白噪音音樂的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

白噪音音樂的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦BrittFrank寫的 破除有毒心態,開啟自控力:權威心理師教你克服困境,不再卡關受困,找回強大行動意志 和陳幸蕙的 愛,就是放下你的手機!都 可以從中找到所需的評價。

另外網站親子生活白噪音.安撫寶寶音樂盒 - MyMusic也說明:想聽親子生活白噪音.安撫寶寶音樂盒就用MyMusic!熱門歌曲:我的家庭真可愛(浪潮) (Home, Sweet Home (Ocean Surf)) (Noble Music Project),帕海貝爾:卡農(雷雨) ...

這兩本書分別來自方言文化 和字畝文化所出版 。

國立成功大學 工業設計學系 洪郁修、林彥呈所指導 張乃文的 失眠者白噪音之機器學習推薦系統設計與評估 (2020),提出白噪音音樂關鍵因素是什麼,來自於推薦系統、機器學習、白噪音、睡眠、使用性。

而第二篇論文國立成功大學 職能治療學系 蔡佩倫所指導 石旻諺的 特定聽覺刺激對注意力不足/過動症兒童之學業任務表現的助益 (2016),提出因為有 注意力不足過動症、學業表現、聽覺刺激、白噪音、音樂的重點而找出了 白噪音音樂的解答。

最後網站白噪音則補充:【白噪音,雨聲】✓樹林裡的真實雨聲和遠處的雷聲⚡讓人放鬆,讓人入睡,(睡眠/治愈/寫作業環境音). 自然音樂. 517K views•1 year ago.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了白噪音音樂,大家也想知道這些:

破除有毒心態,開啟自控力:權威心理師教你克服困境,不再卡關受困,找回強大行動意志

為了解決白噪音音樂的問題,作者BrittFrank 這樣論述:

拖延擺爛、焦慮壓力、倦怠無力感…… 原來都是創傷惹的禍! 人際.家庭.工作.感情 明知要改變,卻找不到勇氣…… 明知得做,卻又提不起勁…… 真正根源並非懶惰,而是你的腦!   ★亞馬遜書店4.8星好評推薦!   ★權威心理師帶你重拾動力、找回熱情,擺脫膠著人生!   無論是生活或工作上,每個人多少都曾有過卡關的經驗,如陷入低潮撞牆期、碰到職場瓶頸、明知是爛情人卻分不了手的窘境等,其實都知道必須改變這一切,卻一直原地踏步,遲遲無法採取行動……而這種無法衝破困境的心理壓力,會讓人不禁吶喊:「人生好難心好累,不想努力了!」   本書作者布莉特.弗蘭克心理師,要透過科學思維,以及實際案例與

親身經歷告訴你,你會想拖延、覺得焦慮不安、對任何事都沒有熱情提不起勁等,其實這些並不是你的問題,不需要感到內疚和自責,一切都是過去創傷帶來的反應,錯不在你。   ★懶惰、拖延、焦慮、無力感……都是創傷反應   你是否曾經無論如何激勵自己,都無法成功開始進行待辦清單上的事項?是否曾輾轉難眠、無法慢下來或專注於一件事情上,其實這些根源都來自於創傷反應。雖然「創傷」聽起來很嚇人,但只是「你的大腦不知所措了」,因此大腦判斷此刻最佳的生存辦法就是:關機,所以你才會有這些行為,並不是個性問題。   ★療癒創傷,可以這樣做   會產生創傷反應,是因為大腦判定你目前處於不安全的環境,有安全感的大腦,是不需

要製造那些症狀的。因此,該如何讓大腦產生安全感,讓自己脫離創傷反應呢?   ►當感到焦慮時:   1.    跟自己說:「這是創傷反應,是一個生理過程,我沒有瘋。」   2.    使用感官。有分量感的毯子、精油、輕柔的音樂、溫暖的茶,都能幫助你恢復冷靜狀態。   3.    在腦中做簡單的數學題。可以手邊帶著小學的數學題卡片,幫助你舒緩恐慌反應。簡單的思考任務能幫助大腦重新找到方向。   4.    不要問自己為什麼覺得恐慌,要問是誰或什麼能幫助自己感到安全。   ►當感到憂鬱時:   1.    告訴自己:「我現在是出現創傷反應,我並不懶惰也沒有瘋。」   2.    讓自己感到冷。將

