台灣遊戲分級制度的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦楊照寫的 不一樣的中國史(全13冊) 和楊照的 不一樣的中國史11:從光明到黑暗,矛盾並存的時代──明(作者親簽版)都 可以從中找到所需的評價。
另外網站视频游戏内容分级系统Video Game Content Rating System也說明:游戏 软件分级规则(游戏软件分级规则),又译为游戏软件分级管理规则,是台湾使用的视频游戏内容分级制度。 = 阿拉伯联合酋长国= 国家媒体委员会(阿拉伯语 ...
這兩本書分別來自遠流 和遠流所出版 。
世新大學 新聞學研究所(含碩專班) 胡光夏所指導 黃薇庭的 青少年線上遊戲新聞之再現-以《聯合知識庫》為例 (2010),提出台灣遊戲分級制度關鍵因素是什麼,來自於青少年、線上遊戲、網路遊戲、電玩、框架理論、刻板印象。
而第二篇論文國立臺南大學 數位學習科技學系碩士班 莊宗嚴所指導 蔡家旻的 國小家長與學童對於數位遊戲態度及素養之研究 (2009),提出因為有 數位遊戲態度、數位遊戲素養、數位遊戲的重點而找出了 台灣遊戲分級制度的解答。
最後網站採納多元建議健全線上遊戲市場運作機制則補充:該制度也是台灣第一個內容分為五級制的制度,其主要的目的是希望現行法規 ... 同時,不論是何種分級制,其遊戲內容都不能有性交場景、不能鼓勵或是教導 ...
不一樣的中國史(全13冊)
為了解決台灣遊戲分級制度 的問題,作者楊照 這樣論述:
「中國史」是「臺灣史」的重要部分! 要回答臺灣怎麼來的,不能不理解中國歷史。 以歸零、新解的思維,扭轉你過去所讀的歷史印象 一套重新理解臺灣、理解中國、理解世界的書── 【第一冊簡介】 中國是怎麼出現的?近百年最新出土的考古成果,讓我們比司馬遷更懂先秦。新石器時代如滿天星斗般的文化遺留,居所、食物、墓葬、器皿……,勾勒出鮮活的生存樣貌與部落演進。 夏、商、周是接續的王朝嗎?這三個同時存在、興起於不同地域、先後成為共主的三個強大部族,夏人發明最有效的「夯土技術」,宮室與城牆的突破性興建,如何重組以城為中心的人口分布?商人擁有馴服動物與遠途運輸的本領,它更是個「鬼神民族」,
又是如何設計出與祖先溝通、召喚靈異力量的神祕儀式?讓卜甲、卜骨上的文字,成為神力的媒介?周人則首先提出「天」的概念,神鬼退場,人文精神躍動昂揚,他們又是如何扭轉文明方向,走向一個禮儀的、文字的和記憶的社會? 【第一冊突破看點】 ●深入認識「挖死人骨頭」的考古學 ●村落遺址、陶器、青銅器、甲骨文等出土文物的迷人解讀 ●新石器時代的演進脈絡 ●中國文字表意的真相 ●夏、商、周三大先後共主的部族性格與互動競爭 【第二冊簡介】 中國文明的主流是什麼?天命信仰、宗法親族、文字系統和地理基調,是周文化留下的長久印記,周人如何給予其堅韌的質地,得以抵抗時間的試煉?
中文字何其奧妙?不講究時態,喜歡省略人稱,少有抽象數詞等等,默化了文字使用者的價值觀;更重要的,你活在一個什麼樣的語言環境,就決定了你如何思考。 我們有好好認識孔子嗎?孔子並非被後世曲解的「真理製造機」,而是個有脾氣也有偏見,有巨大叛逆性格,更有強悍邏輯頭腦的人。他如何創造「老師」這個身分,又是如何定義「學」、內化「禮」?莊子的思考友伴是開闊無涯的天地精神,《老子》一書則是對應極端亂世的精巧智慧,老、莊的分別和其中的誤謬又是什麼? 西周到東周,一個動盪變遷的時代,也是思想學術的黃金年代! 【第二冊突破看點】 ●憂患意識、人本價值和統治手段,深入理解周文化 ●語言、文
字,和思想、哲學的微妙牽繫 ●「國」是什麼?周代的建「國」運動 ●從王官學到諸子學,亂局下的真理競賽 ●重新認識孔子、認識莊子、認識老子 【第三冊簡介】 春秋,是個人個性強烈發展的時代,服膺「賴活不如好死」的生命原則,這樣的信念何以被後世遺忘?戰國,是戰爭規模持續升級的時代,富國強兵是國君放不下的目標、人民躲不掉的日常,又如何衍生歷史詮釋權爭奪的現象? 雄辯,是戰國的風格標誌。墨家以「天志」保證兼愛;孟子讓「仁義」在戰國現實中還有用武之地;荀子講「禮」的約束訓練;國際秩序則取決於縱橫家的穿梭遊說;而在南方的楚文化,神話與異界交織的環境裡,還有個書寫個人極端情緒的屈
原。最後勝出的法家,靠的是現實示範,由此建立「絕對王權」的起點。 秦朝是個早熟的帝國。抗拒死亡、相信久長,是秦始皇的執念;雷厲執行一統、重今賤古,是秦始皇的野心。但法家的「輕罪重罰」,形成龐大的刑徒部隊,竟成為秦帝國快速滅亡的根本原因…… 【第三冊突破看點】 ◆從《左傳》等自殺故事,看春秋人的生命情調 ◆戰國的主題當然是「戰」,看戰國人的動員生活 ◆深入諸子的雄辯現場,探訪癲狂的楚文化 ◆從兵馬俑考古,挖掘秦始皇「空前」的心事 ◆無賴劉邦和梟雄項羽的心理戰略成敗 【第四冊簡介】 漢初的朝政主流是「無為」,擺脫封建糾纏,對治過度動員,同時嚴苛的秦律仍在
。直到武帝朝,漢代才變身為嚴密運作、權力束攏的大帝國。設中朝、養酷吏、迷封禪、頒輪臺詔……,盡顯武帝的豪邁與哀愁。 西漢盛世的特點,就是昂揚、誇耀的時代氣氛,一種挑戰極限、對外擴張的浪漫精神。漢賦的華美誇張堪為代表,那是文字上的巨大奇觀,同時透露什麼樣的帝國矛盾?漢朝與匈奴的對峙征伐中,司馬遷為何將李廣視為最重要的「人物」?《史記》裡,司馬遷通書以「太史公」自稱,又是何其動魄的、以歷史來彰顯深刻人間道理的使命! 回到思想現場,西漢最特殊之處就是對經書的強烈信仰。今文經的開放現實、古文經的返本主義,讖的曖昧預言、緯的自由荒謬;儒家也變成被百家滲透的複合體,董仲舒援引陰陽五行,創造「天
人感應」新意識形態,利用「天」約束皇帝,也讓孔子變成活生生的怪物? 什麼是帝國的宿命?當皇帝愈來愈孤獨,身邊注定圍繞著精神扭曲的人,加上朝廷的聚斂機制、民間的土地兼併,中央集權產生的因果連動,終讓西漢成為第一個被這種宿命結構搞垮的王朝。 【第四冊突破看點】 ◆重新認識《史記》,尋索「太史公」三字深意 ◆重新認識「漢賦」,想像力的特技表演 ◆重新認識《鹽鐵論》,政治鬥爭的現場傳真 ◆重新認識王莽,偽詐下的真實復古決心 【第五冊簡介】 王莽的新朝有兩項第一,未經流血衝突改朝之平順,與前王朝斷裂之巨大,都在中國朝代史上排名首位。新朝到底怪在哪裡,又進行了哪些天翻
地覆的大改造? 東漢承繼西漢再起,表面上帝國運作模式一致,骨子裡卻與西漢有著根本差異。東漢皇后的角色與作用,顯示東漢的統治結構變成了「大姓共治」,皇權空洞化之下,如何一步步演變為外戚、宦官、士族的大亂鬥? 重視人才等級,是這個時代最主要的特色。「清議」是士族的精神武器、人物的品評說詞;章句之學沒落後,士人轉而追求浮華詭奇的「游談」;再到講究規矩、著意表演的「清談」,何以成為貴族社會維繫內部團結的重要形式? 漢末亂局,黃巾賊、五斗米道是在什麼樣的人心氛圍中崛起?三國的故事為何如此深入人心?而來自封閉親族組織的「門第」,又如何一躍成為社會真正的重心? 【第五冊突破看點】
◆漢代人怎麼生活?窺看他們的食衣住行 ◆《漢書》、《後漢書》、《三國志》、《三國演義》特色剖析 ◆儒學轉玄學的關鍵《論衡》,為何一點都「不衡」? ◆抽絲剝繭「身分決定一切」的時代特徵 ◆重新認識根本的、原始的佛教 【第六冊簡介】 漢帝國崩落,中國進入大分裂時代。這是一個軍事的、貴族的、異族血統大舉襲來的時代,也是一個土地關係翻新、莊園經濟崛起、誇張而無節制的時代。 《人物志》和《世說新語》是這時代的兩本奇書,標誌著「品」高於「用」的品鑑人物態度,名士崇尚清逸、風流,寧為棄才。在虛無生命心態下,佛教依附黃老東來,成為中國思想新鮮的元素。 世族是六朝最醒目的
現象,其地位與權力甚至凌駕皇帝之上,王朝來來去去,門第一直都在。與華麗炫耀的貴族文化相應的,是駢文的文字設計實驗,在規律中尋找自由的審美,為唐詩鋪出了新路。 北魏有其特殊意義,它聚攏了五胡亂華的種種元素,它帶給隋唐制度最深遠的影響,它徹底漢化甚至改造種族認同,一種草原民族與北方漢人互動涵化的新精神由此而生。 【第六冊突破看點】 ◆一次讀懂「中古」中國的獨特個性 ◆深度認識五言詩,以及無可取代的陶淵明 ◆以營造美文的態度,重新評價六朝駢文 ◆亂華的不全是胡,重新認識「五胡亂華」 ◆打破朝代史觀,好好看一看北朝 【第七冊簡介】 隋唐帝國是中國中古時代的
