dry動詞的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

一次就考到雅思文法7+(附英式發音MP3)

為了解決dry動詞的問題，作者韋爾 這樣論述：

最強雅思學習方式── 超神奇「紅寶書」，揭露寫作卡在「6.5分」的關鍵！ 　　掌握關鍵「細節點」，不用走「數百萬」考生走過的冤枉路 　　破除魔咒、省掉數次應考的報名費、額外補習費 　　精選「150」個關鍵考點！ 　　考生「零」摸索期，大幅縮短備考時間， 　　巧妙避開”卡關”主因，以及沒有人告訴你的「重複性」錯誤！ 　　最短時間內就能得償所願、獲取高分。 　　本書學習法： 　　STEP 1：【找出卡分的癥結點】 　　從「錯誤句」中糾錯，找出影響獲取更高分的「細節性錯誤」。 　　STEP 2：【對照解析、釐清文法觀念】 　　看「正確句」和「解析」檢視問題點，釐清原因。 　　STE

P 3：【初步強化文法審查力、修正語句表達】 　　在其他句子中也檢視類似的「出題考點」，訓練自己的文法力，完善寫作表達。 　　STEP 4：【累積綜合文法能力、運用在閱讀的「跳讀」上】 　　由其他「文法考點」的檢查。累積綜合運用文法的實力，同步強化寫作和閱讀。 　　STEP 5：【音檔神強化、內建「寫作腦」】 　　搭配書籍中的音檔，持續性的強化語句表達，不斷修正語句表達跟提升語句「豐富度」，即刻達到了雅思寫作7分的要求。 　　STEP 6：【翻譯和英文寫作能力飆升】 　　利用書中的正確句和中譯演練「中譯英」和「英譯中」，同步強化「翻譯」和「英文寫作」實力。 　　【細節點強化1】 　　若

是於過去發生的狀態，動名詞當主詞時，要用「過去式」單數動詞 　　Attending the funeral of the elephant in Animal Shelter is one of the horrible experiences in Doctor Mark’s life.【X】 　　＊解析＊ 　　在這個句子中，儘管沒有出現相關的時間或日期表明（提醒）在過去的時間所發生的，但是「參加葬禮」是於過去時所發生的事，故要用過去式。另外要掌握的是，動名詞當主詞時，動詞要用第三人稱單數，所以綜合這兩點，可以得知要使用的動詞是第三人稱單數且是過去時態的動詞was。 　　＊檢測考點＊ 　

　被動語態、because的用法、動名詞當主詞的用法（過去式動詞）。 　　【細節點強化2】 　　代名詞指代(9)：ones用於指代前面出現過的「複數可數名詞」 　　Desert chameleons cannot always be the one which feed on others because they will encounter their natural enemies, such as rattlesnakes. Desert rattlesnakes normally thrive in extremely dry climates, while their dista

nt cousins, pythons prefer soggier one.【X】 　　＊解析＊ 　　這個句型中介紹了考生較不熟悉的用法ones，其用於指代「複數可數名詞」。錯誤的地方在Desert chameleons cannot always be the one which feed on others…和Desert rattlesnakes normally thrive in extremely dry climates, while their distant cousins, pythons prefer soggier one.，兩處的one均須改成ones，第一個on

es指代chameleons，第二個ones指的是climates用於避免重複。   　　＊檢測考點＊ 　　代名詞指代、表列舉、while的用法。 　　【細節點強化3】 　　比較對象(1)：That 　　The population of crabs is much greater than that of lobsters, so the price of lobsters is bound to be more expensive than crabs. Unless the owner of the seafood restaurant can import lobsters to b

alance the increasingly expensive prices, he will need to eat up the cost.【X】 　　＊解析＊ 　　這題考的是主動詞單複數、代名詞指代和比較級用法。常見的是，考生在比較句型中犯了修辭上的錯誤，尤其在than後的表達。句型中，第一個句子，主詞為population，所以比較對象是The population of crabs和The population of lobsters，考生常誤用成than lobsters，而句中的that = the population，次句中的the price of...亦同，後面需使

用than that of crabs，錯誤句中卻僅使用了crabs，造成修飾錯誤。 　　＊檢測考點＊ 　　比較級的用法、代名詞指代。 　　…（更多須注意的文法考點，請詳見書籍內容）… 　　【中英對照】：一本三用（翻譯＋寫作＋文法）、英譯中或中譯英同步強化 　　【中譯英】 　　長頸鹿的高度使其能夠攝食在極高樹枝上的食物，這個餐點對於大多數的草食性動物來說是無法實現的。大象，如同長頸鹿一樣，也受惠於有著高大的身軀，且牠們的象鼻使牠們能夠獲取高處大樹枝上的樹枝和葉子。 　　The height of the giraffe enables it to consume food on ex

ceedingly high branches, a meal that is unattainable to most herbivores. Elephants, like giraffes, are also benefited from having tallness and their trunks allow them to grab twigs and leaves on high boughs. 　　…（更多樣的話題演練，請詳見書籍內容）… 　　適用族群 　　分數卡在雅思寫作6.5分者、升大一選擇外文系為主修者， 　　大二、大三外文系轉學考考生、欲一次就考取雅思寫作7分者…

