敏捷式專案管理ppt的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

敏捷式專案管理ppt的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦(美)羅杰·S.普萊斯曼寫的 軟件工程:實踐者的研究方法(原書第9版) 和拉茲.海飛門習移山張曉泉的 數位躍升力:建立敏捷組織與商業創新的數位新戰略都 可以從中找到所需的評價。

另外網站敏捷軟體開發ppt – 敏捷英文 - Playprg也說明:擅長幫助軟體開發團隊從完全沒有任何專案架構或者使用瀑布式專案流程,成功轉換到執行敏捷/Scrum的團隊,專案諮詢與運作,以及Scrum和敏捷的教育訓練。 01unicom管理 ...

這兩本書分別來自機械工業 和時報所出版 。

國立臺北科技大學 管理學院資訊與財金管理EMBA專班 王貞淑所指導 謝其宏的 不確定風險下探討企業進行數位轉型之驅動成因-以台灣製造業為例 (2020),提出敏捷式專案管理ppt關鍵因素是什麼,來自於數位轉型、智慧製造、工業4.0、不確定風險、數位孿生、嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)、企業社會責任。

而第二篇論文國立臺灣科技大學 財務金融研究所 陳俊男所指導 王涵姝的 對的技術等待對的時間 (2019),提出因為有 資源基礎理論、先行者優勢、破壞式創新、募資管道的重點而找出了 敏捷式專案管理ppt的解答。

最後網站序論則補充:軟體專案管理─ 軟體專案管理者邁向敏捷式的橋樑. 我與Scrum 這種軟體開發敏捷方法的衝突始於2003 年。我強烈反對未由. 任何正式主管團體所發起的這種無影響力新 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了敏捷式專案管理ppt,大家也想知道這些:

軟件工程:實踐者的研究方法(原書第9版)

為了解決敏捷式專案管理ppt的問題,作者(美)羅杰·S.普萊斯曼 這樣論述:

本書的各個版本一直都是軟體專業人士熟悉的讀物,在國際軟體工程界享有無可質疑的地位。它在全面而系統、概括而清晰地介紹軟體工程的有關概念、原則、方法和工具方面獲得了廣大讀者的好評。此外,本書在給出傳統的、對學科發展具有深刻影響的方法時,又適當地介紹了當前正在發展的、具有生命力的新技術。 如果有這樣一款電腦軟體—它能滿足使用者的需求,能在相當長的時間內無故障地運行,修改起來輕鬆便捷,使用起來更是得心應手,那麼,這款軟體必定是成功的,它切實改善了我們的生活。但是,如果有這樣一款軟體—它令使用者失望,錯誤頻出,修改起來困難重重,使用起來更是舉步維艱,那麼,這必定是一款失敗的軟體,它使

我們的生活一團糟。誰都希望開發出優秀的軟體,為我們的生活帶來便利,而不是讓自己陷入失敗的深淵。要想使軟體獲得成功,在設計和構建軟體時就需要有規範,需要採用工程化的方法。 本書第一版問世以來的近40年中,軟體工程已經從少數宣導者提出的一些朦朧概念發展成為一門正規的工程學科,已被公認是一個值得深入研究、認真學習和熱烈討論的課題。在整個行業中,軟體工程師已經成為人們優先選擇的工作崗位,軟體過程模型、軟體工程方法和軟體工具都已在全行業的所有環節被成功採用。 儘管管理人員和一線專業人員都承認需要有更規範的軟體方法,但他們卻始終在爭論應該採用什麼樣的規範。有許多個人和公司至今仍在雜亂無章地開發著自己的

軟體,即使他們正在開發的系統要服務于當今最先進的技術,狀況也是如此。許多專業人員和學生並不瞭解現代方法,這導致他們所開發的軟體品質很差,因而造成了嚴重的後果。此外,有關軟體工程方法真實本質的爭論一直在持續進行著。軟體工程的地位問題已成為一門對比研究課題。人們對軟體工程的態度已經有所改善,研究工作已取得了進展,不過要使軟體工程成為一門完全成熟的學科,我們還有大量工作要做。 第9版的新變化 我們希望本書能夠成為引導讀者進入正在走向成熟的軟體工程學科的入門讀物。和以前的8個版本一樣,第9版對學生和專業人員同樣具有很強的吸引力。它既是軟體專業人員的工作指南,也是高年級本科生和一年級研究生的綜合性參

