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元智大學 文化產業與文化政策博士學位學程 丘昌泰、劉宜君所指導 楊澤之的 臺灣文博會與文化創意產業發展研究: 設計思維的反思 (2020),提出epic下載位置關鍵因素是什麼,來自於設計思維、臺灣文博會、文化創意產業、杭州文博會、開普敦設計博覽會。

而第二篇論文國立中興大學 圖書資訊學研究所 蘇小鳳所指導 洪聆真的 國立公共圖書館之公共藝術研究 (2016),提出因為有 公共藝術、公共圖書館、民眾參與、公共藝術活動的重點而找出了 epic下載位置的解答。

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《Epic ™ 》手機遊戲介紹
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臺灣文博會與文化創意產業發展研究: 設計思維的反思

為了解決epic下載位置的問題,作者楊澤之 這樣論述:

臺灣文博會歷經多年營運,已初具規模且獨樹一幟,對我國文化創意產業的發展、藝術與設計教育的推廣以及策展和會展產業人才培育貢獻殊偉。本研究主要探討臺灣文博會與文化創意產業兩者之間的發展關係。以設計思維理論為核心,提出以設計思維觀點檢討臺灣文博會於設計、服務與營運之問題和挑戰,並透過設計思維理論重構臺灣文博會的推動框架,以創造產業價值鏈效果。本研究以中國杭州文博會與南非開普敦Design Indaba兩個展會為案例,以本文所界定之設計思維理論,深入分析案例於會展規劃、營運、服務以及對相關產業之影響;同時針對臺灣文博會主辦單位、承辦單位、參展廠商及表演團體等利害關係人以及與本研究議題相關之學者和專家

、非營利組織等進行深度訪談,以受訪者之實務經驗納入本研究的定位設計、展場設計以及鏈結設計等進行分析與比較。研究發現,臺灣文博會存在品牌定位不明確、權責劃分不清晰、場館使用不合宜、資料存取不便利、學術專業不深入、產業鏈結不確實等六大待解問題,探究其原因實為文博會於展會規劃及會務發展的營運困局。據此,臺灣文博會可借鑑本文案例杭州文博會及Design Indaba各擅勝場的營運經驗,亦可透過本研究以設計思維理論為基礎所提出的政策建議,以期解決臺灣文博會現下營運之困境,進而帶動我國文化創意產業永續發展。

國立公共圖書館之公共藝術研究

為了解決epic下載位置的問題,作者洪聆真 這樣論述:

藝術介入日常生活的足跡隨處可見,從展覽空間出走到戶外環境,逐漸在許多公共建設發現其身影;即使公共藝術出沒在生活空間,卻經常因為忽略大眾的感受而遭受抨擊,機構管理者更缺乏長期經營及維護作品的措施。拜相關法規所賜,新建的公共圖書館必須執行公共藝術設置計畫,圖書館雖然並非全天開放,但設置於公共空間的藝術作品卻有著隨時被欣賞的機會。基於上述,本研究探討國內公共圖書館的公共藝術設置現況,瞭解圖書館員及使用者對於公共圖書館的公共藝術之態度,並以民眾參與作為活化公共藝術的可行方式,進而助於達到設置公共藝術的最佳效果。本研究以國立級公共圖書館為研究場域,以圖書館員及使用者為研究對象,採用半結構式訪談法及問卷

調查法蒐集資料,並輔以非參與式觀察法,共訪談4位圖書館員、回收317份調查問卷以及110份觀察紀錄。訪談資料、觀察紀錄以及問卷開放性問題以人工方式彙整,問卷封閉性問題則以SPSS統計軟體編碼,並依照問題性質採用敘述統計、卡方檢定以及獨立t檢定進行分析,最後綜合所有研究資料加以分析及整理,歸納為研究結果。研究結果顯示:一、國內擁有公共藝術的公共圖書館數量分布位置依序為北、中、南部,公共藝術設置點以正門入口鄰近處為主,類型常見雕塑及家具設施,公共圖書館未有公共藝術相關政策,參觀導覽為目前僅存的相關活動。二、館員解讀公共藝術的困難不大,期望公共藝術能與環境相互融合,作為圖書館醒目的視覺焦點,認為可與

公共藝術結合的活動多為靜態形式。三、民眾大多無法理解及感受公共藝術欲傳達的理念,但認為與圖書館相互融合,增加停留圖書館的意願,期待圖書館出現立體雕塑及水景造型的公共藝術。四、民眾大多未留意公共藝術活動,僅少數人有參加經驗,期待參加的活動以展覽、作品導覽及表演活動居多,令民眾充分感受到參與的活動為參與創作、工作坊、展覽以及課程,民眾意見能獲重視的活動為參與創作、座談以及研討會,館員應於不同時間辦理合適的公共藝術活動,以民眾需求為依據,並將公共藝術納入導覽的固定項目。根據研究結果提出以下五點建議,供國內公共圖書館作為參考:一、建立公共圖書館的公共藝術分享管道。二、公共圖書館應給予圖書館員培養藝術專

業的機會。三、公共圖書館應規劃長期管理及維護公共藝術的經費。四、公共圖書館應主動提供公共藝術的資訊說明。五、公共圖書館應持續宣傳公共藝術及辦理相關活動,並以民眾的需求為出發點。