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precipitants醫學的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理
國立陽明交通大學 護理學系 陳怡如所指導 林敏玲的 發展社區老人跌倒風險自我篩檢工具 （2021），提出precipitants醫學關鍵因素是什麼，來自於跌倒、篩檢工具、社區老人。
而第二篇論文長庚大學 臨床醫學研究所醫學教育組 唐婉如所指導 楊嵐雁的 線上轉銜期溝通技巧訓練對醫護人員溝通自信心的效益 （2021），提出因為有 溝通技巧訓練、溝通自信心、轉銜期照護、線上學習的重點而找出了 precipitants醫學的解答。
發展社區老人跌倒風險自我篩檢工具
為了解決precipitants醫學 的問題，作者林敏玲 這樣論述：
「跌倒」是一個公共衛生及臨床醫學重要的議題，是威脅老年人獨立自主的主要因素。而預防老人跌倒傷害的第一步是辨識有跌倒風險的個案，而選擇一個有效且可信的篩檢工具是很重要的。目前多數的篩檢評估工具，仍需由專業人員來操作執行，因此耗費很多成本，無法大量進行。因此本研究的目的旨在建立一個讓社區老人於日常生活中可以自我執行的跌倒風險篩檢工具，且此工具需具備良好的信度及效度，可以有效的辨識社區中具跌倒風險的老人，以便進一步進行跌倒評估及介入預防措施，達到跌倒預防的成效。研究是依據DeVellis(2003)所提出的工具發展的指導原則進行。分為二階段八個步驟進行，依據研究目的進行文獻搜尋選取實證等級I、II
、OR>3及CI
線上轉銜期溝通技巧訓練對醫護人員溝通自信心的效益
為了解決precipitants醫學 的問題，作者楊嵐雁 這樣論述：
目 錄中文摘要 iAbstract ii目 錄 iii圖 目 錄 v表 目 錄 vi第一章 緒論 1第一節 研究背景與動機 1第二節 研究目的 2第三節 名詞界定 2第二章 文獻查證 4第一節 高齡病人特性、多重慢性病和失能(disability)的現況及影響 4第二節 高齡病人急性住院的主要原因 4第三節 高齡病人急性住院的轉銜期照護(Transitional Care, TC) 6第四節 過渡期理論 12第五節 線上溝通技巧訓練課程對醫護之效益 14第三章 研究方法 16第一
節 研究架構 16第二節 研究設計 16第三節 研究場所及對象 17第四節 研究工具 17第五節 資料統計分析 20第四章 研究結果 23第一節 醫護團隊基本人口學特性 23第二節 「OTCCST」介入後 溝通自信心量表分數之差異 24第五章 討論 29第一節 OTCCST對溝通自信心之效益分析 29第二節 不同CST教學方式的利弊 31第六章 結論與建議 37第一節 結論 37第二節 研究限制 37第三節 護理及醫學教育應用 38參考資料 40附錄 55附件一 溝通自信心問卷 5
5附件二 基本人口學資料(醫療團隊) 56 圖 目 錄圖一 過渡期理論……………………..………………………..……… 13圖二 研究架構圖…………………..…………………………………. 16圖三 樣本殘差值的常態機率分佈圖(normal probability plot) …..…. 25圖四 標準化殘差和預測值的散佈圖…………………..…………….. 27表 目 錄表一 轉銜期照護相關研究統整………………..………………..……… 8表二 研究設計表………………..………………………..………………..
19表三 研究假說及其統計分析方法…………………….………………… 21表四 人口學特性………………..………………………..……………….. 24表五 迴歸分析以Shapiro-Wilk進行常態檢定………………….……… 26表六 迴歸分析以Durbin-Watson進行分析獨立性檢定…………..…… 26表七 以Levene檢定變異數同質性考驗結果…………….……..……… 27表八 兩組在溝通自信心分數差異之複迴歸分析…………………...….. 28表九 CST的課程設計與測量方式(以溝通自信心為主) …………
……. 33表十 比較不同CST教學方式的利弊………………..…………………. 36