考書。 第9版中包含了許多新的內容,它絕不只是前一版的簡單更新。這一版不僅對內容做了適當的修改,而且調整了全書的結構,以改進教學順序。同時,更加強調一些新的、重要的軟體工程過程和軟體工程實踐知識。此外,本書進一步加強了“支援系統”,為學生、教師和專業人員提供了更為豐富的知識資源。 過去幾版的讀者會注意到,第9版的篇幅有所減少。我們的目標是簡明扼要,使這本書從教學的角度來看更有利,並使希望閱讀整本書的讀者不那麼畏懼。關於著名數學家和物理學家布萊斯·帕斯卡(Blaise Pascal)的一個趣聞中提到,帕斯卡在寫給朋友的一封很長的信中以這句話結尾:“我想給你寫一封簡短的信,但我沒有時間。”當對

第9版進行精簡時,我們開始體會到帕斯卡所說這句話的意義。 篇章結構 本書共30章,分為五個部分。這種劃分有利於那些無法在一個學期內講完全書內容的教師靈活安排教學工作。 第一部分“軟體過程”給出了有關軟體過程的各種不同觀點,討論了幾種重要的過程模型和框架,還涉及慣用過程和敏捷過程在指導思想上的分歧。第二部分“建模”給出了分析方法和設計方法,重點講解物件導向方法和UML建模,介紹基於模式的設計以及用於移動應用程式的設計。此外,用戶體驗設計也在本部分展開。第三部分“品質與安全”介紹了有關品質管制的概念、規程、技術和方法,使得軟體團隊能夠很好地評估軟體品質,評審軟體工程工作產品,實施軟體品質保證

規程,並正確地運用有效的測試策略和技術。此外,我們還介紹了如何在增量軟體發展模型中插入軟體安全性實踐。第四部分“軟體專案管理”介紹了與計畫、管理和控制軟體發展專案的人員有關的問題。第五部分“高級課題”討論了軟體過程改進和軟體工程的發展趨勢。在本書中,還通過模組的方式,介紹了一個軟體團隊(虛構的)所經歷的考驗和困難,並提供了與章節主題相關的方法和工具的補充材料。 這五個部分的劃分有利於教師根據學時和教學要求安排課堂內容。在一個學期內可以安排一個部分的內容,也可以安排多個部分的內容。軟體工程概論課程可以從五個部分中選擇若干章作為教材。側重分析和設計的軟體工程課程可以從第一部分和第二部分中選取素材

。面向測試的軟體工程課程則可以從第一部分和第三部分中選取素材,還應加上第二部分中的一些內容。側重管理的課程應突出第一部分和第四部分的內容。我們用上述方式組織第9版的內容,旨在為教師提供多種教學安排的選擇。但無論如何選擇這些內容,都可以從“支援系統”中獲得補充資源。 相關資源 可以通過教師網站訪問各種資源,包括一個資源豐富的線上學習中心(其中包括習題解決方案)、各種基於Web的資源(軟體工程檢查單)、一套不斷演化的“小工具”以及綜合案例研究。專業資源提供了數百種分類的Web參考資料,使學生可以更深入地探索軟體工程,同時,參考資料庫還有指向數百個可下載參考資料的連結,這些參考資料提供了獲取高級

軟體工程資訊的深入來源。此外,還提供了完整的線上教師指南,包括輔助教學材料以及可用於授課的PPT。 在本書的教師指南中,我們為各種類型的軟體工程課程提出了建議,提供了與課程配合開展的軟體專案、部分習題的題解和許多有用的教學輔助工具。 由於有了線上支援系統的配合,本書既有內容上的深度,又有一定的靈活性,這些優勢是傳統的教科書所無法比擬的。 布魯斯·馬克沁(Bruce Maxim)編寫了第9版的新內容,而羅傑·普萊斯曼(Roger Pressman)則擔任主編,並對相關內容做出了貢獻。 本書採用一書一碼的方式,即一本書對應一個專有的二維碼(見本書前面的襯紙)。掃描二維碼獲取閱讀許可權後,可流

覽以下電子資料資源。 附錄1 UML簡介 附錄1 面向軟體工程師的資料科學 參考文獻 未來我們還可能通過該二維碼提供更多的增值服務,例如習題答案、教師的授課等。 致謝 卡內基·梅隆大學軟體工程研究所的Nancy Mead撰寫了有關軟體安全工程的章節;渥太華大學的Tim Lethbridge協助我們編寫了UML和OCL示例,以及本書配套的案例研究;Colby學院的Dale Skrien編寫了附錄1的UML教程;密西根大學迪爾伯恩分校的William Grosky與他的學生Terry Ruas合作編寫了附錄□的資料科學概述;我們的澳大利亞同事Margaret Kellow更新了本書配套的

