞0.9）及內在一致性檢定（Cronbach’s α = 0.81），問卷內容包含個人變項、職涯發展量表與留任意願量表。研究對象為16至29歲任職臺灣中部地區醫
療院所及長照機構的照顧服務員，於2021年12月至2022年1月間採滾雪球方式發出144份問卷，回收有效問卷計129份，有效回收率為90%。 受試者平均年齡22.4歲，男女性別比為1：3，家人對工作普遍支持，多數由教育體系培育且領有照顧服務員單一級證照，工作性質以全職月薪佔多數，職場類型以醫療及機構住宿型長期照顧服機構為主，平均服務年資2年，薪資介於12,800-45,000 元/月，近五成受試者對薪資感到滿意。研究結果發現，在滿分為5分的評分標準下，職涯發展總平均值為3.81學習成長構面最高(3.88±0.71)及挫折衰退構面最低(3.17±0.84)，留任意願平均值為3.36。年齡、
婚姻、家人支持程度、照顧服務員資格、單一級證照、平均月收入、薪資滿意度等變項對職涯發展達顯著差異；年齡、照顧服務員資格、平均每月收入、薪資滿意度等變項對留任意願達顯著差異；職涯發展與留任意願間達正相關（r = .385；p < .01）。迴歸分析結果顯示職涯發展的適應探索及學習成長構面對整體留任有12.7%預測力，適應探索構面對組織留任有7.9%預測力，可見職涯發展感受攸關著職業期限。 長期照顧服務單位要提供青年照顧服務員更佳適應探索及學習成長的工作環境，才能提升留任意願。期望本研究結果能回應照顧服務員產業缺乏青年人力投入的困境，有助於照顧服務員專業發展、專業角色的建立及改善人力資源管理
制度，並提升長期照顧服務品質。
會計審計法規
為了解決義守大學科系 的問題，作者陳春榮,柯淑玲 這樣論述：
1.於全書之緒論與各篇之導論作綜合分析與敘述，俾利瞭解整體概念，各篇章並按四法之條文性質分別歸納集中，俾易於掌握各條文之相關性。 2.分別就歸納的法律條文涵義、與其他法規及政府會計相關聯部分、政府部門實務運作情形等，作簡明扼要及有系統之說明，並附必要之表圖。 3.在每一篇章本文之後附「作業及相關考題」，包括名詞解釋、申論題及測驗題，範圍涵蓋所有不同類別之公職考試，以利熟悉各類公職考試之命題重點及趨勢。 4.本書蒐集之歷屆考題，包括高考及地方特考三等、鐵路特考高員三級與退除役軍人轉任特考等各類三等特考、關務人員四等特考、初等考試及地方特考五等、簡任及薦任
升等、經濟部所屬事業機構新進職員甄試等，每一申論題及測驗題均附答案。 5.適合大學教科書、準備各類公職考試及在職人員訓練進修之用。
環境教育對營建廢棄物再生綠建材消費意願影響－以國內某私立科技大學為例
為了解決義守大學科系 的問題，作者張富鑫 這樣論述：
近年來經濟成長與國民生活的水準提高，每年大量營建工程、大量老舊建築物拆除、改建、增建等施工行為及室內設計產業產生大量之營建廢棄物已造成環境莫大危害。導致嚴重的環境汙染及生態破壞等問題，國內科技大學是國家培育人材的搖籃，從事教育行為也推動環境教育理念，培養環境相關的知識、技能與倫理等之基本素養，在土木、建築、室內設計等相關科系的大學生們，將來更與綠建材發展息息相關。而營建廢棄物減量與再利用一直是熱門的話題，本研究旨在探討環境教育對營建廢棄物再生綠建材消費意願影響。本研究以國內某私立科技大學之就讀大學生為研究對象，有效回收問卷共328份，根據問卷資料透過敘述性統計、獨立樣本t檢定、變異數分析、皮
爾森相關分析、迴歸分析等統計方法，採用SPSS 20.0軟體執行統計分析並進行實證分析。本研究結果發現：一、在性別、會自行從傳播媒體獲取環保知識、參加過環保相關活動等3個變項，對於環境教育知識程度，有顯著影響。二、環境教育知識對於營建廢棄物再生綠建材消費意願有正向中度相關影響。三、在會自行從傳播媒體獲取環保知識、參加過環保相關活動等2個變項，對於營建廢棄物再生綠建材消費意願，有顯著影響。