indesign課程的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

InDesign CS6核心應用案例教程（全彩慕課版）

為了解決indesign課程的問題，作者朱海燕 這樣論述：

本書全面、系統地介紹了InDesignCS6的基本操作技巧和核心功能，包括初識InDesignCS6、InDesign的基礎知識、常用工具與面板、基礎繪圖、高級繪圖、版式編排、頁面配置、製作書籍與目錄和商業案例實訓等內容。本書內容均以課堂案例為主線，每個案例都有詳細的操作步驟，學生通過實際操作可以快速熟悉軟體功能和藝術設計思路。 每章的軟體功能解析部分使學生能夠深入學習軟體功能和製作特色。主要章節的最後還安排了課堂練習和課後習題，以拓展學生對軟體的實際應用能力，提高學生的軟體使用技巧。商業案例實訓可以幫助學生快速地掌握商業圖形圖像的設計理念和設計項目，順利達到實戰水準。本書可作為院校數字媒體

藝術類專業InDesign課程的教材，也可供初學者自學參考。 新架構互聯網設計教育研究院由頂尖商業設計師和院校資深教授創立。立足數字藝術教育16年，出版圖書270餘種，暢銷370萬冊，海量專業案例、豐富配套資源、行業操作技巧、核心內容把握、細膩學習安排，為學習者提供足量的知識、實用的方法、有價值的經驗，助力設計師不斷成長。為教師提供課程標準、授課計畫、教案、PPT、案例、視頻、題庫、實訓專案等一站式教學解決方案。 第1章　初識InDesign CS6 1.1　InDesign的簡介…………………2 1.2　應用領域……………………………2 1.2.1　卡

片設計………………………2 1.2.2　海報設計………………………2 1.2.3　廣告設計………………………3 1.2.4　宣傳單設計……………………3 1.2.5　畫冊設計………………………3 1.2.6　包裝設計………………………4 1.2.7　雜誌設計………………………5 1.2.8　書籍設計………………………5 第2章　InDesign的基礎知識 2.1　InDesign中文版的操作介面……7 2.1.1　介紹操作介面…………………7 2.1.2　使用功能表………………………8 2.1.3　使用控制台…………………8 2.1.4　使用工具箱……………………9 2.1.5　使用面板……

………………10 2.1.6　狀態列………………………11 2.2　檔的基本操作…………………11 2.2.1　新建文件……………………12 2.2.2　保存檔……………………13 2.2.3　打開文件……………………14 2.2.4　關閉文件……………………14 2.3　視圖與視窗的基本操作…………14 2.3.1　視圖的顯示…………………14 2.3.2　窗口的排列…………………16 2.3.3　預覽文檔……………………17 2.3.4　顯示設定……………………17 2.3.5　顯示或隱藏框架邊緣………18 第3章　常用工具與面板 3.1　選擇工具組………………………20 3.1.1　課

堂案例——組合卡通 形象……20 3.1.2　“選擇”工具………………22 3.1.3　“直接選擇”工具…………23 3.2　文字工具組………………………24 3.2.1　“文字”工具…………………24 3.2.2　“路徑文字”工具…………25 3.3　填充工具組………………………25 3.3.1　課堂案例——繪製相機圖示……25 3.3.2　描邊與填色…………………28 3.3.3　“漸變色板”工具…………33 3.3.4　“漸變羽化”工具…………36 3.3.5　“吸管”工具………………37 3.4　變換工具組………………………37 3.4.1　課堂案例——繪製鬧鐘圖示…37 3.4.2　

“旋轉”工具………………39 3.4.3　“縮放”工具………………40 3.4.4　“切變”工具………………40 3.4.5　水準與垂直翻轉……………41 3.5　“效果”面板……………………41 3.5.1　課堂案例——製作時尚卡片…42 3.5.2　透明度………………………44 3.5.3　混合模式……………………45 3.5.4　特殊效果……………………46 3.5.5　清除效果……………………47 3.6　課堂練習——繪製卡通機器人…47 3.7　課後習題——製作糕點宣傳單…48 第4章　基礎繪圖 4.1　繪製基本圖形……………………50 4.1.1　課堂案例——製作手機介面…50

4.1.2　“矩形”工具………………56 4.1.3　“橢圓”工具………………58 4.1.4　“多邊形”工具……………59 4.1.5　形狀之間的轉換……………60 4.2　複合形狀…………………………62 4.2.1　課堂案例——製作航太郵票…62 4.2.2　“路徑查找器”面板………70 4.3　課堂練習——繪製卡通頭像……72 4.4　課後習題——繪製橄欖球圖示…72 第5章　高級繪圖 5.1　手繪圖形…………………………75 5.1.1　課堂案例——繪製音樂插畫…75 5.1.2　瞭解路徑……………………78 5.1.3　“直線”工具………………79 5.2　路徑繪圖…………………

………80 5.2.1　課堂案例——繪製時尚女孩…80 5.2.2　“鋼筆”工具………………84 5.2.3　選取、移動錨點……………86 5.2.4　增加、刪除、轉換錨點……88 5.3　組織圖形物件……………………89 5.3.1　課堂案例——製作婚紗照範本…89 5.3.2　對齊對象……………………91 5.3.3　分佈物件……………………92 5.3.4　對齊基準……………………92 5.3.5　對象的排序…………………94 5.3.6　編組對象……………………94 5.3.7　鎖定物件位置………………95 5.4　課堂練習——製作運動海報……96 5.5　課後習題——繪製海濱插畫……