Web教學資料。此外,我們還要感謝Austin Krauss,他從高級軟體工程師的角度,對電子遊戲產業的軟體發展提供了寶貴意見。 特別感謝 十分高興有機會與羅傑合作,參與本書第9版的撰寫工作。在此期間我的兒子Benjamin成為軟體工程經理,而我的女兒Katherine則利用她的藝術背景創建了本書各章中的插圖。我十分高興地看到他們已經長大成人,並和他們的孩子(Isla、Emma和 Thelma)一起享受快樂時光。同時非常感謝妻子Norma,她的支持使我能夠將所有閒置時間都投入到本書的寫作之中。 布魯斯·R 馬克沁(Bruce R Maxim) 隨著本書各版本的不斷推出,我的兩個兒子Ma

thew和Michael也逐漸從小男孩成長為男子漢。他們在生活中的成熟、品格和成功鼓舞著我。經過多年的職業發展,我們三個人現在一起在我們於2012年創立的公司中工作,沒有什麼比這更讓我自豪了。我的兩個兒子現在也已經有了自己的孩子—Maya和Lily。最後要感謝我的妻子Barbara,她對我花費如此多的時間在辦公室工作表示理解與支持,並且鼓勵我繼續寫作本書的下一個版本。 羅傑·S普萊斯曼(Roger S Pressman)

不確定風險下探討企業進行數位轉型之驅動成因-以台灣製造業為例

為了解決敏捷式專案管理ppt的問題,作者謝其宏 這樣論述:

台灣經濟高度依賴出口導向,企業憑藉技術優勢在全球分工體系中,取得專業生產代工的利基,進而帶動台灣整體出口及經濟成長。隨著台灣產業的發展推進,台灣也面臨多次經濟轉型,台灣製造業也藉著全球布局來提升競爭力及延續出口優勢。然而,長期的產業外移會造成一個國家的創新力與競爭力的下降。因為,製造業對一個國家經濟創新發展扮演極高的重要性。2020年全球最嚴峻的挑戰,不外乎美中貿易大戰、地緣政治風險及新冠肺炎(COVID-19)疫情,影響所及的是全球供應鏈重組及經濟大幅衰退,台灣優異的防疫表現,不僅吸引台商大幅回流及全球大企業紛紛投資台灣。隨著疫苗的問世,預期明年經濟將有復甦的機會,各企業莫不思考「後疫情時

代」的產業發展趨勢。當不安定國際情勢、區域經濟成型、詭譎多變疫情及ESG意識抬頭成為一種新常態時,各國政府莫不聚焦在產業數位轉型上,希望藉由數位轉型來提升企業應變能力及營運持續計畫。台灣製造業應以全球化布局及分散式生產應對貿易戰及全球新冠疫情加速數位轉型力道。值此企業轉型的關鍵時刻,考量以台灣製造業特性及中小企業居多的狀況下,本研究試著以AHP(層級分析法)之研究方法建立一套簡單、層級架構、符合既有營運模式且具擴充功能的評估架構,並以此架構歸納出企業進行數位轉型的主要驅動因素。希望本研究結果能做為企業數位轉型自評的依據,以期了解企業本身數位化需求及建立適合本身數位轉型模式的參考。

數位躍升力:建立敏捷組織與商業創新的數位新戰略

為了解決敏捷式專案管理ppt的問題,作者拉茲.海飛門習移山張曉泉 這樣論述:

轉型為敏捷組織是企業必經之路 數位化變革本身並不只是一項戰略或目標, 而是企業跳躍式的量子躍遷(quantum jump), 更是後疫時代實現敏捷組織與商業創新的終極方法!   以ABCD為首字母的數位化(A:人工智慧AI;B:區塊鏈Blockchain;C:雲端計算Cloud Computing;D:數據分析Data Analytics)在各種組織中擴張,並改變和征服了我們的生活中的各個領域。數位化給我們帶來了無窮的想像空間,無論是組織還是個人。數位化變革已經成為企業界、學術界、顧問公司和技術供應廠商的一個熱門話題。21世紀帶給人類新的變化與速度,新的力量正在全球範圍內擴散,不僅塑造

人類新文化,也改變我們過去熟悉的方法、趨勢和觀點。這股力量,以數位力量為首,定下了一個新時代的新基調。   數位化變革本身並不是一項戰略或者目標,而是一種實現戰略目標的方法──即組織透過不斷創新來適應數位化時代,並持續壯大和盈利。數位化變革在CEO的議程中具重要地位。在13個國家的400名跨國公司高級首席執行長所進行的調查中,約39%的CEO認為,數位化變革是管理團隊的重要議程;約有34%的CEO認為數位化變革儘管不是組織議程上的優先事項,但卻是一個很重要的議題。   實現數位戰略變革的正確途徑是將其視為一段旅程,旅程的目標是讓組織的基因適應數位時代。在這個旅程中,組織將利用數位技術,來加