冰水潑在臉上、手中拿冰塊、用能忍受的最低溫沖澡。   3.    社交連結是強大的藥物。與人用電話聯繫(很好)、用視訊聊天(更好),或是見面說話(最好)。   4.    咬檸檬。聽起來雖然有些奇怪,但是這有助於讓大腦驚嚇,脫離關機模式。   ★OODA循環法,打破有毒習慣   除了上述方法,還可以在陷入創傷反應時,更進一步積極地使用OODA循環法。這是一位知名的美國空軍飛行員約翰.博伊德(John Boyd)所提出的理論,分別為:觀察(Observe)、理解(Orient)、決策(Decide)、行動(Act),是一種刻意留心的技巧,能讓你在短時間做出判斷、採取行動。   觀察(Obse

rve)   注意你想拖延/喝酒/放縱等的衝動。想想今天和上週發生的事,問問自己對最近發生的事,自己真正的想法和感受是什麼?還有未處理的痛苦狀況嗎?   理解(Orient)   注意身體是否有不舒服的感覺(熱、冷、麻木等),以及心跳、呼吸和體溫。提醒自己,你的身體正在試著幫助,而並非想要摧毀你。   決策(Decide)   問問自己現在有哪些選擇?列出一份清單,上面有你能找到的人、地點以及事物。要如何使用這些資源幫助自己?可以採取哪些行動?依照清單上列出的執行難易度,從最簡單到最困難排序。   行動(Act)   先做清單上的第一件事,如果那項行動無法幫助你抵抗衝動,再做第二件事。照

順序繼續做下去,直到做完清單上的每件事。如果還是覺得有相同的衝動,就回到「觀察」的步驟,重複這個過程。   當有意識地留意到自己的想法時,即可逃離自動思考與行動的陷阱,只要以上簡單的四步驟,就能幫助你脫離卡關困境,開啟自控力! 本書特色   1.    亞馬遜書店平均4.8星超高分評價,廣大讀者有感推薦。   2.    權威心理師親授,教你如何重拾動力、找回熱情,擺脫膠著人生。   3.    以實用的神經科學,教你該如何讓生活按照所期望的方向前進。 好評推薦   臨床心理師 洪仲清   諮商心理師 胡展誥   諮商心理師、暢銷作家 陳志恆   臨床心理師 劉仲彬   臨床心理師 

蘇益賢 各界讚譽   「在這本生動精彩的書中,布莉特.弗蘭克以她引人入勝的話語,說服你開始傾聽,而不是逃避或對抗使你陷入困境的事物。用她的一個巧妙比喻來說:『萬一焦慮不只是一種可以忽略或用藥處理的惱人感覺,而是你大腦儀表板上的一個警示燈,暗示你內心需要注意某些事物呢?』弗蘭克的經歷是一段相當值得探討的旅程,我很高興她有足夠的勇氣與我們分享這段旅程。」──里查.史華茲(Richard C. Schwartz)博士,內部家庭系統治療模式(IFS)創始人、哈佛大學醫學院教職員   「在這本書,布莉特.弗蘭克提供了精闢的見解,使個人能夠脫離卡關的僵固和預測性當中,轉向恢復彈性、好奇心和社交親近。

透過讓人感同身受的例子,我們可以發展出各種技能,有足夠的安全感去冒險建立關係和獲得新的經驗,並了解到卡關並不是注定無法改變的命運。」──史蒂芬.波吉斯(Stephen W. Porges)博士,多重迷走神經理論的創始人、北卡羅來納大學精神病學教授、多重迷走神經研究所的共同創辦人   「這本書與我們現代複雜的生活息息相關,在我們需要讓生活回到正軌的時候,這本書相當必要。本書將提供你所需要的資訊,會激發你的好奇心,讓你有足夠的空間進行必要的自我反省內向旅程。也許你能用這本關鍵的指南,取代你床頭的那堆自助書籍。」──艾瑞爾.許瓦茲(Arielle Schwartz)博士,《創傷療癒手冊》(The

Complex PTSD Workbook)作者   「布莉特.弗蘭克用清楚的白話、實用的內在練習、活潑的幽默感,邀請你去探索自己的慣性和動力之間的落差。本書提供了你所需要的精準指南針,為你在通往自由的路上導航。」──南茜.萊文(Nancy Levin),《設置界線將使你自由》(Setting Boundaries Will Set You Free)作者   「本書為讀者提供新的視角、對焦慮的深刻理解以及擺脫焦慮的方法。這本書是在這個疫情大流行後的世界非常需要。」──米拉格羅斯.菲力浦斯(Milagros Phillips),《破解療癒者密碼》(Cracking the Healer's

