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spss問卷編碼的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理
spss問卷編碼的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦王正華,陳寬裕寫的 論文統計分析實務：SPSS與AMOS的運用(4版) 和但婉欣的 菜鳥學SPSS資料分析都 可以從中找到所需的評價。
另外網站統計分析步驟- 南開科技大學研究生補給站 - Google Sites也說明：資料分析流程:為大部份從事問卷調查分析所經常使用到的方法，請大家依序進行 ... 如果超過則必須進行縮減組數--運用spss-"轉換 "--"計算"--"重新編碼"--"另成不同 ...
這兩本書分別來自五南 和電子工業出版社所出版 。
國立臺北護理健康大學 醫護教育研究所 鍾聿琳所指導 何秋蓉的 護理教師運用客觀結構式臨床測驗的困境之初探 （2016），提出spss問卷編碼關鍵因素是什麼，來自於客觀結構式臨床測驗、困境。
最後網站怎麼把調查問卷的內容錄入SPSS？特別是多項選擇的 - 好問答網則補充：如何把調查問卷資料輸入到excel,然後錄入至spss? 5樓：匿名使用者. 在spss直接錄入最好了，當然你開啟spss也可以匯入excel，但是可能還要在spss中 ...
論文統計分析實務：SPSS與AMOS的運用(4版)
為了解決spss問卷編碼 的問題，作者王正華,陳寬裕 這樣論述：
鑒於SPSS與AMOS突出的優越性，作者本著讓更多的讀者熟悉和掌握該軟體的初衷，進而強化分析數據能力而編寫本書。 本書特別適用於教學單位，在進階統計學或應用統計學等課程授課時使用。另外，亦非常適合於需進行學術論文寫作或個案專題者。其內容涵蓋了一般論文或專題寫作時，所需用到的各種統計方法，諸如：次數分配、現況分析、項目分析、無反應偏差、資料合併檢驗、信度分析、共同方法變異、重要度—表現分析、卡方檢定、t檢定、變異數分析、二因子變異數分析、迴歸分析、階層迴歸分析、中介變數檢驗、Sobel中介效果檢定、干擾變數檢驗、相關分析、典型相關分析、探索性因素分析、驗證性因素分析
、收斂效度檢驗、區別效度檢驗與結構模型路徑分析等。書中幾乎所有範例都是實際碩士論文的原始資料與分析結果，期盼讓讀者能身歷其境，融入研究情境中。 書中每一範例的操作過程與報表解說或內文中需額外講解的部分，皆附影音檔；讀者可藉由範例旁的QRcode，直接上網觀看。藉由本書的引導，讀者便能順利完成論文或專題的統計分析部分。 本書的特質應該較屬於統計工具書，書中每一範例的操作過程與報表解說或內文中需額外講解的部份，皆附有影音檔。期能藉由本書的引導，讀者能自力完成論文或專題的統計分析部份。 本書特色 ■ 可做為「進階統計學」、「應用統計學」、「統計分析」等課程之教材 ■ 適用於專
題研究、學術論文寫作之指引 ■ 每章節皆附範例、習題，方便授課教師驗收學生學習成果 ■ 所有範例皆附教學影音檔，促進讀者學習效率，減輕授課教師負擔 ■ 此次改版全面更新教學影音檔
護理教師運用客觀結構式臨床測驗的困境之初探
為了解決spss問卷編碼 的問題，作者何秋蓉 這樣論述：
為因應未來客觀結構式臨床測驗(Objective Structured Clinical Examiniation；OSCE)可能納入我國護理師國家資格考之一部份，目前各技專院校之護理科系皆己開始運用OSCE作為教學評量工具；面對評量制度的轉變，護理教師首當其衝，護理教師在OSCE扮演靈魂人物，但鮮少有護理教師面對OSCE的困境之研究資料，本研究以問卷調查法，探討護理教師在運用OSCE於評量護生畢業前臨床實務能力的困境；研究對象是以國內具OSCE經驗，排除行政主管職的護理教師進行方便取樣，共發出134份問卷，有效問卷131份，回收率為98.50%，以SPSS22.0進行統計分析，結果發現有「