強業務流程和決策過程,改變經營方式和管理客戶關係的方式,在相關管道提升客戶體驗,實施創新的商業模式,過渡到靈活和敏捷的工作方法,最終戰勝競爭對手。   經過這場疫戰的洗禮,越來越多的企業與個人認識到,數位化轉型再也不能只是停留在PPT計畫的層面,能否具備真正的數位化能力,成為數位時代「新住民」,將是未來生存與發展的關鍵。   本書提供了對這一重要商業變革的全面解讀,並從戰略和戰術層面,為組織與個人指出如何應對這次世紀變革。   .如何將組織變得更加敏捷,使其能夠快速靈活地應對競爭機遇與挑戰   .如何將其業務流程轉變得高效而且智慧   .如何提供獨特而且高品質的客戶體驗和客戶之旅,確保每

一位客戶都能夠獲得獨特而量身訂做的體驗   .如何採用創新的理念,確保其在組織內部的實現,讓創新成為組織DNA的一部分   .如何實現創新的商業模式   .如何擴展和增強客戶的價值主張   .如何發現和接觸新的客戶群體   .如何成為一個客戶至上的組織   .如何將資料作為一種資產來加以利用   .如何做出明智的、資料驅動的決策   .如何明智地利用共用經濟和API(應用程式設計發展介面) 本書特色   提供新的商業變革思維:從戰略和戰術層面指出組織和個人如何應對這次變革。數位化變革的觀點,能確保讀者熟悉轉型行動所需的背景及理論,並給出了實用的、指導實際戰略的框架。   集合電腦、資訊技

術、經濟管理學領域三位跨界專家作者的豐富知識:拉茲・海飛門教授是以色列政府資訊通信技術管理局等組織的IT部門經理;習移山教授為香港中文大學的研究員和教授以及i8 Ventures的創始人和首席執行長;張曉泉教授是香港中文大學商學院的終身教授和副院長。   EMBA、MBA、金融財務工商管理碩士和高管研習最佳課程:〈PART1思維篇〉提供理解數位化變革所需的背景知識;〈PART2理論篇〉介紹了幾種模式和理論以便為理解和實施提供及奠定基礎;〈PART3實踐篇〉提出了數位化變革的實踐環節。 台灣推薦     研華科技前總經理、執行董事 何春盛   台灣大學財務金融學系(所)教授 邱

顯比   台灣CIO雜誌總經理 林振輝   香港Nest創新加速器董事 姚忠佑   台灣大學財金系兼任教授 陳嫦芬   網路家庭董事長/作家 詹宏志   方寸管顧首席顧問/醫師 楊斯棓   台灣科技大學資訊管理系專任特聘教授 盧希鵬   (按姓氏筆畫排序)   國際推薦     .2011年諾貝爾獎得主 丹.謝赫特曼博士(Dr. Dan Shechtman)   .以色列伯爾梅特(Bermad)中國公司總經理 文樂(Ram Weingarten)   .哈佛大學商學院教授 朱峰   .Filtersafe首席執行長 米彥.達甘(Miyan

Dagan)   .埃森哲(以色列)首席執行長 西蒙.艾爾卡貝茲(Shimon Elkabetz)   .國際貨幣基金組織(IMF)貨幣及資本市場部副主任 何東   .奢侈品服務平臺寺庫SECOO董事長兼CEO 李日學   .騰訊視頻產品技術負責人 何毅進   .香港中文大學商學院院長 周林   .微軟(中國)首席技術長 韋青   .清華大學經管學院副院長 徐心   .香港中文大學商學院前院長 陳家樂   .中國平安集團董事會秘書兼品牌總監 盛瑞生   .度小滿金融首席財務長 葛斯   .北京大學光華管理學院教授 路江湧   .香港科技大學講座教

授 楊強   .達摩院金融智能實驗室負責人 漆遠   .百合網聯合創始人 慕岩   .前中國銀監會主席 劉明康   .雲智匯科技公司CEO 蔡力挺   (按姓氏筆畫排序)   名人推薦語     組織迅應外境的效能,取決於領導者對數位化系統的認知統整及更新能力,以確保決策的務實性與競爭力。同時,組織建構信賴機制中,投注培育員工人機協作所需的各類素養,也將左右任務完善的準確度。本書是組織領導者迭代數位化的引導明燈,更是職場新世代必讀的大道心法,可由此探窺數位化推進的輪軸方向。特別仰慕作者專業器宇文字外,卓高藝術性的插圖畫,為本書畫龍點睛。──陳嫦芬教授/台灣大學

財金系兼任、前匯豐銀行詹金寶證券集團總經理、前雷曼兄弟投資集團亞洲區副總裁     本書作者張曉泉教授曾應《CIO IT經理人雜誌》的邀請三次來台發表演講,每次都能帶給台灣CIO們新的想法與衝擊。《數位躍升力》這本書將數位化轉型理論與如何實踐到商業組織中做了詳細的闡述及有效的結合,數位化轉型不是機器跟人的競爭,也不是專案投資報酬率的計算,應該是作者在書中提出的,如同微觀量子世界中的量子躍遷(quantum leap)一樣,能把資訊技術與商業運作做完善的結合,為組織注入跳躍式發展的能量,才算是真的具備數位轉型力。我要特別一提的是,如果自認是企業IT人或數位人的你,本書的第12章:「IT」

