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東訊產品的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦郭憲誌寫的 總經理解密主管學：全方位主管職場實戰 和裴有恆,陳冠伶的 改變世界的力量：臺灣物聯網大商機(第二版)都 可以從中找到所需的評價。
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這兩本書分別來自商周出版 和博碩所出版 。
佛光大學 傳播學系 張煜麟所指導 顏雅玲的 假新聞事實查核教學融入國中批判素養教育之研究 （2019），提出東訊產品關鍵因素是什麼，來自於假新聞、事實查核、批判素養、媒體素養教育。
而第二篇論文世新大學 社會發展研究所(含碩專班) 陳信行所指導 鍾俞如的 從發展到限制:分析台灣主流媒體對漁民報導的模式轉變 （2018），提出因為有 漁業、新聞分析、刻板印象、報導模式的重點而找出了 東訊產品的解答。
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總經理解密主管學：全方位主管職場實戰
為了解決東訊產品 的問題，作者郭憲誌 這樣論述：
全方位主管一定要會的 向上管理、平行溝通、向下領導 本書作者郭憲誌先生，是《經理人》與《商業周刊》網站人氣專欄作家、國立台灣科技大學管理學博士。現為遠傳電信副總經理，兼任數聯資安總經理。有豐富的團隊領導經歷，擅長組織管理、目標導向與策略發展。 在本書中，作者以其在第一線積累了30年的工作經驗與智慧，用56個真實案例，融合管理學的理論基礎，為企業主管最常面臨的問題，提供可資參考的解決方案： 衝業績 ▍業績差，是產品做不好，還是業務賣不掉？ ▍如何管理不遵守公司規定的業務高手？ 帶團隊 ▍空降主管獲得團隊信任的兩個關鍵 ▍「罵」不會改善員工的表現，主管能怎麼做？ 拚高位 ▍老
闆朝令夕改，主管平時能怎麼預防？ ▍高階主管必備的五大特質，你有幾項？ 誠摯推薦—— 「對於經營管理，我最佩服是有實戰經驗，而且都站在第一線帶領團隊一起奮戰的經理人。郭憲誌先生就是這樣的領導者，所以我相信他的主管學絕對是最接地氣，他的分享也必然精彩動人。」 ——丁菱娟／新創及二代企業導師 「在科技業界，郭總經理領導的團隊總生氣勃勃地為產業注入新思維。書中他以豐富的領導經驗，多面向分享管理要領，深入淺出帶出實戰體悟。成熟的經營管理本須許多時間累積，郭總經理的經驗分享可為主管或以主管為目標的人，帶來更多學習與成長。」 ——孫基康／台灣微軟總經理 「每次閱讀Andy的管理專欄，總會有新的發想
與學習，透過他豐富的管理實務與扎實的邏輯思考，搭配故事性的陳述方式，將每個管理情境做清楚地表達，最後給予建設性的分析與執行做法，真的讓閱讀大眾受益良多！從個人的成長與人際互動，到團隊的制度建立與績效評估，皆可在閱讀後獲得啟發與具體建議。常有人說：『管理是一門藝術』，但我相信在Andy的智慧結晶之下，一定能讓讀者功力瞬間提升，科學化管理團隊更容易上手！我真心推薦這本難得的大作！」 ——陳志惟／台灣思科副總裁暨總經理
假新聞事實查核教學融入國中批判素養教育之研究
為了解決東訊產品 的問題，作者顏雅玲 這樣論述：
隨著當代網路新媒體、社交媒體與行動傳播工具的大量使用，透過零碎化的訊息，進行快速、即時的媒體訊息傳遞，已經大幅改變傳統閱聽人，以可信媒體作為接收資訊的閱聽行為模式。進一步，「假新聞」（fake news）議題的出現，也成為當前媒體傳播研究與媒體管制的重要議題，諸多國家的政府與非官方等部分，都以成立專責釐清「假新聞」與「假事件」的組織，協助當前新媒數位時代的閱聽眾分辨新聞文本的真偽。回顧「假新聞」（fake news）議題在近年傳播領域的出現，不僅是在政治傳播研究中受到重視。此外，在近期的疫情與公衛管制等事件上，對於假新聞的釐清與事實查核的工作，也成為媒體生態有效運作的重要面向。因此，對於當代
的閱聽人教育與媒體素養而言，協助當代閱聽人面對假新聞資訊的議題，並發展其事實查核的意識與能力，是當前媒體素養教育的重要議題。鑑於培養閱聽人面對假新聞時，進行事實查核工作的重要，本研究旨在嘗試扣連108學年度教育部所訂之培養素養能力的課綱方向，探討假新聞的事實查核教學，融入國中學生媒體批判素養教育的可能。在研究設計方面，本研究以假新聞事件文本為教學設計個案，透過閱讀假新聞事件與自然科學和生活應用的課程參與觀察，探討如何提升國中生的媒體批判思考、新媒體事實查核能力等面向的過程與影響；同時，研究過程中檢討並調整老師課程的教案，並與授課學生經驗分享，適時調整媒體素養相關教學的建議與推動的成效。本研究採
