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這兩本書分別來自方言文化 和上奇資訊所出版 。

國立清華大學 臺灣研究教師在職進修碩士學位班 林浩立所指導 許雅菱的 玩什麼?怎麼玩?社群媒體中的青少年群像 (2020),提出影片剪輯app破解關鍵因素是什麼,來自於社群媒體、玩、遊戲、教育。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了影片剪輯app破解,大家也想知道這些:

超維度思考:擺脫盲點,以科學拉高維度,精準透視世界

為了解決影片剪輯app破解的問題,作者ZiyaTong 這樣論述:

誰在暗中操控你的人生?答案就在這本書! 達克效應:你懂愈多,愈容易受騙上當 好讀網Goodreads突破96%按讚率! TEDxYouth科學與環境議題主講人          你一定認為:   ■ 為了疫情的控制與安全,監控是必要之惡?   真相是► 當世界愈危險,你愈願意將隱私交給政府   ■ 票投哪一黨?只要假裝反串,就能隱藏政治傾向?   真相是► 社群軟體透過免費app,就能推斷你的投票傾向   ■ 現在的努力都是為了未來成功的人生?   真相是► 公司利用你對成功的渴望,讓你甘願每天超時工作   ■ 指紋辨識、靜脈辨識等生物識別系統比密碼更難破解?   真相是► 警察不

用透過生物識別系統就能解鎖你的手機   為什麼人們對現實的認知竟和真相如此不同?是誰、正在用什麼方式操控你的人生?一切謎團的答案就在本書中。   ★ 政府和企業巨頭希望人們無知?錯!他們希望你愈「懂」愈好   作者湯毅虹專攻心理學與社會學,擁有近二十年科學節目製作經驗,是加拿大旗艦科學節目《每日星球》(Daily Planet)的主持人,訪問過無數重量級科學家。她發現自從迎來科技時代,人們能透過網路踏入專業領域後,卻出現「達克效應」(DK effect)的認知偏誤。   「達克效應」是指能力愈差反而自信心愈強,人們在剛接觸新知識時,自信心會急速膨脹,陷入盲點。政府與企業正是抓住這點,用網

路散布粗淺的資訊掩蓋真相,讓人們只能用片面訊息感受現實世界,導致你懂得愈多,就愈容易受騙上當。   ★ 你準備吞下《駭客任務》的紅色藥丸了嗎?   法國歷史學家保羅.韋納曾說:「一個人不知道自己看不見什麼時,甚至不會知道自己的盲目。」人們每天透過社群媒體的「推薦清單」看待世界,但最終眼前的一切已逃不出演算法的掌控,你自願交出隱私還幫它們分享、背書。   人們總是會相信大部分的人都相信的東西,所以科學成為《駭客任務》中的紅色藥丸,助你看透真實世界。湯毅虹以豐富的科學資料、流暢的筆調,從生物演化、人類社會與文明演變三大方向,剖析偏誤與盲點從何而來?人類是天生聰穎還是愚蠢?是誰運用了哪些手段扭曲

了你對現實世界的觀感?並提出在美麗的現實牢籠中人們該如何自處,是一本在動盪時代下的必讀之書。   ★「真實事件」的盲點怎麼產生?為什麼科學檢視如此重要?   【獨立思考的偏誤:刀槍殺人不夠看,網路殺人才誅心】   2009年,韓國人氣女團T-ara出道,以《Bo Peep Bo Peep》、《Roly-Poly》等經典曲紅遍亞洲,卻在出道三年時被指控隊內霸凌成員柳花英,網上傳出一系列霸凌影片,比如強行將年糕塞入花英嘴裡、故意用手指戳花英眼睛等。這些證據讓T-ara瞬間成了韓國的全民公敵,韓國人開始示威逼迫T-ara退出演藝圈,一夕間T-ara的代言、戲劇全被取消,成員們長時間不敢出門。  