一個異數,是在分裂性格時代中的統合時期。從北朝到隋朝,像拼圖般一塊塊找到對的位置拼起了全新的國家體制,均田、府兵、開科舉士、建長安城……,成就了輝煌的大唐治世。 唐朝從來都不是貫通一致的時代,唐朝的文化、生活,甚至統治形態、經濟脈絡、社會活動,都應該分為四個段落來看待:武則天稱帝結束前的初唐、安史之亂爆發前的盛唐、憲宗死於宦官之手前的中唐,以及混亂不安的晚唐。 唐朝有著好動的身體意識、「不露骨」的審美觀、較平等的兩性關係;唐朝誕生了詩的巔峰,唐詩講對仗、重才氣,創造的是「尺幅江山」,更是連結文人集團的時代工具;唐朝也萌芽了復古運動,文章強調「有我」、以本真承載世間道理,召喚了後世理
學的思考。 唐太宗成為「天可汗」,其實是對朝代觀的一種退讓;幾乎傾覆朝廷的「安史之亂」,讓前後李唐判若兩朝;而藩鎮的武力割據,終致迎向另一段分裂…… 【第七冊突破看點】 ◆重新認識北朝、隋朝在政制上的作為 ◆大唐的四階段性格,與所謂的「盛世詛咒」 ◆唐代的胡人、女子,和有趣的社會生活 ◆深入認識唐詩的黃金時代,及古文運動 ◆科舉如何打擊門第,藩鎮如何崛起 【第八冊簡介】 由唐到宋,中間有個古怪的五代十國。那是藩鎮的更高階段,是武人治國下荒唐又裂解的特殊時期。宋朝立國的「祖宗家法」,明顯是對五代亂象矯枉過正的產物,確立了「重文輕武」、「與士共治天下
」的信念,繼而誕生了空前絕後的文人文化。 唐代是外放的,宋代是內向的。由唐到宋,中國正式步入「近世」。棄儒入賈的自由民崛起,高度發達的城市生活,戲文小說等活潑創造;文人、商業、都市,成為最重要的近世元素。 作為宋代文人,不可能和琴棋書畫絕緣。文人的「琴」不假設聽者,只為知音而奏;圍「棋」簡單卻高度抽象,中國遊戲遂重視大腦超過重視感官;「書」追求框架中的自由,宋人好臨帖,蘇軾卻強調以個性寫字;文人「畫」則是將現實經過減形、減色後的心象反射。 禪宗和理學是思想上的兩大異彩,彼此競爭著助人安頓身心的權威。禪宗是「破」的運動,「棒喝」教法使其風格有一種瘋狂喜劇性;理學則從儒家觀念中尋
找新的存在解決,它不是文章之學,而是生命之學。 【第八冊突破看點】 ◆「近世」概念怎麼來的?它的最大特色? ◆深入理解宋朝的「祖宗家法」 ◆琴、棋、書、畫,趣看中國的文人文化 ◆什麼是機鋒、棒喝?重新認識禪宗 ◆宋明理學為何是教人自由的學問? 【第九冊簡介】 宋代的關鍵詞是「士人與皇帝共治」。帝王的統治意識相對薄弱,武勇作戰幾乎不成選項。而黨爭帶來的最大破壞,是將道德修辭大量運用在政治上,成為沒有妥協空間的零和競爭;「陞官圖」反映的近世官場,是另一個抗拒變化的力量。 宋代的「市制崩壞」是城到處有「市」,聯繫天下財利;南北分裂後,南宋其實是以每年的「宋
援」支撐住了金朝。古文運動強調文章必須「致用」,但程頤等理學家反而認為「溺於文章」是天下三弊之首?宋詩躍動著打破唐詩規矩的活潑精神;宋詞則在音樂中誕生,文句解放的極致處站著蘇、辛。 遼、西夏、金,先後興起的「中介王朝」,從部落集體領導到二元統治體制,為草原帶來爭端與失序。蒙古以戰爭攻伐崛起,戰鬥就是他們的生活;保持強烈草原性格的成吉思汗,以個人獨大的領袖模式,創造有效的戰爭機器與威嚇力量。而此時的南宋,已淪為新興草原大故事中的一個角色。 【第九冊突破看點】 ◆解密宋代的黨爭和皇帝統治個性 ◆重讀宋詩、宋詞,與古文自覺運動 ◆遼、西夏、金,中介王朝探祕 ◆成吉思汗為何
是真正的英雄造時代? 【第十冊冊簡介】 蒙古帝國奉行低度統治,也是停留在中國漢化程度最低的王朝。普遍的身分制,宗教地位提高,異質外來文化,漢人面臨「重新選擇」的自由與壓力。能阻止蒙古人西征腳步的只有蒙古人,伊斯蘭、十字軍、驛站、海上絲路,十四世紀已然存在環遊世界的觀念。 草原習慣與農業文明的混搭,終究腐蝕了元朝,官軍無力鎮壓反亂,使得元末社會快速軍事化。白蓮教串連各地反抗勢力,民間蜂起並非訴諸民族仇恨;朱元璋最大的挑戰不是「殺韃子」,而是在地方普遍散架下收攏情勢。明朝初建,從《大誥》到「胡惟庸案」,士人集團備受打壓,官僚從此降等,只被皇帝當作「吏」來使用。 朱元璋想像
的天下秩序,是大家都安居在里甲制度中,反而使得城市與商業的自由愈發吸引人。晉商憑「開中制」坐大,徽商明確提出「士商異術而同志」的主張,建立門風價值觀。百科刊物、奢侈品市場、專業化百工……,明代商業以百倍的力量在發展,卻沒有沖倒文人文化,成為驅動歷史的關鍵力量。 【第十冊突破看點】 ◆跳脫民族本位,好好認識大蒙古帝國 ◆探看西方人眼中的中國與東西交通 ◆朱元璋何以得天下?揭祕其政治天分與歷史作為 ◆明朝繼承宋?繼承元?稱得上「資本主義萌芽」? ◆深入了解「商幫」和俗民文化的崛起 【第十一冊簡介】 十五世紀開始,西方海上而來的歷史力量已經在中國作用,近世後期由此
分野。窺看明朝的整體社會現象,充滿「逾制」心態,從衣裝、飲食、建築到公共空間,皆成為僭侈炫耀的展示場。原為統治工具打造的驛道,消除了中國人對「行」的禁忌,讓行旅普及於日常。 朱學定為官學,與士人內在修養的聯繫慢慢消失,直到王陽明悟出「知行合一」,那是對詐偽社會風氣的嚴厲批判。明代戲曲的精緻創新,源於專業觀眾的眼光品味及文人的關懷參與;從話本到章回小說,中國文字終於可以記錄長篇語言,開啟一段「新造字運動」。 文官用道德意識干預皇帝的私生活,宮中、朝中分際被打破,宦官擁有超越前代的掌權空間,幾個史上罕見的昏君也在明朝出現。國家財政有個不變的「兩千七百萬石」作為預算基礎,從朝廷到地方,數
字上無法管理,官僚系統隨之失能。流寇是明朝政治崩壞的總體現,與此同時,中國已被新世界體系置放在邊緣地帶。 【第十一冊突破看點】 ◆從食衣住行看明朝的「流行」文化 ◆理學到戲曲小說,明朝的思想、藝術躍動 ◆深度解讀黃仁宇《萬曆十五年》的「大歷史」視野 ◆擺脫選擇性扭曲重新認識滿洲崛起 ◆從「心理史學」探看崇禎皇帝 【第十二冊簡介】 清朝和明朝在三件事上不一樣。滿漢官並行、以八旗為滿洲命脈與統治基礎,以及「永不加賦」的祖宗家法,清朝歷史的變動主軸亦由此梳理。康熙完成史無前例的「政統」與「道統」合一,雍正有著折服天下的想像,延續至乾隆打造了百年盛世。
但失去道統權威的士人,出現了知識結構真空。「實學」成為新的關鍵詞,卻因缺乏思想工具而回到古籍考索上,表現之一為乾嘉學派。太平天國是清中葉出現的一個內部挑戰,和來自西方列國對於中國中心的挑戰同時迸發。曾國藩所帶領的士人信仰雖力挽狂瀾,新的政治骨幹也抵擋不了官僚習氣的沉淪。 滿洲人必須進入漢人建構的「天下觀」中才能治理中國,這也是難以將自身放入「列國」新秩序的關鍵障礙。中國近代史的主題是「衝擊與回應」,開放通商口岸正是洋人與中國關係的突破點。西洋事物、制度、野心以驚人速度湧入中國,上千年文明無力再提供現實指引,如此迎來一個極其獨特的騷動時代。 【第十二冊突破看點】 ◆清朝立足中原
,何以稱得上「偉業」? ◆從「內聖」、「外王」重新認識康熙皇帝 ◆《聊齋》到《紅樓夢》,看個人主義精神萌芽 ◆探看平等、狂想、價值撼動的太平天國 ◆深入理解東方帝國與西方帝國的根本差異 【第十三冊簡介】 晚清,或許對有些人來說,是與衰頹、騷亂、辱國、迷惘畫上同義詞的暗黑時代,也因史料紛雜而讓人難以親近。但在這本書中,作者用高度收束的線性描述,打造了一個讀史最迷人的世界:不是只當事實來讀,而是建立彼此間的連結,看到人事在個體或集體層次,會產生多少不同的因果關係。 此書罕見地從多個人物角度切入:慈禧太后、李鴻章、光緒皇帝、康有為、梁啟超、孫中山,由人物聯繫到置身
其中的大局勢,勾畫出愈來愈清楚的晚清面貌:這是一個皇權扭曲、帝制失能的時代;這是一個圖強思維下「保皇」與「革命」衝撞的時代;這是一個民間主動、官方被動,官民勢力消長的時代;這是一個封疆大吏探索時局出路、中國實質分裂的時代;這是一個與世界迅速接軌、和傳統價值辯證的時代;這是一個爆發集體想像秩序運動的時代,在頹弱中,仍激昂、積極地看向未來! 【第十三冊突破看點】 ◆深度解析慈禧角色造成的皇位皇權分離現象 ◆從平行角度看日本同時間的變革與壯大 ◆從康有為、梁啟超思路重新認識「戊戌變法」 ◆孫中山「領導」革命的真相 ◆中國歷史上少見的想像力發散時代:看晚清思想與晚清小說 系