不再重要?更是不容錯過,作者們除了分析卡爾的論點外並闡述解釋他們的反駁意見,分析內容都在關鍵點上,相信讀完後會令你熱血沸騰!──林振輝/CIO Taiwan社群、台灣CIO雜誌總經理、台灣資訊長協進會祕書長     人類生活中永遠不變的恆量就是變,而網際網路將變的速度,影響力和覆蓋面提升到永無止境。張曉泉教授在《數位躍升力》這本書啟發如何能在數位世界裡的急速萬變之中取得制高點,穿梭於顛覆工商業的創新,以數位化的思維掌握數位生活中的變。放鬆自己,忘卻傳統思路,讓作者引導你進入全新的數位未來。──姚忠佑/香港Nest創新加速器董事、前富士康工業互聯網首席策略長     對政府、企業

、各類機構和個人來說,未來數位化變革的步伐是不可阻擋的。如何在變革的浪潮中找到正確的方法論,展開富有成效的躍遷,並進入全新的軌道?本書提供了一個既有理論高度又具實踐意義的指南,我推薦給每一個在認真思考未來組織戰略的管理者。──哈佛大學商學院教授/朱峰      此時正值世界人民被年初的一場突如其來的疫情所困,人們不得不改變生活行為軌跡,適應新的線上工作學習方式。一方面,「宅生活」、「雲端工作」給傳統的商業獲客及管理提出了挑戰,更凸顯了數位化變革和數位化經營能力的重要性。──度小滿金融首席財務長/葛斯     本書的寫作方式,使用的都是讀者常見的詞彙,但談的全是跟數位化轉型相關的

深刻話題。它的深度和廣度,不是靠詞彙的堆砌,而是靠洞察與實踐。很高興看到本書的作者正是本著這種洞察力的風格在向讀者們介紹數位化轉型旅程上的各種風景、挑戰、機遇和陷阱。──微軟(中國)首席技術長/韋青     馬雲在湖畔大學講過,他每年精心選擇要讀的書。我深以為然。如果今年湖畔大學圖書館讓學員每人推薦一本書,我會推薦這本書,因為它帶給我對數位經濟的深刻認知……。──百合網聯合創始人/慕岩  作者簡介 拉茲.海飛門(Raz Heiferman)   拉茲.海飛門擔任Optrotech、Bezeq、Direct Insurance和以色列政府資訊通信技術管理局等組織的IT部門經理。

習移山(Yesha Sivan)   習移山教授為特拉維夫大學、以色列理工學院和香港中文大學的研究員和教授以及i8 Ventures的創始人和首席執行長。 張曉泉(Michael Zhang)   張曉泉教授在美國和中國都有創業經歷,是香港中文大學商學院的終身教授和副院長、麻省理工學院數位經濟研究中心和歐洲經濟研究中心的研究員、北京大學光華管理學院特聘教授,並擔任招商證券的顧問和寺庫公司的獨立董事。   推薦語 推薦序 抓住巨變時代的轉型本源 微軟(中國)首席技術長/韋青 推薦序 兼具理論高度和實踐意義的指南 哈佛大學商學院教授/朱峰 推薦序 轉型為敏捷組織是企業必

經之路 度小滿金融首席財務官/葛新 推薦序 顛覆現有的格局,成為未來終極贏家 脫單大學校長,百合網聯合創始人/慕岩 前言 Part 1  思維篇 第1章 數位化變革簡介 引言/數位化變革的動機與定義/數位化時代的達爾文主義/數位化變革是一個戰略轉折點/為什麼現在需要數位化變革?/案例:保險行業的數位化變革2.0/數位化組織的五種能力是什麼呢?5S模型/受數位化變革影響的領域/組織應對數位化時代的準備水準/案例:公共部門/你的組織需要的不是數位化戰略 第2章 數位化技術:歷史回顧 引言/數位化技術發展的三個階段/案例:用微軟的雲端運算賦能內部員工/總結:節奏正在加快 第3章 數位化的終極目標:

敏捷的組織 引言/六個步驟/案例:可持續性發展與敏捷技術/結論 第4章 領導數位化變革的六種方式 引言/三大外部變革/三大內部變革/總結 第5章 數位化商業模式 引言/數位化商業模式/四種數位化商業模式/商業模式的創新/總結:商業模式的力量 Part 2  理論篇 第6章 數據:數位化時代的石油 引言/數據爆炸/數據:持續增長的一項資源/解析成熟度的發展/數據推動人工智慧的改變/數據驅動的商業模式/訪問其他組織的數據/案例:改變穀倉式數據管理和打破資訊孤島/結論:知識就是力量,數位化知識就是商業力量 第7章 人與機器的角逐:從圖靈、費曼到馮.諾伊曼 圖靈的故事/費曼的故事/馮.諾依曼的故事/

