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社會行銷策略之宣導效果檢視：以台灣網站分級推廣基金會為例

為了解決win10虛擬光碟下載的問題，作者洪佳莉 這樣論述：

本研究探討非營利組織使用社會行銷策略的宣導效果，藉由McGuire的宣導/說服模型，檢視台灣網站分級推廣基金會從民國九十四年十月網站分級制度實施以來，對於兒童與青少年的網站分級宣導成效。 研究發現，「大台北地區八所網站分級示範學校」聽過或看過網站分級制度的兒青少佔了六成；兒青少得知網站分級的來源，主要是學校老師、網際網路及父母；當兒青少對來源（台灣網站分級基金會）與傳播訊息（網站分級訊息）看法不同時，會影響網站分級認知、態度、行為宣導成效；接收者的人口變項與網路使用行為皆不會影響認知、態度與行為層面；網站分級宣導在兒青少的網站分級認知層面上有效果，但是在態度與行為層次上尚無效果。

在「非大台北地區八所網站分級示範學校」方面，有聽過或看過網站分級制度的兒青少，佔了五成；兒青少得知網站分級的來源，主要是電視、學校老師及父母；當兒青少對來源（台灣網站分級基金會）看法不同時，只會影響網站分級態度的宣導成效，認知與行為上並不會受到影響；當兒青少對傳播訊息（網站分級訊息）的看法不同時，只會影響態度與行為，在認知上並不會受到影響；人口變項中的「父親的教育程度」愈高時，愈會影響學童對網站分級的認知，但是態度與行為上皆不受影響；網站分級宣導在兒青少的網站分級認知、態度與行為層次上尚無效果。 因此，示範學校確實比非示範學校對網站分級在認知效果上有顯著增加，而態度與行為效果目前仍不顯

著。由此可見，父母、網站內容提供者、學校教師或政府單位皆應該針對網站分級宣導效果不足之處做進一步修正，以利有效全面防堵網路色情。

線上數位音樂產業的商業與定價模式

為了解決win10虛擬光碟下載的問題，作者王蓓芬 這樣論述：

音樂產業的市場近年來變化非常快速，數位音樂的崛起及數位傳輸技術的變革，讓音樂產業顛覆了原有的商業模式，整個產業結構起了很大的變化，新興的商業模式錯綜複雜，使得音樂產業的發展方向產生了極高的不確定性與空前的危機。本研究旨在探討數位音樂目前發展的脈絡，希望找出線上數位音樂（On-Line Digital Music）的商業與定價的通則模式，正視數位音樂的價值與合法使用方式，以讓數位音樂成為一項可以讓音樂產業浴火重生的重要關鍵。 本研究是以個案分析及深度訪談的方式，透過十字管理法、商業模式、及定價模式來探討不同型態的線上數位音樂，歸納出一個一般通則的線上數位音樂的商業與定價模式，再經過本研究的發現

來建議與修正出一個較佳的線上數位音樂的商業與定價模式，期對唱片公司、線上通路商、與消費者達到三贏的局面。