木馬文化投稿的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

東方慢車謀殺案

為了解決木馬文化投稿的問題，作者藍霄 這樣論述：

臺灣近代推理催生者藍霄，系列偵探秦博士最初案件 本格邏輯 X 社會寫實的青春校園推理 《推理》雜誌作品首度集結，收錄2022全新創作 臺日推理評論家、作家一致推崇   　　秦博士的身材瘦瘦高高的，裝扮像極了手塚治虫筆下的漫畫人物「怪醫秦博士」：黑色的大衣、散亂的頭髮、蒼白瘦削的臉孔，頗令人注目。秦博士當然姓秦，有很多人猜測他會這樣穿著，八成是得自那套翻譯漫畫的靈感吧，醫學院怪人奇傑雖屢見不鮮，像他這一型的倒是第一次看見。他和五個室友一起過著課業繁重的醫學院生活，該體驗的活動也一樣都沒錯過。與別的醫學生不同的是，他們身邊竟三番兩次遇到死亡事件，這一切謎團皆靠著秦博士縝密的分析思考迎刃而解。

  　　他第一次參與的案件，就從學校的迎新舞會揭開序幕……   　　本書集結了藍霄早期刊登於《推理》雜誌的五篇舊作〈迎新舞會殺人事件〉、〈高四生之死〉、〈考試卷〉、〈自殺的屍體〉、〈東方慢車謀殺案〉，及一篇最新創作〈血濃於水〉。藍霄筆下的秦博士，是台灣推理小說中極具特色的偵探之一。此次藍霄作品集的重新整理，「讀者恍若與小說中人共同歷經從『秦博士』到『秦醫師』的時光。它不僅圓滿了首篇的後續，更展露出藍霄儘管停筆多年，卻更顯深邃的寫作功力。」   各界好評   　　批踢踢推理版版主 coccus 　　惡之根Podcast節目主持人 Troy 　　翻譯家 稻村文吾 　　推理評論家 路那 　　推理作家

薛西斯 　　台灣推理作家協會理事、科普作家 張東君 　　中興大學台灣文學與跨國文化所所長 陳國偉 　　資深推理迷、木馬文化社長 陳蕙慧 　　日本推理評論家 玉田誠 　　 　　有些經典值得回味，更驚喜的是在多年後還能看見人物的成長蛻變。──coccus （批踢踢推理版版主）   　　睽違近二十年，藍霄終於又推出新作品，大家喜愛的秦博士回來啦！這本書集結了藍霄先前發表的短篇舊作以及近期的新作品，閱讀舊作時，讓人回憶起學生時期的點點滴滴。但更令人驚喜的是新作，當我們看到褪去青澀模樣的秦博士，依舊使用他縝密的頭腦以及敏銳的觀察力再度破解謎團時，讓人不禁期待，這個口才更為流利、待人處事更加圓融的偵探，

究竟會帶領讀者到何方，迎向哪些更困難的挑戰呢？讓我們拭目以待。──Troy（惡之根Podcast節目主持人）   　　原本停滯的時間動了起來。青年藍霄的作品中有著青春的明亮與清新，蘊藏不顧一切的熱情。而醫生藍霄作品中的悔恨、無奈及救贖，也是這位作家難能可貴的特色。──稻村文吾（翻譯家）   　　所謂的經典，便是在時間流逝後，仍能保有其魅力。《東方慢車謀殺案》無疑便是這樣的一本合集。本作中收錄的作品，除新作外，均為一九九○至一九九六年發表於《推理》雜誌的舊作。儘管距今已將近三十年，但讀來卻並不覺得過時。時光反倒為故事增添了一股懷舊的魅力。新作〈血濃於水〉的加入，更是畫龍點睛：一霎眼間，讀者恍若與

小說中人共同歷經從「秦博士」到「秦醫師」的時光。它不僅輕巧地圓滿了首篇的後續，更展露出藍霄儘管停筆多年，卻更顯深邃的寫作功力。讀完本作後，只想大力敲碗──何時能拜讀「秦醫師探案」呢？──路那（推理評論家）   　　台灣推理史上重要一筆。早年舊作可一窺台灣早期推理作品的風格，充滿本格趣味，並混合濃厚的台灣時代風情。而今年加筆的最新短篇，更可同時見證作家、偵探與台灣三十多年來的變化，別有一番意趣。──薛西斯（推理作家）   　　好青澀的歲月、好懷念的時代、好有趣的作品。藍霄讓我們知道好的故事，並不會因為時光的流逝就減少閱讀的樂趣。何況還多了一篇老朋友在新時代的推理。當然一定要支持啊！──張東君（台

