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睡前5分鐘的超好玩親子互動英文：專為台灣家庭打造的英文學習書(免費附贈虛擬點讀筆App + 1 CD + 45個中英文故事 + 線上下載爸爸媽媽親子互動手冊)

為了解決iphone下載的pdf在哪的問題，作者JocelynJee 這樣論述：

　　誰說教孩子一定要交給權威？ 　　誰說教孩子英文只能靠老師？ 　 　　爸爸媽媽的救星來了！ 　　擁有《睡前5分鐘的超好玩親子互動英文：專為台灣家庭打造的英文學習書》， 　　只要和孩子們一起玩， 　　就能一起學！ 　　每個爸媽都是最好的英文老師！   　　就算是英文不好的爸媽， 　　我們也能成功教出雙語寶寶！   　　每天只要5分鐘， 　　用「聽」、「看」、「玩」教出雙語寶貝！   　　「聽」─用手機掃描頁面上的QR Code就能每天聽故事、短句和單字！ 　　「看」─邊聽音檔邊看插圖，聲音連結影像，有效幫助孩子影像化聽到的英文！ 　　「玩」─聽著附贈的45個中英文對照故事，跟著書中人物

一起玩出好英文！   　　「教小孩一定要看這本的理由」： 　　1.可完全攤平 　　為了孩子，我們特別將書籍設計成可以攤平，不再讓爸爸媽媽陪孩子閱讀時還要一直壓平書籍，直接將書放在桌上、地上、腿上，都不再闔上。   　　2.超豐富 　　全書包含45個有趣中英文故事，主題從字母發音開始，到打招呼、介紹自己、表達情緒、交朋友、動植物、食物、交通工具、職業……等，讓孩子不只聽故事，也學到單字、句型和句子。   　　3.超有趣 　　為了讓孩子在輕鬆、遊戲的狀態下學英文，本書搭配許多練習活動，跟著錄音檔指示，讓孩子用圈圖、著色、角色扮演、試著回答問題的方式，在玩樂中學英文。   　　4.超簡單 　　45個

常見英文句型配合書中的故事情節，輕鬆學會常用英文句型。每一個unit學習一個句型，跟著故事一起練習超實用的英文句型。   　　5.超好用 　　無論孩子是學齡前、還是學齡後，這本書通通都適用！ 　　給學齡前的孩子─跟著錄音內容模仿老師發音，一起練習說出好英語。 　　給學齡後的孩子─除了聽內容，試著閱讀書上的文字，增進孩子的閱讀能力。   　　【使用說明】 　　每天5分鐘，輕鬆打造雙語學習環境！ 　　聽│ 　　小朋友學英文最重要的是聽，不是閱讀喔！所以我們現在趕快拿起手機，找到頁碼，掃描QR Code，就可以馬上聽到書裡面出現的故事喔！單字、句子、活動也都會有中英文錄音，爸爸媽媽可以陪同在旁一起學

英文，也可以讓小朋友自己動手玩玩看，每天5分鐘跟著這本書一起喜歡英文、學習英文。   　　看│ 　　小朋友先看到這張故事情境圖，你看到了什麼呢？有沒有看到黃色的太陽和伸懶腰的爸爸呢？這本書的每一個故事內容都是從生活中你會遇到的情景出發，邊聽故事邊看看圖上出現了什麼人物、動作或是動物，跟著故事人物一起進入故事的世界裡。   　　玩│ 　　隨書附贈的中英文對照故事、以及有趣小活動，小朋友快拿起手機掃描頁碼上出現的QR Code，就可以跟著書中人物一起玩出好英文！   　　★爸爸媽媽親子互動手冊 　　超貼心設計！特為爸爸媽媽設計親子手冊，收錄故事、活動的錄音內容和中文翻譯，任何程度的父母都能立刻上手

，不管小朋友怎麼提問，都能夠從容回答，成為孩子眼中的知識王！親子手冊可以掃描書中的QRcode下載，或是上17buy.com.tw的下載專區。   　　親子手冊檔案為PDF格式。   　　★QR Code + App 　　本書特邀專業老師錄音，讓小朋友學到最道地的發音，再搭配獨家開發「虛擬點讀筆App」，用手機就可以聽發音，一切指令、故事都有錄音喔，讓孩子能自行操作、掃描頁面上的QR Code，隨掃隨聽正確發音，從小訓練正確發音。 　　 　　本書音檔為MP3格式，收錄中英文的故事、單字及句型。   　　★線上下載「虛擬點讀筆App」 　　為幫助讀者更方便使用本書，特別領先全世界開發「虛擬點讀筆

