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另外網站注音符號表與聲母、介音- ㄩ；韻母 - Pinterest也說明：注音符號 表與聲母、介音、韻母的關係(聲母：ㄅ~ ㄙ；介音：ㄧ、ㄨ、ㄩ；韻母：ㄚ~ ㄦ) & 拼音規則。(Zhuyin Phoentics：Consonants、Head Vowels、Vowels).
國立高雄師範大學 成人教育研究所 余 嬪 博士所指導 顏淑婷的 新住民女性參與互助團體對家庭影響之研究~以高雄市旗津區印尼南洋姊妹支持聯誼會為例 （2009），提出注音符號拼音表關鍵因素是什麼，來自於新住民女性、互助團體、家庭生活、印尼女性移民。
最後網站漢語拼音‧注音符號對照表(一般版) 墊板 - 遠東圖書則補充：學習漢語發音的有效工具，簡單易懂○ 介紹聲母、韻母、聲調以及拼音方法○ 提供漢語拼音與注音符號兩種拼音系統的對照. 數量: 加入購物車.
娃娃拼音小書【1書+1CD-ROM】
為了解決注音符號拼音表 的問題，作者愛智編輯部 這樣論述：
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注音符號拼音表進入發燒排行的影片
主題：中文真的很奇妙！！老外學的用的完全不一樣？！
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台灣藝人：王俐人、倪雅倫、孫國豪
各國代表：杜力、吳子龍、姜勳、妲夏、麻努、張和平
國外學的中文跟你不一樣？！台式中文讓外國人超困惑？！同樣是中文卻有許多地方大不同？！韓國中文老師把山東話當中文，害姜勳來台被大家嘲笑？！誤把古文當中文去把妹，杜力卻被愛戀對象拒絕且誤認頭腦有問題？！麻努在武漢學中文，習慣說搞一下被大家當作變態？！妲夏在俄羅斯學中文時全校第一，來台後卻一直被同學糾正有問題？！張和平自誇中文好，但到KTV點歌時注音符號卻全看不懂？！簡繁字體讓人難記住，造成吳子龍在各地考中文都被死當？！中文真的博大精深讓人好難懂？！你學的跟我學的怎麼完全都不一樣？！到底國外教的中文是如何？！更多精彩內容請鎖定晚間11:00《二分之一強》！
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新住民女性參與互助團體對家庭影響之研究~以高雄市旗津區印尼南洋姊妹支持聯誼會為例
為了解決注音符號拼音表 的問題，作者顏淑婷 這樣論述：
中文摘要 本研究旨在探討新住民女性參與互助團體對家庭影響之研究~以高雄市旗津區印尼南洋姊妹支持聯誼會為例，本探討對象為六位30歲～60歲來台時間為10~18年之新住民女性，並經由深度訪談及查閱相關的文獻來蒐集資料。 本研究獲致的結果歸納：一、在台的家庭生活現況：與公婆同住可增加新住民女性生活學習機會但也是外出參與學習的阻力、有生育子女新住民女性對台灣較有歸屬感、語言溝通是促進家庭和樂氣氛的潤滑劑也是快樂的泉源、參與社會活動提昇本地語言及文化，增進人際互動亦可學習生活知能。二、參加印尼南洋姐妹支持聯誼會的經驗與影響：暸解社會資訊，充實自我知能，確實能協助剛來台語言與生活適應、主動邀請家人共
同加入聯誼會，減少誤解與阻力、提供新住民女性家庭經驗分享互吐心聲最好的時機，抒發思鄉情緒，建立自己信心、透過舉辦活動回味母國文化，生活經驗分享帶動家人互動的關係，促進文化交流、使家庭擴展到社會活動，增加生活經驗外更能肯定自我，進而獲得模範母親之殊榮、學習台灣及他國文化帶領家人同參與增進互動學習機會、聯誼會曾嘗試培育領導人卻因會員沒有時間而未持續、聯誼會改選後會員對新幹部不認同，影響向心力。三、參與互助團體對家庭生活的影響：協助解決婆媳互動問題、融入在地生活提昇個人能力及經濟收入、增進新住民女性教育子女的重視及教導能力。 依據研究結果提出對新住民女性成立互助團體的對策與建議，使未來新住民女
性參與互助團體對家庭影響之研究更趨完善。關鍵詞：新住民女性、互助團體、家庭生活、印尼女性移民