dvd專賣店台中的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

以重視表現程度分析法探討租書店消費者行為

為了解決dvd專賣店台中的問題，作者林承翰 這樣論述：

租書店是提供休閒與閱讀的場所，興盛時期全台有四千多家，不過根據統計，現在登記在案的連鎖租書店僅剩298家，可能原因為：網路普及、智慧型動裝置盛行、盜版、電子書城等。但租書店有其不可替代性的優勢：和閱讀電子書相比，實體書比較不傷眼；和書局相比，只想看不想買，租借就好；和圖書館相比，休閒娛樂書籍更齊全，進書速度更快。所以租書店減少的現況令研究者興起了研究租書店消費者行為的動機。本研究經由實體問卷與網路問卷，調查消費者對租書店服務項目的重視程度與滿意程度，來探討租書店消費者行為。調查期間為2016年7月1日至8月31日，期間回收有效實體問卷555份、有效網路問卷43份，共計回收598份有效樣本，有

效回收率達89%。運用SPSS 18.0統計軟體進行資料分析，分析方法使用描述性統計、相關分析、重視－表現程度分析。主要研究結果為：消費者對於「電腦化管理」、「明亮的空間」、「新書展示」、「內閱座位」等四個項目很重視但不夠滿意，且消費者偏好租書店能提供「DVD租借」、「廁所」，並且保持「店內環境清潔」、「書籍按類型/筆畫序排列並標示」。而「進出時店員會主動問候」與「再購意願」之間呈現顯著的中度正相關，且以重要－表現程度分析租書店消費者行為後，發現租書店需要優先改善的項目為「新書展示」、「內閱座位」、「小說租借」。

有機農產品之認知、態度與有機教學需求之研究—以嘉義縣國小教師為例

為了解決dvd專賣店台中的問題，作者陳何信慧 這樣論述：

　　二次大戰後，人口遽增，對糧食需求若渴，大量使用農藥、化學肥料，產量增加，卻嚴重破壞了地球生態的平衡與威脅人類的健康。有機農產品與生態環境、健康、污染及永續生存間密不可分，但在教育推廣上，著力甚少，而教師在教學活動中，影響兒童甚鉅。本研究以嘉義縣國小教師為對象，進行有機農產品認知、態度與有機教學需求之探討。　　　本研究經由文獻探討的結果，以問卷調查法進行，採立意抽樣，至2012年12月底，共得有效樣本266 份。研究工具為「有機農產品之認知、態度與有機教學需求之研究問卷」，包含基本資料與問卷內容-分為認知、態度、有機教學需求三部分。資料處理以spss12.0中文視窗版進行統計分析。研究結果

顯示，嘉義縣國小教師對：1.有機農業的整體正確認知率為54.16%，其中以「生態、健康」64.66 % 最高，「加工、流通」42.18 % 最低。2.有機農產的態度總量表平均數4.38，在量表中介於「非常同意」至「同意」之間，顯示受試者對於有機農業之認同與責任、消費態度、推廣教育及有機營養午餐等方面，表達高度認同，利於推展有機教學。3.人口統計變數之性別、學歷、信仰、家庭月收入及家庭狀況等對於認知問卷及態度問卷之學校營養午餐之看法層面，均無顯著差異；但其中年齡及家庭狀況對於認同與責任層面、年齡及家庭月收入對於有機消費之態度意向層面，有顯著之差異。另外有機農產品問卷之認知與態度兩者間有顯著正相關

。4.受試老師不是沒想過或沒興趣施以有機教育，而是因為未編入教材、缺乏教學資源及不瞭解導致未進行有機教育。5.在教學需求上，學習管道以參與教師研習、相關單位提供有機農場實作、參訪、體驗學習活動及充分的教學資源等支援，並利用教師週三進修時間，積極協助教師進行有機農業教學之進修研習。　　　此研究結果期能做為相關單位推廣有機農業發展及推展有機教學之參考。讓教師對有機農產品有更正確、更深廣之認知，進而推廣宣導環保飲食的概念，創造健康活力的美好未來，為下一代的健康把關。