列特色 (共13冊,陸續出版中) ◆這是為臺灣讀者而寫的中國通史──只看臺灣,不可能真正認識臺灣。從臺灣主體性出發,中國史是構成及解釋臺灣史的重要部分。 ◆既是「一家之言」,又超越「一家之見」──楊照自比為「二手研究整合者」,站在前輩同輩學者的龐大學術基礎上,為讀者進行有意義的選擇,建立有意義的觀點。 ◆全「新」的讀史方法──考古挖掘、敦煌文獻、大內檔案……,王國維、陳寅恪等開啟的新史學革命,以及中、臺、日和歐美學界的新研究成果,充分運用近百年新史料、新觀點,取代傳統舊說法。 ◆用問題邀請讀者──探討歷史運作的深層邏輯,不只學What(歷史上發生了什麼),更要探究
How and Why(這些事如何發生,為什麼會發生)。 ◆點燃思考的靈光──從社會型態、民生經濟、食衣住行、文化思想的角度切入,關注歷史變化脈絡,自然而然引導獨立思辨的能力。 ◆學習「活」的歷史──打破傳統帝王將相的「王朝史觀」,去除「中國同質性文化」的假設,改用「求異」的眼光,凸顯長久以來被忽視或誤讀的現象。 ◆清奇的「說史」方式──既有平易酣暢的故事感,亦有歷史的現場感,更有啟迪思考的深度與廣度。 文化界、教育界 磅礡推薦 小野(作家).祁立峰(《讀古文撞到鄉民》作者).余遠炫(歷史專欄作家). 果子離(作家).胡川安(中央大學中文系助理教授). 張大春
(作家).張鐵志(作家).黃益中(公民教師、《思辨》作者). 詹宏志(PChome Online網路家庭董事長).楊斯棓(方寸管顧首席顧問、醫師). 蔡詩萍(作家、廣播電視主持人).鄭俊德(「閱讀人」創辦人). 陳一隆(臺中一中歷史教師).陳婉麗(明道中學歷史教師).曾冠喆(薇閣中學教師). 黃春木(建國中學歷史教師).蘇美月(高雄女中歷史教師).黑貓老師(網路說書人). 臺灣是臺灣,但唯有認識中國,臺灣才顯現更自在的位置。──蔡詩萍 這一系列的書,對於臺灣人了解自己「為什麼是現在的自己」非常重要。──小野 臺灣不是中國的一部分,臺灣是世界的一部分。了解臺灣
,認識中國,才能立足世界。──楊斯棓 歷史是思辨的題材,楊照老師以臺灣為本,提供嶄新的視角。──黃益中 學院中的歷史過於艱深,普及的又著重帝王將相,無法給予知識上的啟發。幸好我們等到了楊照。──胡川安 這是一套非常適合高中師生共同閱讀的好書。──曾冠喆(薇閣中學教師) 我的朋友楊照,以十年時光,透過漫長的「民間講堂」,爬梳中國史的層層迷霧,最終要推出一套十三冊《不一樣的中國史》!我衷心期待,也誠心推薦。 楊照是臺灣典型「公共知識份子」,博雅多聞,見識恢宏,能見人所不及見,敢言人所不敢言。在「去中國化」的臺灣史論述風潮中,他標舉多角度、多面向,客觀理解中國史,才可撥雲
見日,凸顯臺灣史的獨特性。這就是師承胡適之,不被人家牽著鼻子走的獨立思考,自由主義學風! 臺灣是臺灣,但唯有認識中國,臺灣才顯現更自在的位置。 ──蔡詩萍(作家、廣播電視主持人) 我迫不及待地想要閲讀這一系列的書,也認為在此時此刻出版這一系列的書,對於臺灣人了解自己「為什麼是現在的自己」非常重要。記得三十年前陪伴兒子讀國中歷史時我非常焦慮,因為歷史課本中完全是刻板的,甚至帶有政治立場的中國史,臺灣幾乎是故事裡的路人甲,是不存在的。於是我決定矯正這樣的觀點,為兒子完成了一個「有臺灣」存在的歷史大表格。我本身也是在這樣的歷史敎育中長大,所以我的能力很有限,只能靠大量閲讀可以找到的臺
灣史料。多年以後,我陸續讀過楊照寫的關於臺灣歷史的觀點,有很多的啓發,也更加相信,要了解臺灣的歷史,中國歷史絶對是最重要的一部分。 拋開所有的政治論述和目的,中國史是臺灣史的一部分,這樣的說法是我最能接受的論點。想要了解臺灣,我們得先了解中國,這並不違背臺灣的主體性和尊嚴。 期待這一系列書籍的出版。 ──小野(作家) 過去臺灣人所受的教育,總被教導「臺灣史是中國史的一部分」,近年則以「去中國化」一詞挑動眾人的敏感神經。其實「去中國化」並不是指揚棄漢字(揚棄漢字的是共產黨政權)或和中國有關的一切,「去中國化」去的是「奉中國為正朔,視臺灣為邊陲」的史觀。 臺灣不是中國的一部分
,臺灣是世界的一部分。中國則是我們無法選擇的鄰居,我們不能閃避,甚至要深入了解,如此,才能用最高明的態度尋求相處之道。 了解臺灣,認識中國,才能立足世界。 ──楊斯棓(方寸管顧首席顧問、醫師) 歷史是一條延續的長河,知道從哪裡來,才能找到方向往哪裡去。問題在於,歷史的詮釋權往往落在政治權力擁有者手上,由此建構的史觀,不僅單一而且偏狹,淪為政治服務的工具。偏偏執政者樂此不疲,古今中外比比皆是,生長在臺灣的我們,過去教科書裡所描述的中國史,自然也不例外。 歷史應該是思辨的題材,是啟迪人心的寶庫。楊照老師以臺灣為本,放眼中國千古歷史,提供嶄新的視角,給讀者重新省思,前事不忘,後事之
師。 ──黃益中(公民教師、《思辨》作者) 如果我們看鄰近的日本,長期以來對於中華文化的理解是相當深刻的,不管在學院或一般知識界都是如此。然而,長期以來,臺灣缺乏引路人帶我們走進中國歷史。 臺灣是多元文化融合的寶庫,中華文化是其中很重要的一部分。不管對於中國是何種態度,我們都要理解這個鄰居給我們的影響,透過歷史理解中華文化是一把很好的鑰匙。 然而,學院中的歷史過於艱深難懂,普及的又著重帝王將相的稗官野史,無法給予我們知識上的啟發。幸好我們等到楊照的這部通史,幫大家補了一堂不一樣的中國歷史課。 ──胡川安(中央大學中文系助理教授) 在戰後幾代人的體制教育中,我們從未好
好地認識中國史,而過去三十年來,當我們(正確地)典範轉移到臺灣史視角,更不重視中國歷史了。但誠如楊照所寫,要回答臺灣怎麼來的,不能不理解中國歷史。若能認識那漫長文明所留下的遺緒,如何作為一個外在力量與內在因素,影響或形塑了當下在臺灣的文化內涵與自我認同,我們才更能建立起新的主體身分。這個工作或許沒有人比楊照更適合,一位受過專業中國史學訓練又懂得跟大眾說故事的作家與民間學者。 ──張鐵志(作家) 中國歷史淵遠流長、浩瀚紛繁,想要從中梳理,有時望而興嘆,不知從何讀起。楊照先生這一系列《不一樣的中國史》,則巧妙地找到了詮釋的角度與觀點,不僅思辨歷史的意義,也讓過去的歷史鮮明地活在當代。
讀歷史學智慧,歷史不是教科書上的教條文字,更需要理解與善解,挖掘它的價值。《不一樣的中國史》就是這樣的好書,值得探閱。 ──余遠炫(歷史專欄作家) 有句話說:「歷史給人類最大的教訓,就是人類永遠無法從歷史當中獲得教訓。」 楊照老師以十年時間「說史」,匯集出百萬字篇幅的大作,訴說曾經輝煌帝王將相、熱鬧尋常百姓人家,儘管早已化為塵土,留下的典故依舊震耳欲聾。 ──鄭俊德(「閱讀人」創辦人 ) 無論從文化傳承、地緣關係或全球視野來看,中國歷史的重要性一直存在,可惜因為過往糾葛及現勢衝突,中國歷史的價值逐漸在臺灣遭到忽略或誤解。 楊照新著《不一樣的中國史》系列逆勢而起,
意義何在呢? 一、從臺灣主體性出發,展現對中國歷史的重新理解及詮釋。 二、重視意義脈絡的「通」,扭轉目前簡化、割裂中國歷史的學習方式。 三、統整海峽兩岸、日本及西方學術界跨學科研究成果,非一地、一家之見。 要真正認識臺灣,至少得連結中國史及東亞史脈絡來理解,楊照新著做了連結中國史的部分,但還沒結束,後勢值得期待。 ──黃春木(建國中學歷史教師) 授課與學習方式的變革,這些年來在臺灣如火如荼地展開,然而有限的中學歷史課堂數,加上升學仍然是重要目標,歷史課的進行多半還是偏重於「歷史知識」的傳授與學習。至於課本上的「歷史知識」是如何產出的,通常也只是一句「歷史知識是史家研
究的成果」簡略帶過,於是綜合各家研究成果的歷史課本內容就只是一堆看似有系統的知識堆疊。 讀《不一樣的中國史》,欣然看到史家梳理史料、比較推論的過程,在楊照老師的筆下生動展開,「歷史知識」有了活脫脫的生命歷程,而「製作歷史」的曲折和迷人,也讓史家們的經驗成了一部動人的精采人生。這真是一套好書! ──陳婉麗(明道中學歷史教師) 這是一套非常適合高中師生共同閱讀的好書。 十二年國教新課綱,將高中歷史課程從過往的編年史編排,改為主題式的探究學習,雖然能啟發學生思考歷史事件的各個面向,但也可能讓學生忽略客觀事件的細節與結果。因此在課堂學習過後,若能選擇閱讀楊照先生這套《不一樣的中國史》
,必能深化學生自身的文史素養,也能對臺灣、中國與世界的關係,更有時間縱深的理解,進而形成一套自我價值判斷的標準與主體性思考。 誠摯推薦給大家。 ──曾冠喆(私立薇閣中學教師)
台灣遊戲分級制度進入發燒排行的影片
有些說話很想去講
有些盲點很想去打破
有些謬論很想去反駁
有些可能性 很想去尋找
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考試對你來說,有什麼意義?