App」，安裝此App後，將可以更有效率地利用本書學習。   　　讀者只要將本書結合已安裝「虛擬點讀筆」App的手機，就能馬上利用手機隨時掃描書中的QR Code立即聽取本書的中英文故事、單字和句型，就像是使用「點讀筆」一樣方便，但卻不用再花錢另外購買「點讀書」。   　　［虛擬點讀筆介紹］ 　　1.為什麼會有「虛擬點讀筆App」？ 　　（1）以往讀者購買語言學習工具書時，為了要聽隨書附贈的音檔，總是要拿出已經很少在用的CD 播放器或利用電腦，又或是轉存到手機來使用，耗時又不方便。   　　（2）坊間當然也有推出「點讀筆」來改善此種學習上的不方便，但是一支筆加一本書往往就要二、三千元，且各家點

讀筆又不相容，CP值真的很低。   　　（3）後來雖然有了利用QR Code描掃下載檔案至手機來聽取音檔的方式，但手機不僅必須要一直處在上網的狀態，且從掃描到聽取音檔的時間往往要花個五秒以上，很令人氣結。   　　（4）因此，我們為了同時解決讀者以上三種困擾，特別領先全球開發了「虛擬點讀筆App」，希望這個輔助學習的工具，能讓讀者不僅不用再額外花錢，且使用率和相容性也是史上最高。   　　2.「虛擬點讀筆App」就是這麼方便！ 　　（1）讀者只要透過書中的QR Code連結，就能立即下載「虛擬點讀筆App」。（僅限iPhone和Android二種系統手機）   　　（2）「虛擬點讀筆App」下

載完成後，可至App目錄中搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code一次下載至手機使用。   　　（3）當音檔已完成下載後，讀者只要拿出手機並開啟「虛擬點讀筆App」，就能隨時掃描書中頁面的QR Code立即讀取音檔（平均1秒內）且不需要開啟上網功能。   　　（4）「虛擬點讀筆App」就像是點讀筆一樣好用，還可以調整播放速度（0.8-1.2倍速），加強聽力練習。   　　（5）如果讀者擔心音檔下載後太佔手機空間，也可以隨時刪除音檔，下次需要使用時再下載。購買本公司書籍的讀者等於有一個雲端的CD櫃可隨時使用。   　　（6）詳細使用及操作方法請見書中使用說明。   　　（雖然我們努力做到完美，

但也有可能因為手機的系統版本和「虛擬點讀筆App」不相容導致無法安裝，在此必須和讀者說聲抱歉，若有此情形，需要麻煩讀者使用隨書附贈的CD。）  

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班級圖書借閱系統與即時通App使用與滿意度之探討

為了解決iphone下載的pdf在哪的問題，作者李雅惠 這樣論述：

本研究旨在探討實施班級圖書借閱系統與即時通App的使用與滿意度調查研究。本研究以高雄市某公立幼兒園某一班為實施班級，實施對象為30位幼童以及35位家長，實施過程共歷五個月，將班級圖書借閱系統融入主題課程，從教學觀察紀錄、研究討論紀錄及省思紀錄作質性研究探討，量化資料則以幼童與家長為研究對象，進行問卷的調查，將調查完成的問卷以SPSS軟體進行統計分析，來瞭解幼童與家長對於班級圖書系統與即時通App的滿意度。本研究資料分析結果如下：一、 班級圖書借閱實施與即時通App的情形：（一）班級圖書借閱系統確實能協助老師管理班級的圖書，並解決改善老師 進行圖書借閱的繁瑣作業，能提高經營班級圖書借

