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網絡數據庫技術與應用（第3版）

為了解決frontpage教學的問題，作者舒後 這樣論述：

強調以網絡數據庫編程為核心，而不依賴於網頁的編輯環境（如FrontPage、Dreamweaver等軟件），遵循開發網絡數據庫應用系統的完整過程來組織各個章節的內容。書中的內容深入淺出，講解翔實，配有相應的例題，實用性較強。主要包括：網絡數據庫涉及的基礎知識，網絡數據庫的體系結構及相應的運行平台的構建與配置，SQL Server數據庫技術及SQL語句的使用，HTML標簽語言及VBScript腳本的應用，ASP程序設計及Web數據庫的訪問技術，基於Web的網上教學信息管理系統綜合案例的實現過程，包括系統的分析與設計、功能模塊設計、數據模型的建立、后台數據庫的構建及系統中各個功能模塊的實現。《高等

學校計算機基礎教育教材精選:網絡數據庫技術與應用(第3版)》可作為高等學校網絡數據庫技術、Web技術或動態網頁設計等相關課程的教材，也可供相關科技工作者閱讀參考。 第1章 網絡數據庫技術概述 1 1.1 Web與Internet 1 1.1.1 什麼是Web 1 1.1.2 Web的發展 2 1.1.3 什麼是Web數據庫 3 1.1.4 Web的工作步驟 3 1.1.5 Internet技術與相關協議 4 1.1.6 WWW世界中的標記語言 5 1.2 Web數據庫訪問技術 9 1.2.1 CGI技術 9 1.2.2 ASP、JSP、PHP技術 10 1.3 常用的數據庫

接口技術 10 1.3.1 ODBC技術 11 1.3.2 OLE DB技術 11 習題111 第2章 網絡數據庫應用系統的層次體系 12 2.1 單機與集中式結構 12 2.1.1 單機結構 12 2.1.2 集中式亦稱主機／終端模式 12 2.2 客戶機／服務器結構 12 2.2.1 二層C／S結構 13 2.2.2 三層C／S結構 14 2.3 瀏覽器／服務器結構 14 2.4 Internet／Intranet信息系統的多層體系結構 15 習題215 第3章 建立網絡數據庫的運行平台 16 3.1 系統的軟硬件環境 16 3.2 IIS服務器的配置 17 3.2.1 IIS 5.1的安

裝 17 3.2.2 Web站點設置 19 3.2.3 建立虛擬目錄 22 3.2.4 刪除虛擬目錄 24 3.2.5 測試IIS 24 3.2.6 Windows 8下IIS的安裝配置 26 3.3 安裝SQL Server 200031 3.3.1 安裝SQL Server 2000的硬件需求 31 3.3.2 安裝SQL Server 2000的軟件需求 32 3.3.3 安裝SQL Server 200032 習題338 第4章 數據庫技術 39 4.1 概述 39 4.2 常用的網絡數據庫系統 39 4.3 SQL Server概述及特點 40 4.4 SQL Server 2000

的系統組成及常用工具 41 4.4.1 SQL Server 2000的系統組成 41 4.4.2 SQL Server 2000的常用工具 42 4.5 數據庫管理 46 4.5.1 數據庫的存儲結構 46 4.5.2 網絡數據庫的建立 46 4.5.3 修改數據庫 52 4.5.4 刪除數據庫 53 4.5.5 數據庫的更名 54 4.6 數據表的建立與維護 54 4.6.1 表的建立 54 4.6.2 修改表 57 4.6.3 表的數據操作 57 4.6.4 在表中建立主鍵和索引 59 4.6.5 表與表之間的關聯 62 4.6.6 刪除表 65 4.7 SQL Server安全管理 6

5 4.7.1 SQL Server安全認證模式 65 4.7.2 用戶權限管理 67 4.8 結構化查詢語言——SQL 72 4.8.1 SQL的組成 72 4.8.2 SQL數據定義功能 72 4.8.3 SQL數據查詢語句 75 4.8.4 SQL數據更新語句 87 習題490 第5章 HTML語言 91 5.1 HTML標記 91 5.1.1 HTML文檔結構 91 5.1.2 HTML常用標記 93 5.2 HTML動態網頁設計 112 5.2.1 表單 113 5.2.2 創建簡單表單 115 5.2.3 創建復雜表單 115 5.2.4 利用表單上傳用戶文件 121 習題5123