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我們的社會病在哪裡,你知道嗎?
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選用音樂:
0001 - 澤野弘之
9thMob.-流星のナミダ -ORCH-VER - 澤野弘之
RequieM - 澤野弘之
你是你本身的傳奇 - 方皓玟(Charmaine Fong)
影片引用:
I JUST SUED THE SCHOOL SYSTEM !!! - Prince Ea
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別字、發音問題:
1。收獲→收穫
2。畫上→劃上
3。夫復何求:「夫」為句首發語詞,無特別意思。應該讀「扶」(Fu4),而非「膚」(Fu1)
4。社蓄→社畜
5。陣述→陳述
6。跟本→根本
別字王 - 白白orz
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觀看我們上一部 「真.伏」評價 - 藍鯨遊戲 BlueWhale
https://www.youtube.com/edit?o=U&video_id=59ZhaxoGcbo
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本影片長達2500字 的 講稿
2017年4月,由著名伏GAME廠HKEAA推出的DSE 2017已經在7月12日的「放榜日」下正式落幕。那些象徵香港的標點符號、快樂指數、Elderly home、電子煙。被BAN了的計數機大法、Delay播出的錄音帶、提早收卷的那5分鐘。現在回想起,會不會都想講一句「做人別太HKEAA」呢?
-伏GAME指數時間-
看著幾日前收到的成績單,憑著此刻的心情,你 打算給這個遊戲多少分?
☆☆☆☆☆
-「旁觀者清、當局者迷」-
當下的你 或會覺得氣憤、心有不甘、失望、沮喪、絕望、失去方向。
請你記住此刻的感受,但忘記考試的內容。因為幾年後,你再回看今天,你只會覺得
哈 小事一樁 不足掛齒
那時的你更會嘲笑自己今日為何會 傻傻地 自尋煩惱 提不起勁
講呢D (港語 - 即在別人提及不想提起的糗事,或別人過分吹噓時,作輕輕帶過之用。)
沒錯,這樣說的確是「馬後炮」,因為這句是處於旁觀者的角度說的
但今天 我不會跟大家講「盡了力便好」,今天我不會跟大家講「明天會更好」,
今天 大家都是當局者。大家都是身處「迷」宮內的玩家,還在苦惱讀 高級文憑 (high Dip)還是 副學士 (Asso)、抑或考慮重讀。有時,當煩惱找上你,的確是 避不開、逃不過。
“人生不如意事十常八九"
重要的是,我們怎樣去爬出這個四面牆,繼續踏步向前。
我問你們,在這場61669人一同參與的遊戲中,你認為你得到了什麼?
手上那張只存在數字的成績表? 5個lv2,兩個lv4,三個5,幾顆星,一個學位,一個文憑,一個為了證明自己價值的證書?
錯,都錯
難道那段努力奮鬥的日子,那份為了夢想、前途打拼的熱血,那些明明很累但依然睡不著的深夜,那份很想放棄的堅持。 現在回想,真的對你mean nothing(了無意義)?
在這場考試之中,我們最大的收穫,並不是今天收到的結果,不是這張只存在星與數字的紙。而是 我們這段不斷付出的過程。 對,付出 就是 收獲。這場經歷,人一生只能獲得一次,而我們已經拿到了,夫復何求? 這段回憶成為我們這6年成長的最佳印證,為我們的中學生涯畫上最後一個句號。
你或者會說,公開試的成績會影響一生,以後生活好壞、車樓有否就由此刻奠定。
傻啦
公開試的成績是會影響你的前途,但影響前途的還有更多因素。包括你當日那段奮鬥,今日這份不甘心,往後不屈的堅持。只要你能夠好好把握和珍惜每一個挫敗的經歷,它們就會漸漸變成你 步向成功的經驗。
「陽光與陰影」你們都寫過多少遍了?
「苦樂全在主觀的心,不在客觀的事」- 梁啟超
別跟我說這個簡單的道理你到現在考完仍然不懂喔
今天的你可能進不了大學,我送你們兩句吧
「學無前後,達者為先」
「條條大路通羅馬」
入學的遲早並不會決定你成就的高低
馬雲都不是retake(重考)了,是quad take(4次重考)。他今天的成就不用我多說
「羅馬」指的不是大學,而是你心目中理想的位置。
只有 心態才可以決定你的境界
放榜的事我們就不再去討論了,昨日已成為過去。今天的你撐過去了,那又代表什麼?
一年後,兩年後,三年後。歷史只會不斷重覆,以後只會有更多的「你」去承受今天的「被分級」的待遇。往後的日子裡,只會有更多年輕人迷失於這個荒誕的漩渦之中。安慰的說話,人人都會講。
接下來,我想跟你們認真去討論一件事。
香 港 的 教 育 制 度
我問你們,我們的制度有什麼問題?
我再問你們,哪裡的教育制度是沒有問題的?
沒有 世上是沒有完美的制度,日本 台灣 韓國 內地 新加波 的學生一樣需要寒窗苦讀
一直以來,教育制度,就只有 「是否有效」及「是否適合」之分
從香港近年的競爭力水平來說,明顯兩方面都不達標
明知道HD(高級文憑) ASSO(副學士) 在社會認受性是低,但為什麼人人依然要去搶著去讀。
因為大家都知道,有一份學歷證明,總比沒有好。
有選擇的話誰想這樣,跟本就不到我們去作主。面前就只有一系列的教育副產品,去給我們這群教育犧牲品去接受,還說到這如「自助餐」一樣給我們去選擇。畢業後更不被社會認受。
你對藝術、設計有興趣? 喜歡寫作、文學創作? 很抱歉,大家都會跟你講「香港不適合你」。而你是無法反駁,因為這是 事實。最後大家只可以迫於無奈地去讀工商管理、工程。 為什麼? 因為他們說 有「錢」途。
制度的本質是「死」的,它是由人訂出來的。香港的教育制度並不荒謬。荒謬的 是我們的社會。
為什麼以前我們小三TSA都是隨便考,現在的小學生就要叫苦連天,上訴到立法會?
因為校方想把數據做好、想升排名、拿更多的好處,便去催谷學生
為什麼School Secret 要叫名校secret?
因為讀名校值得炫耀,好威風的 ,說好的「英雄莫問出處」呢?
為什麼香港女生選男朋友都要選個有車有樓的? 中環價值嘛。
為什麼讀文學、設計、體藝科,就要「被」注定沒前途。 因為香港是4大產業傾斜,只有「實用性知識」才會被視為「才華」。
為什麼到今時今日你仍然在意你的DSE分數多少? 功利主義,人類最直接的思考模式 - 結果論。
當我們身處的社會是 一切都只會用 結果 去衡量,無視任何事物的內在意義及過程。 那麼我們的教育制度,又能好到哪裡去? 當 考試 與 學習 是應該被分開看待。 但這個被評為「考核金魚能否爬樹」的教育模式,正正就在百份百地服務一個考試系統。 這不就是我們整個社會的原罪,因為教育制度 把「分數」的位置放的比我們品德修養、才能、自我價值 更高....
不對..這根本不是教育制度,這只是一個把學生變成社蓄及機器的「訓練」制度。
當應有的價值觀不斷被俗世所扭曲,並標榜為一種「偽正確」,制度自然會淪為順應社會的工具。 我問你們,現在該向誰問責? 今天「殺人兇器」成為代罪羔羊,而真正的劊子手卻逃之夭夭。
我們常常說,這個城市要「可持續發展」。 我想問,我們這個社會有什麼值得留給下一代? 殘酷的學制、無窮無盡的壓力、瘋狂的樓價、不理性的競爭環境?
假若你說 我們社會鼓吹的是向上爬、力爭上遊的競爭心態 也罷,可是我們現在的年輕人比的是誰較可憐,誰較慘,誰較低分,誰的人生較為 失敗。
有沒有突然覺得,我們這個社會,病得不輕.....
「窮則變,變則通,通則久」 - 易經
我們的社會已經沒辦法再去進步,相反的是不斷地倒退。
由香港已經逐漸比不上鄰近的城市,失去香港獨有的優勢的一刻,已經象徵著改革 的迫切需要。今天我們不去作出改變,只會有莘莘學子與我們一樣承受著相同的苦難,你忍心嗎?
「孩子不是等待被填滿的瓶子 而是盼望化作燃燒的火焰」
「人才」需要重新定義,人的價值亦需要被重新重視
或者你會想問,說這麼多廢話又能帶來改變嗎? – 結果論派
的確,此刻我們未必可以改變到什麼,但那是否代表我們不應該去爭取? 是不是難以實現的事情,就等於沒意義,不切實際? 你這樣說是在否定多少人的努力? 這個問題,不攻自破。 (其實我想在背景插入 市民遊行、反國教、無國界醫生、明哥派飯、薯片叔叔(懂的會懂etc)
我們作為現有制度下的犧牲品。就算要像像堆屍一樣,也要為我們的下一代拼湊出一條能走的道路。 這是我們 活在當下 的人最應該做的事,最應該履行的公民責任。
- 伏GAME指數 - 時間
看著幾日前收到的成績單,憑著此刻的心情,你 打算給這個遊戲多少分?
