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另外網站Epson L1455 印表機掃描到WINDOWS 10電腦共用資料夾發生 ...也說明:EPSON 愛用者. 文件來源. EPSON 客服中心. 主題敘述. Epson L1455 印表機掃描到WINDOWS 10 電腦共用資料夾發. 生SMB 錯誤. 內容說明:WIN10 共用資料夾SMB 版本問題.

朝陽科技大學 資訊管理系 曹世昌、陳靖國所指導 黃仁政的 應用資料庫結合雲端科技建構某國小學生成績資訊系統 (2021),提出win10資料夾無法共用關鍵因素是什麼,來自於雲端運算、資訊系統、資料庫。

而第二篇論文華梵大學 工業設計學系碩士班 陳致正、楊永盛所指導 陳昱如的 以消費者喜好及市場調查導入 產品型態設計-以iPhone7手機殼為例 (2016),提出因為有 智慧型手機、功能型手機殼、IPA、KANO、TOPSIS的重點而找出了 win10資料夾無法共用的解答。

最後網站Windows 10 透過區網抓不到NAS解決方案,更改SMB支援立即 ...則補充:在近期新版的Windows 10中,將「SMB 1.0/CIFS 檔案共用支援」的設定值 ... 當輸入正確的NAS帳號與密碼後,就能順利進到NAS裡的資料夾,解決問題。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了win10資料夾無法共用,大家也想知道這些:

應用資料庫結合雲端科技建構某國小學生成績資訊系統

為了解決win10資料夾無法共用的問題,作者黃仁政 這樣論述:

國民小學學生成績評量,家長據以瞭解學生學習表現,並與教師、學校共同督導學生有效學習,所以家長必須完整的對學生學習狀況有所了解。以往學校老師面對為數眾多的學生和家長,在建立親師之間的溝通上,通常使用傳統的紙本做傳達,例如使用聯絡簿或是成績單等紙本的方法,但傳統的紙本方法無法確實將每位學生的學習狀況即時並完整的讓家長了解。因此本研究利用資料庫結合雲端科技,讓每一位家長在任何時間、地點,只要運用手機,平板,個人電腦,登錄雲端後即可輕鬆檢核孩子在學校的學習成績,及時和老師做好雙向互動,並作為改善學生成績的基礎。我們所運用的「雲端運算」(Cloud Computing)最簡單的意涵,就是將運算能力提供

出來作為一種服務,使企業或個人可以透過網路取得,大幅增進處理所需要的速度;不必具備足夠的專業知識,就可直接進行操作,讓使用者可自由和彈性的應用。本論文的研究目的,主要在透過 Microsoft SQL Server 資料庫結合雲端運算技術來建構學生考試成績資訊系統,老師將學生每次考試成績、各學科成績與家庭資料建立成資料庫,儲存於雲端硬碟上,再透過雲端技術,一方面能讓老師輕鬆管理學生考試成績,並加以分析了解教學成效、有效改善教學;而另一方面學生家長也可隨時利用手邊各種可上網的載具如手機、平板、個人電腦等,透過雲端,就可以隨時瀏覽孩子在校考試成績狀況,加強建立親師互動交流。希望藉此成績資訊系統,達

成「教」與「學」和「親師溝通」的三贏的局面。關鍵字:雲端運算、Microsoft SQL Server、資訊系統、資料庫

以消費者喜好及市場調查導入 產品型態設計-以iPhone7手機殼為例

為了解決win10資料夾無法共用的問題,作者陳昱如 這樣論述:

智慧型手機問世後,使人與人之間出現前所未有轉變,由於網路的發達與便利,逐漸大家生活中人手一支或多支手機已成為常態。與之伴隨來的是各式各樣3C配件,其中又以手機殼需求量最大宗,純粹的保護功能已無法滿足現代人所需。為探討消費者在智慧型手機殼設計功能上的喜好,本研究透過市場調查,將市面上熱賣的50款手機殼,篩選後選出35項手機殼附加功能,做為問卷設計的依據。本研究以智慧型手機使用者為主要問卷調查受測對象,使用網路電子問卷隨機取樣。首先,透過IPA分析法,找到重視度依序為「散熱、行動電源、防震、充電線、支撐架、廣角鏡頭」六項附加功能;其次,運用KANO分析,取得品質魅力因子「散熱」及「防震」;最後,

在消費者偏好分析中,偏好程度依序為「行動電源、防震、散熱、充電線、廣角鏡頭、卡夾」六項。交叉比對後,「散熱、防震、行動電源、充電線、廣角」等六項為消費者主要重視項目。其中,「散熱、行動電源、防震」三項皆屬於需優先改良項目,而品質魅力因子當中包含了「散熱」及「防震」兩項,因此將此三項功能需優先改良項目之交叉組合做為後續功能手機殼產品設計發展的主要型態依據。功能手機殼產品設計時,本研究運用TRIZ的40個創新法則的概念帶入設計發想,最終設計創作出3款手機殼的創新產品,分別為:(1)「依山傍水」手機殼;(2)「玩趣機能」手機殼;(3)「熊好音樂」手機殼。為了解消費者的喜好觀點,將此三款設計與市售熱賣

的兩款手機殼一起做TOPSIS評比,結果發現「熊好音樂」與「玩趣機能」兩款手機殼設計明顯勝出,是消費者購買意願高的產品,成功滿足消費者心中的期待。