第6章 VBScript編程基礎 124 6.1 VBScript概述 124 6.2 在網頁中使用VBScript 124 6.2.1 在HTML中加入VBScript代碼 125 6.2.2 在ASP頁面中加入VBScript 126 6.3 VBScript基本語法 129 6.3.1 VBScript數據類型 129 6.3.2 變量和常量 130 6.3.3 運算符和表達式 134 6.4 VBScript程序流程控制 135 6.4.1 選擇語句 135 6.4.2 循環語句 139 6.5 With語句 147 6.6 Sub過程和Function函數 147 6.6.1 Su

b過程 147 6.6.2 Function函數 148 6.6.3 參數傳遞 150 6.7 內部函數 151 6.8 VBScript內部函數編程實例 162 6.9 VBScript的對象和事件 165 6.9.1 VBScript的對象 165 6.9.2 VBScript的常用事件 179 習題6183 第7章 ASP程序設計 184 7.1 ASP概述 184 7.1.1 ASP基礎知識 184 7.1.2 ASP文件 184 7.1.3 ASP的工作原理 186 7.1.4 ASP的內建對象 187 7.1.5 ASP的外掛對象 187 7.2 Request對象 188 7.2

.1 Request 對象概述 188 7.2.2 Request對象的數據集合 189 7.2.3 Request對象屬性 199 7.2.4 Request對象方法 200 7.3 Response對象 200 7.3.1 Response對象的屬性 200 7.3.2 Response對象的方法 203 7.3.3 Cookies數據集合 207 7.4 Server對象 213 7.4.1 Server對象的屬性 213 7.4.2 Server對象的方法 216 7.5 Session對象 222 7.5.1 Session對象概述 222 7.5.2 Session和Cookie的

區別 225 7.5.3 Session對象的屬性 226 7.5.4 Session對象的方法 228 7.5.5 Session對象的事件 229 7.6 Application對象 230 7.6.1 Application對象概述 230 7.6.2 Application對象的設置和變量讀取 231 7.6.3 Application對象的方法 232 7.6.4 Application對象的事件 233 7.6.5 Session對象和Application對象的比較 234 7.7 Global.asa文件 234 7.8 ASP程序設計舉例 236 習題7241 第8章 Web

數據庫訪問 243 8.1 常用的Web數據庫訪問技術 243 8.2 常用的數據庫接口技術 248 8.3 使用ADO 250 8.3.1 ODBC概述 251 8.3.2 創立並配置數據源 251 8.4 使用ADO訪問數據庫 254 8.4.1 ADO對象的結構 255 8.4.2 使用Connection對象 256 8.4.3 使用Recordset對象 262 8.4.4 使用Command對象 273 8.5 實例分析 278 8.6 本章小結 295 習題8296 第9章 基於Web的網上教學信息管理系統 297 9.1 系統分析與設計 297 9.1.1 系統分析 297 9

.1.2 系統設計 297 9.2 功能模塊設計 298 9.2.1 管理員模塊 298 9.2.2 普通用戶模塊 298 9.3 數據庫的邏輯結構設計 299 9.4 界面設計與應用程序實現 301 9.5 本章小結 321 附錄A 程序代碼 323 參考文獻 359

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臺灣中小企業全面品牌管理診斷指標研究

為了解決frontpage教學的問題，作者姜寶美 這樣論述：

進入21世紀以來，各國對品牌愈加重視，品牌力即代表國力及文化影響力，更是經濟實力的展現。對臺灣近98%的中小企業而言，因缺乏資源而造成品牌管理上的諸多問題，無法進行品牌診斷的有效執行，故全面品牌管理對企業有迫切的需要。本研究基於品牌理論及品牌專家視角，擬建立一套全面品牌管理診斷系統架構，以適用於臺灣的中小企業，協助驅動品牌策略發展，激發品牌創新活力，提升品牌價值。故本研究係針對經濟部工業局「臺灣品牌耀飛計畫」專家及顧問進行評測，藉由專家問卷及修正式德爾菲研究法DANP(DEMATEL-based ANP)，萃取品牌管理的診斷構面及指標，從初級資料調查中取得有效樣本，以確保研究信度與效度驗證的

精確性。運用修正式德爾菲研究法與重要度績效分析IPA(Importance Performance Analysis)，建構臺灣中小企業品牌管理績效模型，完成全面品牌管理診斷績效系統藍圖。研究發現如下：1.於管理學、設計學與傳播學領域理論與實務中，歸納品牌管理五大趨勢，六大構面、三十項診斷指標。其中品牌管理五大趨勢分別為：市場傳播、品牌關係、形象識別、品牌競爭、品牌資產等；六大品牌管理構面分別為：價值傳遞、文化呈現、品牌識別、品牌體驗、市場表現、競爭前景等。三十項品牌診斷指標分群為：「價值傳遞」管理構面的指標有品牌形象、品牌價值、首想品牌、品牌溢價、品牌關係等；「文化呈現」管理構面的指標有使命