☆☆☆☆☆
重要嗎? 反正都成為過去了~
I did my part, what about you?
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青少年線上遊戲新聞之再現-以《聯合知識庫》為例
為了解決台灣遊戲分級制度 的問題,作者黃薇庭 這樣論述:
從風靡一時的「天堂」,到廣受歡迎的「魔獸世界」,或是引爆國內Facebook熱潮的「開心農場」,每一款不同的線上遊戲代表著每個階段的新科技發展,也書寫了每位遊戲青少年的青春歲月篇章。本研究主要以框架理論為基礎,從長期的歷史發展中,觀察平面媒體對於青少年線上遊戲新聞報導的框架與趨勢變化。 研究採用內容分析與批判論述分析的方式進行,研究發現從2002年至2010年,平面媒體對於青少年線上遊戲新聞報導呈現七種框架報導方式變化,包括「偏差行為」、「陷阱世界」、「疾病製造機」、「荒廢學業」、「問題家庭」、「污名刻板印象」,以及「科技烏托邦」。儘管在2002年與2003年初期,由於政府機關舉辦各式各樣
的電玩競賽,與2009年Facebook社群平台在國內大受歡迎的影響下,使得青少年線上遊戲的新聞轉趨正面發展,但是這樣的報導僅為少數,新聞報導仍以負面新聞為大宗,以尖銳、煽情的文字拉扯讀者的感官。 在消息來源的部分,大多數框架中的新聞報導仍以成年人為主要消息來源,唯有在「科技烏托邦」的框架下,由記者刻意安排青少年擔任報導中的某一角色時,才能聽見青少年的言論。從研究中可以發現,不論是寶物竊盜犯或是遊戲比賽冠軍,青少年都必須「異常」才會被刊登在新聞版面,正好意味報紙建構的框架判準,這些僅是媒體在新聞採訪的共同經驗領域,不必然是對青少年線上遊戲行為的真正認知。在這些報導中可以看見,即便是對事件的報
導,都沒有後續的追蹤,也未提供適度的解決方式,僅是不斷挑起負面衝突,報導並無深度。
不一樣的中國史11:從光明到黑暗,矛盾並存的時代──明(作者親簽版)
為了解決台灣遊戲分級制度 的問題,作者楊照 這樣論述:
「中國史」是「臺灣史」的重要部分! 要回答臺灣怎麼來的,不能不理解中國歷史。 以歸零、新解的思維,扭轉你過去所讀的歷史印象 一套重新理解臺灣、理解中國、理解世界的書── 十五世紀開始,西方海上而來的歷史力量已經在中國作用,近世後期由此分野。窺看明朝的整體社會現象,充滿「逾制」心態,從衣裝、飲食、建築到公共空間,皆成為僭侈炫耀的展示場。原為統治工具打造的驛道,消除了中國人對「行」的禁忌,讓行旅普及於日常。 朱學定為官學,與士人內在修養的聯繫慢慢消失,直到王陽明悟出「知行合一」,那是對詐偽社會風氣的嚴厲批判。明代戲曲的精緻創新,源於專業觀眾的眼光品味及文人的關懷參與;從
話本到章回小說,中國文字終於可以記錄長篇語言,開啟一段「新造字運動」。 文官用道德意識干預皇帝的私生活,宮中、朝中分際被打破,宦官擁有超越前代的掌權空間,幾個史上罕見的昏君也在明朝出現。國家財政有個不變的「兩千七百萬石」作為預算基礎,從朝廷到地方,數字上無法管理,官僚系統隨之失能。流寇是明朝政治崩壞的總體現,與此同時,中國已被新世界體系置放在邊緣地帶。 【突破看點】 ◆從食衣住行看明朝的「流行」文化 ◆理學到戲曲小說,明朝的思想、藝術躍動 ◆深度解讀黃仁宇《萬曆十五年》的「大歷史」視野 ◆擺脫選擇性扭曲重新認識滿洲崛起 ◆從「心理史學」探看崇禎皇帝 系列特
色 (共13冊,陸續出版中) ◆這是為臺灣讀者而寫的中國通史──只看臺灣,不可能真正認識臺灣。從臺灣主體性出發,中國史是構成及解釋臺灣史的重要部分。 ◆既是「一家之言」,又超越「一家之見」──楊照自比為「二手研究整合者」,站在前輩同輩學者的龐大學術基礎上,為讀者進行有意義的選擇,建立有意義的觀點。 ◆全「新」的讀史方法──考古挖掘、敦煌文獻、大內檔案……,王國維、陳寅恪等開啟的新史學革命,以及中、臺、日和歐美學界的新研究成果,充分運用近百年新史料、新觀點,取代傳統舊說法。 ◆用問題邀請讀者──探討歷史運作的深層邏輯,不只學What(歷史上發生了什麼),更要探究How
and Why(這些事如何發生,為什麼會發生)。 ◆點燃思考的靈光──從社會型態、民生經濟、食衣住行、文化思想的角度切入,關注歷史變化脈絡,自然而然引導獨立思辨的能力。 ◆學習「活」的歷史──打破傳統帝王將相的「王朝史觀」,去除「中國同質性文化」的假設,改用「求異」的眼光,凸顯長久以來被忽視或誤讀的現象。 ◆清奇的「說史」方式──既有平易酣暢的故事感,亦有歷史的現場感,更有啟迪思考的深度與廣度。 文化界、教育界 磅礡推薦 小野(作家).祁立峰(《讀古文撞到鄉民》作者).余遠炫(歷史專欄作家). 果子離(作家).胡川安(中央大學中文系助理教授). 張大春(作家
).張鐵志(作家).黃益中(公民教師、《思辨》作者). 詹宏志(PChome Online網路家庭董事長).楊斯棓(方寸管顧首席顧問、醫師). 蔡詩萍(作家、廣播電視主持人).鄭俊德(「閱讀人」創辦人). 陳一隆(臺中一中歷史教師).陳婉麗(明道中學歷史教師).曾冠喆(薇閣中學教師). 黃春木(建國中學歷史教師).蘇美月(高雄女中歷史教師).黑貓老師(網路說書人). 臺灣是臺灣,但唯有認識中國,臺灣才顯現更自在的位置。──蔡詩萍 這一系列的書,對於臺灣人了解自己「為什麼是現在的自己」非常重要。──小野 臺灣不是中國的一部分,臺灣是世界的一部分。了解臺灣,認識中國,
才能立足世界。──楊斯棓 歷史是思辨的題材,楊照老師以臺灣為本,提供嶄新的視角。──黃益中 學院中的歷史過於艱深,普及的又著重帝王將相,無法給予知識上的啟發。幸好我們等到了楊照。──胡川安 這是一套非常適合高中師生共同閱讀的好書。──曾冠喆(薇閣中學教師)
國小家長與學童對於數位遊戲態度及素養之研究
為了解決台灣遊戲分級制度 的問題,作者蔡家旻 這樣論述:
數位遊戲發展的快速已遠超越過現今家長或教養者的成長經驗,使得家長在面對截然不同的經歷時面臨了異於以往的教養挑戰。因此,本研究主要目的為探究學童與家長對數位遊戲態度(含:認知、情感與行為)以及素養表現情形是否有差異。本研究以問卷調查法進行資料收集,問卷發放對象為台南縣市國小高年級學童與家長 (各955份)。資料回收家長問卷698份;學童問卷849份,而回收之有效配對問卷共501份。有效問卷再以描述性統計、t檢定、卡方檢定進行統計分析。研究結果顯示:在使用行為上,家長的數位遊戲經驗和使用頻率皆少於學童,且與學童共玩比率甚低。在素養的統計結果方面發現,家長與學童的數位遊戲素養達統計上之顯著差異,其
差異為家長素養表現著重於控制學童行為方面,但學童表現出為不想被家長掌控。在態度方面,家長與學童的數位遊戲態度皆達統計上之顯著差異,其差異為家長對數位遊戲表現出的「認知態度」與「情感態度」都較學童不認同數位遊戲,而在數位遊戲管教「行為態度」上,不管家長表現出的行為是消極限制或積極關懷瞭解,都比學童知覺更為強勢。本研究進一步分析結果發現:女性家長較男性家長不認同數位遊戲,而教育程度為高中/職的家長,比其它教育程度者較不認同數位遊戲。家長職業類別的不同,也表現出不同的管教行為態度。最後,希冀藉由本研究結果,提供家長、教育者及未來學術研究者之參考。
台灣遊戲分級制度的網路口碑排行榜
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#1.要怎麼才能開發Switch 主機的遊戲?任天堂官方對台灣 ...
遊戲 支援的語言愈多,就有機會吸引愈多的玩家購買遊玩。 再來是關於分級制度,如果要銷售Switch 的遊戲,就必定要先取得分級,全球各地各自有許多不同 ... 於 indie-guider.games -
#2.電子遊戲分級制度- 維基百科
電子遊戲分級系統是一種用於分別電子遊戲對各年齡人士的合適度的分級系統。大部份這些系統都是由政府資助,有時更是包括在地方電影分級制度的一部份。電子遊戲分級系統 ... 於 zh.wikipedia.org -
#3.视频游戏内容分级系统Video Game Content Rating System
游戏 软件分级规则(游戏软件分级规则),又译为游戏软件分级管理规则,是台湾使用的视频游戏内容分级制度。 = 阿拉伯联合酋长国= 国家媒体委员会(阿拉伯语 ... 於 academic-accelerator.com -
#4.採納多元建議健全線上遊戲市場運作機制
該制度也是台灣第一個內容分為五級制的制度,其主要的目的是希望現行法規 ... 同時,不論是何種分級制,其遊戲內容都不能有性交場景、不能鼓勵或是教導 ... 於 www.digitimes.com.tw -
#5.[Windows 8] 遊戲App分級制度認識| 詹姆濕~溼答答筆記
Windows 8 遊戲App分級制度認識. 在民國95年,經濟部工業局為兼顧產業發展和保護兒少的身心健康,依兒童及少年福利法的授權制定「電腦軟體分級 ... 於 dotblogs.com.tw -
#6.遊戲點數無法管,爸媽荷包傷很大!