等等。 本書特色 　　◆書中文法解析搭配《一次就考到雅思寫作7+》的「段落拓展」和「作文範文」和《一次就考到雅思閱讀7+》的「跳讀」和「剪枝」學習成效更為顯著。 　　 　　◆每個章節設計有文法「正誤句」，由錯誤句找出「卡分關鍵點」。搭配書中解析，釐清「文法觀念」。演練長句中其他句型的文法考點，並累積綜合文法運用能力。進一步運用文法和「寫作」與「閱讀」的關聯性強化這兩個單項。運用音檔強化寫作邏輯和豐富語句表達。最後利用例句中英文演練強化翻譯寫作實力。

dry動詞進入發燒排行的影片

漢語母語者及學習者敘述體寫作之前後景研究

為了解決dry動詞的問題，作者黃就紅 這樣論述：

前景和後景是篇章分析中常用的概念，在談到敘事篇章時常會提及。然而，前景、後景的二分法普遍受到質疑。本研究擬採取更具動態且較整全的視角，以真實語料為依據，驗證前後景理論是否具體可操作，並探究前後景理論與時間表達，這兩個與敘事篇章密切相關的概念，兩者之間的互動關係。在前後景設置上，研究結果顯示漢語母語者在寫作短篇的前景句比率較學習者來說相對較低，通過變異數分析後，結果顯示母語者與學習者的數據具很顯著差異，前後景的分布符合後景向前景推進原則（Background-to-Foreground Progression, BFP），為數接近一半的前景句出現在篇章段落末句。關於前景中所使用的顯性語言形式，

漢語學習者最常使用的形式為時間詞及連接詞，而母語者所使用的主要形式則為三類補語，包括結果、趨向及目標補語。在時間詞的類別中，時間名詞及短語、後時關係時間詞是兩類最普遍使用的形式，前者通常在段落首句出現，所在分句擔任後景並協助時間定位；後者所在分句則較多充當前景並具時間推進的功能。進一步檢視這兩類時間詞，研究發現母語者在短篇中使用非直指時間表達形式，而三組學習者在短篇中皆保持穩定數量的直指時間表達形式，約佔全數的三分之一。而在後時關係時間詞方面，其所在分句於段落中的位置，對前景的實現具直接的關係，而顯性語言形式，例如完成貌「了」及補語，所代表的是「有界」的概念並用以推進時間，對前景的實現則無直接

的關係。最後筆者根據以上研究結果，歸納整理出學習者在前後景設置、時間定位及時間推進方面所犯的偏誤；並將研究結果應用至教學層面，針對初級階段漢語學習中的篇章教學與語法教學提出相關建議。本研究的教學啟示包含兩個面向：第一，篇章語法需在初級階段的漢語學習中引入，並以前後景的基本概念及從屬化手段為核心內容。第二，語法教學的內容，即在前景及時間推進中所使用的顯性語言形式，如時貌標記、補語及時間狀語等資訊的語法功能，以及這些語言形式之間的互動制約，只有在敘述篇章中才能得到更好的體現，以及更準確的掌握。

超實用!飯店餐飲英語：超簡單!超實用!不用背!(附MP3)

為了解決dry動詞的問題，作者施孝昌 這樣論述：

　　飯店餐飲英語， 　　實況會話自然記憶法！ 　　住飯店、上餐廳、說英語，真輕鬆！ 　　旅遊商務、餐飲外交必備， 　　最標準的飯店活用英語。 　　超簡單！超實用！不用背！ 　　Mastering Hotel English Fast. 　　出國旅遊和美食餐飲，是現代人的最愛，也是最夯的行業。 　　不論到哪一國，觀光、旅遊、商務、外交等等，一定要做三件事：住飯店、上餐廳、說英語。本書的內容，就統括這三樣。外國人到了我國，也一樣要住飯店、上餐廳、說英語！ 　　本書是您出國時的最佳旅伴，減輕心理壓力，快樂又逍遙；也是觀光餐飲科系學生的最佳工具書，和飯店餐飲服務業者的賺錢工具。 　　【2個竅門