總結 第8章 數位化時代下的商業創新 引言/創新/創新與數位化之間的聯繫/顛覆性創新/克里斯汀生區分了不同類別的創新/數位化顛覆/總結:唯有付諸行動 第9章 技術推動創新的五個角度 引言:數位化的作用/業務流程創新的數位化平台/對創新過程做數位化的平台/業務分析平台/數位化構成要素作為創新的平台/「自己動手DIY」平台/結論:創新在不斷創新發展中 第10章 數位漩渦 引言/可能產生數位化顛覆的行業/數位渦漩模型/數位渦漩的強度:一些說明性的示例/結論:種種跡象表明你的行業將經歷數位化顛覆 第11章 數位化成熟度 引言:數位化成熟度/衡量數位化成熟度的模型/IDC的數位化成熟度模型/總結:一個不

斷進化的過程 第12章 IT不再重要嗎? 引言/數位化技術不再是競爭優勢的來源嗎?/資訊技術不是同質化的/數位化技術是一種無差異化的商品嗎?/一個公司成功的祕訣是什麼?/資訊技術可以成為競爭優勢嗎?/Cemex應該減少對IT的投資嗎?/一馬當先還是後續發力?/你應該關注風險和漏洞,還是機遇?/總結:數位化技術的獨特重要性 Part 3  實踐篇 第13章 如何實施數位化變革 引言:步驟介紹/數位化變革的頂層視圖/引言/實施數位化領導者角色的替代方案/數位化領導者們的分布/總結:數位化變革需要一位領導者 第14章 數位化領導力 資訊長角色的變化/資訊長角色的新重點/結論:擁抱變革 第15章 數

位化變革案例研究 引言:每個組織的獨特旅程/案例:雅高酒店/案例:達美樂披薩/案例:Shufersal/案例:智利國家銅礦公司/案例:皇家馬德里俱樂部/案例:Starbucks/用強化學習提升個性化建議/總結:從案例研究中學習 第16章 數位化旅程啟航前:提示和風險 引言/為什麼我們要重新開始數位化旅程/數位化對你組織行業的意義是什麼?/組織的數位化旅程準備程度是多少?/組織是否定義了一個願景及商業策略?/誰在指引數位化變革?/組織是否定義了董事會的職責?/總結:數位化變革過程中的十大風險 結語  融合高端戰略和底層戰術所帶來的挑戰   推薦序   踏上數位轉型之旅成功的第一步 

                                               接到張曉泉教授(Michael Zhang)電話,邀請我為他與兩位以色列籍教授共同著作的新書《數位躍升力》 寫一段推薦序,我非常興奮,雖然時間非常倉促,但我很爽快就答應了!     初識Michael 是三年前在香港的EMBA 課堂上,之後又見了幾次面,兩年前他也蒞臨研華科技在林口的物聯網園區參觀過,也聽過他的科技創新課程,也曾共同探討有關BlockChain, AI, Data Analytics等科技工具應用與趨勢,對他的科技素養留下深刻的印象。來自北京清華大學,留學於MIT,教學

於香港,既是具有洞見的科技專家,也是具有繪畫專才的藝術青年,是不折不扣的跨領域人才。     數位變革已經是目前企業管理領域的顯學,坊間也有許多有關這個領域的書,我個人在任職研華科技總經理期間,也在公司推動數位轉型,也研讀許多相關書籍與論文,對這個議題個人並不陌生,我很快地瀏覽了《數位躍升力》一書,我發覺這本書既有科技進程的縱深又有企業管理的理論與實踐,列舉了近二十年來數位工具的演化,企業數位化成功與失敗的案例,非常值得企業的CIO、CDO、CEO 仔細研讀,相信對於推動企業的數位轉型,一定可以從中得到許多寶貴的觀點與洞見,進而推動企業的數位轉型之旅。        著者以「量

子躍進」形容企業之數位轉型,是非常貼切之論述,因為數位轉型並不盡然只是著眼於企業經營之日常改善,而是上台階之大躍進! 本書中的「數位化時代的達爾文主義」觀點,也是值得企業經營者深思,在數位化時代,企業競爭存活的關鍵就是數位轉型!     藉此機會,我想分享一些對於數位變革個人的觀點,我認為數位轉型有三個層次,分別是數位賦能(Empowerment)、數位優化(Optimization)、數位轉型(Transformation),數位轉型是最困難的一項,大部份企業都以為數位優化就是數位轉型,如果只是引進數位工具如ERP, CRM, MES……等軟體稱不上是數位轉型;如果沒有配合業務模式的