【新聞稿】. 遊戲點數無法管,爸媽荷包傷很大! 立委王育敏研議修正《兒童及少年福利與權益保障法》. 針對未滿15歲兒少單筆購買遊戲點數逾500元者,應由法定代理人陪同. 於 www.ly.gov.tw -
#7.你未必能愛? - 從A3 轟動上市談線上遊戲分級制度
... 遊戲軟體分級制中. 被列入十八禁限制級;同樣的東西到了台灣,由於相關法令規範的欠缺與未獲執. 行,不僅各大便利商店有售、甚至隨專輯CD 附贈,不分年齡均可輕易取得的 ... 於 www.is-law.com -
#8.經濟部工業局審核過了!《陰陽師》有望重返台灣市場
在4 月1 日愚人節當天,我們曾經報導過手機遊戲《陰陽師》,為配合台灣政府規定及分級制度,因而暫時將遊戲從雙平台下架,由於遊戲官方所發表的公告太 ... 於 game.ettoday.net -
#9.兒權盟:近半手機戲兒童不宜
台灣 兒童權益聯盟今天表示,經檢視我國手機遊戲環境對兒童的友善程度,結果發現分級制度虛設,近半手機遊戲兒童不宜。 兒權盟表示,「電腦軟體分級 ... 於 www.sunnyswa.org.tw -
#10.网络游戏分级制- 抖音百科
游戏分级 是一种用于分别视频游戏对各年龄人士的合适度的分级。大部份这些分级系统都是由政府资助,有时更是包括在地方电影分级制度的一部份。电子游戏分级系统可作为 ... 於 www.baike.com -
#11.遊戲軟體分級法上路最高罰50萬
【台灣醒報記者劉彥萱台北報導】遊戲軟體分級法明年上路!自102年1月1日起,未依「遊戲軟體分級管理辦法」標示分級的遊戲,發行、代理或通路商將會被 ... 於 tw.news.yahoo.com -
#12.遊戲分級 :: 非營利組織網
感謝您的來訪,依遊戲軟體分級管理辦法規定,有分級管理... 遊戲分級美國 遊戲分級申請 遊戲分級制度 ... 台灣廟宇查詢 台陽美術協會 台灣花店協會花卉. 下載專區| 非營利 ... 於 nonprofit.iwiki.tw -
#13.淺談遊戲分級制度
遊戲分級制度 是各個地區的遊戲分級委員會設定的,為了就是使每個遊戲分配基於年齡的分級級別,保護未成年人的健康,使玩家可以玩到適合年齡的遊戲。 於 kknews.cc -
#14.「遊戲軟體分級管理辦法」已上路,請業者務必做好分級標示
TNN台灣地方新聞/楊珊雯/更新日期: 2012-12-04 16:32:52. 經濟部業於101年5月29日正式發布「遊戲軟體分級管理辦法」施行,該法案分級制度 ... ☆ 本站依網站分級制標示為「普遍級」。 目前有1035 位訪客正在 ... 於 ch.news.tnn.tw -
#15.台湾游戏软件分级制度12月1日开始施行 - 中关村在线
中国台湾网消息据台湾媒体报道,电玩游戏色情、暴力问题受关注,台当局修正“电脑软件分级办法”12月1日上路,将电视游乐器. 於 game.zol.com.cn -
#16.遊戲軟體分級說明分級情節等內容若未依法分級、地方政府可 ...
經濟部工業局修正電腦軟體分級辦法為「遊戲軟體分級管理辦法」,五月底正式上路,將原本限、輔、護、普四級多增加了十五歲級而變為五級, ... 於 gnn.gamer.com.tw -
#17.电子游戏分级和审查制度
中国大陆之“网络游戏适龄提示”仅适用于网络游戏,且无18+分级。 台灣發行的任天堂3DS電子遊戲的年齡限制規定為六歲或以上。 中華民國( ... 於 zh.wikipedia-on-ipfs.org -
#18.網傳中國遊戲新規定,玩家打鬥過程中不得噴「帶有顏色的 ...
全世界對電子遊戲的規定可說千奇百怪,有些透過分級方式來過濾血腥暴力內容,例如台灣、美國、日本都有遊戲分級制度,有些國家則選擇一律禁止。 於 today.line.me -
#19.北美、日本与中国台湾游戏分级制度面面观178
本文将针对北美'娱乐软件分级协会'、日本'电脑娱乐分级组织'与****'电脑软件分级办法'等游戏分级制度的内容与沿革作一概略介绍,供玩家参考。 娱乐软件 ... 於 nga.178.com -
#20.北市電腦公會推動遊戲自律分級
... 遊戲雖有仿照電影分級制度,業者可以自行歸類為「限制級」、「輔導級」、「保護級」與「普遍級」,但有些遊戲的分級仍引起爭議,將來這些分級問題將交 ... 於 news.ltn.com.tw -
#21.出海必备:全球游戏分级制简介,分级申请指南
前身是映像伦理机构,后成立了日本内容审查中心,属于行业第三方自律机构。 5.中国台湾地区(IDB数字软件分级系统). 官网:http://www.gamerating.org ... 於 www.gamelook.com.cn -
#22.南非電玩分級趨嚴不存在「全年齡向」 10歲才能獨自玩特定遊戲
... 台灣之星合併 LINE貼圖 Switch新機 iPhone 16 抽愛瘋. 18+. udn科技玩家 ... 當地上一個版本的遊戲分級制度於2019 年上線,稍微放寬了對於暴力內容的 ... 於 tech.udn.com -
#23.【今日網摘】電玩分級制電玩展將設「18禁」區?!
... 遊戲。台灣對於電玩的分級制還沒有完整的規劃,有一些暴力血腥的電玩在國外不能賣,台灣的小學生能買也能玩,負責電視遊戲的工業局說目前僅能道德約束 ... 於 meet.bnext.com.tw -
#24.遊戲分級有多重要!常見的遊戲分級制度科普
本文將針對北美「娛樂軟體分級協會」、日本「計算機娛樂分級組織」與台灣地區「計算機軟體分級辦法」等遊戲分級制度的內容與變革作一概略介紹,供玩家參考 ... 於 ppfocus.com -
#25.娛樂資訊| 因棋牌遊戲市場增長,台灣修訂電子遊戲分級制度
本次台灣《遊戲軟體分級管理辦法》的修正重點主要為棋牌益智娛樂類游戲,將原本的棋牌益智娛樂類游戲重新定義,並細分為“棋奕”與“牌+益智娛樂類”兩種 ... 於 www.in111.net -
#26.tdk1400關於我|找優質優惠商品首選網站| 露天市集
遊戲分級制度. 限制級: 一、性:全裸畫面或以圖像、文字、影像及語音表達具體性暗示等描述。 二、暴力、恐怖:涉及人或角色被殺害之攻擊、殺戮等血腥、殘暴或恐怖畫面 ... 於 www.ruten.com.tw -
#27.北美、日本与中国台湾游戏分级制度面面观
本文将针对北美「娱乐软件分级协会」、日本「电脑娱乐分级组织」与台湾「电脑软件分级办法」等游戏分级制度的内容与沿革作一概略介绍,供玩家参考。 娱乐软件分级委员会( ... 於 www.cnbeta.com.tw -
#28.調查顯示超過半數家長不在意小孩子玩限制級遊戲
調查顯示超過半數家長不在意小孩子玩限制級遊戲,遊戲分級制度形同虛設? ... △ 台灣現行的《遊戲軟體分級管理辦法》與PEGI 制度類似,最初版本早於民國95 ... 於 technews.tw -
#29.遊戲分級
ESRB分級制度. EC 級(Early Childhood,幼兒), 這些遊戲包含的內容可能 ... 於 www.jendow.com.tw -
#30.中国**游戏软件分级制度12月1日开始施行
中国**网消息据中国**媒体报道,电玩游戏**、暴力问题受关注,台当局修正“电脑软件分级办法”12月1日上路,将电视游乐器纳入规范,未来包括Wii、PSP等 ... 於 news.17173.com -
#31.台灣心理諮商資訊網/誰來解救網路中的沉迷靈魂:政府與產業 ...
教師、家長、民間團體與消保組織不能不共同關切網路相關問題的嚴重性,一起來推動政府與督促業者善盡其應盡職責,以打擊犯罪,建立網路與遊戲之分級制度與網路問題因應機制 ... 於 wang.heart.net.tw -
#32.台湾线上游戏最新分级草案已正式出炉
目前担任数位游戏分级自律推动委员会主委的台大法学院院长蔡明诚表示:“线上电玩分级制度能否成功,关键在于执行面,裁罚标准应该尽量明确,由于业者擅于 ... 於 www.gameres.com -
#33.數位遊戲產業自律推動委員會 :: 台灣社會團體查詢網
... 遊戲軟體分級管理辦法,遊戲分級,友善遊戲,遊戲分級 ... 制度共分為幾級 遊戲搜尋 數位娛樂軟體分級查詢網 遊戲分級申請 台灣遊戲分級制度 遊戲軟體分級管理辦法 遊戲 ... 於 union.imobile01.com -
#34.經濟部工業局110年度專案計畫期末執行成果報告
三、知道遊戲分級五級制是什麼嗎?你覺得分級重不重要?你會不會真. 的按照分級去 ... 王緯菖/. 台灣遊戲合作發展協會. 台灣遊戲合作發展協會理事長。在台灣遊戲行業從. 於 www.ida.gov.tw -
#35.首頁BOOK WALKER 台灣漫讀/ 電子書平台
依內容分級制度,未登入僅能顯示普遍級內容,登入後即可觀看全站內容。 馬上登入 ... 遊戲前傳珍藏版套書 · 瑪波小姐探案系列套書特價 · 星崎兄弟《學霸特權》 · 勇者、冒險 ... 於 www.bookwalker.com.tw -
#36.電子遊戲分級制度
台灣 地區. 遊戲軟體分級管理辦法(英語:Game Software Rating Regulations / GSRR)發布於2011年,次年正式施行,前身為 ... 於 zh.moegirl.org.cn -
#37.歐美亞各國主要數位遊戲分級制度- 之探討
其中,任天堂NDS 遊戲主機發行. 到2009年3月,全球就突破了一億台的銷售數量(巴哈姆特電玩資訊站,. 2009),並使得台灣代工遊戲主機零組件的廠商營收亦跟著業績成長。此. 外, ... 於 tpl.ncl.edu.tw -
#38.分級級別評量
目的: 為協助業者及消費大眾辨識遊戲軟體分級級別,特製作「遊戲軟體分級級別評量系統」,作為辨識遊戲軟體分級級別之參考。 評量測試說明: 請針對遊戲軟體內容涉及 ... 於 www.gamerating.org.tw -
#39.出海合规那些事之一:台湾地区游戏监管| “游”法可依
下面我们将从台湾地区的投资限制、推广营销、游戏分级管理制度等几方面进行探讨。 一、台湾地区游戏市场对陆资的限制. 目前,台湾游戏市场并未向大陆公司 ... 於 www.nadianshi.com -
#40.電競》數位遊戲產業自律委員會公布14款友善遊戲圍棋女神黑 ...