灣推理作家協會理事、科普作家）   　　藍霄的秦博士系列可說是回應了八、九○年代以來台灣推理小說在地化的重要軌跡，將本格推理追求的謎團與解謎，與社會派重視的寫實與地方感，成功地交匯與鎔鑄，並創造出台灣推理小說史上獨樹一格的偵探典型與角色群相。──陳國偉（中興大學台灣文學與跨國文化所所長）

木馬文化投稿進入發燒排行的影片

鏤空技法應用於陶瓷藝品之研究

為了解決木馬文化投稿的問題，作者陳宥任 這樣論述：

　　本研究旨在探索陶土材料與鏤空技法的應用陶瓷藝品，探討土的性質與影響。利用文獻分析法，探討本創作之相關理論，依據陶瓷史並研讀與自我情感探索之相關文獻資料，以及陶藝創作，美學、藝術理論、造型研究等相關資料，建構出完整的學理基礎來加強論述的內涵與依據，再透過創作實踐法，結合學術理論與自身經歷，將創作過程加以記錄並分析，藉由相關藝術家在鏤空刻劃，線條造型等資料蒐集，進行「精神傳承」、「永恆的不變」、「夢想的延續」三系列的陶藝創作，並公開展演。

思辨是我們的義務：那些瑞典老師教我的事【新公民素養暢銷口碑版】

為了解決木馬文化投稿的問題，作者吳媛媛 這樣論述：

新世紀公民必修課！全球化時代必備「核心素養」！ 民主台灣的當務之急──培養公民思辨能力！   所有科目都是公民訓練的一環， 每一位老師都是公民老師。 跟瑞典老師一起走進課堂，看瑞典的課綱和前線教育者， 如何將思辨和批判等民主素養與各科知識緊密結合。   　　◆深入北歐瑞典教育現場，直擊瑞典式思辨如何造就普及全民的公民素養和民主意識。 　　◆探討議題擴及性別、勞工、種族、階層、科學數據、媒體識讀、假新聞、政治宣傳等。 　　◆深度解析瑞典各科課綱在塑造公民素養上的用心設計，並輔以台灣各領域賢達提供的以台灣背景為出發點的精采反思例題供延伸思考。 　　◆本書可供思辨教育欠缺或起步較

晚的台灣借鏡參考，作為填鴨教育之外的補充讀物！   　　「教育=>平等=>民主=>給最多人帶來幸福，這是北歐學校教育相信的循環等式。不管你們信不信，反正很多北歐老師是信了。無論這個等式是不是過於天真，我在瑞典看到老師們朝著明確的方向努力，在日復一日的教育工作中獲得自尊和成就感，看到學生從懵懵懂懂到能自由思考並對自己負責，學校教育如果能做到這樣，不也是很足夠了嗎？」──本書作者 吳媛媛   　　為什麼瑞典的升學考試補習也沒用？ 　　為什麼瑞典高中三年的國文課，只有一年上文學？ 　　為什麼要在數學課上談歷史，在歷史課上算數學？ 　　為什麼英文老師和學生看18禁影集；社會老師和數學

老師為性別議題槓上？ 　　台灣歷史課本中關於史料批判、勞工史的章節在哪裡？ 　　什麼是唯物和唯心史觀？   　　 作者吳媛媛和先生都在瑞典擔任教師，十多年來在工作上、生活中體驗了很多瑞典教育理念帶來的衝擊。而這本書想要著墨的，是瑞典學校將「民主」和「知識」兩種素養並列為國民教育首要任務的堅持。   　　本書以語文、歷史、數學這三個瑞典高中高職生都必修的科目為出發點，介紹瑞典老師在學生16~18歲這個轉大人的階段，如何透過不同科目引導他們接觸更深入的批判思考。此外也邀請台灣各界賢達提供最適合台灣現況的思辨練習題目供讀者延伸思考。   　　本書以瑞典高中為主，並從第一線教育工作者的角度，生動描寫瑞

