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發黑的香蕉怎麼賣?：從「不需要」變「好想要」!看見、讀完立刻買單的文字技巧

為了解決ig字體的問題，作者大橋一慶 這樣論述：

★日本亞馬遜「廣告・宣傳」持續霸榜No.1 ★網路、平面紙媒皆適用 寫對文案，再難賣的商品都有救！   好評推薦 丁菱娟 影響力品牌學院創辦人｜于為暢 個人品牌事業教練｜林育聖 文案的美 負責人｜林郁棠Elton 文字力教練｜張忘形 溝通表達培訓師｜鄭緯筌 「Vista寫作陪伴計畫」主理人──按姓氏筆劃序 百億業績推手超強文案技巧大公開！ 締造業績總額突破100億日圓， 擅長「把難賣的東西賣出去」的暢銷文案寫手， 親授不需面對面、不需接觸，就能賣到手軟的暢銷文案技巧大全。 行銷文案不是單靠文章表現力締造結果的技術， 而是尋找賣點、展現其魅力的技術。 學習行銷文案不需要出眾的才華，

不需要感性，即使對寫作和修辭沒信心也沒關係。只需要學對方法、反覆練習、實際運用。 除了「抓訴求」和「下標題」，本書還會教你「引導文案」、「內容文案」、「活動企劃」、「廣告測試」和「版面設計」等旁敲側擊的小技巧。 【1～5章】如何抓訴求 行銷文案最重要就是「抓對訴求」=「你要對誰說什麼」，這是寫文案最強大的地基。 【6～15章】提升文案力 下標題固然重要，但引導文和內文也很重要。這幾章教你「我該怎麼說」，也就是人家常說的「表現手法」。 【16～20章】用「其他技巧」輔助文案 具體來說，即「活動企劃」、「廣告測試」、「版面裝飾」、「心理學技巧」、「傳統紙媒與網路的異同」，全是提升廣告效益的重要拼

圖。 對行銷文案一竅不通的初學者，學完之後馬上成功： ˙照護機構在人事經費縮減80%的情況下，成功透過徵人廣告徵得所需的優秀人才。 ˙在疫情衝擊下開幕的健身房，成功透過IG廣告保住客流。 ˙對總是毫無回應的429位電子報訂閱戶送出線上減重諮詢簡章，有3人簽約報名。 ˙僅僅改變了糙米粗糠暖暖包在網路販售頁面上的幾行文案，販售數字就比去年同月多出10倍。 ˙平均有10人來參加就很棒的冷門講座，成功募得130人參與聆聽。 ˙第一次使用聯盟行銷（成果報酬型廣告）的新手，即順利賺到12萬圓的佣金。  

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樂齡族閱讀行為與公共圖書館閱讀服務：以臺北市立圖書館總館為例

為了解決ig字體的問題，作者鄭宇婷 這樣論述：

本研究以平時有閱讀習慣並使用過臺北市立圖書館（總館）閱讀服務之60 歲以上的樂齡族為研究對象，並採用半結構式深入訪談法搭配問卷勾選的方式進行研究，本研究旨在探討:樂齡族閱讀之行為傳統閱讀行為方面，受訪者的閱讀頻率以「每天」為多，每次閱讀的時數為「1-3 小時」，閱讀種類以「報紙」為主，閱讀主題以「總類」為多，每月閱讀數量多「不固定」，閱讀資源的取得管道以「傳統人際社群」與「圖書館」為主，閱讀時段多為「晚上」，閱讀地點為「自己家中」，閱讀目的或動機是為「增廣見聞」、「健康養身」，有一半的人認為「願意」跟別人分享閱讀心得，另一半的人則「不願意」，而受訪者每月的閱讀花費上則「無花費」。數位閱讀行為

方面，受訪者的閱讀頻率以「每天」為多，每次閱讀時數則以「1-3 小時」及「閱讀時數不固定」為主，閱讀種類為「短訊文字」，閱讀主題則是「總類」，每月閱讀電子書的數量為「0 本」，閱讀資源的取得管道主要是「網際網路」，閱讀時段以「下午」為主，閱讀地點主要在「自己的家中」，閱讀目的或動機主要為「增廣見聞」，全部的受訪者都表示樂意與他人分享自己數位閱讀之心得，在每月的閱讀花費上則「無花費」樂齡族對於公共圖書館支援閱讀服務之看法(一)閱讀資源:在傳統書籍的借閱上，書況及書籍較為老舊，歸位速度上仍有待加強，書籍借閱管道上頗為便利。數位閱讀資源的操作方面，操作流程與字體大小方面則可再加強。(二)支援閱讀之空

間設備：閱讀空間方面較為壓縮，此外，因為出入的讀者眾多，在衛生方面較難兼顧。硬體設備方面較為老舊。(三)閱讀推廣活動:在內容方面，主題、師資、教學設計上恐較難兼顧所有受訪者之需求，在活動的數位宣傳管道上，部分受訪者則因為不擅使用數位操作，而無法確實得知相關活動資訊。(四)公共圖書館數位閱讀服務：大部分受訪者對於資訊素養或數位閱讀技能等相關數位課程的參與意願與參與度高。(五)館員態度:少數讀者表示館員在為其提供的服務時的積極度與親和力較低。此外，多數受訪者則表示在接受館員服務時，最希望能具有耐心與同理心，具備足夠的圖書館專業素養，以提供專業閱讀服務。並期望透過本研究之結果給予臺北市立圖書館(總館

