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midi 鍵盤的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦蔡文展寫的 現代樂理(一):超簡單學習法【第九版】 和藤原豐,植田彰,梅垣ルナ,島崎貴光,いちむらまさき的 實力強化音樂創作套書(共五冊):8小節作曲法+圖解PRO作曲法+POP金曲裏技+作詞+流行搖滾音樂理論都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自酷派 和易博士出版社所出版 。

輔仁大學 音樂學系 李康榮所指導 陳灝的 取樣器於音樂作品之應用──以Star Power為例 (2021),提出midi 鍵盤關鍵因素是什麼,來自於取樣器、合成器、音色設計、嘻哈音樂、Star Power。

而第二篇論文環球科技大學 視覺傳達設計系文化創意設計碩士班 苟彩煥所指導 黃晉亞的 黃晉亞數位音樂創作研究-以傳承泰雅文化為例 (2021),提出因為有 原住民音樂、泰雅族文化、音樂創作的重點而找出了 midi 鍵盤的解答。

最後網站求推薦midi鍵盤 - 音樂板 | Dcard則補充:小弟最近想學作hip hop beats 跟edm,所以想入手midi鍵盤,電腦有Ableton live 10 跟FL Studio 12,在Digilog找了幾款5000以下的:1.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了midi 鍵盤,大家也想知道這些:

現代樂理(一):超簡單學習法【第九版】

為了解決midi 鍵盤的問題,作者蔡文展 這樣論述:

  不論學習何種樂器,包含鋼琴、吉他、薩克斯風、貝斯、小提琴...,你都應該要懂得樂理!   在學習音樂的過程中,免不了要面對樂理。當你提出有關音樂的「為什麼」時,很多都是屬於樂理的問題。學習樂理可以解決心中對音樂的疑惑,也可以讓我們有更多創作音樂的想法,有時候靈感也是來自於對樂理的體驗。很多人對樂理抱持恐懼的態度,也許是曾在學習過程遇到挫折,不管如何,現在請再給自己一個擁抱樂理的機會吧!

midi 鍵盤進入發燒排行的影片

[Cu個一分鐘_Cubase minute]是一個用一分多鐘時間學習Cubase功能及音色的小節目,
內建的鼓音源竟然有這麼多好聽的MIDI pattern可以直接拖進來用,看我還不趕快用爆!!



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取樣器於音樂作品之應用──以Star Power為例

為了解決midi 鍵盤的問題,作者陳灝 這樣論述:

  「取樣器」是一種能透過錄音、取樣、編輯及撥放各種聲音的電子器材,於1946年被哈里.錢伯林(Harry Chamberlin, 1912-1986)發明,主要功能之一是透過與取樣器連接MIDI鍵盤後,可使用不同音高彈奏出任何被錄製及編輯過的聲音樣本,使得取樣器經常被用於模仿其他樂器的音色。初期的取樣器因為體積龐大、價格昂貴且不易操作,因此使用上並不普及,直到1980年代可攜式數位取樣器的發明,不僅體積大幅度縮小、價格漸漸變得親民,同時操作上也更為便利,取樣器才漸漸被廣泛應用在搖滾(Rock)、爵士(Jazz)、嘻哈(Hip-Hop)、電子音樂(Electronic Music)等流行音樂

中。  本篇論文透過研究文獻,知悉取樣器的歷史發展、運作原理、功能操作及聲響調變方式,並應用於樂曲創作中,將流行音樂中取樣器常用的使用方式,加以歸類後分析,以研究者創作作品Star Power 為例,分析取樣、編輯及聲響調變方式,以軟體取樣器Cubase sampler track說明取樣器的功能特性及配器使用,並製作範例說明,探討取樣器如何用於嘻哈音樂設計中。  取樣器在音樂創作中,功能不僅限於透過錄製、編輯生活周遭的聲音,除了直接運用、創造出新的聲音或音色,或是模仿其他樂器的音色,亦可藉由裁切編輯功能,可將完整一個樂句剪輯後重新排列,使用樂句中的原始聲音素材,創造一段嶄新的樂句。

