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node js版本查詢的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦趙英傑寫的 完美圖解物聯網IoT實操：使用JavaScript，Node.JS，Arduino，Raspberry Pi 可以從中找到所需的評價。
另外網站【程式】透過Homebrew安裝Node.js（Mac） - iamtie（我是鐵）也說明：安裝NVM（Node Version Manager）與Node.js 終端機使用指令安裝NVM，並等待安裝完成 $ brew install nvm 之後可查看能安裝的Node.js版本，會列出可 ...
朝陽科技大學 資訊管理系 陳宏益所指導 劉軒齊的 使用Vue框架與Spring Boot建置題庫管理及精熟檢定系統：以Oracle OCA SQL為例 （2021），提出node js版本查詢關鍵因素是什麼，來自於精熟檢定、試題反應理論、結構化查詢語言、Vue.js、Spring Boot。
而第二篇論文國立成功大學 測量及空間資訊學系 洪榮宏所指導 陳欣宜的 以自我描述圖徵觀點探討地形資料之管理與共享 （2013），提出因為有 地形圖、圖徵、自我描述、標準化識別架構、跨領域應用的重點而找出了 node js版本查詢的解答。
最後網站How to Check Your Node.js Version - Mastering JS則補充：Checking what version of Node.js you're using is easy. You can either run `node --version`, or print `process.version`.
完美圖解物聯網IoT實操：使用JavaScript，Node.JS，Arduino，Raspberry Pi
為了解決node js版本查詢 的問題，作者趙英傑 這樣論述：
本書強調串聯網絡軟件和微電腦控制板，以JavaScript為主軸，開發網絡應用程序、手機App、互動網頁、數據庫程序和操控微電腦。《完美圖解物聯網IoT實操：使用JavaScript，Node.JS，Arduino，Raspberry Pi》包含網頁式遠程遙控LED燈、即時溫濕度網站、自動感測拍照搜證、網頁式遠程LED繪圖板、即時影像監控網站、影像辨識擺頭控制攝像機雲台、雲端溫濕度監控、即時信息動態圖表等多元化范例。希望《完美圖解物聯網IoT實操：使用JavaScript，Node.JS，Arduino，Raspberry Pi》能幫助讀者了解物聯網程序設計，進而開發出自己的雲端物聯網應用。趙
英傑，網昱多媒體技術總監，美國密歇根S.V.州立大學傳播與多媒體碩士，開源硬件技術達人。專長為Arduino、Flash、Dreamweaver等，在台灣大學、台灣科技大學等大專院校及教育訓練單位擔任講師、並着有《超圖解Arduino互動設計入門》、《超圖解物聯網IoT實作入門》、《DreamweaverCS6教學范本(適用Silicon Stone認證考試教材)等多本相關書籍。《超圖解Arduino互動設計入門》已授權Arduino原廠發行多國語言版本，為華文世界Arduino教材首例！ 0無所不在的JavaScript 與物聯網設備 10.1 JavaScript 與物
聯網.30.2 MPU、MCU 與SoC 介紹 60.3 章節導讀 91 JavaScript 入門 131.1 JavaScript 入門141.2 JavaScript 語言基礎191.3 函數定義與事件處理程序. 291.4 定時產生隨機數 321.5 Array（數組）對象. 341.6 認識Object（對象）類型. 361.7 BOM（瀏覽器對象模型）與DOM（文檔對象模型）41動手做 操作網頁對象 431.8 在網頁中嵌入JavaScript 441.9 事件觸發程序 462 認識jQuery 庫 532.1 jQuery 簡介 542.2 jQuery 語法基礎 592.3 A