、核心價值、願景、價值主張、品牌內化等；「品牌識別」管理構的指標有品牌個性、品牌基因、品牌故事、品牌識別系統、品牌語調等；「品牌體驗」管理構面的指標有品牌觸點、感官體驗、情感體驗、知識體驗、行動體驗；「市場表現」管理構面的指標有品牌忠誠度、品牌美譽度、品牌知名度、品牌市占率、品牌滿意度等；「競爭前景」管理構面的指標有品牌定位、品牌創新、品牌資源、品牌資產、品牌全球化等。其中二十三項為關鍵指標，其餘七項為柔性(次要)指標。2.經德爾菲實驗室研究法結果的關聯性影響順序，依次為「文化呈現」、「價值傳遞」、「品牌體驗」、「品牌識別」、「市場表現」、「競爭前景」等。可見企業組織於品牌管理過程中，應優先掌

握自身文化和價值傳遞的核心議題，才能趨動品牌管理績效和品牌影響力。「使命」、「價值核心」是「文化呈現」構面中管理的關鍵指標，將其列為優先改善重點，可能是最有效的方法。「品牌形象」是「價值傳遞」構面的關鍵指標，例如優異的產品或服務形象，可成為顧客心中首想品牌(Top of mind)的要件，除了吸引主要客群外，更能驅動品牌價值和品牌溢價，進而維繫品牌的忠誠度。「品牌觸點」、「感官體驗」兩項皆列為「品牌體驗」中重要關鍵指標且相互影響，「品牌觸點」關聯度之D-R呈現出最大值，且重要度之D+R值為正值，顯示其為最主要的關鍵影響指標。可見優異的產品及服務需要絕佳的通路和觸點，才能有效引發聲量和曝光度，是

績效達成率更高的著力點。「品牌基因」是「品牌識別」構面中的關鍵指標，品牌推廣前品牌精髓(Brand Essenss)也是先決條件，優異的產品及服務必須來自於獨特的品牌精髓才能獲得廣大的認同與迴響，始可在市場中贏得先機。「品牌美譽度」是「市場表現」構面中的關鍵指標，可將其列為首要改善重點；另外「品牌忠誠度」的影響力與「品牌美譽度」相當，中小企業為求在市場進行決策可將其納入優先指標。而「品牌定位」是「競爭前景」構面中最關鍵指標，也是優勢競爭力評比的首要指標，故精準定位才能成功達成品牌發展的目標。3.本研究藉由專家對臺灣中小企業的品牌輔導經驗，以現階段品牌管理績效評分問卷，構建績效落點分析圖表，釐清

臺灣中小企業品牌管理落點狀態，透過視覺化落點分佈，可迅速診斷品牌健康現況，有效進行品牌全面改善及優化。經專家評測結果發現，臺灣中小企業在全面品牌管理診斷指標落點分析中多數表現「普通」，於前十大關鍵重要指標中表現較好的項目有品牌形象、品牌忠誠度、品牌價值、核心價值、品牌基因、品牌美譽度等六項，需優先改善的項目有使命、品牌個性、品牌觸點及首想品牌等四項。4.本研究重要績效IPA結構模型分析可了解現階段品牌的健康狀態，評量方式可與同業相互比較後的分數進行評測，或透過內部績效與外部績效結果評測後再以平均值推算，產出落點分析視覺化圖表，可作為日後強化品牌管理的參考依據，且可避開品牌管理風險，提升品牌進入

市場成功的機會。

網頁設計丙級檢定術科解題實作(Dreamweaver CS6解題)

為了解決frontpage教學的問題，作者林文恭研究室 這樣論述：

　　本書依勞動部勞動力發展署技能檢定中心公告網頁設計丙級最新試題，105年1月1日報名啟用之最新版本 　　●本書使用Dreamweaver CS6解題： 　　除了針對網頁設計丙級檢定試題解題，亦可學習製作網頁的基本能力，包含表格框架、表單、動態效果、CSS 樣式及簡單程式碼，學會網頁前台的介面設計。 　　●精簡合理的解題程序： 　對於考生而言，除了題目解析外，還要能縮短解題時間，在檢定考試規定的時間內完成解題。 　　本書讓您了解如何解題以及把握解題原則性，正確又有效率的解題，完成考試取得證照。 　　●線上輔導整合學習： 　　支援網站 www.cc123.idv.tw 　　林文恭老師個人網