)建議，使其在推廣閱讀活動時作為參考。本研究依據研究結果提出以下五大面向之建議：一、閱讀資源：可適時針對書況較差的書籍進行修繕或處理，並加強對於熱門主題之書籍的更新與採購，並使數位操作系統更為簡易，或於數位閱讀操作區旁設置參考諮詢服務台，以解決讀者之系統操作問題。二、支援閱讀之空間設備：硬體設備可進行適時地汰舊換新，在電腦操作與使用上，館員可提供專門的協助與服務。三、閱讀推廣活動：可於舉辦活動前，事先針對樂齡族進行調查，在進行活動設計時應更能滿足其需求。在活動宣傳管道方面，亦可多與樂齡族相關機構合作，確保活動資訊能確實傳遞。四、公共圖書館數位閱讀服務：可針對樂齡族提供多元的數位相關課程，並以不

同的形式或方式增加課程參與意願，提升其資訊素養。五、館員態度：館員可提升對於樂齡族的專業知能服務，增加對於樂齡族的同理心。

魔法插畫帖：簡單掌握技巧，以線條妝點每一天!

為了解決ig字體的問題，作者ちょ 這樣論述：

～IG 10萬追蹤，最擅長簡筆圖的ちょ老師推出第一本教學書～ 手帳、行事曆、小卡片都好用，以插圖為生活帶來更多歡笑   　　畫畫是一種天賦嗎？ 　　IG深受歡迎的插畫家ちょ老師會告訴你， 　　只需掌握幾個要點，就能成為「會畫畫的人」！   　　為了讓更多人都能輕鬆享受畫圖的樂趣， 　　本書會以「一枝原子筆就能完成的插圖」為主題， 　　告訴大家如何簡單畫出線條、加上一點顏色，完成可愛逗趣的插圖； 　　並且帶給自己歡笑、使身邊的人展露笑顏，讓更多人體驗插圖的神奇魔法！   　　在這本《魔法插畫帖》中， 　　ちょ老師會提示幾個重點，讓你更能順利運筆施展魔法。   　　Point 1▸改變順序，先

捕捉最鮮明的特徵 　　從狗狗的耳朵開始畫，練習用線條表現柴犬、吉娃娃、貴賓狗的犬種差異！ 　　 　　Point 2▸輪廓最後畫，物品形狀更精準 　　不從拍框而是從網線開始，就能完美掌握球拍整體的平衡感了！ 　　 　　　Point 3▸先想像框架再畫細節，立體感更豐滿 　　在倒三角的框框裡，一顆顆加入葡萄粒，就能畫出更生動的葡萄！ 　　 　　為生活每一件小小的事物加入可愛插圖， 　　不只完成的當下會感到心滿意足， 　　日後翻閱精心繪製的手帳，或是點綴小插圖的生日卡片時， 　　也能享受回顧的樂趣，為過往快樂的記憶增添色彩。 　　不隨著歲月褪色，這正是插圖的魅力之一。   　　只要運用手邊的原子筆或

色鉛筆， 　　以書中示範圖為範本，盡情添加屬於自己的風格變化， 　　期望各位都能沉浸在幸福的插圖世界裡，遇見理想中的「可愛插圖」。   本書特色   　　◎四個步驟極簡拆解，150張插圖從起筆到完成，一筆就能學會。 　　◎從天氣、動物、甜點飲料，到交通與商業活動，多題材廣泛收錄，每一天都能派上用場。 　　◎全書插圖分成「讓自己開心」和「讓別人開心」兩部分，無論是私人筆記、還是給別人的留言小卡，都能靈活運用。

謝芷寧客製化插畫創作應用－以手機殼為例

為了解決ig字體的問題，作者謝芷寧 這樣論述：

近年來個人客製化商品如雨後春筍般出現，因此帶動了以消費者的主觀價值為主體的經濟時代來臨。插畫設計的既有市場中部份的插畫家，他們以個人風格與特色為主體來吸引消費者，而本論文所提出之「參與式客製化插圖設計服務」則是以消費者之立場為出發點，透過反覆與消費者的互動與溝通，再經過視覺設計與插畫家等專業的轉譯、往返校正，將消費者所提供個人的抽象生命經驗、情感素材化為具體的視覺圖像插畫表現。　更一步而言，在進行參與式客製化插圖設計時，最重要起點的即是消費者本身，因為因消費者必須先提供自身的故事，經驗，記憶等等素材，經過雙向的溝通與交流，讓消費者提供之抽象的、想要的素材能成為生成插圖設計的土壤和養份。本研究

相信，透過此設計服務流程，每一份客製化的插圖將不僅只是插圖，也化為消費者的一部分，因此產生聯結與共鳴。　在尋找插圖載體的過程中則發現，近幾年現代社會已是人人一台或多台手機的情況下，手機儼然成為現在大眾的生活必需品。正因手機市場的蓬勃發展，手機配件的市場也逐漸的成熟，而現今社會手機配件不再單單只是功能取向的商品，也轉向成為一種獨特的個人標誌、象徵，人們漸漸轉而追求手機配件的時尚性。綜合以上所述，本研究將創作的核心載體定調為手機殼。　本研究的文獻探討分為兩項目進行，第一部分為客製化相關理論與插圖相關論述，第二部分為客製化產品相關之案例分析與發現。本研究第三章則涵蓋了創作作品解說與創作之客製化插圖設

計之溝通過程記錄，以及在與消費者雙向溝通下如何同步提升溝通品質，進而增加設計服務的之價值。第四部分為結論以及未來創作將面臨的限制與檢討。