用研究者參與觀察法與焦點團體訪談法的研究設計，選擇以台灣北部宜蘭縣頭城國中的媒體公民課程進行參與觀察研究。教學實施過程，以8週為教學設計。以一班約30名學生進行教學課程參與研究。研究前、後，皆配合媒體素養能力之參與觀察法進行觀察評估，並配合焦點團體法訪談，選擇6-5人授課學生約40分鐘的討論，分為2-3次，讓授課學生分享上課的經驗與感知，以蒐集學生分辨假新聞之事實查核的經驗，並反思在國中推動事實查核教育的有效性。最終，研究嘗試反思於國中進行假新聞事實查核教育的歷程，並檢討在國中進行事實查核教學的相關教學策略。本研究發現並歸納出研究結論有：1、教學歷程中，能影響學生對媒體文本內容質疑與探討、提出
問題並發表自己的看法等，顯示學生素養能力明顯提升。2、所遇到之問題與解決策略，課程設計以科學實驗來驗證影片真實性，倘若無法用科學驗證的方式作實證，建議多方蒐集資料、透過國際認證的事實查核機構，檢視資訊內容的可信度。3、建議教案設計融入當前時事新聞或話題、師生互動是影響學生上課感知、情緒的重要因素之一、應適時給予事實查核組織相關的資訊與運用方式。
改變世界的力量：臺灣物聯網大商機(第二版)
為了解決東訊產品 的問題，作者裴有恆,陳冠伶 這樣論述：
物聯網的商機影響未來20年，但絕不只是賣單一物品，必須要兼顧系統與服務面。我們將告訴你商機在哪，好能卡位這兆元商機。 本書作者將多年關於物聯網的研究心得整理成書，對於物聯網產業的現況與未來的發展進行深入的研究與洞悉，以穿戴式裝置產業、智慧家居產業、智慧健康產業做為切入點，讓讀者們了解物聯網所帶來的商業模式和商業機會。 另外，關於物聯網所使用到的各種技術標準也予以詳列及說明。 各界名人推薦 對於想要瞭解物聯網的原理、架構、和基本技術的人來說，這是一本很好的入門書籍。作者也介紹了穿戴式裝置、智慧家居、和智慧健康各個產業領域中現有的領先廠商，以及未來的商機
。如果你正在考慮進入這個產業，這是很好的參考。----和沛科技股份有限公司 執行長 翟本喬 「物聯網」絕對是接下來十年最重要的關鍵字，它將重塑我們的工作與生活。這本書的問世，將對掌握「物聯網」有一個明確清晰的指引！----SmartM 世紀智庫管理顧問 創辦人 許景泰 這本書就像媽媽的家常菜，給有心朝物聯網領域投入的朋友們，提供最基本的的營養！這本書是物聯網產業發展所需的陽光、空氣、水，不是速體健，所以我推薦值得擁有它！----3S Market 「全球智慧科技應用」市場資訊網 創辦人 施正偉 本書內容對讀者來說，無論原本對物聯網的了解到什麼層次，都可以由本書中得到想要的知識
，是一本介紹物聯網產業與產品的精彩好書。----神達電腦 MBG 副總經理 郭明仁 「改變世界的力量-臺灣物聯網大商機」一書，猶如一本哆啦A夢時光機，以深入淺出的編撰方式，邀請讀者一起見證物聯網與穿戴科技的發展與崛起，更邀請讀者們共同見證物聯網在未來將如何撼動著我們的生活。----紡織產業綜合研究所 系統開發組組長 沈乾龍
從發展到限制:分析台灣主流媒體對漁民報導的模式轉變
為了解決東訊產品 的問題，作者鍾俞如 這樣論述：
本文以分析媒體報導的方式切入，並以全球漁場崩潰為時間切分點，研究主流媒體，從經濟、社會新聞、環保...等關於漁民的報導，分析歸納出漁民報導的模式，查看媒體在論述事件時，選擇與排除了什麼？我將以新聞分析的三個過程貫穿全文：事實——事實再現——再現分析。首先回顧1950年至2010年間的媒體新聞，台灣漁業從「盛世」轉為「危機」，回顧在這樣的漁業歷史轉變之中，媒體新聞將如何報導漁業、漁民。包括漁業盛世裡的「漁獲大豐收」、「烏金潮」、「海釣之樂」，以這三篇貫穿盛世，點出在此時期整個漁業界是「鼓勵漁業生產」；然而在1990年代初期，全球的漁業翻騰，台灣的漁業達到高峰，卻也面臨許多關注，在國際聲浪下，漁
政單位以「收購老舊漁船」、「取消漁業用油優惠」、「漁船汰建」的政策去回應，欲達到「限制漁業產量」，不過有趣的是，儘管在最後官方定調這些漁業政策當初就是為了回應國際輿論，然而細看不同時期的漁業政策相關報導，可以看到，官方並不是一開始為了回應國際輿論而去規劃漁業政策，因此，媒體新聞的功能之一，則是讓已發生的事不因主事單位思維的轉換而不被看見。再來則是透過分析去探討「事實的再現」，一開始先從報導漁民的字眼中，去分析媒體對漁民報導中的刻板印象，像「喜慶豐收」、「笑逐顏開」、「漁郎」。尤其在早期報禁解除以前漁業豐收新聞裡，媒體最常形容漁民因豐收而「喜慶豐收」、「笑逐顏開」；在海上喋血案中，則新聞最常使用
「漁郎」來稱呼漁民。並且，透過1988年與2017年時代跨越近30年、打破框架的兩個關於遠洋漁業調查報導例子，對照其報導模式的轉變；最後，將從國際環保組織抨擊台灣漁船的報導做分析，觀察報導如何呈現事件始末，塑造漁民與國際環保組織的對立。最後對再現做分析，問媒體的報導模式何以如此。並且歸結出三個重點，分別為「漁民媒體形象缺乏立體感」、「從發展到限制的漁業思維」以及從三個新聞報導的重要轉捩點「喜慶豐收——海洋生態危機——綠色和平抨擊」切入，對前述分析的結果做總回應。並指出漁民的「被媒體冤枉」一說是有其歷史淵源的。