頁提供術科影音操作教學，配合書籍內容解題。 　　www2.ib.vnu.edu.tw/~wk/aer043500/index.html 作者簡介 林文恭研究室   　　「知識的價值，始源於分享」為本研究室的基本信念，主要致力於勞動部勞動力發展署技能檢定中心電腦相關技能檢定教材開發及推廣，出版的檢定職類教材如下： 　　●電腦軟體應用乙級、丙級檢定 　　●電腦硬體裝修乙級、丙級檢定 　　●網頁設計丙級檢定 　　●電腦軟體設計丙級檢定 　　●會計資訊丙級檢定 　　●線上輔導整合學習：作者服務支援網站 www.cc123.idv.tw ch.00基礎教學 01：環境介紹 02：

建立新網站 03：版面設計 04：文字格式 05：文字樣式、對齊方式 06：跑馬燈 07：圖片 08：表格、儲存格 09：超連結顏色、底線 10：背景音樂 11：背景圖片、背景顏色 12：滑鼠滑過動態效果 13：表單、訊息方塊 術科試題解題 ch.01 17300-014301 校園社團介紹網 ch.02 17300-014302 運動廣場連結網 ch.03 17300-014303 國家公園介紹網 ch.04 17300-014304 網路行銷購物網 ch.05 17300-014305 書曼的旅遊相簿 附錄一：IIS 網站伺服器安裝 附錄二：Windows 7/8版：IIS 設定 附錄

三：IIS 網站主目錄設定 附錄四：術科測試資料說明 完成答案 序 　　Frontpage 歷經十幾年終於退下舞台，上場的是Dreamweaver、Google Web Design，多數人的心聲命題委員聽到了！改的不只是網頁設計軟體，題目的內涵完全不同了，實用性大幅提升，命題用心有深度，唯一美中不足的是每一個題組間要求的作業份量不夠平均。當然每一份題目都是經由市場、教師、學生、監評，不斷建議→改題最後才趨於成熟的。 　　網頁丙級此次的命題與網頁乙級上、下銜接，丙級要求：表格框架、表單、動態效果、CSS 樣式、簡單程式碼，強調的是前台的介面設計，乙級在丙級的基礎上，加上資料庫管理、網頁

與資料庫的連結，強調的是後台的建置，可以說銜接得相當漂亮，這樣完整的考題，對於考生就業能力的鑑別度相當高，這樣的一張乙級證照在求職面試時絕對可以達到：證照 =就業力。 　　本次出版網頁設計丙級是採用市場上佔有率最高的Dreamweaver，由於軟體授權費相當高，因此許多學校希望能有以免費軟體的Google Web Design 解題的書籍，經過我們測試與評估，這些免費軟體都還處於開發階段，功能、系統穩定性都還有待加強，短期內也不可能為業界採用，因此我們還是建議使用Dreamweaver，學生走出校園後與職場銜接才會比較順利。 　　本書由蔡老師與其工作團隊支援本書所有技術指導，在此特別致謝更

感謝所有老師多年持續的愛護與栽培 林文恭

義工參與動機、社會支持及工作滿意度之研究-以佛光山屏東地區義工為例

為了解決frontpage教學的問題，作者舒芝蓁 這樣論述：

由於環境的變遷與科技不斷的進步，現代人的壓力也越來越大，就開始尋找放鬆心靈的方式，佛教義工活動是一個可以降低壓力，利人又利己的方式，義工參與動機漸漸地受到重視，本研究以SPSS 統計軟體系統實施資料歸納分析，了解佛光山以屏東地區義工參與佛教義工活動上的參與動機、社會支持及工作滿意度。依據研究目的及文獻探討，修訂編製研究問卷，發放給屏東講堂及潮州講堂義工填寫，共發放150份，計回收130份問卷，分析結果顯示佛光會義工喜歡參與宗教法會，但對擔任宗教義工能讓我學習待人處事的技巧及喜歡參與佛教相關研習營部分認同感較低、執行義工工作時碰到問題多會尋求義工夥伴幫忙，家人支持，支持量表多數認同較低及重視對

於能讓其被服務人及其管理者讚美，但對義工服務過程讓我有被受到尊重的感覺認同感較低等結論。建議單位廣邀年輕族群及其家人或朋友一起參加活動，讓各項活動更加有朝氣與活力，亦能達到經驗傳承的效果，讓義工們的家庭更美滿，研究結果提供單位參考，以使在辦理活動更圓滿，單位得以永續經營，達到社會更和諧的目標。