Code)作者   「布莉特.弗蘭克為我們格外真摯地說明為什麼重塑焦慮是如此重要。她以經過研究的清晰度,邀請我們重新思考『焦慮症』的典範,並正視焦慮。布莉特親切的指導,要我們拉一把椅子坐在恐懼旁邊,與它成為朋友。」──凱莉.麥克丹尼爾(Kelly McDaniel),持照心理師、國家認證心理師、《準備好療傷》(Ready to Heal)和《母親的飢渴》(Mother Hunger)作者   「如果你覺得人生卡關,你不能不讀這本書。布莉特以她強大的吸引力和親和力,帶你走上一段實用的旅程,介紹卡關的實用神經科學,以及你要採取什麼行動,可以讓你的生活按照自己的方式前進。強烈推薦。」──亞歷克

斯.霍華德(Alex Howard),最佳健康診所(The Optimum Health Clinic)的創始人和主席、治療性輔導(Therapeutic Coaching)創立者,以及《解碼你的疲勞》(Decode Your Fatigue)作者   「布莉特非常成功地完成這本書,迫使人反思自己的生活、關係、弱點和優點。她讓人明白,我們都有機會拿回控制權,都有權利獲得成功,而且不完美也沒關係,但最重要的是——我們必須為自己的結果負責。閱讀這本書會讓你感到不舒服,但它會提供工具和信心,讓你脫離卡關。」──鄧尼斯.休伯(Dennis Huber),MJH諮詢公司總裁,世紀互聯(CenturyL

ink)前執行副總裁   「布莉特.弗蘭克專業、簡明、幽默地闡明了『卡關』的真相,以及告訴我們如何幫助自己脫離困境,成為自己的主人。」──梅雷迪絲.阿特伍德(Meredith Atwood),《什麼都不瘋狂的一年》(The Year of No Nonsense)作者   「卡關是成長的最大障礙之一。布莉特.弗蘭克衝破困惑和阻力的障礙,幫助我們利用焦慮的力量來解脫。一旦這樣做了,就會看得更清楚。以開放的心態思考、更正面地感受,並以清晰和堅定的信念行事。」──鮑勃.羅森(Bob Rosen)博士,健康領導(The Healthy Leader)的創始人暨八本關於領導力書籍的作者   「我們

沒有什麼問題。這只是我從這本書中得到的眾多收穫之一。身為一個一生中大部分時間都在與焦慮症對抗的人,布莉特的親和寫作加上科學資訊,正是我們所有人感到卡關、迷失甚至崩潰時所需要的。」──安卓亞.歐文(Andrea Owen),《製造一些噪音》(Make Some Noise)的作者和《製造一些噪音》(Make Some Noise)播客主持人   「布莉特.弗蘭克利用研究、理論和她自己作為心理師的經驗,富有同理心地提醒我們,我們的痛苦經歷有其根源和意義,即使感到破碎,也總有辦法解決。身為一名心理師,我很欣賞她對復原力的研究和實例;身為一個人,她的提醒讓我感到療癒,我可以信任和尊重自己的所有部分。

」──凱西.卡薩尼.亞當斯(Cathy Cassani Adams),《禪宗育兒》(Zen Parenting)的作者和《禪宗育兒》電臺主持人   「本書是任何希望辨識和克服阻礙他們在生活中前進、感到快樂和滿足,以及享有意義關係障礙的人,必讀之作。」──珍妮佛.斯威特(Jennifer Sweeton)博士,法醫心理學家暨《創傷治療工具箱》(The Trauma Treatment Toolbox)作者  

白噪音音樂進入發燒排行的影片

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寶寶出生以後因為0-3歲的成長速度最快,自然在『新生兒、6個月-1歲、1-2歲、2-3歲...』等,都會有分別的需求,每個階段也都會有所謂的 #育兒神器 。

剛好茜茜懷著三寶,沒幾個月就要生了,也在著手準備三寶的物品,於是趁這個機會來分享 #新生兒階段必備的育兒好物 給有需要的準媽咪、2345寶媽。

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失眠者白噪音之機器學習推薦系統設計與評估

為了解決白噪音音樂的問題,作者張乃文 這樣論述:

由於現代人生活型態改變,因而出現許多睡眠問題。失眠問題尤其嚴重,失眠症除了會出現難以入睡、睡不著、太早醒來等困擾,如處理不當更會造成憂鬱、肥胖和心血管疾病等風險增加。現今的治療多半還是採用藥物治療,使得病患出現藥物濫用、副作用等狀況,而在非藥物治療方面,聲音對於睡眠的研究或是治療已有一定的研究基礎,但由於聲音相當主觀的感受,怎麼樣的聲音才是適合怎樣人的睡眠始終無法得知,因而無法有效應用於失眠症上。現今人工智慧多元發展,較少透過實際的產品或服務針對失眠者進行實驗。另外隨著手機的應用相當廣泛,對於使用者的感受也需多加探討。因此基於上述,本研究設計一款白噪音音樂串流推薦系統應用程式,並採用基於基於