實力強化音樂創作套書(共五冊):8小節作曲法+圖解PRO作曲法+POP金曲裏技+作詞+流行搖滾音樂理論

為了解決midi 鍵盤的問題,作者藤原豐,植田彰,梅垣ルナ,島崎貴光,いちむらまさき 這樣論述:

單書介紹↓↓↓ 冊一《圖解8小節作曲法:從8小節寫起,哼哼唱唱的片段就能長成暢銷歌曲!》 4種最佳作曲法 × 50個實用技巧一次學會! 自由發想起個頭,就是漂亮8小節,就是飆唱夯曲 8小節是曲子組成的最小段落單位。本書教你先寫出8小節,再以此開展成一首作品的方法,作曲過程邏輯簡明清晰,好懂易學。從隨意哼唱 、和弦規則、嚮往的曲風、 到結果先決的目標式作曲,不論是從哪裡起心動念,有無靈感,都有明確方法和步驟引導你完成高質量作品。 解開那些名曲扣人心弦的祕密,原來一流音樂人都是這樣作曲! ‧作曲法Best 4 :哼唱作曲法、和弦作曲法、曲風作曲法、目標式作曲法,隨意出手就有佳作 ‧方

法清晰好懂:音樂手法解說→ 譜例示範→ 音樂聆聽,說明切中即學即用,混搭好上手 ‧名曲範例解盲:解析日本、美國暢銷歌曲特色、竅門,理解不卡關,目標不迷航 ‧最低度音樂知識 : 涵蓋「節奏模式、和弦、終止式、音程、調性、拍子等」基礎必備樂理 冊二《圖解PRO作曲法:故事情境+音樂科學,把半途卡住的殘稿通通變成高完成度的賣座歌曲》 作曲好比用旋律、和弦、節奏說一個情感豐沛、有餘韻的故事。超人氣動漫遊戲作曲家梅垣ルナ教你結合故事和作曲技術,將作曲變成可以明確感受情境、具體對應為音樂符號的歷程。從設定主題的創作動機,依據想說一個怎樣的故事,設定各音樂段落的情境、曲風調性,然後著手和弦、旋律、前奏

間奏尾奏、配歌詞等每一個部分,讓歌曲有起承轉合。完成的收尾階段再檢視音色組合和整體和弦進行的效果,調整強弱輕重修潤細節凸顯亮點。最後,質量豐滿有層次感又有一致性的歌曲完成! 內容特色 ‧一次學會五種曲風:溫柔抒情Ballade風、BOSSA NOVA風、繽紛活潑的POP風、未來感電音POP風、輕快感傷POP風 ‧分析曲子的構成:擬定動機設定情境、決定曲風、配置段落作用 ‧具體的發展步驟:譜寫主題的和弦進行與旋律、將旋律配上歌詞、譜寫前奏/間奏/尾奏 ‧完成階段的細節處理:修飾和弦的進行方式、節奏和副旋律的強調和變化 ‧符合現代多元化的作曲方式,全書採五線譜+Piano Roll譜例示範 ‧Fr

ee Download專業示範樂曲MP3+MIDI 人聲配音完成曲 冊三《POP金曲裏技:超級偶像天團金賞音樂製作人第一手行內實戰心法!涵蓋「出道→第一份委託→實力派」全方位現場know-how》 暢銷天曲的誕生,除了取決於音樂品味、原創性之外,更重要的是用什麼手法或技術呈現,和專業知識是否足以游刃有餘地發揮到作品上。本書將揭開作者何以在競爭激烈幾至殘酷的J-POP樂壇屹立15年的不敗心法,深度傳授作曲作詞編曲比稿的實戰力、以及錄音配唱混音母帶製作技術,不管是正式曲或Demo帶都是高完整度的優質作品。 冊四《圖解作詞:第一本徹底解說專業音樂人填詞過程!》 第一本徹底解說專業音樂人填詞