96 第6章　版式編排 6.1　編輯文本…………………………98 6.1.1　課堂案例——製作咖啡卡片…98 6.1.2　使框架適合文本……………103 6.1.3　串接文字方塊…………………103 6.1.4　設置文字方塊屬性……………107 6.1.5　文本繞排……………………107 6.1.6　插入字形……………………108 6.1.7　從文本創建路徑……………109 6.2　字元格式化與段落格式化………110 6.2.1　課堂案例——製作女裝banner…110 6.2.2　字元格式化…………………114 6.2.3　段落格式化…………………114 6.3　字元樣式和段落樣式…………

…115 6.3.1　創建字元樣式和段落樣式…115 6.3.2　編輯字元樣式和段落樣式…117 6.4　定位字元……………………………119 6.4.1　課堂案例——製作風景檯曆…119 6.4.2　創建定位字元…………………124 6.5　表格………………………………126 6.5.1　課堂案例——製作汽車廣告…126 6.5.2　表的創建……………………133 6.5.3　選擇並編輯表………………135 6.5.4　設置表的格式………………138 6.5.5　表格的描邊和填色…………142 6.6　置入圖像…………………………146 6.6.1　關於點陣圖和向量圖…………146 6.6.

2　置入圖像的方法……………147 6.7　課堂練習——製作耶誕節海報…150 6.8　課後習題——製作旅遊廣告……150 第7章　頁面配置 7.1　版面佈局…………………………152 7.1.1　課堂案例——製作美妝雜誌封面…152 7.1.2　設置基本佈局………………159 7.1.3　版面精確佈局………………160 7.2　使用主頁…………………………163 7.2.1　課堂案例——製作美妝雜誌內頁…163 7.2.2　創建主頁……………………179 7.2.3　基於其他主頁的主頁………180 7.2.4　複製主頁……………………181 7.2.5　應用主頁……………………181 7.

2.6　取消指定的主頁……………183 7.2.7　刪除主頁……………………183 7.2.8　添加頁碼和章節編號………184 7.2.9　確定並選取目標頁面和跨頁…185 7.2.10　以兩頁跨頁作為文檔的開始…186 7.2.11　添加新頁面…………………187 7.2.12　移動頁面……………………188 7.2.13　複製頁面或跨頁……………189 7.2.14　刪除頁面或跨頁……………189 7.3　課堂練習——製作房地產宣傳冊封面…189 7.4　課後習題——製作房地產宣傳冊內頁…190 第8章　製作書籍與目錄 8.1　創建目錄…………………………192 8.1.1　課堂案例——

製作美妝雜誌目錄…192 8.1.2　生成目錄……………………199 8.1.3　創建具有定位符前置字元的目錄條目…201 8.2　創建書籍…………………………202 8.2.1　課堂案例——製作美妝雜誌書籍…202 8.2.2　在書籍中添加文檔…………203 8.2.3　管理書籍文件………………203 8.3　課堂練習——製作房地產宣傳冊目錄…204 8.4　課後習題——製作房地產宣傳冊書籍…205 第9章　商業案例實訓 9.1　美食書籍設計……………………207 9.1.1　【專案背景】………………207 9.1.2　【專案要求】………………207 9.1.3　【專案設計】………………2

07 9.1.4　【專案要點】………………208 9.2　課堂練習——漢堡宣傳單設計…208 9.2.1　【專案背景】………………208 9.2.2　【專案要求】………………208 9.2.3　【專案設計】………………208 9.2.4　【專案要點】………………209 9.3　課後習題——家居雜誌設計……209 9.3.1　【專案背景】………………209 9.3.2　【專案要求】………………209 9.3.3　【專案設計】………………209 9.3.4　【專案要點】………………210

indesign課程進入發燒排行的影片

初探「理想的博物館線上展覽模式評估表格」之適用性以建構後疫情下博物館線上展覽應具備之要素

為了解決indesign課程的問題，作者王郁棋 這樣論述：

因應2020年起「新型冠狀病毒（COVID-19）」迅速蔓延及隔離政策的執行，世界各地實體博物館不得不閉門休館，為將館內藏品持續呈現給一般大眾，博物館始將重心轉移至「線上展覽」以多元化數位網路方式傳遞。然觀覽國內外博物館各類型的「線上展覽」後發現，各地博物館對「線上展覽」的定義都不盡相同。研究者欲知曉「線上展覽」的定義為何？所具備之要素？以及什麼是「理想的博物館線上展覽」？本研究以「文獻分析法」歸納出「線上展覽」定義，設計「理想的博物館線上展覽模式評估表格」，並依「理想的博物館線上展覽模式評估表格」中之四個面向：「線上展覽滿足條件」、「介面設計條件」、「易用性評估規則」及「科技媒體工具」，評

估25個案例，透過研究者及21位受試者撰寫的觀察使用心得，以「橫向分析『各項規則總分與百分比』」與「縱向分析『線上展覽觀察』」，歸納研究結果為四大要點：（一）後疫情下「線上展覽」的定義（二）策劃線上展覽時應以「展覽敘事」為主，再依敘事內容選擇合適的「科技媒體工具」乃至「介面設計」及「易用性」；（三）討論何謂「理想的博物館線上展覽」；（四）驗證「理想的博物館線上展覽模式評估表格」之適用性。本研究之最終目的是為未來博物館或策展方在策劃線上展覽時，可用「理想的博物館線上展覽模式評估表格」評估線上展覽要注意的面向及測試正在進行的線上展覽是否理想，並以更具系統性的方式建立以｢線上展覽｣為主的評估研究。