git github教學的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

git github教學的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦蕭國倫,姜琇森,陳璟誼,董子瑜,朱珮儀,章家源寫的 秒懂行動網頁設計Visual Studio Code+GitHub+Bootstrap5+CSS3+HTML5+Web App專案實作 和曹永忠郭耀文許智誠蔡英德的 人工智慧開發第一步(硬體建置篇)都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自碁峰 和千華駐科技有限公司所出版 。

逢甲大學 資訊工程學系 陳錫民所指導 楊皇成的 評估影響學生對自動化檢測評量程式系統看法的因素: Web程式設計研究案例 (2021),提出git github教學關鍵因素是什麼,來自於程式碼品質、合作學習、Web程式設計課程、自動化評量程式碼系 統、學生認知。

而第二篇論文國立虎尾科技大學 電子工程系碩士班 王榮爵所指導 黃怡瑋的 AI影像辨識功能之教育機器人應用於國小英語教學 (2021),提出因為有 服務型機器人、物品辨識、Android、機械手臂、AI馬達的重點而找出了 git github教學的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了git github教學,大家也想知道這些:

秒懂行動網頁設計Visual Studio Code+GitHub+Bootstrap5+CSS3+HTML5+Web App專案實作

為了解決git github教學的問題,作者蕭國倫,姜琇森,陳璟誼,董子瑜,朱珮儀,章家源 這樣論述:

  最容易理解、讓初學者秒懂的範例解說!   最關鍵的完整範例,一個抵十個,重點觀念一次搞懂   最實務的程式碼練習,別再說網頁設計難以上手   .Visual Studio Code網頁編輯器入門教學:快速熟悉網頁設計的輕便型/專業型開發工具,善用擴充套件提升網頁建置效率。   .雲端版本控制服務GitHub應用:立刻上手網頁設計師必備技能Git服務,以及掌握以Git為核心的GitHub 該如何使用。   .清楚圖文說明網頁架構,讓初學者一次上手:以最淺顯易懂的架構說明,觀念正確便能舉一反三。   .超實務響應式網頁設計範例(RWD, Responsive Web Design):多個

簡單的範例比不上一個完整的應用,關鍵完整範例讓你徹底深入瞭解。   .最新版的Bootstrap 5語法教學:讓你快速熟悉最新版的常用語法。   .掌握常見響應式版面設計:企業網頁/多欄式網頁/視差網頁/側欄固定網頁,一次搞懂主流RWD版面設計技巧。   .第三版新增內容!   -以熱門網站開發工具Visual Studio Code操作教學,取代Sublime Text。   -補充雲端版本控制服務GitHub應用,適合程式開發人員放置網頁作品及進行共同編輯。   -更新網頁轉APP的發佈流程,幫助您快速上架Android APP。

評估影響學生對自動化檢測評量程式系統看法的因素: Web程式設計研究案例

為了解決git github教學的問題,作者楊皇成 這樣論述:

維持良好的程式碼品質能讓學生們可以更容易理解其他人撰寫的程式碼,如此一來有助於提升學生團隊間的合作。特別是團隊合作在未來工作中已經成為不可或缺的一項技能。然而,培養學生養成良好的程式碼品質並不是一件容易的事情,老師除了需要投入大量時間去設計課程講義外,還需評量每位學生的作業。為了減少老師的工作量且更有效率地幫助學生學習,我們開發了一套自動化檢測評量程式的系統,稱之為ProgEdu4Web。此系統不僅能讓學生精通Web 程式設計,同時也能提供老師評量學生團隊合作的情形。為了驗證我們系統的有效性,本研究提出了一個假設模型來分析學生對ProgEdu4Web此系統的看法。為了瞭解此系統的有效性,我們

提出兩個研究問題,並透過設計問卷分析調查結果來回答研究問題。參與本研究的學生總共110名,皆為資訊工程學系的學生。分析結果顯示迭代學習、回饋資訊及程式碼風格皆會對學生原始程式碼的品質有很深的影響,同時研究結果也指出程式碼品質會影響合作學習。最後,我們分析了此研究中的各項研究數據來證明此系統是有助於教學的,ProgEdu4Web系統不僅可以激發學生提升自身的程式碼品質,還能累積學生在Web程式設計上的經驗