項目的協同過濾,推薦合適的白噪音給失眠患者,用以改善失眠者的睡眠品質。最終我們成功建置出該套系統原型,並對16位輕度失眠患者運用隨機對照法,進行五天的睡眠評估實驗,驗證該系統的有效性。使用無母數進行統計實驗組與對照組的深度睡眠平均分別為25.4%和21.7%,而快速動眼期的平均則為27.4%和23.4%,能有助於提升失眠者穩定的深層睡眠與快速動眼期。同時我們也藉由SUS系統使用性量表和半結構式訪談,對8位失眠者進行使用性評估,了解該系統之使用性與意願度,結果顯示該系統使用性評分為85分,屬於使用性良好狀態。最終研究結果表明,所提出的機器學習推薦白噪音方案,能夠幫助失眠患者在良好的使用體驗中,找

到合適的白噪音,並且有助於改善他們的睡眠品質。本研究的宗旨在於設計能夠改善失眠患者的白噪音推薦系統,協助改善失眠問題,最終本研究所帶來的成果,在未來可提供給日後聲音與睡眠、人機互動、機器學習等相關研究參考之用。

愛,就是放下你的手機!

為了解決白噪音音樂的問題,作者陳幸蕙 這樣論述:

不做藍光世界的低頭族, 要做陽光世界的抬頭族!   余光中譽為「臺灣第四代散文家的佼佼者」著名作家陳幸蕙 為年輕人而寫,暌違多年暖心力作 獻給每天掛在網路上,卻越滑越寂寞的你!     你寂寞嗎?   研究顯示,六成以上臺灣年輕人經常感到寂寞   尤其以愛玩社群媒體、最常使用手機的青少年族群──寂寞感最深!     作者以多年來對青少年的近身觀察,結合與之相處互動的經驗   親切書寫,微笑述說,為新世代青年提供打造幸福人生的快樂祕訣:)     ◢ 你有一則來自作家陳幸蕙的訊息 ◣      誠摯的希望、祝福,   你,每一個閱讀

,哦,不   悅讀此書的陽光青春族   在微笑終卷之際,都有   豐富充實的收穫!     「滑時代」來臨!二十五篇治癒系暖文,陪你度過不滑手機的時光──     【本書金句精選】     ◇ 天將降大任於斯人也,必先關其手機,拔其網線,收其iPad,封其臉書,斷其Wi-Fi,使心無所亂,方能阻絕干擾,告別誘惑,離開虛擬平板,抬起頭來,面對立體世界、真實人生,健康生活!     ◇ 閱讀就像精神充電,何況人?如果機器人不充電就不能用,那,人不精神充電,大腦和軟實力是否也會退化呢……?     ◇ 面對生命風雨時,不要害怕困難、不要害怕失敗、不

要害怕挫折、不要害怕挑戰!只要有足夠的勇氣、熱情與信心,你就可以為自己創造奇蹟!     ◇ 對自己好,對別人好,對世界好,這樣,每一天,都會是可愛的好日子。     ◇ 改變世界之前,要先改變自己!讓世界幸福之前,要先讓自己幸福!這樣,我們才能在這美好紮實的基礎上,為別人、為世界帶來真正的幸福!   本書特色     ▍文學才女陳幸蕙為青少年而寫的暖心散文集   本書作者陳幸蕙多篇作品入選國小、國中、大學國文課本教材,此書是她專為青少年而寫的散文集。聚焦於近年來青少年沉迷手機、社群媒體之現象,以細膩的敘事手法、脫俗雋永的文筆,為讀者帶來令心靈平靜的恬然時光。

    ▍書寫方式貼近網路時代讀者的閱讀習慣   ◎ 以微散文、微小說方式呈現故事。   ◎ 以強烈標題性、段落感,甚至標點的戲劇性變化,形成明快的敘事節奏。   作者文學成就與獲獎紀錄     ★余光中譽為「臺灣第四代散文家的佼佼者」   ★曾獲中山文藝獎、中國時報文學獎、中央日報文學獎、梁實秋文學獎等   ★曾當選十大傑出女青年   ★多篇作品入選國小、國中、大學國文課本教材,迄今二十餘年   作者著作推薦與得獎紀錄     ★推薦《以一整座銀杏林相贈》   ★《把愛還諸天地》獲第十八屆散文獎項   ★〈向日葵〉獲第十屆散文甄