 「花英霸凌事件」五年後,經紀人、造型師揭發了花英傲慢又愛偷懶的真相,隊內霸凌子虛烏有,韓國著名媒體Dispatch更找到花英當初的造型師證實說法後,韓國人才發現所謂的霸凌影片全是經過惡意剪輯散播,許多網民當初無視澄清影片,執意寫下惡評公審其他成員,造成她們身心受創,再也回不到過去的榮景。   ∎ 當每個人看到聽到的都一樣,還有所謂的獨立思考嗎?   【金融市場的偏誤:狗會付利息】   2008年全球金融海嘯前幾年,如果你住美國,想貸款買房子超容易。當時美國不少銀行不顧借款人的信用風險,持續把錢借給許多無力還款的人(有人甚至用狗的名字成功申請貸款),並將這些有極高違約風險的房貸包裝成衍伸性

金融商品,出售給投資人。儘管在2007-2008年初,已經有不少房屋因房貸違約遭法拍,但評級機構為了爭取生意,偽造評鑑,仍將這些金融商品評價為AAA級。最終,房貸大量違約,這些金融商品一夕間變成垃圾,曾買入這些金融商品的人蒙受巨大損失,人類迎來21世紀第一個經濟大蕭條。   ∎ 當人們集體對風險視而不見時,你有能力保持清醒嗎?   【現代知識的偏誤:殺死專業,以google為師】   2020年11月,擁有百萬粉絲的知名YouTuber 愛莉莎莎發布了一支有關「肝膽排石法」的影片,遭知名醫師YouTuber 「蒼藍鴿」駁斥毫無醫學根據。但愛莉莎莎強調她在研究時做了不少功課,蒐集了許多相關資

料,並質疑「蒼藍鴿」佐證用的期刊只是「讀者投書」,引發兩派粉絲的衝突。   ∎ 當你從未受過專業教育,該如何確認訊息真偽? 名人一致推薦   李偉文(荒野保護協會榮譽理事長)   林翰佐(《科學月刊》總編輯/銘傳大學生物科技學系副教授)   鄭國威(PanSci泛科學創辦人)   「閱讀這本書,開始用新的眼光來看我們如何轉變人類與這個非凡星球之間的關係。」──珍・古德博士(Jane Goodall),靈長類動物學家及保育家   「在這個全球危機愈演愈烈的時代,本書收錄的奇聞新知成了我們生存的必要條件。」──娜歐蜜・克萊恩(Naomi Klein),暢銷書《不能光說NO》(No Is

Not Enough)作者   「閱讀這本書所帶來的震撼,幾乎就像《駭客任務》裡的尼歐吞下紅色藥丸一樣,準備好揭穿真相吧。」──羅雲・霍伯(Rowan Hooper),《新科學人》專題報導長   「人類對現實的觀感是扭曲的,湯毅虹戳破了這種集體迷思。從科學史及最新研究中擷取實例,來揭露種種令人不安的真相。」──黃凱特(Kate Wong),《科學人》資深編輯   「這本書令我大開眼界。我們很難解釋人類如何感知世界,只因我們無法判斷每個人是否都以同樣的方式感知世界。這正是湯毅虹厲害的地方:她指出,個人建構的現實,其實比我們意識到的現實更為虛假。」──德瑞克・邁德(Derek Mead),《

Vice》全球執行總編

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#疫苗功效 #疫苗副作用 #國產疫苗
各節重點:
00:00 前導
01:26「Defit」 廣告段落
02:19 各家疫苗功效有多強?
03:10 疫苗保護力是什麼意思?
04:54 疫苗功效還要看「重症保護力」
05:44 副作用嚴重嗎?
07:23 面對變異病毒還有效嗎?
08:39 群體免疫需要多少劑?
10:00 混打疫苗也有效?
10:56 台灣的國產疫苗
13:19 結尾