改變,只能說是數位優化。企業要達到數位轉型,達到量子躍進,必須做到下列幾項事情:一、盤點企業之數位資產,將數位資產變成產品或服務。二、將產品數位化智慧化,讓產品與客戶時時產生連結(Connected)。三、設計新的收費模式,以訂閱經濟模式,產生長期 Revenue Stream。四、打造產業平台模式,串接供需雙方,產生新的價值。     本書的14章,著者論述了數位領導力,特別值得企業的管理階層仔細研讀體會,對於有心推動企業數位轉型的企業家們,只要按著者的建議步驟,一定可以踏出數位轉型之旅成功的第一步!   何春盛/研華科技前總經理、執行董事 前言 「善於管理變革者,制之而

不受制於之」   凡戰者,以正合,以奇勝。故善出奇者,無窮如天地,不竭如江海。終而復始,日月是也。──孫子兵法   技術創新很多時候是跳躍式的,電燈的發明不是從對油燈的優化而來,對馬車的優化也很難帶來汽車的發明。同樣的,組織在漸進發展的基礎上必然也需要有跳躍式的改變才能進入全新的軌道。   21世紀給人類帶來了新的變化速度。新的力量正在全球範圍內擴散,塑造人類文化,改變我們之前熟悉的方法、趨勢和觀點。這些力量,以數位力量為首,定下了一個時代的基調。我們發現組織的跳躍式發展和量子躍遷(quantum leap)有諸多相通之處。在微觀的量子世界裡,電子是在固定的軌道上繞著原子旋轉的,當接收到

光子帶來的能量之後,電子會躍遷到更高的軌道上。而在宏觀的人類世界裡,給組織帶來能量的就是數位的力量。透過數位化轉型,組織也可以透過躍遷到新的軌道而實現偉大的變革。   這股數位力量讓很多傳統組織成功躍遷成為時代的寵兒,同時讓很多國家和企業的未來前途未卜。以ABCD為首字母的數位化(A:人工智慧AI,B:區塊鏈Blockchain,C:雲端計算Cloud Computing,D:數據分析Data Analytics)在各種組織中擴張,並改變和征服了我們生活中的各個領域。   數位化給我們帶來了無窮的想像空間。無論是組織還是個人,都想在這個浪潮中躍遷進入新的軌道。隨此而來的,每個人都需要面對的

則是如何找到令組織和個人躍遷的能量。本書提供了對這一重要商業變革的一種解讀,並從戰略和戰術層面給組織和個人指出如何應對這次變革。我們都是這次變革道路上的漫遊者,必須自己掌控命運的車輪。在此背景下,在個人、組織和國家的層面上,到底如何展開我們的數位旅程呢?   我們三個作者很早以前便開始了在數位星系的個人旅程。我們每個人都在與電腦、資訊技術、經濟管理學等不同的領域進行學習、工作、研究和教學:拉茲.海飛門擔任Optrotech、Bezeq、Direct Insurance和以色列政府資訊電信技術管理局等組織的IT部門經理;習移山教授作為特拉維夫大學、以色列理工學院和香港中文大學的研究員和教授以及

i8 Ventures的創始人和首席執行長;張曉泉教授在美國和中國都有創業經歷,是香港中文大學商學院的終身教授和副院長,是麻省理工學院數位經濟研究中心和歐洲經濟研究中心的研究員和北京大學光華管理學院的特聘教授,並擔任招商證券的顧問和寺庫公司的獨立董事。   商業戰略、創新和數位技術之間日益緊密的聯繫令我們心馳神往,促成了我們富有成效和令人愉快的長期合作。我們共同開發的一門商學院的課程:「創新技術的戰略價值」(Strategic Value of Innovation Technology,SVIT)。我們在以色列、香港和中國大陸的許多高等院校給EMBA、MBA、金融財務工商管理碩士和高管研習

班開設了這門課程,包括巴伊蘭大學的工商管理研究生院、以色列理工學院的工業工程與管理學院、特拉維夫大學的管理學院、Ruppin學術中心和Ono學院、香港中文大學、香港科技大學、清華大學經管學院、上海高級金融學院、深圳高等金融研究院等。   我們希望和讀者一起來探討「數位戰略變革」這一令人著迷的現象。我們總結了組織和個人面臨數位變革時應該考慮的各種場景,並給出了最新的思維典範用以指導數位化過程中面臨的種種問題。管理者如何能跟得上技術的發展而不落後?當他們瞭解了競爭對手怎麼使用人工智慧的時候,他們如何知道自己是不是需要也在類似技術上投資?即便他們投入資源之後,管理者又如何知道他們的技術革新明天不會