此外,數位遊戲產業自律推動委員會也在大會頒獎結束後舉辦客座會談,邀請正成集團副總經理丘紘豪以及由台灣 ... 制度推廣、產業自律、分級審查等工作,以 ... 於 www.chengseng.com -
#41.放寬分級制度的觀賞限制- 提點子
第4 條遊戲軟體依其內容分為下列五級: 一、限制級(以下簡稱限級):十八歲以上之人始得使用。 二、輔導十五歲級 ... 於 join.gov.tw -
#43.遊戲分級
#遊戲分級 · 監察院證實韓國遊管會瀆職,議員感謝《蔚藍檔案》5,489位國會連署的玩家 · 2023年度友善遊戲揭曉:《包你發娛樂城》《陰陽師Onmyoji》《OPUS:龍脈常歌》共14款 ... 於 www.4gamers.com.tw -
#44.開發者的煩惱──遊戲分級標誌
儘管各評級機構近年漸漸簡化審核程序,但仍有實體版額外收費等問題,遊戲分級制度仍然是獨立開發者的煩惱。 (封面圖片:PEGI 及ESRB 標誌,圖片經GEME ... 於 www.hk01.com -
#45.Buy 台湾游戏分级制度☀【ee2024.com】☀ 尊龙娱乐ju9cg ...
Quality 台湾游戏分级制度☀【ee2024.com】☀ 尊龙娱乐ju9cg尊龙娱乐ef51m尊龙娱乐7i141尊龙娱乐e34j6 with free worldwide shipping on AliExpress. 於 www.aliexpress.com -
#46.【快訊】經濟部工業局宣布將App 遊戲納入遊戲分級制度管理
台灣 的app 遊戲開發商們,不管您是開發iOS、Android 或是任何平台的app 遊戲,請注意了,昨天經濟部工業局正式公告實施新的遊戲軟體分級辦法(註1), ... 於 www.inside.com.tw -
#47.兒盟:5成4家長不滿遊戲分級
調查也發現,有7成4的家長會擔心孩子玩線上遊戲,5成4家長對台灣現行網路遊戲分級制度感到不滿意,且有8成9認為適合兒童的線上遊戲不足。 兒福聯盟執行長王育敏受訪表示, ... 於 www.justlaw.com.tw -
#48.遊戲分級制度共分為幾級-在PTT/巴哈姆特上手遊推薦遊戲排行 ...
2022遊戲分級制度共分為幾級討論推薦,在PTT/巴哈姆特上手遊推薦遊戲排行攻略整理,找台灣分級制度,遊戲等級分類,遊戲分級標準在YouTube影片直播與社群(Facebook/IG) ... 於 pgame.gotokeyword.com -
#49.數位娛樂軟體分級查詢網
工業局在考量數位遊戲產業發展趨勢,並參考國外先進國家相關的管理措施後,通盤檢討修正現行分級的規定, 將原「電腦軟體分級辦法」修正為「遊戲軟體分級管理辦法」,並將 ... 於 www.gamerating.org.tw -
#50.線上遊戲分級保護足夠嗎?18位高中生實測揪漏洞
孩子們在體驗多款VR遊戲;參與法規課程,了解台灣和國際網路遊戲分級制度之後,第二天分組實測並討論兩款線上遊戲,判斷業者在「性」、「暴力」、「恐怖」 ... 於 www.parenting.com.tw -
#51.網路遊戲分級制
網路遊戲分級制(遊戲分級)遊戲分級,遊戲分級比較,ESRB 分級制度,CERO 分級制度,GSRR 分級制度,PEGI 分級制度, 於 www.newton.com.tw -
#52.匯流時代的台灣電影新分級制度察考
匯流時代的台灣電影新分級制度察考. Studies on Taiwan Cinema Censorship and New ... 臺灣遊戲產業合作發展協會,《大陸遊戲之臺灣代理遊戲,分級登錄處理流程更新》 ... 於 accred.ntua.edu.tw -
#53.浅谈游戏分级制度:全球各地区的分级制度|游戏分级制度的诞生
数位娱乐分级制度是台湾省经济部工业局为兼顾产业发展和保护儿少的身心健康,于2006年设定计算机软件分级办法,让计算机游戏软件纳入分级规范,一共设有五 ... 於 post.smzdm.com -
#54.電玩分級新上路向暴力電玩說不
部分玩家則是對此政策表達質疑,前中正大學電玩社社長呂文信表示,電玩全面分級是應該的,但台灣的分級制度太過鬆散,反而讓消費者很難選購遊戲軟體。美國 ... 於 www.peopo.org -
#55.調查顯示,超過半數家長並不在意讓小孩子遊玩限制級遊戲
就如同電視、電影一樣,為了讓兒童及青少年不要過早接觸暴力、色情內容,遊戲界有自己的一套「分級制度」,協助家長挑選遊戲,維護孩子的身心健全發展 ... 於 www.techbang.com -
#56.遊戲軟體分級查詢網
經濟部工業局委託數位遊戲分級自律推動委員會建置本網站,除提供發行或代理遊戲軟體等相關業者登錄遊戲分級級別與情節外,若民眾有發現未依規定標示分級或內容分級不 ... 於 stli.iii.org.tw -
#57.歐美亞各國主要數位遊戲分級制度之探討
台灣遊戲分級制度. 是從2009 年底才開始實施,跟其他國家的遊戲分級制度比較其歷史性、. 成熟度,則略顯為不足。因此,相關人員應持續觀察此制度所帶來的後續. 變化與影響 ... 於 ir.nctu.edu.tw -
#58.比较研究视角下我国网络游戏分级制度的完善探究
在游戏上市之前,游戏运营商需提交详细资料、填写评级表格,之后由委员会进行审核。 2.3 台湾地区网络游戏分级制度. 二十世纪九十年代时,我国台湾地区 ... 於 h5.drcnet.com.cn -
#59.玩遊戲要認識遊戲分級制:法規知識
2013年經濟部工業局公佈了新的遊戲分級管理辦法,不僅線上遊戲,將手遊也納入其中,級別分為5級,且需要標示遊戲情節,包涉及性、暴力、恐怖、菸酒、毒品 ... 於 kid.smartkid.org.tw -
#60.【新聞稿】分級制度虛設近半手機遊戲兒童不宜
... 遊戲的比例逐年上升,而適合兒童的遊戲數量持續減少,整個手機遊戲市場導向趨向血腥、暴力、色情。對此台灣兒童權益聯盟(以下簡稱:兒權盟)即針對國內 ... 於 www.civilmedia.tw -
#61.遊戲軟體分級管理辦法
因應時代的變遷與需求,民國100年4月13日將原名改為《遊戲軟體分級管理辦法》,變更的內容主要是將原先的普通級、保護級、輔導級與限制級增加為五個等級,由輔導級再劃分為 ... 於 zh.wikipedia.org -
#62.童年Online FUN心玩::休閒權/傳播權
... 遊戲、一半以上的家長(54%)對台灣現行的網路遊戲分級制度感到不滿意,並不認同普級遊戲即等同於適合孩子玩的遊戲…。 孩子愛玩、家長怕孩子玩,也難怪 ... 於 www.cylaw.org.tw -
#63.NCC的為難與堅持—論廣告爭議及分級制度
[1] 由「iPlayer愛玩家」代理營運的《殺Online》、「艾柏斯科技股份有限公司」代理的《發達麻將Online》,及大陸遊戲公司「暴雨娛樂」製作、台灣「鈊象 ... 於 www.npf.org.tw -
#64.英国开始推行欧洲游戏分级制度
特別推薦. 儘管乖乖在台灣科技中的角色是如此「有機」的發展, ... 於 www.bbc.com -
#65.1010629遊戲軟體分級短片 - YouTube
遊戲 軟體 分級 管理辦法: 普遍級0+: ... 90秒让你了解美国电影 分级制度. lcy4051•1.9K views · 1:52 · Go to channel · 南投草屯鎮「鳥嘴潭人工湖」,是 台灣 ... 於 www.youtube.com -
#66.讓孩子接觸新科技、探索世界。 那到底什麼是遊戲軟體分級 ...