選獎優等獎   ★〈金合歡〉獲第一屆散文組第二名   ★第52梯次好書大家讀入選圖書   ★第63梯次好書大家讀文學讀物組入選好書   盛讚推薦     宇文正|作家   宋怡慧|新北市丹鳳高中圖書館主任、暢銷作家   李瑞騰|國立中央大學中文系教授兼人文藝術中心主任   杜明城|前國立臺東大學兒文所教授   邱慕泥|戀風草青少年書房店長   桂文亞|兒童文學作家   張子樟|前國立臺東大學兒文所教授   黃秋芳|小說家     (按首字筆畫排序)   名家盛讚推薦     陳幸蕙的散文,在清美溫婉中透顯一種淑世的力量

。她跨越世代,以理解為基礎,耐心和青少年對話,總有一種向善、向上的積極性存於字裡行間。──李瑞騰(國立中央大學中文系教授兼人文藝術中心主任)     世界上所有人的時間,都是平等的,一天24小時。但是,有一個超神奇的魔法咒語,可以讓我們把時間變得更豐富、更飽滿,那就是:「放下你的手機」。閱讀、發呆,感受雲起風飛,我們就這樣成為「時間的大富翁」。──黃秋芳(小說家)     清亮有趣,節奏輕快,令人印象深刻,時常莞爾又俏皮,是幸蕙老師寫給青少年的真情散文。連我讀完都覺得能量滿滿,從中看見作家的關懷,還有不斷貼近青少年心理接地氣的用心!──林怡辰(閱讀推廣人)     勸孩

子放下手機,通常不能講道理,只能講故事。那麼就請親子共讀這本書吧!──邱慕泥(戀風草青少年書房店長)

特定聽覺刺激對注意力不足/過動症兒童之學業任務表現的助益

為了解決白噪音音樂的問題,作者石旻諺 這樣論述:

注意力不足過動症 (Attention-deficit/hyperactivity disorder, 簡稱ADHD)孩童因不注意、衝動和過動的症狀,常導致認知行為功能受損,進而影響其學業成就和學習生涯的表現。「適度大腦警醒模式」 (Moderate Brain Arousal model)主張ADHD孩童因持續性多巴胺 (tonic dopamine)總量及所佔比例過少,使神經系統無法正常運作,而造成警醒度低下與認知表現問題。因此,若能提供適度的外在雜訊(例如特定的聽覺刺激:白噪音及背景音樂)以滿足神經系統所需的雜訊量,可幫助ADHD孩童提升警醒度,促進認知表現。由於相關研究主要侷限於探討

白噪音對ADHD孩童之基礎認知功能的影響,針對其學業表現之成效的研究迄今仍極為缺乏。此外,對於不同聽覺刺激的成效比較之研究亦相當有限。故本研究之目的為探討特定聽覺刺激對ADHD孩童注意力與學業任務表現之影響。本研究共招募ADHD國小學童與年齡性別配對之典型發展學童各30位。每位受試者在兩週內分別於三種聽覺情境(一般安靜、白噪音、自選之喜愛音樂)下進行密碼轉換測驗和d2注意力測驗兩項注意力測驗,以及聽寫測驗、遠端抄寫測驗、中文閱讀理解測驗和數學測驗等四項學業相關任務。結果主要發現ADHD孩童在所有情境中的注意力和學業任務表現均顯著較差。白噪音和喜愛音樂對ADHD孩童的視覺注意力及閱讀理解能力具有

正向的效益,其中以喜愛音樂有較佳的促進效果,並似乎主要出現在ADHD-PI和ADHD-C亞型的孩童。此外,兩種聽覺刺激皆對ADHD孩童的聽覺注意力、聽寫、遠端抄寫與數學運算的表現沒有明顯影響。本研究結果部分支持「適度大腦警醒模式」之主張,白噪音和喜愛音樂僅對ADHD孩童的視覺注意力和閱讀理解能力有正向助益效果。本研究首度同時提供白噪音和喜愛音樂之臨床應用的實證基礎,為特定聽覺刺激對ADHD國小學童學業表現之助益的臨床運用和居家衛教提供重要的參考依據。未來研究除可擴大檢驗白噪音和喜愛音樂對於不同亞型與不同年齡層的ADHD學生的效益外,亦可針對這兩種聽覺刺激對於不同類型之學業任務的效益進行驗證,以

增加此介入方式的生態效度。