考試公平性爭議」、 「缺乏經費培育足夠的人力」、「身心壓力大」及「主管同仁不支持」等四個困境範疇；其中「缺乏經費培育足夠的人力」範疇為主要困境(M=14.14±3.59)，其次為「考試公平性爭議」(M=12.18±3.60)、「身心壓力大」(M=11.65±2.40)；不同「學校屬性」及「職級」變項對護理教師在困境認同度上，具顯著差異，而「是否接受過OSCE相關訓練」變項則不具顯著差異，針對結果提出以下建議：一、成立相關學會組織以健全人力培育，二、建立人力及資訊資源共享平台。
菜鳥學SPSS資料分析
為了解決spss問卷編碼 的問題，作者但婉欣 這樣論述：
本書深入淺出地介紹了SPSS24.0的基本操作和資料分析方法。 本書共有12章，主要分為兩大部分：第一部分為SPSS與資料分析基礎知識（第1~5章），主要介紹SPSS介面功能、SPSS與資料分析、資料的管理、報表的生成、圖形的生成；第二部分為資料分析方法（第6~12章），主要介紹描述性分析、假設檢驗、參數檢驗、非參數檢驗、卡方檢驗、方差分析、相關分析。 本書內容不僅涵蓋統計分析理論知識，而且在每一種統計分析方法中都結合了實際案例、完整的操作步驟、結果分析等，且每一步操作都有文字和操作介面圖詳細闡述，產生的結果都配有介面圖和文字的完整解讀，簡單易懂、清晰全面，十分適合初學者閱讀。
SPSS學堂，這裡有詳細的SPSS教程，專業的交流大社群，可以隨時幫你答疑解惑。“菜鳥系列”“信效度問卷系列”“神經網路系列”……關注我們就可以免費獲取相關教學資源！SPSS學堂是你學習SPSS、熟寫論文、掌握資料分析技巧的好幫手。 第1章 SPSS與資料分析1 1．1 資料分析思路概述1 1．1．1 資料分析的一般思路1 1．1．2 使用SPSS進行資料分析的優勢2 1．2 明確資料分析目的2 1．2．1 為什麼要明確資料分析目的3 1．2．2 如何明確資料分析目的3 1．2．3 明確資料分析目的需要注意什麼3 1．3 資料獲取4 1．3．1 採集方法4 1
．3．2 採集流程4 1．4 資料分析5 1．4．1 數據的預處理5 1．4．2 資料的描述統計6 1．4．3 資料的推論統計6 1．5 撰寫SPSS報告8 1．5．1 撰寫報告的邏輯思路8 1．5．2 撰寫報告的注意事項9 第2章 SPSS介面功能介紹10 2．1 SPSS基本介面介紹10 2．1．1 資料編輯視窗10 2．1．2 資料視圖11 2．1．3 變數視圖12 2．1．4 結果輸出窗口12 2．2 常用參數設置13 2．2．1 “常規”選項卡13 2．2．2 “語言”選項卡14 2．2．3 “檢視器”選項卡14 2．2．4 “資料”選項卡15 2．2．5 “貨幣”選項卡16 2．
2．6 “輸出”選項卡17 2．2．7 “圖表”選項卡17 2．2．8 “透視表”選項卡18 2．2．9 “檔位置”選項卡18 2．2．10 “腳本”選項卡19 2．2．11 “多重插補”選項卡20 2．2．12 “語法編輯器”選項卡20 第3章 資料的管理22 3．1 資料的錄入與保存22 3．1．1 定義變數22 3．1．2 錄入資料26 3．1．3 保存資料27 3．2 其他格式資料的導入27 3．2．1 Excel數據的導入28 3．2．2 文本資料的導入30 3．3 數據的重構34 3．3．1 資料結構34 3．3．2 資料重建（橫向結構→縱向結構）35 3．3．3 資料重建（縱向
結構→橫向結構）39 3．4 資料的合併41 3．4．1 添加個案（縱向合併）42 3．4．2 添加變數（橫向合併）44 3．5 標識重複個案47 3．5．1 為何要標識重複個案47 3．5．2 “雙十一”交易明細分析：刪除重復資料48 3．6 數據的拆分50 3．6．1 拆分文件（比較組）51 3．6．2 拆分檔（按組來組織輸出）53 3．7 數據的篩選53 3．7．1 數據篩選概述53 3．7．2 收入與生活滿意度分析：數據的篩選54 3．8 數據的加權56 3．8．1 什麼是加權56 3．8．2 “春節回家嗎？”分析：數據的加權56 3．8．3 為什麼要加權57 3．8．4 總結59 3