JAX 技術：動態更新HTML 內容 64動手做 從Arduino 輸出純文本溫度 662.4 網頁消息交換格式 692.5 Arduino 輸出JSON 消息 732.6 調整燈光亮度的網頁界面 76動手做 接收調光值的Arduino 網站程序 762.7 使用jQuery UI 附加網頁用戶界面元素 79動手做 制作滑塊界面網頁 822.8 AJAX 的安全限制 853 Node.js 入門 913.1 在電腦以及樹莓派上安裝Node.js 943.2 Node 編程起步 993.3 使用http 模塊創建網站服務器程序 1033.4 事件驅動、非阻塞I/O 示范：讀取文件 1073.5
global（全局）對象與模塊文件 1133.6 安裝與管理模塊：使用npm 工具程序1153.7 使用Express 框架開發網站應用程序 1183.8 接收URL 數據. 1223.9 接收與處理POST 數據 1253.10 使用package.json 管理Node 項目的模塊程序 129動手做 從Arduino 傳遞溫濕度值給Node 網站 1313.11 使用JSONP 格式跨網域訪問信息 1364 Node.js 串口通信與樹莓派GPIO 控制 1434.1 安裝編譯Node 模塊所需的軟件1444.2 安裝C/C++ 編譯器147動手做 Node.js 串口通信 150動手做
從Node.js 發送串口數據 1544.3 通過Node.js 運行系統指令（運行raspistill 指令拍照） 1574.4 樹莓派的GPIO 簡介 1624.5 Node.js 程序GPIO 控制：使用onoff 模塊 166動手做 GPIO 輸入/ 輸出信號練習：按開關閃爍LED 167動手做 通過紅外傳感模塊拍攝照片 1704.6 樹莓派GPIO 集成Arduino 控制板 1724.7 5V 和3.3V 電壓准位轉換 1824.8 MOSFET 邏輯電位轉換電路原理解說 1855 使用霹靂五號操控Arduino 1895.1 霹靂五號：用JavaScript 控制Arduino.
190動手做 用霹靂五號指揮Arduino 閃爍LED 192動手做 啟用上拉電阻並讀取開關信號200動手做 模擬輸入與PWM 輸出程序實驗 201動手做 檢測溫度203動手做 控制舵機 207動手做 控制LED 矩陣顯示圖像.2095.2 使用socket.io 創建實時連接 211動手做 創建實時通信程序 214動手做 瀏覽器與矩陣LED 作畫 2176 電子郵件、串流視頻、計算機視覺與操控舵機 2276.1 通過Node 發送電子郵件 228動手做 雲搜證：拍照自動發送E-mail. 233動手做 串流視頻：推播實時影像 2346.2 使用MJPG 壓縮與串流視頻. 2406.3 控制
舵機雲台 246動手做 使用方向鍵操控舵機雲台 247動手做 攝像頭雲台的Node 服務器代碼 2496.4 使用觸摸屏幕虛擬搖桿操控攝像頭雲台 2506.5 瀏覽器連接游戲控制器（電玩控制器） 254動手做 使用gamepad.js 庫創建游戲器操作的網頁程序2556.6 計算機視覺（computer vision）應用2606.7 使用tracking.js 偵測人臉. 264動手做 臉孔偵測與舵機聯動 270動手做 偵測顏色 2737 使用MongoDB 數據庫以及ejs 模板引擎創建動態網頁2797.1 數據庫簡介. 2807.2 安裝MongoDB 2857.3 MongoDB 的基
本操作 2897.4 查詢數據 2947.5 更新與刪除數據. 2987.6 使用mongoose 包連接MongoDB 數據庫2997.7 連接MongoDB 並讀取數據的程序 303動手做 存儲Arduino 上傳的溫濕度數據 3077.8 認識模板引擎309動手做 在ejs 模板中顯示最近10 筆溫濕度數據 315動手做 分頁顯示數據 3188 數據可視化——使用C3.js 與D3.js 繪制圖表3218.1 使用C3.js 繪制圖表. 3228.2 顯示動態平移的實時線條圖 327動手做 使用數據庫數據描繪折線 3318.3 動態顯示Arduino 檢測模擬值 3348.4 簡易數字濾
