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當神成為機械人：希臘神話如何透過科幻想像，探問人類生命的本質(全新修訂版)

為了解決安卓機的問題，作者AdrienneMayor 這樣論述：

生而為人的意義到底是什麼？人類是否能通過科學力量獲得永生？ 這不只是今天科幻小說的想像，更是古代希臘神話的核心命題！ 　　本書呈現由人、神與技術三者交織出來的世界觀，探究人類生命的永恆困惑 　　人類模仿諸神造人，透過科技力量打造機械人的科幻想像 　　從神話與歷史的角度來看，即是「科技來自於人性」的現代意義！ 　　＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 　　 　　█不只是神話！科幻想像為何存在於古希臘神話中？ 　　機械人的出現便是人類探尋生命本質的成果！ 　　早在三千餘年前的古希臘及近東地區的各種神話中，便蘊含著「透過科技工藝以創造生命」（bio-techne）的概念，試圖運用人力去模仿、改造和超越由神

命創造的自然生命。換言之，早在希臘神話中就產生了各種現代人熟悉的科幻故事情節，包括製造人工生命的想法，以及人類對於模仿自然的顧慮。 　　本書檢視希臘神話中許多耳熟能詳的故事並分析其意義，神話當中看似虛構的科幻情節，其實呈現「人性」如何從歷史之初就自然關注於人造生命的概念，與始終難解的道德難題，讓現代人對於「科技始終來自於人性」的反思更顯豐富。這些故事包括了：泰坦巨神「普羅米修斯」，他不只用泥巴造人，並且盜取天火、將知識技術傳授給人類，象徵了科技工藝的開端；或是《阿爾戈英雄記》中守護克里特島的「塔羅斯」，是神明打造、力量遠遠超出人類想像的巨大青銅機械人；又或者是創造之神赫菲斯托斯打造的女性機械

人「潘朵拉」，她最終打開了宙斯的盒子，此舉正象徵為人類的未來帶來了恐懼與希望。 　　雖然古希臘神話和其他遠古傳說中所想像的人造生命並不完全等同於現代人認知的機械人或人工智慧，但作者認為，在神話傳說的奇幻外衣下，這些自古以來關於人造生命的原創想法和概念顯示了人類對於自身生命的永恆困惑，至今依然值得討論。 　　█人類真的能夠透過生物科技工藝獲得永生嗎？ 　　渴望超越自然的野心與焦慮，引發無數道德與現實的糾結！ 　 　　至此，自然與機械的邊界逐漸模糊，機械人的出現為人類帶來希望、卻也帶來恐懼。「生而為人的意義是什麼？」自詡理性的人類是否可能根本不具意識，只是諸神手中的機械玩物？這是古希臘人透過神

話故事不斷思索的問題，也是人類試圖以自身力量超越自然的渴望與焦慮。他們一再探究人類試圖戰勝老化與死亡的野心，也引發無數道德與現實糾結的難題。 　　因此，「人類是否能通過力量獲得永生？」的探問，不只是知識問題，更是古代道德與哲學思辨的核心命題。古希臘人深知，不論是想像或真實存在，這些以自然為形體的人型機械和其他人造物品，若非安全無害，要不就是深具危險性；它們能用於勞務、性愛、娛樂，或是宗教用途，甚至能對人造成痛苦或致人於死。不論是實際或想像，「生物科技工藝」顯然讓古人深深著迷。 　　當我們以「生物科技工藝」的觀點看待古老的神話故事，這些看似「奇幻」的情節，便有了全新的「科幻」意義。正如約翰・

斯拉德克（John Sladek）在一九八三年出版的知名科幻小說《提克托克》（Tik-Tok）中，將機械人的概念引人涉入「哲學思辨的深水區」，激發出關於存在、思想、創意、感知，以及真實的無數問題。 　　希臘神話蘊含的智慧與洞見，以及對天神與凡人操弄自然的不祥預感，激發出諸多關於自由意志、奴役、邪惡的起源、人類的極限，以及身為人類有何意義等問題，如今看來著實令人驚訝，卻不難理解。本書便是透過分析希臘神話中的科幻情節，追問潛藏其中的人性難題，呈現出由人、神與技術三者交織出來的世界觀，重新詮釋「科技來自於人性」的現代意義。 專文推薦 　　呂健忠∣東吳大學英文系副教授，西方文學專業譯者 　　劉育

