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超神!輕鬆成為Line貼圖達人：神奇繪法╳上架教學╳銷售分析╳行銷秘訣

為了解決ipad觸控筆怎麼用的問題，作者林立坤 這樣論述：

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探討可攜式藍芽鍵盤的產品體驗設計

為了解決ipad觸控筆怎麼用的問題，作者張倍華 這樣論述：

透過與產品互動的方式進行體驗，可以豐富我們的生活，而人們對於產品體 驗的愉悅追求是與產品互動的最大目的。本研究根據可攜式藍芽鍵盤的使用體驗過 程建立了感性認知模型，並由模型中分析出體驗過程中的衝突點;以改變衝突元素 的設計並實驗檢定元素的變化對於產品體驗的影響。本研究由可攜式藍牙鍵盤的感 性認知模型中提取了鍵帽形狀、鍵帽凹凸及按鍵聲音的三個衝突作為本次研究的實 驗變項，將變項設計交叉應用在鍵盤按鍵上並請受測者依照實際使用感受來進行問 卷填答及口頭回饋新的鍵盤設計在產品使用體驗中的影響。實驗結果中顯示，鍵帽的凹凸能夠影響鍵盤的整體操作滿意度及有助於判別 適當的擊擊位置，鍵帽形狀則無;而鍵帽的凹

凸與形狀皆對於確認按鍵是否被成功 觸發的影響沒有顯著性。此外透過實驗觀察，本研究依照受測者在鍵盤上習慣使用 的操作行為將其歸納成滑動性與跳動性兩種型態，並檢驗凹凸對於該兩種型態受測 者的操作表現影響。在綜合的分析結果中顯示，雖然凹凸變化並不會影響實際的操 作表現，但卻會對情緒體驗帶來不同的影響。本實驗驗證了透過改變小面積鍵帽的 凹凸形狀可以提昇可攜式藍芽鍵盤的產品體驗，而本研究成果亦可為任何需要使用 小型鍵帽的面板帶來設計上的建議。

極限嚴選!Google超神密技完全攻略[年度最強決定版]

為了解決ipad觸控筆怎麼用的問題，作者PCuSER研究室 這樣論述：

■你還不知道的Google活用方法一次公開，多位3C部落客集思廣義，絕不是一本枯燥乏味的Google工具書。 ■集結好玩實用應用與你沒想過的密技，Google不只有搜尋、行事曆等功能，還有超多活用技巧等你發掘！   本書回歸有創意且新奇有趣的Google本質，以簡單快速的單元呈現，讓你學會 Google各種服務的活用方法。 很多網路的新觀念、新玩法都是Google帶給我們的。例如最近Google街景服務這個「任意門」讓我們足不出戶也可以欣賞各地景色的地圖功能，已經悄悄升級成能夠看變不同時間點景色變遷的「時光機」了。當然在本書中還會介紹很多其他服務與第三方工具，讓你不僅會用Google，更

能將Google融合到每天的生活中，利用它旗下的服務與軟體，讓你愛上Google幫你打理的每一天。 而手機與Google的結合更是密不可分，本書提供行動族獨門秘方，利用Google來讓工作生活更便利！ 經典Google活用技巧全面改版 最強網頁搜尋技巧+最活用地圖應用實戰+最實用Google瀏覽器擴充元件+官方好用Android Apps……百大經典應用技巧改版再強化，Google不斷進化，你跟上了嗎？ 最新Google服務應用完整介紹 最新版Google服務總動員！不管是基本的關鍵字搜尋，還是地圖導航、行程規劃、文件編輯、檔案同步……等，讓Google幫你完成身邊大小事！ 結合生活與工

作，最新Google應用全面解析 不只能在工作中使用，也能提昇生活效率的各種技巧與應用一次報你知，實巧妙與生活結合，食衣住行通通靠Google！

摘要策略融入國小社會學習領域學習成效之研究

為了解決ipad觸控筆怎麼用的問題，作者陳慶琪 這樣論述：

摘要策略可幫助讀者對段落內容及全文內容重要概念的確認與陳述，能做有系統地歸納整理。本研究旨以摘要策略融入國小社會學習領域教學，探討學生的摘要策略運用能力、學業成就表現及學習滿意度，藉以探討國小社會學習領域教學之策略。以新北市Ｓ國小五年級4個班（104位）學生為研究對象，以臺灣史「唐山過台灣」為教學內容，以摘要策略工作單、學業成就測驗及教學回饋單為研究工具。採用準實驗教學設計，分為實驗組（52人）與對照組（52人），各組教學時數為360分鐘（9節），比較摘要策略教學與一般教學之實施成效。經由敘述統計、成對樣本t檢定、獨立樣本t檢定、多變量變異數分析之研究結果顯示：1.摘要策略教學能提升學生摘要

策略運用能力，學生的「擷取」能力表現更為精準，「簡化」能力表現更為精緻，「統整」能力表現更為完整；2.摘要策略教學能提升學生社會學習領域學業成就表現，以「政治」向度之主題知識概念學習成效最佳，並能提升學生「簡化」的摘要策略運用能力；3.學生對摘要策略教學能提升學習成效之滿意度表現頗高。最後，依研究結果提出之建議如下：1.未來可依多文本閱讀表現與摘要策略能力表現之關聯性做進一步探討；2.延長研究期程，以更有效觀察學生摘要策略能力之延續性與效率；3.建置更完善、周延的摘要策略能力表現分析規準，以確實瞭解學生摘要能力策略之運用表現情形。期盼作為未來相關研究的參考。