波. 3408.5 使用D3 庫 3448.6 認識SVG 3488.7 使用D3 繪制SVG 圖像 3538.8 使用動態數據繪制折線圖3558.9 結合數據動態附加HTML 元素 364
使用Vue框架與Spring Boot建置題庫管理及精熟檢定系統：以Oracle OCA SQL為例
為了解決node js版本查詢 的問題，作者劉軒齊 這樣論述：
精熟檢定(Mastery Test)已經被廣泛用於專業證照及執照考試，判斷受測者是否具備足夠的專業能力。在教學上，尤其針對證照導向的課程，教師透過精熟測檢定以瞭解學生是否已精熟特定主題，藉此可動態調整的教學進度。教師執行精熟檢定時，若以人工的方式執行一連串的題庫管理、編製試卷、製作解答卷等活動，將造成極大的教學負擔，進而影響教學成效。本研究以 Oracle OCA SQL 證照考試教學為案例，使用 Vue 與 Spring Boot 框架，開發一題庫管理及精熟檢定系統，以減輕教師執行精熟檢定之教學工作負擔。題庫管理功能上，命題者以 Markdown 格式編制試題內容及其圖片，之後可以批量匯入
題庫並進行維護。命題者也能對試題貼標籤進行試題分類。此外，命題者可透過Excel匯入試題的三個試題參數：鑑別度、難度和機運度(pseudo-chance)，做為精熟檢定功能挑選試題的依據。在精熟檢定功能上，使用 Hambleton and De Gruijter (1983) 提出的測驗方法為基礎，在給予試題參數、檢定範圍及最小可接受之誤判率下，從題庫中選擇最少的試題數產生試題卷及解答卷，以進行精熟檢定。本研究開發之系統，提供教師一個題庫管理及精熟檢定測驗之工具，除了減輕教師教學負擔外，並能以更系統化的方式判斷學生學習精熟度。
以自我描述圖徵觀點探討地形資料之管理與共享
為了解決node js版本查詢 的問題，作者陳欣宜 這樣論述：
地形圖資料包括豐富且多元之內容，長期以來被視為GIS穩定且高品質之參考來源，但卻仍以視覺化展示及底圖參考為主應用模式，管理也受限於圖幅分割之限制，並未能充分發揮數值化之優勢。有鑒於現實世界現象係以物件為主，若能由物件化之觀點發展以地形圖徵為基礎之管理及運作模式，有效結合不同來源與規格之地形資料，將可發展為同時涵蓋時間、空間及主題考量之地形圖徵資料管理與共享機制。這樣的創新思維除必須突破過去使用習慣所給予之限制外，也必須進一步開拓跨領域單一圖徵獨立應用之模式。本研究以具有自我描述本身能力之圖徵設計觀點切入，探討滿足互操作性要求之地形資料管理及應用模式，以滿足未來物件化發展之趨勢。本研究主要觀點
為單一地形圖徵必須可以物件為單元加以識別、流通及應用。首先透過分析不同主題及規格地形資料之特性，歸納必須納入之基本元素，進而提出圖徵「自我描述架構」，滿足單一圖徵獨立描述及運作之需求。本研究也針對不同規格與時間之地形圖徵管理與應用提出「標準化識別屬性」之連結架構，以有效整合不同來源圖徵資料，滿足整合應用之參考。地形圖徵流通應用時，相關規格與品質資訊將透過ISO國際標準之架構及RDF之開放語言描述，以此建立跨領域結合應用之參考，並可作為後續語意或知識本體發展之基礎。整體發展之架構除可因應不同規格地形圖徵建立參考，不具特定規格之地形圖徵測製成果也可透過此架構納入未來之地形圖徵資料庫中，滿足各類應用
之需求。本論文之主要貢獻為發展以單一地形圖徵為基礎之資料管理及應用模式，活化地形圖在實務應用加值之可能性，達到促進跨領域整合運作之目標。識別屬性之設計促進不同時空與規格地形圖徵資料之管理，可發展為歷史地形資料管理之依據，強化時效及時序性應用分析之服務內容。且由於單一圖徵具備自我描述之能力，不僅可以有效確保所供應資料之精度及品質，也提升持續更新及加值應用之彈性，除視覺展示外，進一步提升地形資料之價值。透過善用網際網路標準技術，資料由獨立存在進化為鏈結架構，可因應新一代智慧應用之挑戰。基於本研究所提出之架構與模式，未來可發展為大型資料庫及服務機制，提供跨領域之應用。也可進一步發展以單一地形圖徵為單
元之更新模式，健全服務所能供應之內容，最後並以此為基礎，建立跨領域之語意描述架構，以進一步提升未來網際網路自動應用之可能性。