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這兩本書分別來自全華圖書 和全華圖書所出版 。
國立中正大學 地震研究所 溫士忠所指導 洪茂容的 台灣北部地區地下三維衰減構造研究 （2019），提出台灣 FM 頻率範圍關鍵因素是什麼，來自於台灣北部地區、衰減模型、台灣陣列、路徑衰減因子t*。
而第二篇論文國立高雄師範大學 特殊教育學系 鄭靜宜所指導 楊所芳的 人工電子耳兒童情緒語調的知覺與表達 （2018），提出因為有 人工電子耳、頻率差異區辨、情緒語調知覺、情緒語調表達的重點而找出了 台灣 FM 頻率範圍的解答。
最後網站90Mhz 在台灣收不到電台訊號的改造法日規收音機的接收頻率 ...則補充：200810121310( 12 ) 將日規收音機改成台灣頻率日本FM 收音機76 ~ 90Mhz 在台灣收不到電台訊號的改造法日規 ... 即可接收本地的FM 電台( 實際測試可接收範圍86~110Mhz ).
智慧型行動電話原理應用與實務設計
為了解決台灣 FM 頻率範圍 的問題，作者賴柏洲、林修聖、陳清霖、呂志輝、陳藝來、賴俊年 這樣論述：
本書將行動通訊基本原理與實務設計結合，利用重點式的敘述，力求簡潔明瞭，並以淺顯的圖解方式來敘述概念。內容介紹有：硬體電路相關原理、設計方式、產品發展與生產流程等基本知識，讓讀者有廣度的了解。而且每章章節之後，附有研讀重點與習題，幫助讀者做深度的重點複習。
台灣北部地區地下三維衰減構造研究
為了解決台灣 FM 頻率範圍 的問題，作者洪茂容 這樣論述：
台灣位於太平洋火環帶上，正介於歐亞板塊與菲律賓海板塊交界處，台灣本島的複雜地質構造正由這兩塊板塊的隱沒與碰撞而產生。臺北盆地位於台灣北部，是一片平坦的沖積平原。東臨西部麓山帶，西面林口臺地，向北則是大屯火山群。如此複雜的地體構造歸因於板塊的造山運動與山脈拉張作用造成，也因此常伴有頻繁的地震活動。中央研究院地球科學研究(IES)與大屯火山觀測站(TVO)共同計畫在北台灣地區設置高密集之地震觀測網「台灣陣列Formosa Array (FM array)」。此密集的地震網包含了140個測站。豐富的地震波形資料正好提供我們能夠去解析台灣北部地區的地下地體構造。在許多前人的研究中已從地震波分析出地下
三維速度構造，但對於地體構造仍舊無法有太深入的探討。由於部分岩石特性對非彈性衰減品質因子Q具有比速度構造更明顯的影響，以及在震波傳播路徑上的介質特性發生變化也容易導致品質因子Q受到火山活動或較大的地震而改變，此種特性便可讓我們對地下構造能有更進一步的解釋。在本研究中使用中央氣象局即時觀測地震網(CWBSN)所收集的資料結合FM array的寬頻地震資料。根據 ω^2-type source model 的假設進行非線性逆推擬合3-20 HZ頻率範圍的路徑衰減因子t*，並通過震源項的消除以提升在非線性擬合t* 時震源項對於路徑衰減因子的影響，最後再藉由參考前人三維速度模型進行非線性逆推求得衰減模
型的層析成像，並觀察消除震源項的影響是否能提升在Q值逆推時的精確度。根據層析成像的逆推結果，可以發現在大屯火山區、觀音山地區附近地下以及龜山島地區下方均有明顯的低Q現象，推測可能為地熱反應或存在塑性物質。而在雪山山脈與蘭陽平原區域也能藉由高Q與低Q的分布觀察到台灣北部地區曾經的造山運動痕跡與如今的張裂現象。
電子通信技術(第五版)
為了解決台灣 FM 頻率範圍 的問題，作者尤正祺、曾振東、潘恆堯 這樣論述：
本書譯自PaulH.Young所著的「Electroniccommunicationtechniques,fifthedition」，第1、2、6、7和9章是大部份類比電路分析和設計教科書的常見內容。 只想要針對系統層級觀念的讀者可以略過電路的細節。 第5、8、17章，以及第7章最前面五個小節則涵蓋接收器系統、AM與AM旁波帶通訊的觀念。
人工電子耳兒童情緒語調的知覺與表達
為了解決台灣 FM 頻率範圍 的問題，作者楊所芳 這樣論述：
本研究旨在探討植入人工電子耳兒童和聽力正常兒童對於情緒語調的辨識能力和表達能力之差異。研究參與者為20位植入人工電子耳的學齡兒童（8-13歲），以及20位年齡配對的聽常兒童。施測材料採用自編之情緒語調辨識作業、純音區辨作業和情緒語調表達作業。在情緒辨識方面，以同一語句錄製「高興」、「生氣」、「中性」、「難過」四種語調，評量兒童對於這四種情緒的聽知覺能力。在純音區辨方面，根據上述四種情緒語調的基本頻率設定有四種頻率範圍「低頻率」、「中-低頻率」、「中-高頻率」和「高頻率」，測量兒童在這四種頻率範圍的頻率差異區辨能力。在情緒表達方面，請兒童以同一語句仿說「高興」、「生氣」、「中性」和「難
過」四種語調，再由12位聽常成人判斷兒童的情緒表達正確率。 結果發現人工電子耳兒童的情緒語調辨識正確率（M = 64%，SD = 17.06）顯著低於聽常兒童（M = 94%，SD = 7.36）。人工電子耳兒童在「生氣」的辨識表現與聽常兒童差距最大，並且最容易將「生氣」混淆為「中性」。人工電子耳兒童的純音區辨正確率（M = 68.3%，SD = 12.75）顯著低於聽常兒童（M = 95.8%，SD = 5.57）。在情緒語調表達方面，發現人工電子耳兒童的語調表達正確率（M = 53.33%，SD = 17.66）顯著低於聽常兒童（M = 80.42%，SD = 14.66）。人工電子
耳兒童在四種情緒中表達正確率最高的是「難過」，最不會表達的是「生氣」，並且當他們表達「生氣」和「高興」都容易使聽者混淆為「中性」情緒。 本研究也發現兒童的純音區辨能力和情緒辨識能力有顯著中高度相關（r (38) = .74，p < .001），情緒辨識能力和情緒表達能力也有顯著中高度相關（r (38) = .70，p < .001）。可推論兒童對於頻率差異的敏感度可能與理解言語情緒的能力有密切關係，並且愈能聽出他人聲音中情緒的兒童，就愈能精確表達不同情緒。