，輕鬆學好飯店餐飲英語】 　　實況對話自然記憶，配合MP3，可以不費力地，將飯店、餐飲主題最必用的 　　語句，自然記入腦中，隨時使用，流利順口，不會忘記。 　　針對旅客從進入飯店登記，到退房，所有食、住、衣、行、娛樂，會用到的英 　　語用字，句型，以輕鬆的方式，詳加解說，仔細閱讀，即可掌握學習重點。 　　【適用對象】 　　□ 要成為出色的飯店服務管理人員 　　□ 餐飲業老闆、經理、服務人員 　　□ 服務業的從業人士 　　□ 可能出國觀光、洽公的人士 　　□ 有志於將來從事於觀光服務業相關行業的青年學生 　　【改變您的人生】 　　好英語，才能走出台灣，與世界接軌、與時俱進、吸收新知，廣拓交遊

圈，和世界菁英一較長短；拼經濟、拼科技，拼出精彩的人生，增加事業成功的機會！ 　　【作者的私房秘笈】 　　．我們都知道，學英文的目標是要能開口說話。 　　．學英語的捷徑是，針對自己的需要，專門學習該範圍內的用字、遣詞、語句和會話。 　　．其他不用浪費時間！ 　　．作者所寫的每一本英文教材，都是以讓您自然開口說英語為目的而設計的。 　　．本書提供您學習最標準飯店餐飲英語的機會。 　　．每個單字都很簡單，例如：Yes, we have you in room 105.（有，我們幫你訂在105號房。） 　　英語就是這麼簡單，語意就很清楚了，都是中學一年級學的單字。 　　．就從今日開始，開口說流利的

飯店、餐飲英語吧！  

臺灣客語勸世文之研究－以＜娘親渡子＞為例

為了解決dry動詞的問題，作者楊寶蓮 這樣論述：

臺灣客語勸世文是中國傳統勸世文的一支，＜娘親渡子＞是臺灣客語勸世文和客語說唱藝術結合最典型的代表，它從1968年，楊玉蘭以＜玉蘭勸世歌＞（＜娘親渡子＞的前身）為名、以【平板】、【平板什唸子】曲腔唱紅之後，至今仍為客家人喜見樂聞。它傳承中古敦煌婦女懷躭、迴乾就濕、洗濯的育兒風俗；體現客家健婦持家的辛勞；保留許多古老、特殊詞彙等，是研究客家俗文學的好資料。＜娘親渡子＞的思想、唱詞、表演方式源遠流長，它的總源頭主要來自唐、五代敦煌俗講的＜佛說父母恩重經講經文＞以及歌讚＜十恩德＞，其主旨在「父母恩重」、「報恩」。元、明、清的＜懷胎寶卷＞是其嫡傳；明、清時的贛南民歌＜十月懷胎＞，受到＜懷胎寶卷＞的影響

，融合了濃郁的報恩思想，往往用它作為喪歌或跳覡的儀式歌，它又和贛南採茶戲互相滲透，隨著採茶、八音藝人或道士傳至閩、粵以及臺灣來。依目前文獻所見，採茶、八音藝人何阿文是將贛南民歌＜十月懷胎＞帶入臺灣的始祖，其弟子阿浪旦、梁阿才以及再傳弟子曾先枝、鄭美妹、鄭榮興等，都曾有承先啟後的貢獻。＜十月懷胎＞在臺灣的流傳，如【老懷胎】、【懷胎】、【病子歌】、【五更鼓】、【梳妝臺】等曲腔，主要是保留在戲曲音樂及客家八音中，而閩南系統除【病子歌】外，其餘曲腔均已失傳。至於歌詞方面，大都仍傳唱於客家喪歌，以及客語說唱＜娘親渡子＞中。楊玉蘭＜玉蘭勸世歌＞是目前市面上普遍傳唱的＜娘親渡子＞範本，它是蘇萬松的＜報娘恩＞

，邱阿專的＜十月懷胎＞，陳火添的＜娘親渡子勸世文＞和＜十月懷胎＞，勸世山歌的＜十想渡子＞以及部份楊玉蘭自創詞的綜合體。後來，歌手們如邱玉春、李秋霞、胡泉雄、黃鳳珍、古華光、連仁信等競相模仿，他們除了在各山歌班教唱之外，並且錄製成唱片，直至今日，＜娘親渡子＞唱片不論是從銷售量或電臺的點播率來看，依然受到大眾的歡迎。 本論文除了在爬梳＜娘親渡子＞傳承系統外，也整理了書面語的書寫系統，對於特殊的字詞都有深入的探討。對於＜娘親渡子＞的修辭與語言風格、襯字、行腔做韻技巧，也有詳細的論述。希望對臺灣客語勸世文及客語說唱藝術、客家俗文學的研究，略盡棉薄之力。