過程! 賣座歌曲「好故事+好唱+好有感」歌詞創作法,金賞音樂人STEP BY STEP傳授 股漲的情感寫成歌詞後只剩幼稚? 擺脫不了別人作品的影子?或,就是有那麼一點陳腔濫調?  歌曲是三分鐘的戲劇,歌詞是劇中講述的故事! 歌詞鋪陳的故事張力,能把歌曲魅力渲染到無邊無際,攫住廣大聽眾情感。作者島崎貴光從深蹲十五年、磨練成日本流行音樂界全能金賞音樂人,在本書中以業界打造暢銷歌曲的行內觀點,所有歌曲都應以風靡賣座為前提,分析歌詞的結構與效果,詳細示範作詞時注意什麼、理解什麼、如何做到、怎麼做等,將專業音樂人的填詞過程拆解成容易學習的方法。掌握了這一套方法,任何人都能將想表達的所思所感轉換成能

夠回應聽眾情感、形象栩栩如生的歌詞。 本書教你: ‧掌握作詞的結構與效果,只鍛鍊必要能力 ‧擴大視線、拓展構思,深化感覺與理論 ‧描繪有共鳴的故事,學會創造魅力的表現手法 ‧先寫故事大綱,再斟酌段落修飾字句,簡單好學! 冊五《圖解流行‧搖滾音樂理論》 好聽不是沒有原因! 懂一點理論,演奏‧合奏‧即興‧作曲更有靠山 探索音樂本質、原理、組合方式,一本不囉唆的理論書 絕對是音樂人不可或缺的摯友,在需要時,拉你一把。 「為何相鄰音難以產生共鳴?」「和弦進行有自己想去的方向?」 本書以具體例子+鋼琴‧吉他音樂示範,說明流行音樂‧搖滾音樂範疇的理論, 教你什麼是音、音階、調、和弦、及實務應用,解

決不知道如何應用理論的窘境。 實際練習本書73個音樂示範音檔,短時間內建立音樂直覺和表達力,詮釋度大提升。 本書特色 涵蓋流行音樂‧搖滾音樂作曲及樂器彈奏的音樂理論 先舉具體例子+音樂示範,再說明對應的音樂理論,先實務再理論學習更好吸收 以鍵盤、吉他為例,搭配鍵盤圖+弦樂器圖解說,方便實際彈奏練習 正確又快速的「調‧音階‧和弦」推算方法+記憶口訣,學會一輩子都受用  

黃晉亞數位音樂創作研究-以傳承泰雅文化為例

為了解決midi 鍵盤的問題,作者黃晉亞 這樣論述:

數位音樂已成為現代音樂管道大宗,不論是前端的作曲者、編曲者,又或是後端的聽眾,皆可輕易使用3C產品接軌數位音樂。相較於以前的黑膠唱片、CD,現今只需要一台輕便的3C產品,不論身在何處都可以隨時選擇喜歡的音樂聆聽,任何最新的音樂消息,不過彈指之間便能迅速得知,如此便捷、快速的管道,早已充斥在人們的生活當中。當今的社會,因為網路的便捷性,任何事物得以藉由數位音樂的平台迅速推廣到全世界,例如日本動漫歌曲、K-pop等等,利用數位音樂的宣傳下成為強勢主流。反之,弱勢文化始終無法與主流文化比肩,例如臺灣的原住民文化即是其中之一。臺灣原住民文化因為背景、歷史等諸多錯綜複雜的原因,再加上民眾普遍的不熟悉,

文化色彩日趨黯淡,甚至在現今多元文化的融合下,許多年輕一輩的原住民子弟失去了自身文化的認同感,這讓原住民文化處於難以延續的困境。身為泰雅族的創作者,因為重回部落後發現了自己的文化漸漸凋零,為了延續文化的生命力,創作者重新學習泰雅族的文化,創作屬於自己的音樂作品。創作者以原住民歌手創作歷程、音樂作品以及泰雅族音樂文獻作為依據,創作了原創、改編、傳統樂舞三種作品類型,希望利用自身作品推廣泰雅族文化的美麗之處,並期許透過創作,鼓勵原住民子弟們重拾對於文化的熱誠。