成∣東吳大學社會系副教授，科技與社會研究專家 掛名推薦 　　林翰昌∣科幻文學譯者，英國利物浦大學科幻研究碩士 　　許家琳∣東海大學歷史系助理教授，英國牛津大學古希臘藝術考古學博士 　　難攻博士∣中華科幻學會理事長兼常務監事 　　（依姓氏筆畫排列） 各界評語 　　作者並不是為人工智慧的發展定調，而是為神話素材提供另類視角的解讀。她深知神話思維透露人性根深蒂固的夢想和恐懼，那是人類集體潛意識的兩條筋脈。取人生和死亡的交鋒為核心主題，她的動機是思索古代的文學與藝術如何構思這些生物工藝的想像產物。（……）這就把神話帶進了歷史，其中自有殷鑑。——呂健忠（東吳大學英文系副教授，西方文學專業譯者）

　　作者梅爾相當細緻地爬梳神話與歷史中有關自動化、人造物以及超越自然之可能性之技術的論述，而以最後留在潘朵拉盒子中的「希望」作為人類對技術之期待與想像。這個被遺留下來的「希望」，或許就是不可實現性的象徵，只有不斷地追求不可實現的事物，人類才能夠在經歷那些被諸神釋放出來的邪惡事物的過程中，獲得深刻的體悟。——劉育成（東吳大學社會系副教授，科技與社會研究專家） 　　引人入勝，層層剝開有機械人和其他仿生機械出現其中的遠古神話，這些情節有些竟和現代科技有相似之處……梅爾在科技背景脈絡下融合諸多眾人熟悉的神話，分析充滿洞見。她巧妙探索人造生命科技的道德面向，透過古代視角，提出關於人工智慧和機械人知覺

的大哉問；她認為神話想像中的機械其實早已預示出現代人類最先進、前衛的科技技術，論述信實，讓讀者徹底折服於遠古先人早已有「機械人」的概念。——《柯克斯書評》（Kirkus Review） 　　根據這部對於神話學與科技的生動研究所述，萬事盡在希臘人的想像裡，就連安卓機械人與AI人工智慧這類科幻小說般的比喻皆然……梅爾探索古希臘人想像當中的無極限創意，造就出如此引人入勝的作品。——《出版人週刊》（Publishers Weekly） 　　如果你認為「機械人倫理」是現代才有的問題，那麼請三思。正如這本引人入勝之作所解釋，人類對於機械人的想像，甚至畏懼，其實已有千年之久。梅爾帶領讀者遠溯過往歷史，回

到古代文明，連接起神話學、遠古機械，和現代的機械人及其他新興科技的端點，進而了解人類對於自動化科技的觀點和焦慮從何而來，以及這對人類的意義為何。——派崔克・林（Patrick Lin），《機械人倫理2.0》（Robot Ethics 2.0: From Autonomous Cars to Artificial Intelligence）共同作者 　　活靈活現，令人興奮，本書呈現人性如何從歷史之初就關注於人造生命的概念，反覆糾結於始終難解的道德難題。本書透過非比尋常的歷史時間選擇，揭露古代對於科技的想法，如何開啟了世人今日對於人工智慧、人類與機械整合，以及超人類主義的爭論。——喬治・札卡達基

斯（George Zarkadakis），《在我們的形象當中》（n Our Own Image: Savior or Destroyer? The History and Future of Artificial Intelligence）作者  

安卓機進入發燒排行的影片

行動化急診檢傷分類與查詢系統之設計與建置

為了解決安卓機的問題，作者林承翰 這樣論述：

台灣一年約有670萬的急診就醫人次，醫院急診24小時全年無休提供醫療服務，扮演著民眾健康的守門員。衛生福利部近年推動急救責任醫院分級制度，提升醫院緊急醫療處理能力，但近年來急診壅塞情形嚴重，使得急診處置急重症患者的醫療服務，面臨極重大的挑戰。珍貴的緊急醫療資源，應適時適地提供服務。良好的救護服務，是要將合適的病人在對的時間送往能處置的醫院。本論文開發基於智慧型手機之急診即時資訊整合查詢與檢傷分類系統，提供救護技術員及一般民眾做整合查詢，能了解即時的急救責任醫院處置能量。運用急救責任醫院急診即時資訊中的急診壅塞指標，轉化成大眾可以清楚明瞭的紅黃綠燈號顯示於應用程式上。提供計算五級檢傷分類的分數