典課堂，解析瑞典各科課綱在塑造公民素養上的用心設計，為台灣呈現更多可能性。希望這本教學實例的集錦，能為現在的學校師生，也為和作者一樣走過填鴨教育的大人們，提供一套鮮活的補充讀物。   專文推薦   　　◆李濠仲│作家，現為《上報》主筆 　　此時此刻，我們若關切台灣的民主、人權或平等，關乎這塊島嶼的內外質感，及至僅僅注目子女的教育和人格養成，甚或憂心著媒體識讀、民主素養，我們應當都能藉由此書尋找到參考座標。複製或移植他國經驗，或許不全然是旅外書寫者的最主要用意，正如同閱讀並非只刺激了眼球，它同時也有助活躍一個人的腦神經。以瑞典為師，以北歐為鏡，我一直相信，即便它經常無視衝擊你既有的思考，投入的時

間，總是值得的。   名家推薦   　　◆李雪莉│《報導者》總編輯、台大新聞所兼任助理教授 　　我和媛媛認識於網路，但每次讀她的來稿，總會恍然大悟，啊，原來瑞典的教育經驗是這麼好的借鏡！原來瑞典的高中已能將「民主」和「知識」做為首要的素養，教給16到18歲的學生。複雜的世界裡要成為一位好公民，需要足夠的素養做出公共的判斷。媛媛以她在瑞典當老師的親身經歷，為我們實踐透過教案和實例帶著學生討論社會議題的方法，真是非常美好的起點。   　　◆范雲│立法委員 　　公民的教育，只能在公民課程中嗎？瑞典的經驗告訴我們不是如此！到底如何作呢？讓來自台灣，正在瑞典教書的吳媛媛告訴你。公民思辨能力的培養，是民主

台灣的當務之急。關心民主與關心教育的你，都應該閱讀本書。   　　◆黃益中│高中公民教師、《思辨》作者 　　思辨，是一生的課題；閱讀，才會有力量。   　　◆廖雲章│獨立評論＠天下頻道總監 　　本書是獨立評論@天下專欄作者吳媛媛送給台灣社會的補課。 　　媛媛在獨評的專欄名稱是《新時代的好左派》，她偏左意識的洗禮和衝擊來自瑞典，然而每一個省思和開悟，都是以台灣為出發點。 　　對故鄉的深情，讓她義無反顧地成為台灣派駐瑞典教育圈的人類學家。媛媛敏銳地爬梳瑞典社會肌理，思索形塑教育制度的邏輯，透過書寫，她引領讀者認識「進步」的瑞典教育的人文底蘊。 　　她帶領我們走進瑞典課堂，旁聽語文、歷史、數學課，她

告訴我們瑞典如何打造課綱，教師又如何將思辨與批判力結合知識，與學生討論勞動、辯論種族歧視、分析媒體識讀，一步一步，培育當代需要的公民素養。 她持續思索著，幫助台灣變得更好的可能性。   　　◆賴以威│數感實驗室共同創辦人、台師大電機系助理教授 　　讀完這本書，你會更清楚新課綱強調的「素養」教育的底是什麼，以及它真正的價值所在。   　　◆楊士範│關鍵評論網媒體集團共同創辦人暨內容長　 　　※本書初版為木馬文化《思辨是我們的義務：那些瑞典老師教我的事》

走入性別標籤的迷霧森林：探尋自我的存在價值

為了解決木馬文化投稿的問題，作者簡家琦 這樣論述：

這是一篇找尋我的性別認同的故事，故事一共分為五個部份，故事的一開始敘述我如何在我的成長環境中，感受著一個家庭對於性別的焦慮，而開始懷抱著被否定的焦慮，浸泡在焦慮與失落中的無助感中。故事的第二部分陳述我如何感受及接收他人對我的性別的期待，衍生出我對世界的因應之道。以及我如何感受身處弱勢之中，企圖為自己另闢生存之道；透過符合他人期待與討好，企圖尋求他人的肯定與尋求自我的價值。第三部分陳述關注在符合他人期待與討好的過程中，忘卻原本尋求掙脫的初衷，陷入混亂並為此付出的代價。第四部分，去看見害怕被主流價值批判排斥的自己，如何的受挫，如何在迴避內在矛盾衝突與說服自我妥協的衝突中拉扯，不得其門而入，並在日

常的困境中看見性別框架帶給自己的影響。第五部分，重新檢視自己，正視自己在現有性別上的處境，重新理解自己的性別經驗並給予重新的定位，透過面對處境的自主選擇，試圖在所經歷的現況中去求取內在的平衡。