．9 資料的匯總59 3．9．1 化學成績分析：簡單資料匯總59 3．9．2 化學成績分析：多重資料匯總61 3．10 新變數的生成63 3．10．1 課程成績分析：生成新變數64 3．10．2 “如果”按鈕65 3．11 個案中值的計數67 3．11．1 滿意度分析：統計個案中值67 3．11．2 拓展知識70 3．12 對變數重新賦值71 3．12．1 信用評分分析：重新編碼為不同變數71 3．12．2 職工獎金分析：重新編碼為相同的變數73 3．13 視覺化分段76 3．13．1 什麼是可視分箱76 3．13．2 北京月度價格分析：可視分箱分組76 3．14 個案排秩80 3．14．1
化學成績分析：利用個案排秩81 3．14．2 化學成績分析：利用自動重新編碼83 3．15 缺失值的處理84 3．15．1 人均消費性支出分析：替換缺失值85 3．15．2 刪除缺失值86 3．16 數據的排序88 3．16．1 多變數的單向排序89 3．16．2 多變數的混合排序90 第4章 報表的生成93 4．1 交叉表93 4．1．1 交叉表概述93 4．1．2 製作交叉表93 4．2 定製錶97 4．2．1 定製錶概述97 4．2．2 定製錶的各項功能97 4．3 定製表的實例操作101 4．3．1 問卷調查分析：製作定製錶101 4．3．2 購物頻次分析：製作定製錶103 第5章
圖形的生成106 5．1 圖表構建器介紹106 5．1．1 如何使用“圖表構建器”106 5．1．2 使用圖表構建器總結108 5．2 長條圖109 5．2．1 利用“圖表構建器”繪製長條圖109 5．2．2 利用“長條圖”菜單繪製長條圖110 5．3 折線圖113 5．3．1 利用“舊對話方塊”繪製折線圖113 5．3．2 利用“圖表構建器”繪製折線圖115 5．4 圓形圖117 5．4．1 利用“圖表構建器”繪製圓形圖117 5．4．2 利用“圓形圖”菜單繪製圓形圖119 5．5 橫條圖120 5．5．1 利用“舊對話方塊”繪製橫條圖120 5．5．2 利用“圖表構建器”繪製橫條圖123
5．6 箱圖125 5．6．1 利用“圖表構建器”繪製箱圖125 5．6．2 利用“舊對話方塊”繪製箱圖127 5．6．3 利用“描述統計”製作箱圖128 5．7 散點圖130 5．7．1 簡單散點圖130 5．7．2 矩陣散點圖132 5．7．3 重疊散點圖133 5．7．4 三維散點圖135 第6章 描述性分析137 6．1 描述統計與變數分佈形態137 6．1．1 集中趨勢137 6．1．2 離散趨勢138 6．1．3 分佈形態140 6．2 頻率分析141 6．2．1 分類變數的頻率分析142 6．2．2 連續變數的頻率分析144 6．3 描述統計145 6．3．1 描述統計概述1
45 6．3．2 考生資訊分析：描述統計145 6．4 探索性分析148 6．4．1 身高、體重分析：探索性分析148 6．4．2 結果解讀151 第7章 假設檢驗155 7．1 假設檢驗概述155 7．1．1 假設檢驗的基本思想155 7．1．2 假設檢驗的四大步驟155 7．1．3 假設檢驗的意義156 7．1．4 單尾核對總和雙尾檢驗156 7．1．5 假設檢驗需要注意的問題157 7．2 Z分佈與t分佈158 7．2．1 Z分佈158 7．2．2 t分佈159 7．2．3 Z分佈與t分佈的關係160 7．3 第一類錯誤和第二類錯誤160 7．3．1 判斷假設檢驗的四種情況161 7．
3．2 嬰兒奶粉市場投放分析：第一類錯誤和第二類錯誤161 7．3．3 如何控制兩類錯誤162 第8章 參數檢驗――t檢驗163 8．1 單樣本t檢驗163 8．1．1 概述163 8．1．2 初中生體重分析：單樣本t檢驗163 8．2 獨立樣本t檢驗165 8．2．1 適用條件及假設檢驗165 8．2．2 健株與病株差異性分析：獨立樣本t檢驗166 8．3 成對樣本t檢驗170 8．3．1 概述171 8．3．2 檢測血磷值分析：成對樣本t檢驗171 第9章 非參數檢驗174 9．1 非參數檢驗綜述174 9．1．1 基本概念174 9．1．2 單樣本的非參數檢驗174 9．1．3 兩個