，使用者能自行評估是否需要去急診就醫。利用資料探勘方法，將急診即時資訊的歷史資料，利用決策樹演算法，找出了分辨急診壅塞程度的閾值。使用科技接受模式驗證本研究開發之應用程式，是否達到使用者的需求、有用性與易用性。實作行動化急診檢傷分類與查詢系統。使用者平均滿意程度在系統品質為4.35分、認知易用4.2分、認知有用4.3分。急診壅塞已經是台灣醫療上的現況，有應用程式可以提供更即時又準確的導航服務。讓緊急傷病患在運送時有一個即時的參考資訊，避免在壅塞的急診長時間等待，進而期望達到分流的效果。

戰鬥科學 編碼：守護革命王國!

為了解決安卓機的問題，作者박승현 這樣論述：

　　配合108課綱科技領域，介紹基礎編碼的操作   　　必讀！基礎編碼的樂趣及實用 　　如果有一天被吸進電腦遊戲裡面？   　　連編碼的「編」字都不知道的小學生韓帕倫，某天在網咖裡玩著新款電腦遊戲時，和朋友秀晴一起被吸進了電腦遊戲裡，卻聽到了晴天霹靂的消息，那就是若想回到現實世界，就必須運用編碼去解救遊戲世界中的革命王國……。   　　這本書是一本學習漫畫，您可以在書中了解到何謂「編碼」，並且透過有趣的漫畫故事一同操作編碼，將想像成真。   本書特色   　　用漫畫征服科學！用科學征服未來！ 　　戰鬥科學讓編碼更為有趣簡單   　　1.讓想像不再是空談 　　編碼就是「想像」，例如操控一台像

大樓一樣的機器人打倒壞蛋，或是遙控自己的無人機飛上天空，又或者是想像自己搭乘時光機，回到恐龍生存的白堊紀時代，像這樣的想像都是編碼。如果想操作機器人、無人機或是時光機就需要對機器裡面的電腦下指令。將我們想要的命令輸入電腦，讓電腦了解的過程就是編碼。因此只要學會編碼，無論是操控機器人、遙控無人機飛上天空又或者是坐上時光機進行時空旅行，這一切皆有可能。   　　2.三步驟學習科學知識「理解→補充→加深」 　　用漫畫故事幫助孩子掌握基本概念，並且可以詳細學習新的科學術語。在每一章的最後，「科學知識探險」一角仔細說明每章的主要概念，快速而輕鬆地學習困難的概念！   　　*步驟1：卡通故事－－透過故事了

解該領域的主要概念。 　　*步驟2：科學小提示－－解釋故事中出現的新科學術語。 　　*步驟3：科學知識探險－－透過進一步說明加深每個章節中出現的主要概念。

國際展演活動機器人設計

為了解決安卓機的問題，作者江昆翰 這樣論述：

本論文主要是國內外之國際相關活動中做機器人展出與表演，因此在國際上有許多知名人事物，觀賞者一眼就能知道是什麼樣的人物。例如花博花精靈、Android、原子小金鋼、鐵皮機器人Lilliput(小人國)以及Atomic Man(原子人)…等，由他們的外觀作為機器人設計之主軸，以機器人舞蹈表演方式呈現，藉此讓機器人在各展演活動中演出，達到科技人文之目的。設計方法利用3D繪圖軟體繪製出公仔之外型並繪製與人型機器人結合之內部機構，繪製完成的圖樣再經由個人式3D列印機製作而成型，由於3D列印出之外形式是乳白色，所以必須做表演處理上色，再與自製人型機器人組裝，然後再利用現有的運動控制器進行機器人舞蹈動作編

制，再搭配音樂旋律舞動呈現完整表演。本製作利用快速成型機製作模型，以公仔外型作為人型機器人的外觀，使人型機器人表演呈現更生動活靈活現的感覺。本論文機器人曾於國際性活動演出，讓我國自製的機器人參與國際性活動展出與表演，呈現公仔外型與機器人技術整合的成果。