人工智慧開發第一步(硬體建置篇)

為了解決git github教學的問題,作者曹永忠郭耀文許智誠蔡英德 這樣論述:

  本書得以付梓,一切都要感謝MakerPro(https://makerpro.cc/)的主編:歐敏銓總主編邀請筆者針對目前人工智慧的熟門議題,開啟一個『人工智慧整合開發專欄』起說起,希望可以將筆者的經驗分享給各位讀者,而開始的議題則是物件偵測著手,由於筆者也到財團法人資訊工業策進會的AIGO計畫受訓,並且將學習心得與實務經驗整合,便著手開始攥寫『人工智慧整合開發專欄』,筆者發現,一切從零開始方為最踏實的方式,所以筆者開啟了『人工智慧整合開發系列』的第一本書:人工智慧開發第一步(硬體建置篇),以硬體主機的安裝與設定為基礎教學書籍開始攥寫,開始了本書的源起。   這幾年來,人工智慧無異是最熱

門的議題,各種的應用無不一一崛起,人臉辨識整合到門禁、環境監控等,物件辨識整合到無人結帳櫃檯、農產品品質監控、環境監控等,X光片、生理切片等生醫應用更是如火如荼的興起。但是有經驗的開發者、學者、實踐者深知,人工智慧背後帶來的數理基礎、系統開發的難度、系統整合的複雜度,比起以往的單一學門的學理與技術,更是困難許多。   筆者不敢自稱人工智慧非常了解,只能算是喜好與研究者,對於人工智慧於物聯網、工業四、環境監控等議題相當有興趣,希望在學習人工智慧時,可以快速把人工智慧的應用整合到上述的領域之中,可以創造出更多創造性、更具影響性、更佳的實務性等應用,於是開始了本系列:人工智慧整合開發系列的攥寫。

  作者簡介 曹永忠 (Yung-Chung Tsao)   國立中央大學資訊管理學系博士,目前在國立暨南國際大學電機工程學系&應用材料及光電工程學系兼任助理教授、自由作家,專注於軟體工程、軟體開發與設計、物件導向程式設計、物聯網系統開發、Arduino開發、嵌入式系統開發。長期投入資訊系統設計與開發、企業應用系統開發、軟體工程、物聯網系統開發、軟硬體技術整合等領域,並持續發表作品及相關專業著作,並通過台灣圖霸的專家認證   Email:[email protected]   Line ID:dr.brucetsao   WeChat:dr_brucetsao   作者網站:www

.cs.pu.edu.tw/~yctsao/myprofile.php   臉書社群(Arduino.Taiwan):www.facebook.com/groups/Arduino.Taiwan/   Github網站:github.com/brucetsao/   原始碼網址:github.com/brucetsao/AI_Course   Youtube 郭耀文 (Yaw-Wen Kuo)   國立交通大學電信博士,曾任職於工研院與合勤科技,擔任局端設備的硬體開發與設計,目前是國立暨南國際大學電機工程學系教授。研究領域在無線網路媒體存取協定設計、無線感測網路協定設計、物聯網系統設計等

  Email: [email protected]   網站:sites.google.com/site/yawwenkuo/ 許智誠 (Chih-Cheng Hsu)   美國加州大學洛杉磯分校(UCLA) 資訊工程系博士,曾任職於美國IBM等軟體公司多年,現任教於中央大學資訊管理學系專任副教授,主要研究為軟體工程、設計流程與自動化、數位教學、雲端裝置、多層式網頁系統、系統整合、金融資料探勘、Python建置(金融)資料探勘系統。   Email: [email protected]   作者網頁:www.mgt.ncu.edu.tw/~khsu/ 蔡英德 (Yin-Te T

sai)   國立清華大學資訊科學博士,目前是靜宜大學資訊傳播工程學系教授,靜宜大學資訊學院院長及靜宜大學人工智慧創新應用研發中心主任。曾擔任台灣資訊傳播學會理事長,台灣國際計算器程式競賽暨檢定學會理事,台灣演算法與計算理論學會理事、監事。主要研究為演算法設計與分析、生物資訊、軟體開發、智慧計算與應用。   Email:[email protected]   作者網頁:www.csce.pu.edu.tw/people/bio.php?PID=6#personal_writing   自序 自序 自序 目 錄 人工智慧整合開發系列 緣起     下載Ubuntu ISO

