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給初學者的財務金融通識課

為了解決var意思的問題，作者田渕直也 這樣論述：

除了基金、股票、證券、期貨， 關於投資、關於金融，你應該知道得更多 簡明解說現金流、金融商務、交換契約交易、風險管理的第一本書 讓你不上財金系，也能具備豐富的財金知識！   　　～～寫給想要了解財務金融的股票投資者、想要任職於金融機構的你～～   　　衍生性金融商品、選擇權、交換契約交易、風險管理、現金流量、隨機漫步理論 　　全書以漫畫→圖解→解說的方式， 　　幫助一般大眾輕鬆讀懂各項財金知識，您將掌握入門金鑰。   　　理財不再僅限於基金、股票，對金融商務商品多些了解，有助找到黃金人生！   　　★投資有什麼風險？風險該如何規避、管理？ 　　★衍生性的金融商品是什麼？有哪些？ 　　★衍生

性金融商品有哪些風險？ 　　★市場價格是用什麼來決定？ 　　★股票可以想買就買，想賣就賣嗎？ 　　★遠期利率與即期利率有什麼不一樣？ 　　★「發生和預想全然不同的巨額損失」時該做什麼樣的準備？   　　要想獲得財富，就要先搞懂金融！ 　　了解多元金融商品，幫助你精準投資，慢慢致富！   讀者好評   　　★★★國外讀者廣大迴響！★★★   　　●這是本好書，推薦給想要廣泛又簡單了解金融工程的人。內容也很有故事性，讀起來一點也不痛苦，即便如此，仍涵蓋有基礎知識。   　　●我是為了學金融工程才買的這本書。實際上，這本書非常好懂。非常推薦買來作為入門書，購入時，對我自己來說，難易度也是恰到好處。

  　　●我是個人投資者。對一個門外漢來說，金融工程很難，但這本書卻解說得非常簡單易懂。對業餘投資家來說，是一本為數不多、值得感謝的好書。我非常推薦。   　　●要說明拍賣交易很困難，但這本書卻寫得很好懂。我了解了至今為止都沒留意的股票本質。只要好好讀這本書，就能減低破產的機率。   　　備註說明：本書為《世界第一簡單財務工程》（中文版2008年出版）之更新修訂版。

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國民小學校長正念領導、教師專業素養 與創新教學效能關係之研究

為了解決var意思的問題，作者陳淑卿 這樣論述：

本研究旨在探討國民小學校長正念領導、教師專業素養與創新教學效能現況及其差異情形，並進一步探討其間之相關、預測力、結構關係模式之適配度及中介作用和影響效果。 依據研究目的，本研究採用問卷調查法，編製「國民小學校長正念領導、教師專業素養與創新教學效能之調查問卷」進行調查。以新北市公立國民小學教師為調查對象，共抽取64所國民小學之622位教師為樣本，計回收610份問卷，剔除資料填答不全之問卷2份，合計有效樣本608份，可用有效樣本率約97.75%。蒐集的資料以描述性統計分析、t檢定、單因子變異數分析、Person積差相關分析、逐步多元迴歸分析、及SEM結構方程模式等統計方法進行分析。本研究所

獲致之結論如下：一、新北市國民小學教師知覺「國民小學校長正念領導」、「教師專業素養」與 「創新教學效能」具有中高程度。二、不同背景變項（性別、現任職務、服務年資、學校規模）教師在「國民 小學校長正念領導」有顯著差異。三、不同背景變項（最高學歷、現任職務、服務年資、學校規模）教師在「教 師專業素養」有顯著差異。四、不同背景變項（最高學歷、現任職務、服務年資、學校規模）教師在「創 新教學效能」有顯著差異。五、「國民小學校長正念領導」分別與「教師專業素養」、「創新教學效能」兩兩 之間具有中度正相關；「教師專業素養」與「創新教學效能」之間具有高度 正相關六、國民小學校

長正念領導、教師專業素養對創新教學效能具有顯著中度預測 力。七、國民小學校長正念領導、教師專業素養與創新教學效能之測量模式與結構 模式具有良好適配性，檢定獲得驗證支持。八、國民小學校長正念領導可透過教師專業素養提升，進而提高創新教學效 能，教師專業素養具有部份中介效果。 根據研究結論，本研究提出相關建議，俾供主管教育行政機關、國民小學校長、國民小學教師，以及未來後續研究之參考。

財金時間序列分析：使用R語言(附光碟)

為了解決var意思的問題，作者林進益 這樣論述：

✎為實作派的你而寫——翻開本書，即刻上手！ ✔提供完整程式語言，對照參考不出錯 ✔多種程式碼撰寫範例，臨陣套用、現學現賣 　　未來的國際通用語言只有一種——程式語言。FinTech強勢佔領金融市場，想在瞬息萬變的財金領域脫穎而出，就要具備程式語言邏輯的知能。 　　●打造沉浸式R語言的學習環境 　　本書用統計學觀點，檢視實際的財金時間序列資料，臨場感十足。讀取、計算、模擬、編表或繪圖，皆詳細收錄對應的R程式，不省略不馬虎，對應實作好簡單。 　　●比起理論，更重視實際操作 　　不僅強調理論與實際結合，同時包括蒙地卡羅、拔靴與貝氏計量等模擬方法。提供許多R程式碼撰寫範例，情境式學習，效果更

加分。 　　●拜程式語言的強大，學習門檻大幅降低 　　除了適合大學部或研究所的 「時間序列分析」 、「計量經濟學」 或 「應用統計」 等課程；搭配貼心解說的「附錄」使用，也適合從零開始的讀者自修。

評估地方創生的可行性-地方資源吸引力量表之建構

為了解決var意思的問題，作者吳振維 這樣論述：

台灣近年來面臨人口外移、減少、高齡與少子化，人口過度集中於大都市，鄉村發展嚴重失衡，使得當地地方產業經濟蕭條，因此政府將2019訂為「地方創生」(Regional Revitalization)元年，其目的是為了振興地方經濟，利用地方資源特色吸引遊客來訪，以提升地方產業競爭力並推動當地文化產業，進而提升地方總體的經濟效益。過去鮮少有研究探討如何衡量地方創生所需的地方關鍵資源，本研究以觀光吸引力的角度切入，透過相關的文獻及個案，建構發展地方資源吸引力量表初步題項，其次本研究以新竹關西地區進行預試，之後在苗栗南庄地區發放正式問卷，透過兩次樣本資料分析檢驗量表題項的信效度，並以觀光吸引力量表衡量該

量表之效標關聯效度。 本研究結論包括以下幾點:一、地方資源吸引力量表總共分為五大構面，分別為「自然景觀與節慶資源」、「民族文化資源」、「歷史背景資源」、「宗教與傳說故事資源」、「地方物產資源」，本量表保留18題；二、地方資源吸引力量表可以良好的預測觀光吸引力；三、調查發現，苗栗南庄地區最具吸引力的構面為「自然與節慶資源」、「歷史背景資源」。