2023 台灣 燈會在台北- 光展區紀錄片. Feb 23, 2023 · 612 views. See more. Related Pages. May be an image of poster and text. 南島街舞祭South Side ... 於 www.facebook.com -
#67.[遊戲] Game Dev Tycoon會在台灣分級完成後解鎖- 看板Steam
... 台灣有自己的遊戲分級制度" 這個Steam鎖區理由我還是第一次聽到... 總之,在一陣email往返之後,好消息出現啦~ Devs說,他們這幾天正在跑台灣的遊戲分級 ... 於 www.ptt.cc -
#68.世界各地游戏分级制度盘点
... 游戏。如上图所见,即使是18+也不得出现任何暴力血腥性封建等任何元素,我也不想再吐槽什么了。2.GSRR分级制度这是台湾目前实施的游戏分级制度,由其 ... 於 www.bilibili.com -
#69.遊戲要分級了
台灣分級, 日本分級(CERO), 美國分級(ESRB), 歐洲分級(PEGI). 3-5, 普遍級, A ... 日本的分級制度比較有道理. 基本上, 遊樂器是三歲以上玩的, 所以去分保護 ... 於 www.mobile01.com -
#70.歐盟遊戲分級制度簡介
由歐盟執行委員會下的網路安全計畫,所制定的歐遊戲分級制度(包含手機遊戲)Pan European Game Information(簡稱PEGI),於2009年參考電影分級的年齡分界, ... 於 eteacher.edu.tw -
#71.遊戲與分級
事情起源於2005年加州議會通過一項禁止販售或出租暴力電玩給與未成年青少年,此法條一通過也造成各界爭議。 禁止販售的法條在台灣目前的制度上看起來似乎 ... 於 www.gnae.world -
#72.明年遊戲軟體分級APP也納規範 - 公視新聞網
... 分級制度來講的話一定是沒有辦法產生太大的效果兒少團體也希望,業者能建立一套機制,限制未成年少年直接購買遊戲點數,避免接觸到不當的遊戲內容,更 ... 於 news.pts.org.tw -
#73.台灣線上遊戲分級制度之可行性研究
嘉南藥理科技大學96 學年度第一學期資訊管理系專題期中報告. 台灣線上遊戲分級制度之可行性研究. 班級:資管三乙組別: 1 2 指導老師:黃芸珊老師 ... 於 www.slideserve.com -
#74.質詢案件管理查詢系統結果清單
本院丁委員守中,針就台灣近年連續發生隨機無預警殺人事件,而調查加害人大部分有共同點,即沉迷於網路線上格鬥遊戲,政府對於線上遊戲雖有分級管理機制,在實體販售上可 ... 於 query.ey.gov.tw -
#75.家長們該給小孩看《魷魚遊戲》嗎?
《魷魚遊戲》已經是上架Netflix頭28天期間,最多人觀看的作品,在美國的節目分級上屬於MA,意味特別為成年觀眾而製作,因此可能有些內容不適合年齡低 ... 於 www.cw.com.tw -
#76.防備線上遊戲及網路之迷惑參網路遊戲的使用規範
而在台灣,「Good Game」為網路流行語GG,意指遊戲結束,. 也有完蛋了、悲劇、輸了的 ... 網路遊戲分級制度(摘自全民資安素養網2018.1.31). 遊戲軟體和電視電影一樣有分級 ... 於 churchinyilan.tw -
#77.Google Play 中的應用程式和遊戲內容分級
應用程式和遊戲內容分級有助於你瞭解應用程式適合何種心智成熟度等級的使用者。 內容分級資訊是由應用程式開發人員以及國際年齡分級聯盟(IARC) 所負責管理。 於 support.google.com -
#78.因棋牌游戏市场增长,中国台湾省修订电子游戏分级制度_娱乐
本次台湾省《游戏软体分级管理办法》的修正重点主要为棋牌益智娱乐类游戏,将原本的棋牌益智娱乐类游戏重新定义,并细分为“棋奕”与“牌+益智娱乐类”两种, ... 於 www.sohu.com -
#79.[新聞] 線上遊戲最新分級玩虛擬戀愛須滿12歲- 楓之谷
蔡明誠表示,線上電玩分級制度能否成功,關鍵在於執行面,裁罰標準應該盡量明確 ... 台灣微軟、遊戲橘子、戲谷等遊戲廠商表示,未來5級制會配合,包括遊戲產品包裝和 ... 於 pttgame.com -
#80.台灣實施遊戲分級制度業者:家長、代理商都很重要- 维基新闻
A、B皆為官方標準分級別,但A是在分級制度上路後,由經銷商先行緊急貼上,C為代理商自訂的分級別,D為國外業者定義的分級別。 昨(1)日,台灣正式依照遊戲內容表現的類型 ... 於 zh.wikinews.org -
#81.游戏分级制度:负责任的妥协,抑或体面的伪装
就“游戏软体分级查询网”这个台湾官方的网站上公示的内容来看,在台湾,对于游戏的分级规制其实也属于“半强制性”的范围,因为它首先也只是对消费者和父母的 ... 於 www.chuapp.com -
#82.分級制度_百度百科
... 制度也逐漸完善。對於中國大陸的年齡分級,主要體現於對網絡遊戲的限制上。近年剛剛開始頒佈遊戲適齡提示,以及實施針對任何遊戲 ... 中國香港分級制度; 中國台灣分級制度 ... 於 baike.baidu.hk -
#83.我國網路內容分級制度政策研析
遊戲 軟體:四級 ... 以語言描述強姦、性行為等情節,用語明顯粗暴未經修飾,表現淫穢與性暗示。 網站內容語言之使用. 對應值. 機器碼. 級別描述. 類別. 台灣網站分級系統分類 ... 於 ftp.ntct.edu.tw -
#84.韓國遊戲軟體分級制開跑,臺灣相關法規仍在研擬中
臺灣地區在先前因青少年模仿線上遊戲情節而釀出多件社會事件,也著手擬定網咖內軟體分級制。 不過,中華民國網咖協會表示,經濟部先前只針對網咖內軟體做分級,但是網咖 ... 於 www.ithome.com.tw -
#85.friDay雲遊戲
【隨時隨地,暢遊無限】 【friDay雲遊戲】是透過最新的高階雲端運算技術,將遊戲的運算結果透過影像推送到玩家行動裝置上的服務。透過此技術,過去需要購買昂貴主機或 ... 於 play.google.com -
#86.法規名稱: 遊戲軟體分級管理辦法
二、其他描述對未滿六歲人之行為或心理有不良影響之虞者。 〔立法理由〕. 配合前二條棋弈類、牌類及益智娛樂類遊戲軟體分級級別修正,爰刪除 ... 於 www.rootlaw.com.tw -
#87.暴力恋爱类网游多大的孩子适合玩?专家:建立网络游戏分级 ...
如何建立适合我国的分级制度?对此,《法治日报》记者进行了采访。 游戏内容少儿不宜但受未成年人追捧. 来自广东广州的李先生 ... 於 www.news.cn -
#88.電視分級制度法規及緣起
20年後台灣推出電影分級。 • 負責評級的等級 ... 18+ 限制級(簡稱「限」級):未滿十八歲之人不宜觀賞。 現有製播規範-遊戲軟體. 遊戲軟體分級制度為五級. 於 www.ncc.gov.tw -
#89.WCG 2002 世界電玩大賽 - 公務出國報告資訊網
此外,韓國與台灣線上遊戲市場的差異,在於韓國遊戲 ... 加強訓練人才,獎勵優秀人才,以解決人才短缺的問題。 二、目前的線上遊戲分級制度. 市場環境條件及線上遊戲分級制度 ... 於 report.nat.gov.tw -
#90.千篇网Web游戏软体分级管理办法. 沿革. 制定机关
... 分级制度标志的游戏,数据会改用我国台湾省的网站数位娱乐软体分级查询网。 此网站的数据用的是当地的游戏分级制度“游戏软体分级管理办… 游戏区纯度测试题- 哔哩哔哩 ... 於 qpod.iciowater.com -
#91.遊戲分級制度:負責任的妥協,抑或體面的偽裝
對於遊戲暴力和色情描寫的爭議早在上世紀70年代就開始了,這幾乎和遊戲開始進入公眾視野的時間同步。而促使美國分級制度ESRB建立的契機,則是在1993年的《 ... 於 read01.com -
#92.暴雪客服支援- 因為年齡限制而無法購買或下載遊戲
最新消息台灣客服中心服務時間調整 ... 若你尚未達到年齡需求,或是帳號註冊年齡錯誤,則會收到錯誤訊息"此時你無法瀏覽這些內容",此錯誤訊息代表你因為年齡分級制度而無法 ... 於 tw.battle.net -
#93.論台灣電影、電視與遊戲軟體分級制度整合之可行性
本研究以澳洲改革計畫的發想點,參考世界其他各國的分級制度,重新檢視. 台灣媒體內容分級制度。與以往研究不同的是,不是個別討論電視、電影或電腦. 遊戲的分級,而是希望 ... 於 www.cyberangel.org.tw -
#94.經濟部工業局宣布修正「遊戲軟體分級管理辦法」 遊戲類型及 ...
工業局表示,級別最高提升至輔導十五歲級,以更加落實兒少選擇適齡遊戲軟體與健康遊戲觀念之推動,期使法規更貼近遊戲類型趨勢與使用現況,讓兒少及師長玩 ... 於 gnn.gamer.com.tw -
#95.電玩分級制度上路色情、暴力問題備受關注
據中央社報導指出,由於電玩遊戲色情、暴力問題受關注,經濟部修正「電腦軟體分級辦法」今天(12/1)正式上路,將電視遊樂器納入規範, ... 於 news.gamebase.com.tw -
#96.2007 年台灣地區兒少打玩網路遊戲行為調查報告
除此之外,當今電腦軟體的分級制度尚未徹底落實,. 孩子未必有能力辨識適合自己年齡的遊戲內容,導致孩子在不知不覺中接收了許. 多暴力、血腥及色情裸露的畫面。 為了瞭解 ... 於 www.children.org.tw -
#97.[Wii] 北美、日本與中國台灣遊戲分級制度面面觀 - 電玩攻略異世界
當電子遊戲的表現手法由單純圖形與簡單規則,逐漸進化為寫實圖像與擬真玩法之後,所能呈現的題材與內容更為多樣,隨之而來的色情暴力等元素對於特定 ... 於 wesker.pixnet.net -
#98.將遊戲軟體登錄到台灣官方分級網站
Google Play沒有審核制度,因此尚未看到對此條法令的反應,但Windows Phone市集則否,當你提交遊戲應用時,市集會提醒你各國的分級要求(可參考這篇文章: ... 於 metrodarkchess.blogspot.com