【 製作團隊 】

|企劃:宇軒
|腳本:宇軒
|編輯:土龍
|剪輯後製:絲繡
|剪輯助理:歆雅
|演出:志祺

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【 本集參考資料 】

→疫苗進行式:COVID-19全球疫苗接種即時追蹤 - 報導者 :https://bit.ly/2SPWWM0
Covid-19 Vaccine Tracker: Latest Updates - New York Times :https://nyti.ms/2SQFjvI
→Why you can't compare Covid-19 vaccines:https://bit.ly/34Ih8SF
→疫苗保護力篇:https://bit.ly/3wXQZeT
→醫護出現拒打潮?牛津疫苗的不良反應真有這麼恐怖? - PanSci 泛科學:https://bit.ly/2TDBme9
→憂血栓風險 加拿大暫停55歲以下民眾接種AZ新冠疫苗“:https://bit.ly/2RgQUUb
→SARS-CoV-2 Variation Monitoring Network 中央研究院:https://sarscov2.sinica.edu.tw
→Effectiveness of the BNT162b2 Covid-19 Vaccine against the B.1.1.7 and B.1.351 Variants - 新英格蘭醫學期刊:https://bit.ly/3iacFjH
→今晚,你想打那支?新冠病毒疾病(COVID-19)疫苗們的保護力(更新日:02/08):https://bit.ly/3ieswxK
→Pfizer-BioNTech Vaccine is Highly Effective Against Variants, Studies Find - New York Times:https://nyti.ms/3idoIg1
→金融時報:AZ疫苗經研究第3劑追加效力仍佳| 國際 :https://bit.ly/2TDCNt3
→莫德納研究:追加第3劑疫苗可加強抵抗變種病毒| 國際 :https://bit.ly/34FvqDL
→金融時報精選》打疫苗,無法帶來「群體免疫」!專家最擔心的2個疫情破口: https://bit.ly/2SRdB1V
→新冠疫苗:人類實現全球群體免疫面臨的四大挑戰 :https://bbc.in/2TuAOXM
→混打AZ、BNT疫苗安全嗎?牛津最新研究:2大族群輕中度不良反應高 :https://bit.ly/2S9FemB
→西班牙研究:AZ、輝瑞疫苗混合注射有效且安全- 生活 :https://bit.ly/2TDDaDX
→武漢肺炎疫苗混打首納官方指引 嚴重過敏者受惠【獨家】:https://bit.ly/3illoiS
→AZ疫苗與莫德納可混打?張上淳給答案:https://bit.ly/34Pi9bv
→食藥署訂新冠疫苗緊急授權條件 第二期受試人數增倍:https://bit.ly/3uMkZc2
→台灣的希望?蛋白質類型疫苗——高端疫苗簡介:https://bit.ly/3wPuc4P


【 延伸閱讀 】

→保護力 50% 的中國科興疫苗,值得打嗎?:https://bit.ly/3fJ0vN5
→謠言大破解!新冠病毒疾病 (COVID-19) 疫苗的 Q & A(更新日:02/27):https://bit.ly/3z7Cqr5
→是誰?導致了罕見的牛津 AZ 疫苗副作用——疫苗誘導的血栓併血小板低下症 (VITT)https://bit.ly/3vSaHII
→牛津 AZ 疫苗導致罕見、致死的血栓併血小板低下疾病:https://bit.ly/3pnr1ib



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玩什麼?怎麼玩?社群媒體中的青少年群像

為了解決影片剪輯app破解的問題,作者許雅菱 這樣論述:

不管是Facebook、Instagram、LINE、YouTube……社群媒體已是日常生活中不可缺的事物,青少年悠遊於其間,並非只是單純的玩樂,而是具有生產力的行為;本研究將探討青少年如何選擇社群媒體、其使用頻率如何,如何運用具有不同特性的社群媒體,探討青少年在社群媒體中呈現的興趣社群、頭像與溝通形式等內容,並關注家長與學校對青少年使用社群媒體的應對方式。本研究以一間國中為田野地,深度訪談21位青少年與1位教師,其中有兩位重要報導人──黑龍以國中生身分架設、經營遊戲伺服器,水母則以剪輯影片技術見長而開始接案賺取外快,都是青少年藉由社群媒體得到收穫的案例。性別(Gender)也可視為一個中介

變項,性別會影響青少年在不同的社群媒體中「玩」的方式、與人建立親密關係的模式,性別亦會影響家長在掌控青少年使用社群媒體的情況。本研究期望能從不同角度看青少年在社群媒體中的能動性,並提供教育者在關注青少年使用社群媒體時所生之問題,能以同理心進行輔導。

爆棚集客,一刷屏就熱賣:任天堂設計師教你腦洞大開的多媒體行銷集客術(第二版)

為了解決影片剪輯app破解的問題,作者謝昊霓(NiNi老師) 這樣論述:

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