過時呢?這本書總結了行之有效的一些能夠指導實踐的行動框架,集中探討了學術界和業界最新的思考和實踐。雖然技術層出不窮,讓人眼花繚亂,但是管理者其實是有非常強大的一套理論和實踐體系來應變的。每個管理者首先要熟悉數位力量,然後學習如何控制它。透過這種方式,管理者可以幫助其所在組織在其獨特的數位化旅程中選擇正確的步驟而實現數位躍升力。在我們看來,實現數位戰略變革的正確途徑是將其視為一段旅程,旅程的目標是讓組織的基因適應數位時代。在這個旅程中,組織將利用數位技術來實現以下各方面的目標:加強業務流程和決策過程,改變經營方式和管理客戶關係的方式,在相關管道提升客戶體驗,實施創新的商業模式,過渡到靈活和敏捷的

工作方法,最終戰勝競爭對手。   撰寫本書的過程中出現的一個基本的洞察是:在一個不斷變化的時代,目標本身是動態的。因此,數位之旅實際上是一個不斷變化、學習和與時俱進的旅程,是一個沒有預設目的地的旅程。透過不斷的數位大躍進,在經歷了一段段碩果累累的旅程之後,您個人和您所在的組織也會擁有一個迷人的、充滿活力的、而不斷變化的美好未來。 拉茲.海飛門、習移山、張曉泉   第1章  數位化變革簡介 變,則改既往;革,則繼開來。──坦枚.沃拉(Tanmay Vora),印度作家,著名部落客 引言 本章概述了數位化變革的基本概念,並描述了圍繞這一主題的劇變。事實證明,人們對於數位化變革的基本定

義沒有形成廣泛的共識。有時,人們會同詞異義,抑或異詞同義。本章旨在減少混淆,並給出了我們自己對數位化變革的基本定義,並為接下來的章節提供概念框架。 數位化變革已經成為了企業界、學術界、諮詢公司和技術供應商間的一個熱門話題。已經有數十本書、數百篇文章和研究報告涉及到這個主題: 例如,《經濟學人》(The Economist)研究部門在2017年4月對英國電信(British Telecom)進行的一項調查,顯示了數位化變革在CEO的議程中的重要地位。對13個國家的400名跨國公司高級執行長進行的調查中,約39%的CEO認為,數位化變革是管理團隊的重要議程之一;另外有34%的CEO認為數位化變革儘

管不是組織議程上的優先事項,但是一個很重要的議題。 世界經濟論壇(World Economic Forum, WEF)的一項研究調查發現,在未來的十年,數位化對社會和企業的綜合經濟價值將增長到約100萬億美元。這項研究涉及到幾個問題,例如,無人駕駛汽車的經濟影響,它每年將減少交通事故死亡人數約100萬人。研究人員計算得出,透過智慧規劃來管理能源消耗和電力公司資源的數位化技術,將會降低空氣的污染水準,並可節省8,670億美元。 數位化變革本身並不是一項戰略或者目標,而是一種實現戰略目標的方法——即組織透過不斷創新來適應數位化時代,並持續壯大和盈利。 數位化變革不是一次性事件(像一個項目一樣),而

是一趟「在路上」的旅程——隨著時間的推移漸漸展開,伴隨著一個未知、未得到定義的終點。隨著數位化進程的推進,組織動態地調整自身,以應對數位化時代下的機遇與挑戰。 想必你也經常聽說近年來的數位化變革,你甚至會在各種各樣的場合中使用這個詞。儘管數位化變革很流行,但是你可能聽過各種它在不同的模型和實現方法下的不同定義。

對的技術等待對的時間

為了解決敏捷式專案管理ppt的問題,作者王涵姝 這樣論述:

本個案描述一家中小企業從貿易商轉型到微投影機製造商,在偶然機會下又搭上智慧型眼鏡熱潮,個案主人翁在致力於產品研發過程中,嘗試從製造、生產、銷售,甚至還想創造自有品牌、整合成上下游一條龍的理想,在創業過程中曾經遭遇到的困難及挑戰。隨著時代的變遷,消費性電子產業競爭激烈且變化莫測,產品的定義也容易隨之改變,但科技與製造業廠商利用創新產品或創新科技做為產品的重新應用發掘、創造及需求的提升也可以創造新的商業機會。本論文以哈佛個案方式撰寫,包含個案內容及個案教學指引,作者希望從個案中案例,讓創業學習者了解一個產品的成熟,除了技術上的突破也同樣需要時間的醞釀。從不同角度獲得啟發,希望藉此提供及培養決策思

維,突破企業本身的限制。讓有心想從事創新創業者,能夠有參考方向。從產品面思考,改善產品,突破現有技術上的限制及整合周邊硬體及軟體,發揮1+1>2的綜效效果;從經營面思考,優化組織架構及作業流程,扁平組織,讓經營執行更有效率並改善財務結構;從策略面思考,可以擴大市場利基及開創新局。