獨立樣本的非參數檢驗175 9．1．4 多個獨立樣本的非參數檢驗176 9．1．5 兩配對樣本的非參數檢驗177 9．1．6 多配對樣本的非參數檢驗177 9．2 游程檢驗178 9．2．1 游程檢驗概述178 9．2．2 消費額數據分析：游程檢驗179 9．3 單樣本K-S檢驗181 9．3．1 單樣本K-S檢驗概述181 9．3．2 耗油量資料分析：單樣本K-S檢驗182 9．4 二項分佈檢驗184 9．4．1 二項分佈檢驗概述184 9．4．2 檢驗答題正確率分析：二項分佈檢驗184 9．5 兩個獨立樣本的非參數檢驗185 9．5．1 概述185 9．5．2 不同工藝類型產品的使用壽命資
料分析：曼-惠特尼U檢驗、 K-S檢驗、游程檢驗及極端反應檢驗186 9．6 多個獨立樣本的非參數檢驗189 9．6．1 檢驗方法189 9．6．2 股票收益率對比分析：Kruskal-Wallis H檢驗、中位數檢驗及Jonckheere-Terpstra檢驗189 9．7 兩個相關樣本的非參數檢驗191 9．7．1 概述191 9．7．2 患者血磷值差異分析：Wilcoxon符號秩檢驗及符號檢驗191 9．8 多個相關樣本的非參數檢驗193 9．8．1 概述193 9．8．2 產品銷售額差異分析：Friedman檢驗及Kendall W檢驗193 9．9 非參數檢驗與參數檢驗的比較195
9．9．1 非參數檢驗與參數檢驗的區別195 9．9．2 非參數檢驗與參數檢驗的優缺點195 9．9．3 非參數檢驗與參數檢驗的分類195 第10章 卡方檢驗196 10．1 卡方檢驗綜述196 10．1．1 卡方檢驗原理196 10．1．2 數字偏好分析：卡方檢驗196 10．2 擬合優度檢驗199 10．2．1 概述199 10．2．2 專業學科分佈比例分析：擬合優度檢驗199 10．3 獨立性檢驗201 10．3．1 獨立性檢驗的適用條件201 10．3．2 學歷與消費水準分析：獨立性檢驗202 10．4 一致性檢驗204 10．4．1 概述204 10．4．2 評價結果分析：一致性檢
驗204 第11章 方差分析208 11．1 單因素完全隨機方差分析208 11．1．1 F檢驗208 11．1．2 前提條件209 11．1．3 媒體推廣效果分析：單因素完全隨機方差分析210 11．2 單因素重複測量方差分析214 11．2．1 F檢驗214 11．2．2 重複測量設計的優缺點215 11．2．3 前提條件215 11．2．4 滿意度指標分析：單因素重複測量方差分析215 11．3 兩因素完全隨機方差分析221 11．3．1 分析思路221 11．3．2 假設檢驗222 11．3．3 閱讀速度影響因素分析：兩因素完全隨機方差分析222 11．4 兩因素重複測量方差分析22
8 11．4．1 兩因素重複測量方差分析概述228 11．4．2 命題反應分析：兩因素重複測量方差分析228 11．5 單因素多元方差分析231 11．5．1 分析思路232 11．5．2 身高和體重資料分析：單因素多元方差分析232 11．6 兩因素多元方差分析238 11．6．1 兩因素多元方差分析概述238 11．6．2 大學生支出情況分析：兩因素多元方差分析238 第12章 相關分析243 12．1 皮爾遜相關分析243 12．1．1 理論概述243 12．1．2 影響超市銷售的因素分析：皮爾遜相關分析244 12．2 肯德爾等級相關分析247 12．2．1 肯德爾相關係數247 1
2．2．2 大學排名資料分析：肯德爾等級相關分析247 12．3 斯皮爾曼等級相關分析249 12．3．1 斯皮爾曼等級相關係數249 12．3．2 知名度和服務品質相關性分析：斯皮爾曼等級相關分析250 12．4 偏相關分析251 12．4．1 理論概述251 12．4．2 投資額與收益率的相關性分析：偏相關分析251 參考文獻254