閱的效率。（二）班級圖書借閱系統與即時通App有助於老師進行班級圖書館的經營。二、 在系統功能的運用，老師的應變及解決問題能力，能讓實施過程更加順利。三、 幼童對於圖書借閱系統是滿意認同的，其系統的圖書借閱作業是優於傳統人工紙筆登記。四、 家長對於借閱即時通App的使用，從「系統品質」、「資訊品質」、「實用性」三方面的問卷題項調查結果是給予肯定與滿意的。本研究的建議：1.相關的學校行政單位可以整合班級圖書區的管理系統，提供班教師使用。2.系統的研發應加入學生與家長的需求考量。3.班級圖書區的管理模式可以融入圖書館模式，以提升服務層次。4.幼教老師進修的內容可多辦理與資訊科技相關的研習，精

進教師的資訊素養。關鍵字：班級圖書借閱系統、即時通App、資訊成功模式

極限嚴選!Google超神密技完全攻略[年度最強決定版]

為了解決iphone下載的pdf在哪的問題，作者PCuSER研究室 這樣論述：

■你還不知道的Google活用方法一次公開，多位3C部落客集思廣義，絕不是一本枯燥乏味的Google工具書。 ■集結好玩實用應用與你沒想過的密技，Google不只有搜尋、行事曆等功能，還有超多活用技巧等你發掘！   本書回歸有創意且新奇有趣的Google本質，以簡單快速的單元呈現，讓你學會 Google各種服務的活用方法。 很多網路的新觀念、新玩法都是Google帶給我們的。例如最近Google街景服務這個「任意門」讓我們足不出戶也可以欣賞各地景色的地圖功能，已經悄悄升級成能夠看變不同時間點景色變遷的「時光機」了。當然在本書中還會介紹很多其他服務與第三方工具，讓你不僅會用Google，更

能將Google融合到每天的生活中，利用它旗下的服務與軟體，讓你愛上Google幫你打理的每一天。 而手機與Google的結合更是密不可分，本書提供行動族獨門秘方，利用Google來讓工作生活更便利！ 經典Google活用技巧全面改版 最強網頁搜尋技巧+最活用地圖應用實戰+最實用Google瀏覽器擴充元件+官方好用Android Apps……百大經典應用技巧改版再強化，Google不斷進化，你跟上了嗎？ 最新Google服務應用完整介紹 最新版Google服務總動員！不管是基本的關鍵字搜尋，還是地圖導航、行程規劃、文件編輯、檔案同步……等，讓Google幫你完成身邊大小事！ 結合生活與工

作，最新Google應用全面解析 不只能在工作中使用，也能提昇生活效率的各種技巧與應用一次報你知，實巧妙與生活結合，食衣住行通通靠Google！

高科技犯罪之研究－探討以行動通訊裝置APP為犯罪工具之偵查困境與因應作為

為了解決iphone下載的pdf在哪的問題，作者梁哲賓 這樣論述：

　　歹徒利用高科技的技術來遂行其犯罪行為已成常態，有關這類型的犯罪行為並非僅使用電腦為其犯罪工具，也會使用到較特殊的高科技性電子產品，如行動通訊、數位的攝影設備及各種智慧卡（Smart Card）等。近來的發現則以行動通訊裝置APP為犯罪工具的情形最為嚴重，在我國運用這類高科技作為其犯罪工具者又以詐欺、毒品犯罪、賭博、網路援交等4類較多。目前只要擁有社群網路服務（例如Facebook）或者網路即時通訊服務（例如LINE）者，幾乎人人接過詐騙訊息，另外，如比特幣洗錢、網路勒索、竊盜個資等也都是運用高科技犯罪方式在進行著。可惜的是在法令規範不完備及偵辦技術未獲突破狀況下，司法人員在偵辦以行動通訊

裝置APP為犯罪工具之案件遭受重大挑戰，其實對辦案人員而言，高科技犯罪偵查重點在先瞭解傳送訊息者之真實身分（個化使用者）與他目前的地理位置（追蹤他的位置）較重要。　　時下各式各樣社群網路、網際網路應用服務（APP）的大量使用，在運用加密、匿名網路，且APP服務提供者大多位於國外及雲端儲存下，數位偵查與鑑識已更加困難，治安機關面臨難以透過封包解譯或網路接取服務提供者調閱通聯紀錄而追蹤個化使用者之困境。因此，有必要從不同的出發點，發展新的數位偵查與鑑識方法。