檔     下載ISO燒錄軟體     章節小結 Ubuntu 作業系統安裝     設定BIOS開機順序     啟動安裝作業系統     章節小結 安裝GPU開發環境     如何安裝Yolo     安裝CMake     下載並安裝CUDA 10工具包     命令方式安裝CUDA 10工具包     從CUDA存儲庫安裝CUDA工具包     測試CUDA是否完成安裝與設定     安裝OpenCV     安裝cuDNN     驗證安裝之cuDNN 套件     安裝OpenMP     章節小結 測試環境安裝與設定     安裝git     下載Yolo 4套件    

重建Yolo 4套件     使用CMake重建Yolo 4套件     下載官方Yolo 4已建置模型     章節小結 進行Yolo測試     官方圖片測試     實際攝影機現場測試     章節小結 本書總結 作者介紹 參考文獻 自序   人工智慧整合開發系列的書是我出版至今進入2021年之際,在自我學習之間,把筆者學習過程與經驗,邊學習之中分享出來的一個系列。   這幾年來,人工智慧無異是最熱門的議題,各種的應用無不一一崛起,人臉辨識整合到門禁、環境監控等,物件辨識整合到無人結帳櫃檯、農產品品質監控、環境監控等、X光片、生理切片等生醫應用更是如火如荼的興起。但是有經驗

的開發者、學者、實踐者深知、人工智慧背後帶來的數理基礎、系統開發的難度、系統整合的複雜度,比起以往的單一學門的學理與技術,更是困難許多。   筆者不敢自稱人工智慧非常了解,只能算是喜好與研究者,對於人工智慧於物聯網、工業四、環境監控等議題相當有興趣,希望在學期人工智慧時,可以快速把人工智慧的應用整合到上述的領域之中,可以創造出更多創造性、更具影響性、更佳的實務性等應用,於是開始了本系列:人工智慧整合開發系列的攥寫。   筆者才疏學淺、對於許多領域,永遠在學習路上,若有任何錯誤或需要改進的地方,希望各位讀者、學者、產業先進,不吝對筆者一一教導與支持,筆者必當湧泉相報。 曹永忠 於貓咪樂園

AI影像辨識功能之教育機器人應用於國小英語教學

為了解決git github教學的問題,作者黃怡瑋 這樣論述:

本研究主要目標為研究具有人性化控制介面、與孩童互動方式進行教學之教學機器人。將從程式、電路、機構進行研究並設計出一款以物品辨識互動、伺服馬達為基礎,搭配平板電腦作為點選互動而成的互動式教學機器人。想較於傳統式教學及數位化教學機器人有較具互動性的優點,能增加學習對象的學習動力及增加趣味性,本研究之硬體架構大致分為:1.主要控制器(Jetson AGX Xavier)。2.互動介面(Android裝置)。3. 供電系統。4.馬達組。機器人具有五個活動度之雙手臂;頭部為平板電腦作為英語教學控制介面。身體架構為鋁擠支撐整體及四個麥克納姆輪作為主要移動方式,主控制器為Jetson AGX Xavier

Developer Kit,程式主要使用Python語言,透過Android與藍芽進行傳輸。機器人也結合辨識系統增加互動性。本研究也有前往國小進行實地教學實驗課程,機器人將扮演課堂老師的助教,對象為國小班級,內容以單字教學為主以及互動性高且趣味性十足英語遊戲為輔,透過平板介面控制以及辨識互動系統提高小朋友的學習興趣以此達到輔助學習的目的,而彙整測驗結果顯示小朋友的成績有明顯的進步,也對於機器人的好奇心十足。